Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Logistics và vận tải quốc tế FTU

Đăng ngày 28 September, 2022 bởi admin
chuong 1.pdfchuong 1 vs 2.pdfchuong 2 duong bien.pdf

chuong iii- vt container.pdf

chương iv – vthk 1.pdfgiao nhan.pdfslide chuong i.pdfslide chuong ii.pdfslide chuong iii.pdfslide chuong iv van tai duong hang khong.pdfslide chuong vii van tai da phuong thuc.pdfvtcont.pdfvtdpt.pdfcau hoi van dap logistic.pdfcontainer.pdfda phuong thuc.pdfduong bien.pdfhang khong.pdflogistics – chuoi cung ung.pdf1.pdfcau hoi van dap vtgn.pdfcau hoi van dap vtgn bộ này của k47.pdfcuoi ki van tai cuc hot chep tay.pdfdap an 97 cau hoi vtgn.pdfhuong dan tra loi van dap van tai logistics.pdfhợp đồng thuê luân chuyển sản phẩm & hàng hóa được tuân theo những pháp luật ràng buộc sau đây. pdfon tap van tai.pdfvan tai.pdf

Diễn đàn tài liệu – Tài liệu số cho mọi người

Trang chủ

Diễn đàn

>

Diễn đàn tài liệu | Ebook forum

>

Giáo dục đào tạo huấn luyện và đào tạo những cấp | Education and Training

>

Đại học và sau đại học

>

Tags 🙁 Bạn phải Đăng nhập hoặc Đăng ký để vấn đáp bài viết. )

Diễn đàn tài liệu – Tài liệu số cho mọi người

Trang chủ

Diễn đàn

>

Diễn đàn tài liệu | Ebook forum

>

Giáo dục đào tạo đào tạo và giảng dạy những cấp | Education and Training

>

Đại học và sau đại học

>

Please Rate Vote 1 Vote 2 Vote 3 Vote 4 Vote 5

Mã học phần: TMA305

Khoa: Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế

Bộ môn phụ trách: Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng

Số tín chỉ: 3

Điều kiện tiên quyết: Giao dịch trong thương mại quốc tế TMA302

  1. MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN

Học phần này nhằm mục đích trang bị cho sinh viên những nội dung xoay quanh những kim chỉ nan cơ bản về logistics và vận tải quốc tế. Đối tượng của học phần là nghiên cứu và điều tra sự hoạt động của sản phẩm & hàng hóa, nguyên vật liệu, bán thành phẩm trong quy trình shopping, sản xuất, lưu thông, phân phối nhằm mục đích đạt hiệu suất cao cao cao nhất đồng thời nghiên cứu và điều tra sâu việc tổ chức triển khai chuyên chở sản phẩm & hàng hóa bằng những phương pháp vận tải khác nhau : đường thủy, đường tàu, đường hàng không, container, vận tải đa phương thức .

  1. NỘI DUNG HỌC PHẦN

Buổi

Nội dung

Phân bổ thời gian

Giảng dạy trên lớp

Tiểu luận, bài tập lớn, thực tế

(3)

Tự học, chuẩn bị có hướng dẫn (4)

Lý thuyết

(thuyết giảng)

(1)

Thực hành, thảo luận

(2)

1 Giới thiệu chung về môn học
Chương 1. Logistics và chuỗi đáp ứng
2 1 0 4.5
2 Chương 2. Vận tải biển và thuê tàu 2 1 0 4.5
3 Chương 2. Vận tải biển và thuê tàu 2 1 0 4.5
4 Chương 2. Vận tải biển và thuê tàu 2 1 0 4.5
5 Chương 2. Vận tải biển và thuê tàu 2 1 0 4.5
6 Chương 2. Vận tải biển và thuê tàu 2 1 6 4.5

7

Chương 2. Vận tải biển và thuê tàu 2 1 0 4.5
8 Chương 3. Chuyên chở sản phẩm & hàng hóa ngoại thương bằng đường hàng không 2 1 4 4.5
9 Chương 3. Chuyên chở sản phẩm & hàng hóa ngoại thương bằng đường hàng không 2 1 0 4.5
10 Chương 3. Chuyên chở sản phẩm & hàng hóa ngoại thương bằng đường hàng không 2 1 0 4.5
11 Chương 4. Chuyên chở sản phẩm & hàng hóa ngoại thương bằng container 2 1 0 4.5
12 Chương 4. Chuyên chở sản phẩm & hàng hóa ngoại thương bằng container 2 1 0 4.5
13 Chương 4. Chuyên chở sản phẩm & hàng hóa ngoại thương bằng container 2 1 0 4.5
14 Chương 5. Gom hàng và vận tải đa phương thức 2 1 4.5 4.5
15 Ôn tập 2 1 8 4.5

Tổng cộng (giờ)

30

15

22.5

67.5

  1. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

– Thang điểm : 10 .
– Các thành phần nhìn nhận :

Hình thức

Nội dung đánh giá

Tiêu chí đánh giá

Trọng số

Đánh giá quá trình

Chuyên cần

Số lần xuất hiện trên lớp + tham gia vào bài học kinh nghiệm

10 %

Kiểm tra giữa kỳ Viết tiểu luận và thuyết trình theo nhóm hoặc thi viết giữa kỳ Thuyết trình 30 phút và vấn đáp thắc mắc hoặc thi viết giữa kỳ 45 phút 30 %

Đánh giá tổng kết

Thi hết học phần

Lựa chọn : thi phỏng vấn, hoặc thi viết cuối kỳ ( tự luận hoặc tiểu luận cá thể hoặc tiểu luận theo nhóm ) Bài kiểm tra triết lý + tự luận ( 60-90 phút )
Bài viết tiểu luận ( cho trước, sinh viên chuẩn bị sẵn sàng tại nhà )
Vấn đáp ( vấn đáp trực tiếp trong phòng thi )
60 %

100%

Tiêu chí đánh giá

  • Kiểm tra giữa kỳ: sử dụng một trong hai hình thức thi sau:

Thuyết trình theo nhóm :

  • Nội dung: Theo đề tài đã được giáo viên giảng dạy duyệt
  • Tiêu chí đánh giá:

+ Tính tổ chức triển khai ( Xác định yếu tố rất rõ ràng, đúng chuẩn và tổ chức triển khai tốt. Các nội dung trình diễn dễ theo dõi nhờ cách tổ chức triển khai. Việc chuyển ý giữa những phần được thực thi trôi chảy và có phối hợp, nghiên cứu và phân tích logic, thâm thúy, có liên hệ trong thực tiễn ) : 2 điểm
+ Tính hiểu biết ( Biểu hiện sự hiểu biết xuất sắc về yếu tố. Thể hiện xuất sắc năng lực làm chủ về nội dung, ứng dụng và suy luận. Nghiên cứu rất kỹ yếu tố, trích dẫn tài liệu tìm hiểu thêm đúng pháp luật ) : 2 điểm
+ Tính phát minh sáng tạo ( Rất phát minh sáng tạo và độc lạ. Thiết kế và sử dụng phát minh sáng tạo những tư liệu. Các tờ in, công cụ trực quan và giải pháp mới lạ ) : 1,5 điểm
+ Công cụ trực quan ( Đơn giản, rõ ràng, dễ hiểu, dễ đọc. Rất đồng điệu với nội dung, phong cách thiết kế tốt và được sử dụng rất hiệu suất cao. Là hình mẫu về cách sẵn sàng chuẩn bị và sử dụng những công cụ trực quan ) : 1 điểm
+ Tính tổng kết ( Rõ ràng, đúng chuẩn, những điểm quan trọng được nhấn mạnh vấn đề, những giải pháp, yêu cầu rõ ràng, Tóm lại hoặc lời lôi kéo hành vi rất thuyết phục ) : 1,5 điểm
+ Khả năng trình diễn ( Thể hiện bài thuyết trình : Tự tin, sử dụng ghi chú tốt, điệu bộ rất tốt, lôi cuốn người nghe và có tiếp xúc bằng mắt tốt, ngôn từ thuyết trình trong sáng ) : 2 điểm
Tổng : 10 điểm

Kiểm tra giữa kỳ theo đề thi của giảng viên giảng dạy
Nội dung bài viết :

  • Hình thức: Thi viết
  • Nội dung: Theo quy định cụ thể giảng viên
  • Tiêu chí đánh giá:

+ Xác định yếu tố rõ ràng, hợp lý, khả thi 3 điểm
+ Phân tích logic, đi thẳng vào yếu tố, liên hệ trong thực tiễn 6 điểm
+ Sáng tạo trong cách trình diễn 1 điểm

Tổng : 10 điểm

  • Thi kết thúc học phần:

* Trong trường hợp thi viết tự luận:

– Hình thức : Thi viết ( tự luận, giải quyết tình huống )
– Nội dung : những yếu tố đã điều tra và nghiên cứu trong học phần
– Đề thi gồm câu hỏi tự luận và câu hỏi trường hợp với nhiều diễn biến bổ trợ, thời hạn làm bài tối đa 90 phút .
– Tiêu chí nhìn nhận :
+ Trà lời rõ ràng, thâm thúy câu hỏi trường hợp 4 điểm
+ Lập luận logic, ngặt nghèo 3 điểm
+ Dẫn chiếu pháp luật pháp lý đơn cử, tương thích 2 điểm
+ Sáng tạo trong cách trình diễn 1 điểm
Tổng : 10 điểm

* Trong trường hợp thi viết tiểu luận:

– Hình thức : Thi viết ( tiểu luận, giải quyết tình huống )
– Nội dung : những yếu tố đã điều tra và nghiên cứu trong học phần
– Đề thi giảng viên sẽ cho trước với những trường hợp giả định hoặc phân vai, sinh viên sẽ hoàn toàn có thể làm theo bài cá thể hoặc nhóm, hoàn toàn có thể sẽ được nhu yếu thuyết trình để giảng viên chấm thi hoàn toàn có thể nhìn nhận bài làm .
– Tiêu chí nhìn nhận :
+ Trà lời rõ ràng, thâm thúy câu hỏi trường hợp 4 điểm
+ Lập luận logic, ngặt nghèo 3 điểm
+ Dẫn chiếu lao lý pháp lý đơn cử, tương thích 2 điểm
+ Sáng tạo trong cách trình diễn 1 điểm
Tổng : 10 điểm

* Trong trường hợp thi vấn đáp:

  • Hình thức: Thi vấn đáp
  • Nội dung: Các nội dung đã được học
  • Đề thi bao gồm hai câu được sinh viên bốc ngẫu nhiên trong bộ đề.
  • Tiêu chí đánh giá:

+ Trả lời rõ ràng đúng chuẩn câu hỏi phỏng vấn : 10 điểm
Tổng : 10 điểm

Source: https://vh2.com.vn
Category : Vận Chuyển