Mẫu phiếu đánh giá xếp loại viên chức cán bộ y tế cuối năm chuẩn nhấtGonHub » Kiến thức » Mẫu phiếu đánh giá xếp loại viên chức cán bộ...
Mẫu Biên bản sinh hoạt lớp dành cho mọi cấp học và cách lập biên bản
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN
Sinh hoạt lớp cuối tuần ……. năm học………..
Hôm nay, vào lúc …. giờ … phút, ngày … …. Tháng .. … năm 20 … tại phòng học số : … của lớp … … … tổ chức triển khai SHL cuối tuần để nhìn nhận, kiểm điểm tổng thể các hoạt động giải trí của lớp trong tuần vừa mới qua và đề ra phương hướng, kế hoạch trong tuần sau đó .
Thành phần tham gia :
Thầy / Cô giáo CN : … … … … … ……………………………………….
cùng toàn thể các thành viên của lớp … … … .. ;
Vắng Lý do Vắng Lý do 1 ………… ………………. 4 ……………… ………………… 2 ………… ………………. 5 …………….. ………………… 3 ………… ………………. 6 ……………… ………………… Chủ trì : … … … … … …. … .. … … Chức vụ : … … … … …
Thư ký : … … … … … … … … ……. Chức vụ : … … … … …
Tập thể lớp : … … … .. đã triển khai sinh hoạt lớp với các nội dung đơn cử như sau :
1. Tổ chức SH tập thể ( 5-10 phút : hát, đọc thơ, kể chuyện, đố vui, TN tự nhìn nhận bản thân, … ) : ……………………………………………………………………………………………..
2. Tổ trưởng / Phó báo cáo giải trình hợp đồng của tổ trong tuần vừa mới qua ( báo cáo giải trình những HS được tuyên dương và HS riêng biệt ) : … … … … … … … … … … … … … ……………………….
III. Nhận xét, nhìn nhận các hoạt động giải trí của lớp trong tuần qua :
1. Lớp phó học tập ( nhìn nhận tình hình học tập của lớp ) :
– Tổng số tiết học chính khóa / tuần : … …, trong đó : Tốt : … .., Khá : …., TBình : …., Yếu : … … …
– Tổng số tiết học phụ đạo / tuần : … … …., trong đó : Tốt : … .., Khá : .. …, TBình : …., Yếu : … … …
+ Lý do bị tiết TBình : … … … … … … … … … … .
+ Lý do bị tiết Yếu : ………………………………
– Tổng số tiết không có Thầy / Cô giáo dạy ) : ………………………………….
– Tình hình học tập trong tuần qua ( đơn cử từng học viên )
+ Thuộc bài ( có điểm KTM 5,0 ) : ………………………………………………..
+ Không thuộc bài ( có điểm KTM < 5,0 ) : ............................................ - Nhận xét chung về tình hình học tập của lớp trong tuần ( quan tâm việc sẵn sàng chuẩn bị bài trước khi đến lớp, thiết kế xây dựng bài, hợp tác học tập, ... ) : .......................................... - Biệp pháp khắc phục và phương hướng của tuần tới : ............................................ 2. Bí thư Chi đoàn : - Báo cáo hiệu quả triển khai các hoạt động giải trí trào lưu trong tuần qua : ....................... - Triển khai Kế hoạch, các hoạt động giải trí trào lưu trong tuần tới : ...............................– Công khai Đoàn phí, quỹ đoàn:…………………………
3. Lớp phó Lao động :
– Đánh giá việc lao động, vệ sinh, trực tuần, … trong tuần qua : ………………………
– Kế hoạch triển khai trong tuần tới : ………………………………….
4. Lớp phó VTM, Thủ quỹ :
– Đánh giá hoạt động giải trí VTM trong tuần qua : …………………………..
– Kế hoạch triển khai VTM trong tuần tới : ………………………………
– Công khai kinh tế tài chính ( nếu có ) :
+ Thu ……………… ( bằng chữ ) ………………….. ;
+ Chi : …………….. ( bằng chữ ) : … … ….. … …. ;
( nguyên do chi : … … … … … … … … ………. )
+ Còn lại : …………………………………………
– Quĩ tuần tới ( nếu có, thu bao nhiêu / 1HS, nêu nguyên do thu ) : ………………………..
5. Lớp trưởng : Đánh giá tác dụng chung của tuần này với tuần trước ( nêu tên đơn cử ) :
– Nề nếp, ý thức, thái độ học tập …………………………………….
– Ý thức rèn luyện đạo đức, thay thế sửa chữa khuyết điểm : …………………………………
– Vắng học, chào cờ, ngoại khóa … ( nêu đơn cử : Tên, phép, không phép, nguyên do ) ……………………….
– Biện pháp, phương hướng tuần tới : …………………………………
– Ý kiến đề xuất kiến nghị : ………………………………………………………………
6. Nhận xét, nhìn nhận và phương hướng của Thầy / Cô giáo chủ nhiệm lớp
– Ưu điểm : …………………………………………………………………..
– Khuyết điểm : ………………………………………………………………
– Biểu dương những học viên tích cực trong tuần : ……………….
– Phê bình và đưa ra giải pháp, giải pháp, hình thức giải quyết và xử lý ( đơn cử cho từng trường hợp ) :
………………………………………………..
– Duy trì sĩ số : Đầu năm tổng số ….. nữ ….., lúc bấy giờ tổng số ….. nữ …., giảm : … nữ …..
Lý do giảm : ……………………………………
– Học sinh có rủi ro tiềm ẩn nghỉ học giữa chừng : …………. Giải pháp, giải pháp hoạt động, giúp sức : …………………………………………..
– HS gặp khó khăn vất vả trong đời sống, trong học tập : ……….. Giải pháp, giải pháp hoạt động, trợ giúp : ……………………………………….
– Định hướng các hoạt động giải trí trong tuần tới ( tuần ………… ) :
+ Về học tập : ………………………………………………
+ Về nề nếp, tác phong, ý thức rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức tự phê bình và phê bình : ………………………………
+ Về các trào lưu thi đua : …………………………
+ SH 15 phút đầu giờ : ………………………………………
– Các hoạt động giải trí khác : ……………………………………….
……………………………………………………………………….
– Kiến nghị, yêu cầu : ……………………………………….
…………………………………………………………………..
7. Thư ký trải qua nội dung SHL ( đọc biên bản )
8. Góp ý, bổ trợ, kiểm soát và điều chỉnh nội dung biên bản ( nếu có ) :
VII. Chủ trì họp
Cho biểu quyết về sự nhất trí với nhìn nhận các hoạt động giải trí của tuần qua và phương hướng của tuần tới ( tuần …… ) :Kết quả biểu quyết:……../………(………%) đồng ý.
Tiết SHL kết thúc lúc ……….. giờ ……….. phút cùng ngày. / .
Thư ký Chủ trì
( Ký, ghi rõ họ tên ) ( Ký, ghi rõ họ tên )
Source: https://vh2.com.vn
Category : Đánh Giá
Kết quả đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức là căn cứ quan trọng để bố trí, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, nâng ngạch hoặc thăng...
Mẫu phiếu đánh giá viên chức y tế là một công cụ có ích trong quy trình đánh giá, xếp loại và khen thưởng những viên chức y tế. Nhờ...
Ngoài những thành tích đạt được trong nhiều năm công tác, phẩm chất đạo đức, lối sống thể hiện hàng ngày tại môi trường làm việc thì những bản tự...
Kiểm điểm là thuật ngữ chắc rằng ai cũng đã từng nghe trong đời. Từ lúc tất cả chúng ta đi học thì tất cả chúng ta cũng nghe được...