Đoạn văn suy nghĩ về ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp

Viết đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp

1. Đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp số 1

Ở trường học, học viên không phải chỉ chăm sóc đến chuyện học tập, sách vở. Mà những em còn phải chú ý đến nhiều yếu tố khác nữa. Trong đó, không hề không nhắc đến yếu tố giữ gìn vệ sinh lớp học. Đây không phải là yếu tố mới hay quá lớn lao. Tất cả những học viên từ khi học lớp một đã được nghe và thực thi những hoạt động giải trí giữ gìn vệ sinh trường học. Như quét dọn lớp học, lau bàn và ghế, vứt rác vào thùng Những hành vi đó không chỉ giúp trường học luôn thật sạch, mà còn giúp rèn luyện niềm tin tự giác, thái độ cho những em học viên. Tuy đó không phải là việc làm khó khăn vất vả hay nặng nề, nhưng vẫn có một số ít học viên chưa chú ý và triển khai đúng như niềm tin chung. Các em đã không tham gia vệ sinh lớp học, vứt rác bừa bãi Hành động ấy đã khiến ý thức chung của tập thể bị hạ xuống. Khiến cho việc giữ gìn vệ sinh lớp học gặp cản trở. Đồng thời, dần tạo nên tính cách lười biếng, thiếu tráng lệ trong hoạt động giải trí tập thể. Vì thế, tất cả chúng ta cần chăm sóc đến việc thôi thúc niềm tin tự giác chăm sóc, triển khai giữ gìn vệ sinh lớp học trong mỗi học viên. Từ những giờ tuyên truyền về ý nghĩa, vai trò của hoạt động giải trí giữ gìn vệ sinh, đến phân công, nhắc nhở đơn cử để tạo thói quen cho những em. Từ đó, tất cả chúng ta sẽ hình thành nên một hội đồng học viên có ý thức cao trong yếu tố giữ gìn vệ sinh lớp học. Giúp rèn luyện cho những em, đồng thời tạo một môi trường học tập luôn thật sạch, thoáng mát .

2. Đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp số 2

Vệ sinh môi trường đang là một vấn đề rất bức thiết trong cuộc sống chung của chúng ta ngày hôm nay. Với môi trường học đường thì lâu nay sự “ô nhiễm” là có thực nhưng mọi người lại bỏ quên, và chính học sinh, sinh viên cũng cũng thể hiện ý thức rất kém trong việc giữ gìn vệ sinh nơi trường lớp. Được biết, từ cấp bậc mẫu giáo, tiểu học cho tới đại học, các em học sinh, sinh viên luôn được giáo dục rất kỹ lưỡng về ý thức bảo vệ môi trường sống xanh – sạch đẹp ở mọi nơi, mọi chỗ. Nhưng đáng buồn thay, ở bất cứ trường học nào, những cảnh tượng học sinh, sinh viên không giữ gìn vệ sinh học đường rất phổ biến. Nhiều em vứt giấy, rác vỏ của các bao bì đựng quà vặt, bã kẹo cao su lung tung nơi sân trường, hành lang lớp và nhiều nữa là nơi ngăn bàn, dưới nền lớp học Việc làm thiếu ý thức này đã gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến cảnh quan trường học và bầu không khí học tập và giảng dạy, sinh hoạt, vui chơi của thầy cô giáo và của chính các em. Không chỉ vứt rác bừa bãi, nhiều em, nhất là các em ở bạc tiểu học còn vẽ bậy trên bàn học, trên tường Nguyên nhân của việc các em thiếu ý thức trong việc giữ gìn môi trường vệ sinh học đường là do thói lười biếng, lối sống ích kỷ nghĩ đến quyền lợi cá nhân của một số em. Các em nghĩ rằng, những nơi công cộng như trường học, lớp học không phải nhà mình, vậy thì việc gì mà phải mất công giữ gìn, đã có đội lao công dọn dẹp. Cách suy nghĩ ấu trĩ như vậy thật là thiển cận và nguy hại. Rồi nữa, đó là do thói quen có từ lâu, khó sửa đổi khi ở các lớp học, hàng ngày, mặc dù các thầy cô giáo và ban cán sự lớp phải thường xuyên nhắc nhở nhưng vẫn không thể nào giữ cho lớp học sạch đẹp.

3. Đoạn văn nghị luận xã hội về giữ gìn vệ sinh trường lớp số 3

Cuộc sống ngày càng được nâng cao do những khu công trình công nghệ tiên tiến, khoa học kĩ thuật ngày càng tiên tiến và phát triển nhằm mục đích Giao hàng cho đời sống của con người. Song cùng với sự tăng trưởng ấy là cái hậu quả mà trong tương lai chính con người tất cả chúng ta phải gánh chịu bởi sự thiếu ý thức về việc bảo vệ môi trường tự nhiên. Môi trường là những gì bao quanh tất cả chúng ta, từ những thảm cỏ xanh tươi trùng trùng, những con sông uốn lượn dài mãi hay những dãy núi cao tận chân trời, toàn bộ đều trong một quốc tế đang sống quanh ta. Nhưng trong thực tiễn cho thấy, con người chính là những kẻ sát nhân đã cướp đi sự sống của chính mình bằng cách làm thiên nhiên và môi trường ngày càng bị ô nhiễm nặng nề, nhất là ở những thành phố lớn, những TT công nghiệp. Mọi trường ngày một chết đi do sự thiếu ý thức về bảo vệ tài nguyên vạn vật thiên nhiên, nạn chặt phá rừng bừa bãi làm thủng lá phổi xanh của Thế giới hay việc xả rác, chất thải, những loại khí độc từ xí nghiệp sản xuất, xí nghiệp sản xuất ra những kênh rạch, và ra bầu không khí của tất cả chúng ta đang là một việc đáng báo động. Ô nhiễm môi trường tự nhiên đã trở thành yếu tố nóng bỏng của quả đât. Hội nghị Thượng đỉnh được tổ chức triển khai ở Brazil vào năm 1992 đã đưa ra lời lôi kéo toàn Thế giới cùng nhau bảo vệ Trái đất hành tinh của tất cả chúng ta, thiết kế xây dựng thiên nhiên và môi trường xanh sạch sẽ và đẹp mắt. Việt Nam tất cả chúng ta cũng đã phát hành những chủ trương bảo vệ tài nguyên vạn vật thiên nhiên và chuẩn bị sẵn sàng hợp tác với những vương quốc trên Thế giới để bảo vệ môi trường tự nhiên. Học sinh tất cả chúng ta cũng phải ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường tự nhiên, tích cực tham gia những hoạt động giải trí trào lưu như ngày chủ nhật xanh, tổng vệ sinh trường học, thành phố, tham gia trồng cây gây rừng, không xả rác bừa bãi nơi công cộng Tóm lại, bảo vệ môi trường tự nhiên là bảo vệ chính đời sống của tất cả chúng ta .

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Văn học – Tài liệu của HoaTieu.vn.

Video liên quan