Khái niệm – Vai trò Đào tạo và Phát triển nguồn nhân lực

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Nhóm mình hỗ trợ Sinh viên Viết bài BCTT + xin Dấu + Số liệu công ty thì để lại bình luận bên dưới hoặc vào fanpage để mình có thể Reply nhanh hơn nha.

1. Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực .

1.1. Một số khái niệm

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: là tập hợp tất cả các hoạt động học tập do tổ chức cung cấp cho người lao động trong một khoảng thời gian nhất định nhằm nâng cao khả năng, trình độ nghề nghiệp, cũng như thay đổi thái độ, cách thức làm việc của người lao động để giúp họ có thể thực hiện một cách hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình.”

Như vậy phát triển nguồn nhân lực là hàng loạt những hoạt động giải trí nhằm mục đích nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Xét về nội dung thì phát triển nguồn nhân lực gồm có ba loại hoạt động giải trí : giáo dục, đào tạo và phát triển .

• Giáo dục: được hiểu là các hoạt động nhằm trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo… của một nghề mới.
• Đào tạo: được hiểu là quá trình trang bị cho người lao động những kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo liên quan đến nghề nghiệp của họ đang làm nhằm khắc phục những thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng hiện tại cũng như cập nhật những kiến thức kỹ năng, kỹ xảo mới để giúp họ có thể thực hiện nhiệm vụ một cách hiệu quả hơn.
• Phát triển: được hiểu là các hoạt động học tập nhằm cung cấp cho người lao động những kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo cần thiết vượt ra khỏi những yêu cầu của công việc hiện tại để họ có thể thực hiện được những công việc mới, phức tạp hơn đáp ứng những định hướng trong tương lai của tổ chức.

Xem thêm Phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại link này  —> Phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Như vậy, giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đều là các hoạt động học tập nhằm cung cấp cho người lao động các kiến thức kỹ năng, kỹ xảo để họ có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình. Đào tạo nhằm giúp cho người lao động thực hiện hiệu quả hơn công việc trước mắt, còn phát triển nhằm chuẩn bị cho người lao động những kiến thức, kỹ năng cần thiết để có thể thực hiện một cách hiệu quả những công việc cao hơn trong tương lai. Sự phân biệt giữa đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chỉ mang tính tương đối, giữa chúng luôn có mối quan hệ biện chứng với nhau.

1.2. Các mô hình đào tạo
Hiện nay có rất nhiều cách phân loại đào tạo. Phân chia theo hình thức đào tạo có :
– Đào tạo mới : là đào tạo những kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức của một nghề cho những người chưa có nghề .
– Đào tạo lại : là đào tạo những kỹ năng và kiến thức kỹ năng và kiến thức, kỹ xảo của một nghề cho những người đã có nghề nhưng vì một nguyên do nào đó mà nghề của họ không còn tương thích .
– Đào tạo nâng cao trình độ : nhằm mục đích mục tiêu tu dưỡng nâng cao kỹ năng và kiến thức và kỹ năng và kiến thức, kinh nghiệm tay nghề thao tác cho người lao động để họ hoàn toàn có thể thực thi những việc làm phức tạp hơn một cách hiệu suất cao .
Ngoài ra, còn hoàn toàn có thể phân loại theo nhiều mục tiêu đào tạo :
– Đào tạo khuynh hướng lao động : là đào tạo nhằm mục đích cung ứng những thông tin, kỹ năng và kiến thức về tổ chức triển khai và về việc làm cho những người lao động mới được tuyển dụng .
– Đào tạo bảo đảm an toàn : là đào tạo những kỹ năng và kiến thức về an toàn lao động để nhằm mục đích ngăn ngừa và giảm bớt những những tai nạn đáng tiếc lao động .
– Đào tạo người giám sát và quản trị : là đào tạo cho những người giám sát và quản trị những về cách ra quyết định hành động hành chính, tiếp xúc, xử lý yếu tố, tạo động lực trong lao động cũng như cách thao tác với con người .

2. Mục tiêu – vai trò Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

2.1. Vai trò:

– Đáp ứng nhu yếu của việc tổ chức triển khai hay nói cách khác là để cung ứng nhu yếu sống sót và phát triển của tổ chức triển khai .
– Đáp ứng nhu yếu học tập, phát triển của người lao động .
– Đào tạo và phát triển là những giải pháp có tính kế hoạch tạo ra lợi thế cạnh tranh đối đầu của doanh nghiệp .
– Nâng cao hiệu suất lao động, hiệu suất cao triển khai việc làm .
– Giảm bớt sự giám sát vì người lao động được đào tạo là người có năng lực tự giám sát .
– Nâng cao tính không thay đổi và năng động của tổ chức triển khai .
– Tạo ra lợi thế cạnh tranh đối đầu cho doanh nghiệp .
– Tạo điều kiện kèm theo cho vận dụng kỹ thuật và quản trị vào doanh nghiệp
– Duy trì và nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực
– Tạo ra sự gắn bó của người lao động so với doanh nghiệp
– Tạo ra tính chuyên nghiệp củ người lao động
– Tạo cho người lao động có cách nhìn, cách tư duy mới trong việc làm .

2.2 Mục tiêu:

Mục tiêu nhằm mục đích sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và nâng cao tính hiệu suất cao của tổ chức triển khai và cho người lao động hiểu rõ hơn về việc làm, nắm vững nghề nghiệp của mình triển khai tính năng, trách nhiệm một cách tự giác, với thái độ tốt hơn, cũng như nâng cao năng lực thích ứng của họ với những việc làm trong tương lai .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Startup