Đây là yếu tố được đưa ra tại Tọa đàm “ Để sử dụng có hiệu suất cao nguồn nhân lực chất lượng cao ” vừa diễn ra chiều nay ( 3/5 ) tại Cổng tin tức điện tử nhà nước .
Nói về nguồn nhân lực chất lượng cao, ông Bùi Sỹ Lợi, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Các yếu tố xã hội của Quốc hội cho cho rằng, ngay cả ý niệm về nguồn nhân lực chất lượng cao lúc bấy giờ cũng đang có yếu tố, có nhiều cách nhìn nhận khác nhau. Tuy nhiên, xét trên bình diện chung có 2 tiêu chuẩn về trí lực và thể lực để nhìn nhận nguồn nhân lực. Theo đó, nguồn nhân lực chất lượng cao phải là nguồn nhân lực phải có trí tuệ, nhân cách, kinh nghiệm tay nghề tiêu biểu vượt trội, năng lượng trong thực tiễn để hoàn thành xong xuất sắc những trách nhiệm, nhất là so với mặt phẳng chung của nền kinh tế tài chính. Nguồn nhân lực này cũng phải bảo vệ tính tri thức và văn minh, có vậy mới phân phối được nhu yếu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và tiếp cận với cuộc CMCN 4.0 .

Chỉ 23% lao động Việt Nam hiện nay đã qua đào tạo, có bằng cấp, chứng chỉ. (Ảnh minh họa, KT)

Còn theo ông Trương Anh Dũng, Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục đào tạo Nghề nghiệp ( Bộ LĐ-TB-XH ), không phải nhân lực trình độ cao thì chất lượng sẽ cao. Trên trong thực tiễn, có những lao động, học viên sinh viên được đào tạo và giảng dạy một cách chuyên nghiệp và bài bản trong mạng lưới hệ thống tầm trung, cao đẳng có kiến thức và kỹ năng kiến thức và kỹ năng và năng lượng tốt, thì cũng hoàn toàn có thể coi đây là một nguồn nhân lực chất lượng cao .

Đánh giá tổng quát về chất lượng nguồn nhân lực Nước Ta lúc bấy giờ, ông Dũng cho rằng, cả nước đang có trên 55 triệu người trong độ tuổi lao động, đa phần là lao động trẻ. Đây là thời cơ Nước Ta cần tận dụng để cải tiến vượt bậc trong tăng trưởng nguồn nhân lực. Song có một thức tế rằng trình độ lao động Nước Ta lúc bấy giờ vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ 23 % trong số này đã qua đào tạo và giảng dạy, có bằng cấp, chứng từ. Con số này so với đối sánh tương quan của những vương quốc trong khu vực vẫn còn khá thấp, khó tạo ra hiệu suất lao động tiệm cận với những nước tăng trưởng .
Còn theo báo cáo giải trình về mức độ sẵn sàng chuẩn bị cho nền sản xuất trong tương lai do Diễn đàn Kinh tế Thế giới mới gần đây công bố, Nước Ta chỉ xếp thứ 70/100 về nguồn nhân lực và 81/100 về lao động có trình độ cao .

Lao động giá rẻ không còn là lợi thế

Nhìn nhận, đánh giá về chất lượng nguồn nhân lực hiện nay của Việt Nam, ông Bùi Sỹ Lợi cho rằng, Việt Nam từng trải qua giai đoạn mở cửa, hay nói cách khác trải thảm đỏ thu hút đầu tư nước ngoài, chuyển đổi cơ cấu kinh tế sang khu vực công nghiệp, dịch vụ. Đây là hướng đi tốt, trong giai đoạn dịch chuyển này, phần lớn lao động không thể đào tạo một cách bài bản mà đưa vào sử dụng ngay để giải quyết vấn đề việc làm. Tuy nhiên, đến nay, trong quá trình hội nhập, tham gia các hiệp định thương mại thế giới, đòi hỏi lao động Việt Nam cần có chất lượng cao để đáp ứng nhu cầu thị trường.

Để làm được điều này, ông Bùi Sỹ Lợi cho rằng, cần có cách nhìn nhận, nhìn nhận tương thích với nhu yếu thị trường lao động từng thời kỳ. Trong đó, giải pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là cần biến hóa phương pháp giảng dạy, sắp xếp lại mạng lưới hệ thống những trường nghề, thu gọn đầu mối, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, trang bị trang thiết bị học tập không thiếu cho học viên, sinh viên .
“ Hiện nay, tất cả chúng ta đang bị thời kỳ bao cấp lấn sân, những trường giảng dạy cái nhà trường có, không phải cái thị trường cần. Đã đến lúc tất cả chúng ta cần tăng nhanh giảng dạy song song cả ở nhà trường và doanh nghiệp để sinh viên ra trường hoàn toàn có thể làm được việc ngay. Các trường cần đi trước, đón đầu xu thế của xã hội ”, ông Lợi nhấn mạnh vấn đề .
Còn theo ông Trương Anh Dũng, Nước Ta cần có những kiểm soát và điều chỉnh kế hoạch quy hoạch lại nguồn nhân lực. Cùng chung đánh giá và nhận định lao động giá rẻ không còn là lợi thế của Nước Ta, ông Dũng cho rằng, cần tập trung chuyên sâu vào những lao động có kinh nghiệm tay nghề, trình độ cao. Một trong những giải pháp số 1 cần thực thi ngay là kiến thiết xây dựng mạng lưới hệ thống nhân lực có chất lượng .

“Chính phủ đang tiếp tục rà soát các hệ thống cơ chế chính sách phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Nhưng muốn đào tạo nhân lực có chất lượng thì cần có nguồn lực rất lớn. Hiện nay, chi phí đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đều rất lớn. Ví dụ như ở nước ta, các trường nghề cấp tỉnh được đẩu tư 40 tỷ, hay cấp thành phố là 400 tỷ đã là ghê gớm, nhưng các nước trên thế giới, để mở một trường nghề phải mất tới 400 triệu USD. Song trong bối cảnh ngân sách còn nhiều khó khăn, việc gắn kết giữa doanh nghiệp với nhà trường là giải pháp cần tập trung”, ông Dũng nhấn mạnh.

Phó Tổng Cục trưởng Tổng Cục Giáo dục đào tạo Nghề nghiệp cho biết thêm, lúc bấy giờ Bộ LĐ-TB-XH đang dữ thế chủ động, tích cực liên kết với những tập đoàn lớn lớn, bàn giải pháp hợp tác trong nghành nghề dịch vụ giáo dục nghề nghiệp nhằm mục đích tăng thời cơ thực hành thực tế, thực tiễn cho sinh viên. Bộ cũng đã phát hành những quy định hợp tác song phương giữa nhà trường và doanh nghiệp. / .

Tăng thu nhập: Năng suất, chất lượng nguồn nhân lực vẫn là nút thắt

VOV.VN – Với mặt phẳng hiệu suất lao động, chất lượng nguồn nhân lực lúc bấy giờ, việc nới khung giờ làm thêm đến cả nghìn giờ cũng không bảo vệ tăng thu nhập .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Startup