Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Soạn bài Thao tác lập luận phân tích | Soạn văn 11 hay nhất

Đăng ngày 01 June, 2023 bởi admin

Soạn bài Thao tác lập luận phân tích

Soạn bài Thao tác lập luận phân tích

I. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận phân tích

Quảng cáo

Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Nội dung ý kiến đánh giá của tác giả (luận điểm): Sở Khanh là kẻ bẩn thỉu, bần tiện, là đại diện cao nhất của sự đồi bại trong xã hội Truyện Kiều.

Câu 2 (trang 26 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Để làm sáng tỏ luận điểm nêu trên, tác giả đã triển khai các luận cứ sau:

– Sở Khanh sống bằng nghề đồi bại, bất chính đó là mua và bán những cô gái vào lầu xanh- Sở Khanh là kẻ đồi bại nhất trong những kẻ làm cái nghề đồi bại bất chính đó : giả làm người tử tế để đánh lừa một người con gái ngây thơ, hiếu thảo .- Là một kẻ lật mặt một cách nhanh gọn

Quảng cáo

Câu 3 (trang 26 sgk Ngữ văn 11 Tập 1):

– Sau khi nghiên cứu và phân tích cụ thể bộ mặt lừa bịp tráo trở của Sở Khanh, người lập luận đã tổng hợp khái quát thực chất của nhân vật Sở Khanh : ” Nó là cái mức cao nhất của tình hình đồi bại trong xã hội này ” .

Câu 4 (trang 26 sgk Ngữ văn 11 Tập 1):

Ví dụ một số ít đối tượng người dùng nghiên cứu và phân tích trong bài văn nghị luận :- Nêu tâm lý của em về hình ảnh người phụ nữ xưa trong bài thơ “ Tự tình II ” của Hồ Xuân Hương- Nêu tâm lý của em về bức tranh mùa thu qua bài “ Câu cá mùa thu ” của Nguyễn Khuyến

Câu 5 (trang 26 sgk Ngữ văn 11 Tập 1):

Quảng cáo

– Phân tích là địa thế căn cứ vào quan hệ nội bộ của đối tượng người dùng- Phân tích theo những mối quan hệ nguyên do – tác dụng, quan hệ giữa đối tượng người dùng với những đối tượng người tiêu dùng tương quan, nghiên cứu và phân tích dựa theo sự nhìn nhận chủ quan của người lập luận .- Yêu cầu của một lập luận nghiên cứu và phân tích :

    + Xác định vấn đề phân tích.

+ Chia yếu tố thành những góc nhìn nhỏ .+ Khái quát tổng hợp .

II. Cách lập luận phân tích

1, Cách phân loại đối tượng người dùng trong mỗi đoạn trích- Đoạn 1 : Phân chia dựa trên cơ sở quan hệ nội bộ trong bản thân đối tượng người tiêu dùng – những bộc lộ về nhân cách nhơ bẩn, bần tiện của Sở Khanh

Quảng cáo

– Đoạn 2 : Phân tích theo quan hệ nội bộ của đối tượng người tiêu dùng : Đồng tiền vừa có công dụng tốt vừa có tính năng xấu. Phân tích theo quan hệ nguyên do – hiệu quả : tá hại của đồng xu tiền- Đoạn 3 : Phân tích theo quan hệ nguyên do – hiệu quả : Bùng nổ dân số và sự tác động ảnh hưởng của nó đến đời sống con người2, Mối quan hệ giữa nghiên cứu và phân tích tổng hợp- Đoạn 1 : Từ việc nghiên cứu và phân tích những biểu lộ làm điển hình nổi bật những việc làm nhơ bẩn của Sở Khanh mà khái quát lên giá trị hiện thực của nhân vật này – bức tranh về nhà chứa, tính đồi bại trong xã hội đương thời- Đoạn 2 : Trong quy trình lập luận, nghiên cứu và phân tích luôn gắn liền với khái quát tổng hợp : sức mạnh của đồng xu tiền, thái độ, cách hành xử của những tầng lớp xã hội so với đồng xu tiền và thái độ của Nguyễn Du so với xã hội đó- Đoạn 3 : Từ việc nghiên cứu và phân tích bùng nổ dân số ảnh hưởng tác động đến nhiều mặt của đời sống con người. Đưa ra Tóm lại : dân số càng tăng nhanh thì chất lượng đời sống của hội đồng, mái ấm gia đình, cá thể càng giảm

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 28 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Tìm hiểu các quan hệ cơ sở cho việc phân tích đối tượng trong các lập luận sau:

a. Quan hệ nội bộ của đối tượng người tiêu dùng ( diễn biến, những cung bậc tâm tạng ” bàng hoàng ” của Thúy Kiều ), đó là cung bậc tâm trạng đau xót, quẩn quanh và trọn vẹn bế tắc của Kiều .b. Quan hệ giữa đối tượng người dùng này với đối tượng người tiêu dùng khác có tương quan : bài thơ Lời kĩ nữ của Xuân Diệu với bài Tì bà hành của Bạch Cư Dị .

Câu 2 (trang 28 sgk Ngữ văn 11 Tập 1): Vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật trong bài thơ Tự tình II của Hồ Xuân Hương thể hiện ở:

– Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm hứng, có sức miêu tả cao tư tưởng và tâm trạng của nhân vật trữ tình như : văng vẳng, trơ, cái hồng nhan, xiên ngang, đâm toạc, tí, con con …- Sự phối hợp giữa những động từ mạnh ( xiên, đâm ) với những bổ ngữ độc lạ ( ngang, toạc ) làm điển hình nổi bật sự bướng bỉnh và ngang ngạnh .- Nghệ thuật hòn đảo trật tự cú pháp trong hai câu luận :- Nghệ thuật sử dụng sóng đôi những cặp từ trái nghĩa, góp thêm phần biểu lộ trạng thái bế tắc : say – tỉnh, khuyết – tròn, đi – lại .- Nghệ thuật lặp từ ( lại, xuân ) và phép tăng tiến ( san sẻ – tí – con con ) .
Xem thêm những bài Soạn văn lớp 11 ngắn gọn, hay khác :

Săn SALE shopee tháng 5:

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Các loạt bài lớp 11 khác

Source: https://vh2.com.vn
Category : Đánh Giá