Bài 12 vẽ hình không gian với geogebra (tin 8 sách mới)

Đây là giáo án tin học 8 theo sách giáo khoa mới hiện hành của năm học 20172018. Mình đã soạn theo phân phối chương trình và chuẩn kiến thức kĩ năng của bộ môn tin học. Rất mong các bạn cho ý kiến đóng góp để mình có thể hoàn thiện sản phẩm của bản thân. Cảm ơn các bạn nha Ngày soạn: 29/4/2018 Ngày dạy Tiết 65: Lớp 8A 8B Sĩ số Tên HS vắng VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : Hs làm quen với mơ hình khơng gian chiều Geogebra Nắm kiến thức toán học biết khái niệm hình hộp, hình lăng trụ, hình chóp với Geogebra Kĩ năng: Thực thao tác tạo điểm không gian, thao tác di chuyển điểm không gian 3D Thái độ: Giáo dục lòng say mê, u thích mơn học Năng lực hướng tới: – Năng lực tự đánh giá thân, lực tự học, lực giải vấn đề – Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, TLTK, máy chiếu, máy tính Chuẩn bị HS: SGK, ghi, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giới thiệu học (2′): Trong học bắt đầu làm quen với đối tượng toán học không gian chiều So sánh khác hình phẳng hình khơng gian Dạy học mới: (40’) Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Làm quen với cửa sổ không gian 3D (20 phút) MT: Học sinh biết cách khởi động cửa sổ không gian 3D với phần mềm Geogebra Nhận biết công cụ làm việc Chuyển giao nhiệm vụ học tập Làm quen với cửa sổ không gian 3D ? GV: để mở cửa sổ không gian 3D ta thực – Để làm việc với không gian 3D ta thực nào? vào Menu bảng chọn: Thực nhiệm vụ học tập Hiển thị -> Hiển thị dạng 3D – Hs nghiên cứu SGK tìm hiểu câu trả lời Báo cáo kết thảo luận – Hs trả lời câu hỏi: Hiển thị -> Hiển thị dạng 3D – Hs khác nhận xét câu trả lời cho ý kiến bổ sung cần thiết Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập – GV nhận xét đánh giá câu trả lời học sinh, chốt kiến thức – Hs lắng nghe ghi chép vào Cửa sổ khơng gian 3D có dạng: – Trong cửa sổ khơng gian D có thành phần sau: + Các công cụ làm việc với không gian 3D + Hệ trục tọa độ x, y, z tương ứng không gian 3D + Mặt phẳng chuẩn hình làm việc Cửa sổ khơng gian 3D Chuyển giao nhiệm vụ học tập: ? GV: cho biết cửa sổ khơng gian 3D có thành phần nào? Thực nhiệm vụ học tập – Hs nghiên cứu SGK – Suy nghĩ trả lời câu hỏi Báo cáo kết thảo luận – Hs trả lời: + Các công cụ làm việc với không gian 3D + Hệ trục tọa độ x, y, z tương ứng không gian 3D + Mặt phẳng chuẩn hình làm việc – Hs khác nhận xét câu trả lời Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập – Gv nhận xét, chốt kiến thức – Hs lắng nghe, xem hình ghi chép nội dung vào Hoạt động 2: Điểm di chuyển điểm không gian (20 phút) MT: Biết cách tạo đối tượng điểm, cách di chuyển hình khơng gian ? Để tạo điểm không gian ta thực Điểm di chuyển điểm không nào? gian – Hs nghiên cứu sách giáo khoa để trả lời a) Tạo đối tượng điểm + Kích hoạt khơng gian 3D chọn cơng cụ điểm – Kích hoạt không gian 3D chọn công cụ + Nháy chuột lên vị trí mặt phẳng chuẩn điểm – Hs khác nhận xét câu trả lời – Nháy chuột lên vị trí mặt phẳng – Gv nhận xét, chốt kiến thức, học sinh lắng nghe chuẩn ghi chép vào ? Quan sát điểm A cửa sổ danh sách đối tượng em có nhận xét gì? – Hs nghiên cứu phần mềm – Hs trả lời: điểm A có tọa độ (tương ứng với trục x, y) mặt phẳng – Hs khác nhận xét câu trả lời bạn – Gv nhận xét, chốt kiến thức, học sinh lắng nghe ghi chép vào ? Để di chuyển điểm không gian ta thực b) Di chuyển điểm không gian nào? – Nháy chuột lên điểm cần di chuyển xuất – Hs nghiên cứu trả lời câu hỏi tương ứng di hình mũi tên lên xuống Sau kéo thả chuyển theo trục z (hướng đứng) chuột điểm để di chuyển điểm theo hướng thẳng đứng (trục z) – Nháy chuột lên điểm cần di chuyển xuất hình mũi tên ngang Sau kéo thả chuột điểm để di chuyển điểm theo hướng mặt phẳng ngang (trục x-y) Hướng thẳng đứng (trục z) Hướng ngang (trục x, y) ? Hãy thực thao tác di chuyển điểm A không gian Quan sát điểm A cửa sổ danh sách đối tượng em có nhận xét gì? – HS trả lời: thực thao tác di chuyển điểm A không gian ta thấy tạo độ điểm A thay đổi theo – HS khác nhận xét câu trả lời cho ý kiến bổ sung cần thiết – GV nhận xét câu trả lời, chốt kiến thức – HS lắng nghe, ghi chép vào Luyện tập củng cố: (2’) GV chốt lại kiến thức trọng tâm Hoạt động tiếp nối: (1’) – GV nhận xét thực hành, nêu ưu nhược điểm HS, khen em có ý thức học tập tốt  Rút kinh nghiệm học – HD HS nhà học bài, làm tập SGK – HD HS nhà học bài, luyện tập vẽ hình nhà, ơn lại kiến thức học Dự kiến kiểm tra đánh giá: Lồng ghép Ngày soạn: 29/4/2018 Ngày dạy Tiết 66: Lớp 8A 8B Sĩ số Tên HS vắng VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA (T2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : Hs làm quen với mơ hình khơng gian chiều Geogebra Nắm kiến thức tốn học biết khái niệm hình hộp, hình lăng trụ, hình chóp với Geogebra Kĩ năng: Thực thao tác xoay hình khơng gian, vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương Thái độ: Giáo dục lòng say mê, u thích mơn học Năng lực hướng tới: – Năng lực tự đánh giá thân, lực tự học, lực giải vấn đề – Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, TLTK, máy chiếu, máy tính Chuẩn bị HS: SGK, ghi, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giới thiệu học (2′): tiết trước tìm hiểu cách tạo đối tượng không gian 3D, cách di chuyển đối tượng Vậy xoay đối tượng khơng gian khơng Có thể vẽ hình hộp chữ nhật hay hình lập phương hay khơng nghiên cứu học hôm Dạy học mới: (40’) Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Xoay hình khơng gian (15′) MT:Biết cách xoay đối tượng khơng gian, tác dụng việc xoay hình Chuyển giao nhiệm vụ học tập Xoay hình khơng gian ? GV: Em thực thao tác để – Để thay đổi góc hướng nhìn hình ta có thay đổi góc hướng nhìn hình thể thực cách sau: không? Cách 1: Nhấn giữ nút phải chuột đồng thời rê Thực nhiệm vụ học tập chuột – Hs đọc sách giáo khoa Cách 2: Chuyển chế độ chọn kéo thả – Hs suy nghĩ để trả lời câu hỏi chuột hình Báo cáo kết thảo luận – Hs trình bày câu trả lời Cách 3: Chọn công cụ quay kéo thả – Hs khác nhận xét câu trả lời cho ý kiến bổ chuột hình sung Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập – Gv nhận xét, chốt kiến thức – Hs lắng nghe ghi chép vào Mục đích việc xoay hình khơng gian để thay đổi góc hướng nhìn Hoạt động 2: Vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương (25′) MT:Biết sử dụng cơng cụ để vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương với phần mềm Geogebra ? Hình hộp chữ nhật hình có mặt? Vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương Các mặt hình gì? a) Vẽ hình hộp chữ nhật – Hs suy nghĩ trả lời: Bước 1: cho trước cạnh AB vẽ hình chữ Hình hộp chữ nhật hình có mặt, mặt nhật hình chữ nhật – Hs khác nhận xét câu trả lời Sử dụng công cụ đoạn thẳng vẽ đoạn Các bước để vẽ hình hộp chữ nhật thẳng AB sử dụng cơng cụ đoạn thẳng để vẽ Thiết lập mặt phẳng qua điểm A vng góc với AB Sử dụng cơng cụ mặt phẳng vng góc Xác định giao hai mặt phẳng vừa tạo Xác định giao hai mặt phẳng vừa tạo mặt phẳng chuẩn ẩn mặt phẳng vừa tạo mặt phẳng chuẩn dùng công cụ Sử dụng công cụ để tạo điểm C nằm Sử dụng công cụ để tạo điểm C đường thẳng vuông góc với AB nằm đường thẳng vng góc với AB Sử dụng công cụ để tạo đường thẳng từ C Sử dụng công cụ song song với AB từ C song song với AB để tạo đường thẳng Ẩn tất hình đề lại điểm A, B,C,D mặt phẳng Ẩn tất hình đề lại điểm A, B,C,D mặt phẳng Sử dụng công cụ chữ nhật để tạo thành hình Sử dụng cơng cụ để tạo thành hình chữ nhật Bước 2: Sử dụng cơng cụ trải hình lăng trụ Cách 1:: Sử dụng cơng cụ trải hình lăng trụ – Chọn cơng cụ – Đưa trỏ chuột vào hình ABCD thẳng đứng để tạo thành hình hơp chữ nhật Cách 2: Sử dụng cơng cụ tạo hình lăng trụ xiên – B1: Chọn công cụ điểm nháy chuột Ta hình hộp chữ nhật lên mặt phẳng chuẩn bên ngồi ABCD để tạo Cách 2: Sử dụng cơng cụ tạo hình lăng trụ xiên điểm E, sau di chuyển điểm E đến vị trí ? Sử dụng cơng cụ để hình phía điểm A – B2: Chọn cơng cụ Nháy chuột lên vị trí hình ABCD – B3: Nháy chuột chọn điểm E Hs nghiên cứu SGK GV Lưu ý: Đây hình hộp xiên di chuyển để quan sát Luyện tập củng cố: (2’) GV chốt lại kiến thức trọng tâm Hoạt động tiếp nối: (1’) – GV nhận xét thực hành, nêu ưu nhược điểm HS, khen em có ý thức học tập tốt  Rút kinh nghiệm học – HD HS nhà học bài, làm tập SGK – HD HS nhà học bài, luyện tập vẽ hình nhà, ôn lại kiến thức học – Đọc trước mục vẽ hình lập phương hình lăng trụ đứng Dự kiến kiểm tra đánh giá: Lồng ghép Duyệt tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2018 Ngày soạn: 13/5/2018 Ngày dạy Tiết 67: Lớp 8A 8B Sĩ số Tên HS vắng VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA (T3) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : Hs làm quen với mơ hình khơng gian chiều Geogebra Nắm kiến thức tốn học biết khái niệm hình hộp, hình lăng trụ, hình chóp với Geogebra Kĩ năng: Thực thao tác vẽ hình lập phương với hai điểm tự do, hình lăng trụ đứng Thái độ: Giáo dục lòng say mê, u thích mơn học Năng lực hướng tới: – Năng lực tự đánh giá thân, lực tự học, lực giải vấn đề – Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, TLTK, máy chiếu, máy tính Chuẩn bị HS: SGK, ghi, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giới thiệu học (2′): Giờ học trước tìm hiểu cách vẽ hình khơng gian 3D Đó hình hộp chữ nhật Vậy hình lập phương vẽ khơng? Và vẽ hơm tiếp tục tìm hiểu học Bài Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương (10′) MT:Biết cách vẽ hình lập phương với hai điểm tự Chuyển giao nhiệm vụ học tập Vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập ? GV: Cho biết để vẽ hình lập phương ta cần phương dùng cơng cụ gì? Vẽ nào? b) Vẽ hình lập phương với hai điểm tự Thực nhiệm vụ học tập Thao tác vẽ hình lập phương – Hs thực đọc SGK – Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi Báo cáo kết thảo luận – Hs trả lời câu hỏi dùng công cụ phương – Hs khác nhận xét câu trả lời Chọn công cụ Nháy chuột chọn hai điểm để tạo hình lập hình khối lập phương, lấy hai điểm làm cạnh Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập – GV nhận xét câu trả lời, chốt kiến thức – Hs lắng nghe, ghi chép vào – Thực máy tính Hoạt động 2: Vẽ hình lăng trụ đứng (30′) ? Có cách để vẽ hình lăng trụ đứng? Vẽ hình lăng trụ đứng – Hs nghiên cứu SGK để trả lời – Hs trả lời có cách: + Cách 1: Sử dụng cơng cụ trải hình lăng trụ đứng + Cách 2: Sử dụng cơng cụ tạo hình lăng trụ xiên – Để thực cách ta thực bước: + Bước 1: sử dụng công cụ vẽ đa giác ta hình Cách 1: Sử dụng cơng cụ trải hình lăng trụ đứng Sử dụng cơng cụ đa giác tạo hình đa giác mặt phẳng chuẩn Chọn cơng cụ trải hình lăng trụ đưa chuột vào bên hình đa giác sau kéo thả chuột để tạo hình lăng trụ có đáy hình đa giác + Bước 2: sử dụng cơng cụ vẽ đa giác ta hình Để thực cách ta thực bước sau: Bước 1: + Cách 2: Sử dụng công cụ tạo hình lăng trụ xiên Sử dụng cơng cụ đa giác tạo hình đa giác mặt phẳng chuẩn Giả sử đa giác đỉnh A Bước 2: Sử dụng công cụ để tạo điểm nằm khơng gian phía A (trong hình F) Chọn công cụ Nháy chuột lên vị trí hình đa giác sau nháy chọn điểm F GV nhận xét cách làm vẽ hình lăng trụ – Những khó khăn học sinh thực máy tính Luyện tập củng cố: (2’) GV chốt lại kiến thức trọng tâm Hoạt động tiếp nối: (1’) – GV nhận xét thực hành, nêu ưu nhược điểm HS, khen em có ý thức học tập tốt  Rút kinh nghiệm học – HD HS nhà học bài, làm tập SGK – HD HS nhà học bài, luyện tập vẽ hình nhà, ơn lại kiến thức học – Đọc trước mục vẽ hình lập phương hình lăng trụ đứng Dự kiến kiểm tra đánh giá: Lồng ghép Ngày soạn: 13/5/2018 Ngày dạy Tiết 68: Lớp 8A 8B Sĩ số Tên HS vắng VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA (T4) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : Hs làm quen với mơ hình khơng gian chiều Geogebra Nắm kiến thức toán học biết khái niệm hình hộp, hình lăng trụ, hình chóp với Geogebra Kĩ năng: Thực thao tác vẽ chóp Thái độ: Giáo dục lòng say mê, u thích mơn học Năng lực hướng tới: – Năng lực tự đánh giá thân, lực tự học, lực giải vấn đề – Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vào thực tiễn II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, TLTK, máy chiếu, máy tính Chuẩn bị HS: SGK, ghi, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Giới thiệu học (2′): Giờ học trước tìm hiểu cách vẽ hình khơng gian 3D Đó hình hộp chữ nhật Vậy hình lập phương vẽ khơng? Và vẽ hơm tiếp tục tìm hiểu học Bài Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Vẽ hình chóp (40′) MT:Biết cách vẽ hình chóp Chuyển giao nhiệm vụ học tập Vẽ hình chóp ? GV: Tìm hiểu SGK cho biết cách để vẽ a) Sử dụng cơng cụ hình chóp hình chóp Thực nhiệm vụ học tập Sử dụng cơng cụ đa giác tạo hình – Hs đọc SGK để tìm hiểu: đa giác mặt phẳng chuẩn Sử dụng – Hs suy nghĩ trả lời Báo cáo kết thảo luận công cụ tạo điểm để tạo điểm nằm – Hs trả lời: có cách để vẽ hình chóp khơng gian phía đa giác – Hs khác nhận xét câu trả lời Đánh giá kết thực nhiệm vụ học Chọn công cụ nháy chuột lên tập vị trí hình đa giác sau nháy – GV nhận xét, chốt kiến thức chọn lên điểm phía – Hs lắng nghe, ghi chép vào Cách 1: Sử dụng cơng cụ hình chóp Bước 1: chọn cơng cụ đa giác Bước 2: dùng cơng cụ hình chóp để thực Cách 2: Sử dụng cơng cụ trải hình chóp Bước 1: chọn công cụ đa giác b) Sử dụng cơng cụ trải hình chóp Sử dụng cơng cụ đa giác tạo hình đa giác mặt phẳng chuẩn Chọn cơng cụ trải hình chóp đưa chuột vào hình đa giác sau kéo thả chuột để tạo hình chóp có đáy hình đa giác Bước 2: dùng cơng cụ trải hình chóp c) Cơng cụ vẽ hình chóp đa giác Cơng cụ hình chóp có chức tạo nhanh hình chóp tam giác đều, hay gọi tứ diện Cách 3: Cơng cụ vẽ hình chóp tam giác Cách thực ta hình – Thao tác chọn cơng cụ sau nháy chuột lên hai điểm đỉnh cạnh cuẩ tứ diện cần tạo Luyện tập củng cố: (2’) GV chốt lại kiến thức trọng tâm Hoạt động tiếp nối: (1’) – GV nhận xét thực hành, nêu ưu nhược điểm HS, khen em có ý thức học tập tốt  Rút kinh nghiệm học – HD HS nhà học bài, làm tập SGK – HD HS nhà học bài, luyện tập vẽ hình nhà, ôn lại kiến thức học – Đọc trước mục vẽ hình SGK Dự kiến kiểm tra đánh giá: Lồng ghép Duyệt tổ chuyên môn Ngày tháng năm 2018 … cơng cụ để vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương với phần mềm Geogebra ? Hình hộp chữ nhật hình có mặt? Vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương Các mặt hình gì? a) Vẽ hình hộp chữ nhật – Hs suy nghĩ… năm 20 18 Ngày soạn: 13/5/20 18 Ngày dạy Tiết 67: Lớp 8A 8B Sĩ số Tên HS vắng VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA (T3) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : Hs làm quen với mơ hình khơng gian chiều Geogebra. .. vắng VẼ HÌNH KHƠNG GIAN VỚI GEOGEBRA (T2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : Hs làm quen với mơ hình khơng gian chiều Geogebra Nắm kiến thức toán học biết khái niệm hình hộp, hình lăng trụ, hình

– Xem thêm –

Xem thêm: Bài 12 vẽ hình không gian với geogebra (tin 8 sách mới),

Source: https://vh2.com.vn
Category : Trái Đất