Giải Bài Tập Vật Lí 6 – Bài 16: Ròng rọc

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: tại đây

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

Giải Bài Tập Vật Lí 6 – Bài 16 : Ròng rọc giúp HS giải bài tập, nâng cao năng lực tư duy trừu tượng, khái quát, cũng như định lượng trong việc hình thành những khái niệm và định luật vật lí :

Bài C1 (trang 50 SGK Vật Lý 6): Hãy mô tả ròng rọc vẽ ở hình 16.2.

Bạn đang đọc: Giải Bài Tập Vật Lí 6 – Bài 16: Ròng rọc

Lời giải:

* Hình a : Ròng rọc cố định và thắt chặt gồm một bánh xe có rãnh để vắt dây qua, trục của bánh xe được mắc cố định và thắt chặt ( có móc treo trên xà ), do đó khi kéo dây, bánh xe quay quanh trục cố định và thắt chặt .
* Hình b : Ròng rọc gồm một bánh xe có rãnh để vắt dây qua, trục của bánh xe không được mắc cố định và thắt chặt, bánh xe có mang theo móc để treo vật, dây kéo có một đầu buộc vào xà. Do đó khi kéo dây, bánh xe vừa quay vừa hoạt động cùng với trục của nó .

Bài C2 (trang 51 SGK Vật Lý 6): – Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng như hình 16.3 và ghi kết quả đo được vào bảng 16.1.

Lực kéo vật lên trong trường hợp	Chiều của lực kéo	Cường độ của lực kéo
Không dùng ròng rọc	Từ dưới lên	… N
Dùng ròng rọc cố định	… N	… N
Dùng ròng rọc động	… N	… N

– Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định và thắt chặt như hình 16.4. Kéo từ từ lực kế. Đọc và ghi số chỉ của lực kê vào báng 16.1 .
– Đo lực kéo vật qua ròng rọc động như hình 16.5. Kéo từ từ lực kế. Đọc và ghi số chi của lực kế vào bảng 16.1 .

Lời giải:

Học sinh tự làm thí nghiệm kiểm tra và điền vào bảng hiệu quả thu được .
Ví dụ : Kết quả thực nghiệm tìm hiểu thêm :

Lực kéo vật lên trong trường hợp	Chiều của lực kéo	Cường độ của lực kéo
Không dùng ròng rọc	Từ dưới lên	4N
Dùng ròng rọc cố định	4N	4N
Dùng ròng rọc động	2N	2N

Bài C3 (trang 52 SGK Vật Lý 6): Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm hãy so sánh:

a. Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc cố định và thắt chặt .
b. Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc động .

Lời giải:

a) Đối với ròng rọc cố định:

Xem thêm: Động cơ Warp: Công nghệ đưa chúng ta đến gần hơn với tốc độ ánh sáng

Chiều của lực kéo vật lên trực tiếp ( dưới lên ) và chiều của lực kéo vật qua ròng rọc cố định và thắt chặt ( trên xuống ) là khác nhau ( ngược nhau ) nhưng cường độ của hai lực này là như nhau .
b ) Chiều của lực kéo vật lên trực tiếp ( dưới lên ) so với chiều của lực kéo vật qua ròng rọc động ( dưới lên ) là không biến hóa nhưng cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp lớn hơn cường độ của lực kéo vật qua ròng rọc động .

Bài C4 (trang 52 SGK Vật Lý 6): Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống:

a. Ròng rọc ( 1 ) … có tính năng làm đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp .
b. Dùng ròng rọc ( 2 ) … thì lực kéo vật lên nhỏ hơn khối lượng của vật .

Lời giải:

a. Ròng rọc ( 1 ) cố định và thắt chặt có tính năng làm đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp .
b. Dùng ròng rọc ( 2 ) động thì lực kéo vật lên nhỏ hơn khối lượng của vật

Bài C5 (trang 52 SGK Vật Lý 6): Tìm những thí dụ về ròng rọc.

Lời giải:

Dùng ròng rọc để kéo những vật nặng ở những nơi như : công trường thi công, bến cảng, những kho hàng, xưởng sữa chữa ôtô, …

Bài C6 (trang 52 SGK Vật Lý 6): Dùng ròng rọc có lợi gì?

Lời giải:

Dùng ròng rọc giúp con người thao tác thuận tiện vì nó có tính năng biến hóa hướng của lực ( ròng rọc cố định và thắt chặt ) hoặc độ lớn của lực đổi khác ( ròng rọc động ) .

Bài C7 (trang 52 SGK Vật Lý 6): Sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi hơn về lực? Tại sao?

Xem thêm: Taxi 2 Công Nghệ Số Toàn Cầu, Công Ty Cổ Phần Đầu Tư Công Nghệ Số Toàn Cầu

Lời giải:

Nên sử dụng hệ thống ròng rọc ở hình bên phải gồm 2 ròng rọc : 1 ròng rọc động và 1 ròng rọc cố định và thắt chặt có lợi hơn vì nó giúp làm lực kéo nhỏ hơn khối lượng của vật nhiều lần .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Công Nghệ