Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 năm học 2020 – 2021 kèm đáp án

Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 5 học 2020 – 2021, bao gồm các đề thi, có kèm theo cả đáp án để học trò ôn tập, đoàn luyện tri thức nhằm đạt kết quả tốt nhất cho kì thi cuối kì II. Mời các em tham khảo.
1. Ma trận đề thi Khoa học lớp 4 học kì 2

Mạch tri thức, kỹ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng

TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL

1. Không khí : Nêu được thuộc tính của ko khí ; cách bảo vệ bầu ko khí
Số câu
2
2
Câu số
Câu 1,8
Câu 1,8
Số điểm
2,0
2,0

2. Âm thanh: Vai trò và tính năng của âm thanh
Số câu
1

1
2

Câu số
Câu 2

Câu 6
Câu 2,6

Số điểm
1,0

1,0
2,0
3. Ánh sáng : Gicửa ải thích 1 số hiện tượng kỳ lạ dễ ợt trong đời sống

Số câu
1

1

1
1

Câu số
Câu 5

Câu 10

Câu 5
Câu 10

Số điểm
1,0

1,0

1,0
1,0

4. Nhiệt độ: Biết được nhiệt độ của thân thể người mạnh khỏe
Số câu
1

1

Câu số
Câu 3

Câu 3

Số điểm
1,0

1,0
5. Trao đổi chất ở thực vật Trình bày được sự tranh luận chất của thực vật với thiên nhiên và môi trường

Số câu
1

1
1

1
1

Câu số
Câu 4

Câu 7
Câu 9

Câu 4
Câu 9

Số điểm
1,0

1,0
1,0

1,0
1,0

Tổng
Số câu
4

3

2
1

8
2

Câu số
2,3,4,5

1,7,8

9,10
6

1-85,6,7,8
9,10

Số điểm
4,0

3,0

2,0
1,0

80
20

Tỷ lệ
40%
30%
20%
10%
80%
20%

2. Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 số 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC……..
Họ và tên:………………………………..
Lớp 4A……

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IIMÔN KHOA HỌC – Lớp 4Năm học 2020 – 2021
(Thời gian làm bài: 40 phút)

A. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu giải đáp đúng
Câu 1. Ghi lại x vào ô trống trước dòng có câu giải đáp đúng về ko khí bị ô nhiễm.
☐ Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.☐ Không khí ở nơi có nhiều cây xanh☐ Không khí có tỷ lệ vi khuẩn cao.☐ Không khí có tỷ lệ khói bụi, vi khuẩn thấp
Câu 2. Âm thanh lúc lan truyền ra xa sẽ:
A. Yếu điB. Bình thườngC. Mạnh lênD. Khi mạnh, khi yếu
Câu 3. Nhiệt độ nào của thân thể người khi mạnh khỏe là:
A. 320 CB. 370 CC. 400 CD. 440 C
Câu 4. Trong công đoạn quang hợp, thực vật hấp thu khí gì và thải ra khí gì?
A. Hấp thu khí ni-tơ thải ra ô-xiB. Hấp thu ô-xi thải ra khí các-bô-nícC. Hấp thu khí các-bô-níc thải ra ô-xiD. Hấp thu ô-xi thải ra khí ni-tơ
Câu 5. Khi viết và đọc sách em cần xem xét điều gì?
A. Viết và đọc sách trong phòng thiếu ánh sángB. Viết và đọc sách trong tư thế nằm và lúc đi trên xe chạy lắc lưC. Viết và đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh càng tốtD. Viết và đọc sách tư thế phải ngay ngắn, có đủ ánh sáng
Câu 6. Hãy nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho thích hợp.

A
B
Sống ở nơi tiếp tục có âm thanh to
ko khí, chất răn, chất lỏng
Nhờ có âm thanh
vào băng cát-xét, dế yêu, đĩa CD …
Âm thanh truyền qua
ta sẽ đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém
Người ta ghi lại âm thanh
tất cả chúng ta hoàn toàn có thể học tập, chuyện trò …

Câu 7. Chọn từ phù hợp, điền vào chỗ ( …………………………) để hoàn thiện câu sau:
(Các-bô-nic, hữu cơ và nước, ô-xi, nước giải và cặn bã)
Trong công đoạn thảo luận khí, động vật hấp thu khí ………………………………………………..và thải ra khí ……………………………………………………………. Trong công đoạn thảo luận thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất ……………………………………………………………………………… cùng lúc thải ra môi trường chất ………………………………………………………………….
Câu 8. Đúng ghi Đ, sai ghi S
Để bảo vệ bầu ko khí trong lành, chúng ta cần:
Đun bếp than tổ ong trong nhà. ☐Thu dọn và xử lí phân rác có lí, bảo vệ rừng. ☐Đổ rác xuống ao, hồ, sông, suối. ☐Sử dụng các dụng cụ giao thông gần gũi với môi trường ☐
B. Phần tự luận
Câu 9. Thực vật cần gì để sống?
Câu 10. Điều gì sẽ xảy ra đối với con người lúc ko có ánh sáng?
2.1. Đáp án đề rà soát học kì 2 môn Khoa học lớp 4 số 1
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1. (1,0 điểm)
x Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.x Không khí có tỷ lệ vi khuẩn cao.
Câu 2. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án A
Câu 3. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án B
Câu 4. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án C
Câu 5. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án D
Câu 6. (1,0 điểm)

Câu 7. (1,0 điểm)
Trong công đoạn thảo luận khí, động vật hấp thu khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc Trong công đoạn thảo luận thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất hữu cơ và nước cùng lúc thải ra môi trường chất cặn bã và nước giải.
Câu 8. (1,0 điểm): S – Đ – S – Đ
Câu 9. (1,0 điểm)
Thực vật cần có đủ nước, chất khoáng, ko khí và ánh sáng thì mới sống và tăng trưởng phổ biến.
Câu 10. (1,0 điểm)
Con người sẽ ko trông thấy mọi vật; ko lao động sản xuất được; trẻ con ko được học tập, vui chơi …con người sẽ chẳng thể sống được.
3. Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 số 2
Câu 1: Sinh vật nào có bản lĩnh sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo thành chất hữu cơ (như chất bột đường)? ( M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất.
A. Con người
B. Thực vật
C. Động vật
D. Tất cả các sinh vật
Câu 2: Sau đây là 1 số phát biểu về âm thanh: (M2)
* Viết chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai:
A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ mạnh lên.
B. Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng mà chẳng thể truyền qua chất lỏng.
C. Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, chẳng thể truyền qua chất lỏng, chất rắn.
D. Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng
Câu 3: Vật dẫn nhiệt tốt là: (M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất
A. đồng, kẽm, nhôm, cao su
B. đồng, chì, kẽm, nhựa
C. đồng, chì, kẽm, gỗ
D. đồng, chì, kẽm, vàng
Câu 4: Khi đổ nước từ bình ra cốc, ta phải đặt mồm bình cao hơn cốc. Điều này áp dụng thuộc tính nào sau đây (M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất.
A. Nước ko có hình trạng nhất mực
B. Nước có thể thấm qua 1 số vật
C. Nước chảy từ cao xuống thấp
D. Nước có thể hòa tan 1 số chất.
Câu 5: Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho thích hợp: (M2)

A
B

1. Tưới cây, che giàn
a. Chống rét cho cây

2. Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát
b. Chống rét cho động vật

3. Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ
c. Chống hot cho cây

4. Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió
d. Chống hot cho động vật

Câu 6: Để tăng năng suất cho cây, ta cần: (M1)
A. Lượng khí cac-bô-nic có sẵn trong ko khí
B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi
C. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp 3
D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 7. Ngâm 1 bình sữa lạnh vào cốc nước hot: (M3)
* Đúng ghi Đ, sai ghi S
a/ cốc nước sẽ tỏa nhiệt, bình sữa sẽ thu nhiệt
b/ nếu ngâm lâu, cốc nước sẽ hot hơn bình sữa.
Câu 8. Lấy 1 cốc nước lã từ tủ lạnh ra, lau khô bên ngoài. 1 lát sau ta thấy thành ngoài của cốc ướt. Kết quả này được giảng giải như sau: (M2)
* Ghi lại x trước ý đúng.
A. Nước lã có thể thấm qua cốc thủy tinh
B. Nước trong cốc có thể bay hơi ra ngoài thành cốc
C. Cốc đưa từ trong tủ lạnh ra ngoài bị hot chảy
D. Trong cốc có hơi nước, gặp thành cốc lạnh, hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước bên ngoài thành cốc
Câu 9. Vật nào sau đây tự phát sáng?: (M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất
A. Trái Đất
B. Mặt Trời
C. Mặt Trăng
D. Tất cả các ý trên đều đúng
Câu 10. Nêu thí dụ thực tiễn áp dụng thuộc tính của nước (mỗi thuộc tính 1 thí dụ) (M3)
a/ Nước chảy từ cao xuống thấp: …………………………………………………….
b/ Nước có thể hòa tan 1 số chất: …………………………………………………
c/ Nước có thể thấm qua 1 số vật : ……………………………………………….
Câu 11. Em hãy kể tên 1 số thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất phệ? (M3)
Câu giải đáp của em:
………………………………………………………………………………………………………………
Câu 12. Những nguyên cớ nào làm nước bị ô nhiễm? Nơi em sinh sống, nguồn gây ô nhiễm nước là do nguyên cớ nào? (M4)
Câu giải đáp của em:
3.1. Đáp án đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 số 2
Câu 1: (0,5 điểm)
B. Thực vật
Câu 2: (1 điểm)
A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ mạnh lên: S
B. Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng mà chẳng thể truyền qua chất lỏng: S
C. Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, chẳng thể truyền qua chất lỏng, chất rắn: S
D. Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng: Đ
Câu 3: (0,5 điểm)
D. đồng, chì, kẽm, vàng
Câu 4: (0,5 điểm)
C. Nước chảy từ cao xuống thấp.
Câu 5: (1 điểm)
1. c
2. d
3. a
4. b
Câu 6: (0,5 điểm)
B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi
Câu 7: (1 điểm)
Đ a/ cốc nước sẽ tỏa nhiệt, bình sữa sẽ thu nhiệt
S b/ nếu ngâm lâu, cốc nước sẽ hot hơn bình sữa
Câu 8: (1 điểm).
D. Trong cốc có hơi nước, gặp thành cốc lạnh, hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước bên ngoài thành cốc
Câu 9: (1 điểm)
B. Mặt Trời
Câu 10: (1 điểm) Tùy theo sự liên hệ thực tiễn của học trò
Câu 11: (1 điểm)
a. Nước chảy từ cao xuống thấp: làm mái nhà dốc xuống, máng xói, rảnh nước
b. Nước có thể hòa tan 1 số chất: pha nước chanh đường
c. Nước có thể thấm qua 1 số vật: giặt mền, áo quần
Câu 12: (1 điểm)
* Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm:
– Xả rác, phân, nước thải lộn xộn
– Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, … ko qua xử lí
– Khói bụi, khí thải từ nhà máy, xe pháo
– Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu
* Các giải pháp bảo vệ nguồn nước của địa phương em:
– Giữ vệ sinh sạch bóng bao quanh giếng nước, đường ống dẫn nước; xây cầu tiêu tự hoại, cầu tiêu 2 ngăn.
– Nhà tiêu xây xa nguồn nước.
Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin bổ ích khác trên phân mục Học tập thuộc mục Tài liệu.

[rule_2_plain]
[rule_3_plain]
[ rule_2_plain ] [ rule_3_plain ]# Đề # thi # học # kì # Khoa # học # lớp # 5 # học # kèm # đáp # án

Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 5 học 2020 – 2021 kèm đáp án

Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 5 học 2020 – 2021, bao gồm các đề thi, có kèm theo cả đáp án để học trò ôn tập, đoàn luyện tri thức nhằm đạt kết quả tốt nhất cho kì thi cuối kì II. Mời các em tham khảo.
1. Ma trận đề thi Khoa học lớp 4 học kì 2

Mạch tri thức, kỹ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng

TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL

1. Không khí : Nêu được thuộc tính của ko khí ; cách bảo vệ bầu ko khí
Số câu
2
2
Câu số
Câu 1,8
Câu 1,8
Số điểm
2,0
2,0

2. Âm thanh: Vai trò và tính năng của âm thanh
Số câu
1

1
2

Câu số
Câu 2

Câu 6
Câu 2,6

Số điểm
1,0

1,0
2,0
3. Ánh sáng : Gicửa ải thích 1 số hiện tượng kỳ lạ dễ ợt trong đời sống

Số câu
1

1

1
1

Câu số
Câu 5

Câu 10

Câu 5
Câu 10

Số điểm
1,0

1,0

1,0
1,0

4. Nhiệt độ: Biết được nhiệt độ của thân thể người mạnh khỏe
Số câu
1

1

Câu số
Câu 3

Câu 3

Số điểm
1,0

1,0
5. Trao đổi chất ở thực vật Trình bày được sự tranh luận chất của thực vật với thiên nhiên và môi trường

Số câu
1

1
1

1
1

Câu số
Câu 4

Câu 7
Câu 9

Câu 4
Câu 9

Số điểm
1,0

1,0
1,0

1,0
1,0

Tổng
Số câu
4

3

2
1

8
2

Câu số
2,3,4,5

1,7,8

9,10
6

1-85,6,7,8
9,10

Số điểm
4,0

3,0

2,0
1,0

80
20

Tỷ lệ
40%
30%
20%
10%
80%
20%

2. Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 số 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC……..
Họ và tên:………………………………..
Lớp 4A……

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IIMÔN KHOA HỌC – Lớp 4Năm học 2020 – 2021
(Thời gian làm bài: 40 phút)

A. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu giải đáp đúng
Câu 1. Ghi lại x vào ô trống trước dòng có câu giải đáp đúng về ko khí bị ô nhiễm.
☐ Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.☐ Không khí ở nơi có nhiều cây xanh☐ Không khí có tỷ lệ vi khuẩn cao.☐ Không khí có tỷ lệ khói bụi, vi khuẩn thấp
Câu 2. Âm thanh lúc lan truyền ra xa sẽ:
A. Yếu điB. Bình thườngC. Mạnh lênD. Khi mạnh, khi yếu
Câu 3. Nhiệt độ nào của thân thể người khi mạnh khỏe là:
A. 320 CB. 370 CC. 400 CD. 440 C
Câu 4. Trong công đoạn quang hợp, thực vật hấp thu khí gì và thải ra khí gì?
A. Hấp thu khí ni-tơ thải ra ô-xiB. Hấp thu ô-xi thải ra khí các-bô-nícC. Hấp thu khí các-bô-níc thải ra ô-xiD. Hấp thu ô-xi thải ra khí ni-tơ
Câu 5. Khi viết và đọc sách em cần xem xét điều gì?
A. Viết và đọc sách trong phòng thiếu ánh sángB. Viết và đọc sách trong tư thế nằm và lúc đi trên xe chạy lắc lưC. Viết và đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh càng tốtD. Viết và đọc sách tư thế phải ngay ngắn, có đủ ánh sáng
Câu 6. Hãy nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho thích hợp.

A
B
Sống ở nơi tiếp tục có âm thanh to
ko khí, chất răn, chất lỏng
Nhờ có âm thanh
vào băng cát-xét, dế yêu, đĩa CD …
Âm thanh truyền qua
ta sẽ đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém
Người ta ghi lại âm thanh
tất cả chúng ta hoàn toàn có thể học tập, chuyện trò …

Câu 7. Chọn từ phù hợp, điền vào chỗ ( …………………………) để hoàn thiện câu sau:
(Các-bô-nic, hữu cơ và nước, ô-xi, nước giải và cặn bã)
Trong công đoạn thảo luận khí, động vật hấp thu khí ………………………………………………..và thải ra khí ……………………………………………………………. Trong công đoạn thảo luận thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất ……………………………………………………………………………… cùng lúc thải ra môi trường chất ………………………………………………………………….
Câu 8. Đúng ghi Đ, sai ghi S
Để bảo vệ bầu ko khí trong lành, chúng ta cần:
Đun bếp than tổ ong trong nhà. ☐Thu dọn và xử lí phân rác có lí, bảo vệ rừng. ☐Đổ rác xuống ao, hồ, sông, suối. ☐Sử dụng các dụng cụ giao thông gần gũi với môi trường ☐
B. Phần tự luận
Câu 9. Thực vật cần gì để sống?
Câu 10. Điều gì sẽ xảy ra đối với con người lúc ko có ánh sáng?
2.1. Đáp án đề rà soát học kì 2 môn Khoa học lớp 4 số 1
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1. (1,0 điểm)
x Không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.x Không khí có tỷ lệ vi khuẩn cao.
Câu 2. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án A
Câu 3. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án B
Câu 4. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án C
Câu 5. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án D
Câu 6. (1,0 điểm)

Câu 7. (1,0 điểm)
Trong công đoạn thảo luận khí, động vật hấp thu khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc Trong công đoạn thảo luận thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất hữu cơ và nước cùng lúc thải ra môi trường chất cặn bã và nước giải.
Câu 8. (1,0 điểm): S – Đ – S – Đ
Câu 9. (1,0 điểm)
Thực vật cần có đủ nước, chất khoáng, ko khí và ánh sáng thì mới sống và tăng trưởng phổ biến.
Câu 10. (1,0 điểm)
Con người sẽ ko trông thấy mọi vật; ko lao động sản xuất được; trẻ con ko được học tập, vui chơi …con người sẽ chẳng thể sống được.
3. Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 số 2
Câu 1: Sinh vật nào có bản lĩnh sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo thành chất hữu cơ (như chất bột đường)? ( M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất.
A. Con người
B. Thực vật
C. Động vật
D. Tất cả các sinh vật
Câu 2: Sau đây là 1 số phát biểu về âm thanh: (M2)
* Viết chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai:
A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ mạnh lên.
B. Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng mà chẳng thể truyền qua chất lỏng.
C. Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, chẳng thể truyền qua chất lỏng, chất rắn.
D. Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng
Câu 3: Vật dẫn nhiệt tốt là: (M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất
A. đồng, kẽm, nhôm, cao su
B. đồng, chì, kẽm, nhựa
C. đồng, chì, kẽm, gỗ
D. đồng, chì, kẽm, vàng
Câu 4: Khi đổ nước từ bình ra cốc, ta phải đặt mồm bình cao hơn cốc. Điều này áp dụng thuộc tính nào sau đây (M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất.
A. Nước ko có hình trạng nhất mực
B. Nước có thể thấm qua 1 số vật
C. Nước chảy từ cao xuống thấp
D. Nước có thể hòa tan 1 số chất.
Câu 5: Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho thích hợp: (M2)

A
B

1. Tưới cây, che giàn
a. Chống rét cho cây

2. Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát
b. Chống rét cho động vật

3. Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ
c. Chống hot cho cây

4. Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió
d. Chống hot cho động vật

Câu 6: Để tăng năng suất cho cây, ta cần: (M1)
A. Lượng khí cac-bô-nic có sẵn trong ko khí
B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi
C. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp 3
D. Cả A, B, C đều đúng
Câu 7. Ngâm 1 bình sữa lạnh vào cốc nước hot: (M3)
* Đúng ghi Đ, sai ghi S
a/ cốc nước sẽ tỏa nhiệt, bình sữa sẽ thu nhiệt
b/ nếu ngâm lâu, cốc nước sẽ hot hơn bình sữa.
Câu 8. Lấy 1 cốc nước lã từ tủ lạnh ra, lau khô bên ngoài. 1 lát sau ta thấy thành ngoài của cốc ướt. Kết quả này được giảng giải như sau: (M2)
* Ghi lại x trước ý đúng.
A. Nước lã có thể thấm qua cốc thủy tinh
B. Nước trong cốc có thể bay hơi ra ngoài thành cốc
C. Cốc đưa từ trong tủ lạnh ra ngoài bị hot chảy
D. Trong cốc có hơi nước, gặp thành cốc lạnh, hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước bên ngoài thành cốc
Câu 9. Vật nào sau đây tự phát sáng?: (M1)
* Khoanh tròn trước câu giải đáp đúng nhất
A. Trái Đất
B. Mặt Trời
C. Mặt Trăng
D. Tất cả các ý trên đều đúng
Câu 10. Nêu thí dụ thực tiễn áp dụng thuộc tính của nước (mỗi thuộc tính 1 thí dụ) (M3)
a/ Nước chảy từ cao xuống thấp: …………………………………………………….
b/ Nước có thể hòa tan 1 số chất: …………………………………………………
c/ Nước có thể thấm qua 1 số vật : ……………………………………………….
Câu 11. Em hãy kể tên 1 số thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất phệ? (M3)
Câu giải đáp của em:
………………………………………………………………………………………………………………
Câu 12. Những nguyên cớ nào làm nước bị ô nhiễm? Nơi em sinh sống, nguồn gây ô nhiễm nước là do nguyên cớ nào? (M4)
Câu giải đáp của em:
3.1. Đáp án đề thi học kì 2 Khoa học lớp 4 số 2
Câu 1: (0,5 điểm)
B. Thực vật
Câu 2: (1 điểm)
A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ mạnh lên: S
B. Âm thanh có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng mà chẳng thể truyền qua chất lỏng: S
C. Âm thanh chỉ có thể truyền qua chất khí, chẳng thể truyền qua chất lỏng, chất rắn: S
D. Âm thanh có thể truyền qua cả chất khí, chất rắn, và chất lỏng: Đ
Câu 3: (0,5 điểm)
D. đồng, chì, kẽm, vàng
Câu 4: (0,5 điểm)
C. Nước chảy từ cao xuống thấp.
Câu 5: (1 điểm)
1. c
2. d
3. a
4. b
Câu 6: (0,5 điểm)
B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi
Câu 7: (1 điểm)
Đ a/ cốc nước sẽ tỏa nhiệt, bình sữa sẽ thu nhiệt
S b/ nếu ngâm lâu, cốc nước sẽ hot hơn bình sữa
Câu 8: (1 điểm).
D. Trong cốc có hơi nước, gặp thành cốc lạnh, hơi nước ngưng tụ thành những giọt nước bên ngoài thành cốc
Câu 9: (1 điểm)
B. Mặt Trời
Câu 10: (1 điểm) Tùy theo sự liên hệ thực tiễn của học trò
Câu 11: (1 điểm)
a. Nước chảy từ cao xuống thấp: làm mái nhà dốc xuống, máng xói, rảnh nước
b. Nước có thể hòa tan 1 số chất: pha nước chanh đường
c. Nước có thể thấm qua 1 số vật: giặt mền, áo quần
Câu 12: (1 điểm)
* Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm:
– Xả rác, phân, nước thải lộn xộn
– Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu, … ko qua xử lí
– Khói bụi, khí thải từ nhà máy, xe pháo
– Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu
* Các giải pháp bảo vệ nguồn nước của địa phương em:
– Giữ vệ sinh sạch bóng bao quanh giếng nước, đường ống dẫn nước; xây cầu tiêu tự hoại, cầu tiêu 2 ngăn.
– Nhà tiêu xây xa nguồn nước.
Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin bổ ích khác trên phân mục Học tập thuộc mục Tài liệu.

[rule_2_plain]
[rule_3_plain]
[ rule_2_plain ] [ rule_3_plain ]# Đề # thi # học # kì # Khoa # học # lớp # 5 # học # kèm # đáp # án

Source: https://vh2.com.vn
Category : Khoa Học