Soạn bài Nếu trái đất thiếu trẻ con tập đọc lớp 5

Tài liệu hướng dẫn soạn bài Nếu trái đất thiếu trẻ con lớp 5 của Đỗ Trung Lai được Đọc Tài Liệu biên soạn giúp các em học sinh nắm được nội dung, ý nghĩa bài thơ và gợi ý cách trả lời câu hỏi trang 158 SGK Tiếng Việt 5 tập 2.

I. Lời bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp những emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều khuôn mặt trẻTrẻ nhất là những em .Pô-pốp bảo tôi :“ Anh hãy nhìn xem :Có ở đâu đầu tôi đo được thế ?Anh hãy nhìn xem !Và thế này thì “ ghê gớm ” thật :Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặtCác em tô lên 50% số sao trời ! ”Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cườiNụ cười trẻ nhỏNhững chú ngựa xanh lại nằm trên cỏNhững chú ngựa hồng lại phi trong lửaQua tấm lòng những emCả quốc tế quàng khăn đỏCác anh hùng là những – đứa – trẻ – lớn – hơn .Ngộ nghĩnh là những emSáng suốt là những emTôi lặng người sau lời Pô-pốp :“ Nếu trên trái đất này, trẻ con biến mấtThì bay hay bòCũng không có ý nghĩa như nhau ” .

Trích- ĐỖ TRUNG LAI

II. Kiến thức cần nhớ

1. Cách đọc diễn cảm

Bài thơ theo thể thơ tự do nên những em cần quan tâm lấy hơi và ngắt nghỉ đúng

Chú ý các từ khó

• Pô-pốp: phi công vũ trụ, hai lần được phong tặng danh hiệu Anh hùng Liên Xô.
• Sáng suốt: có nhận thức rõ ràng và cách giải quyết đúng đắn
• Lặng người: không nói năng, cử động gì được do vui, buồn đột ngột hoặc khám phá bất ngờ
• Vô nghĩa: không có ý nghĩa hay giá trị gì

2. Nội dung chính của bài thơ

Bài thơ nói về sự thú vị của Pô-pốp khi vào cung thiếu nhi xem tranh của những em nhỏ. Những bức tranh biểu lộ sự sáng tại và sự ngây thơ, trí tưởng tượng vô biên của những em nhỏ. Nếu trái đất không có trẻ con thì sẽ rất không có ý nghĩa .

3. Ý nghĩa tác phẩm

Tình cảm thương mến và trân trọng cùa người lớn so với quốc tế tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ .

III. Hướng dẫn vấn đáp thắc mắc SGK

Câu 1 – Trang 158 SGK

Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài thơ là ai ?

Gợi ý trả lời:

Nhân vật “ tôi ” là tác giả – nhà thơ Đỗ Trung Lai, còn nhân vật Anh là phi công thiên hà Pô-pôp. Chữ Anh được viết hoa là để bày tỏ lòng kính trọng so với phi công thiên hà Pô-pốp đã hai lần được phong Anh hùng Liên Xô .

Câu 2 – Trang 158 SGK

Cảm giác thú vị của vị khách về phòng tranh được thể hiện qua những chi tiết cụ thể nào ?

Gợi ý trả lời:

Cảm giác thú vị của vị khách về phòng tranh được biểu lộ qua những chi tiết cụ thể :- Lời nói xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại hấp tấp vội vàng háo hức : Anh hãy nhìn xem, anh hãy nhìn xem !- Các từ ngữ biểu lộ thái độ kinh ngạc sung sướng : Có ở đâu đầu tôi to được thế ? Và thế này thì “ ghê gớm ” thật. Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt – Các em tô lên 50% số sao trời .- Vẻ mặt vừa xem vừa sung sướng mỉm cười .

Câu 3 – Trang 158 SGK

Tranh vẽ của những bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh ?

Gợi ý trả lời:

Tranh vẽ của những bạn nhỏ thật ngộ nghĩnh, những bạn bộc lộ đầu của phi công thiên hà Pô-pốp rất to, đôi mắt anh cũng rất to chiếm nửa già khuôn mặt trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa. Mọi người đều quàng khăn đỏ. Các anh hùng là đứa trẻ lớn hơn .

Câu 4 – Trang 158 SGK

Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào ?

Gợi ý trả lời:

Em hiểu ba dòng thơ cuối là người lớn làm tổng thể mọi thứ cũng chỉ vì trẻ con .

IV. Bài tập luyện tập soạn bài Nếu trái đất thiếu trẻ con

Hai nhân vật trong bài thơ gặp những em nhỏ ở khoảng trống nào ?

 Cung Thiếu nhi 
 Cung Văn hóa 
 Khu vui chơi trẻ em 

Công viên nước 2. Đọc bài thơ trên và cho biết nhân vật ” tôi ” trong bài thơ là ai ?

 Người nghe 
 Người tham gia vui chơi 
 Người đọc 
 Nhà thơ Đỗ Trung Lai 

3. Trong bài thơ trên, dòng thơ nào được điệp lại hai lần để biểu lộ cảm xúc thú vị của vị khách về phòng tranh ?

 Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ 
 Anh hãy nhìn xem
 Qua tấm lòng các em 
 Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa 

4. Vẽ ra cả thế giới quàng khăn đỏ và coi các anh hùng như những đứa trẻ lớn hơn thể hiện điều gì trong tâm hồn tác giả?

 khát vọng trẻ em được sống trong bình đẳng 
 mong ước trẻ em được sống trong tình yêu thương 
 mong ước người lớn muốn gần gũi, có tâm hồn, hồn nhiên như trẻ em 
 khát vọng trẻ em có quyền được hưởng hạnh phúc 

5. Ba dòng thơ cuối là lời của ai nói với ai ?

 Lời anh hùng Pô-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai 
 Lời nhà thơ Đỗ Trung Quân nói với người đọc 
 Lời nhà thơ Đỗ Rrung Lai nói về Hà Nội. 
 Lời nhà thơ Đỗ Trung Lai với anh hùng Pô-pốp 

Source: https://vh2.com.vn
Category: Trái Đất