Bài giảng Tâm lý học đại cương - Chương 1: Những vấn đề chung của tâm lý học pdf 11 2 MB 1 63 4.6 ( 18 lượt) Bạn đang...
12 dự án giành giải Nhất thi KHKT quốc gia cho học sinh trung học
Ngoài ra, ban tổ chức triển khai cũng trao tặng 30 giải triển vọng .
Ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế, Trưởng ban tổ chức cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh phổ thông năm học 2020-2021 thông tin về các dự án đạt giải. Ảnh: Thanh Hùng |
Qua cuộc thi, Ban tổ chức triển khai cũng đã chọn những dự án Bất Động Sản giải Nhất tham gia vòng trình diễn dự án Bất Động Sản và thuyết trình bằng Tiếng Anh để tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc tế .
Năm nay sẽ có 7 dự án cấp quốc gia được lựa chọn để tham gia cuộc thi cấp quốc tế tại Mỹ, dự kiến diễn ra vào đầu tháng 5 năm nay.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) và ông Nguyễn Thanh Bình, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên Huế trao bằng khen cho 12 dự án giành giải Nhất cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2020-2021. Ảnh: Thanh Hùng |
PGS Đặng Ngọc Quang, Trưởng ban giám khảo cuộc thi, cho hay năm nay cuộc thi có 141 dự án Bất Động Sản, chia làm 11 nghành, trong đó có rất nhiều dự án Bất Động Sản tương quan đến những yếu tố mà xã hội đặc biệt quan trọng chăm sóc như thiên nhiên và môi trường, sức khỏe thể chất, bảo vệ động thực vật, …
Ông Sái Công Hồng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) và ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế trao bằng khen cho các học sinh giành giải Nhì. |
Ban tổ chức trao bằng khen cho các dự án đạt giải Ba. |
Có tổng cộng 26 dự án đạt giải Ba. |
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp vương quốc dành cho học sinh trung học năm 2020 – 2021 được tổ chức triển khai tại tỉnh Thừa Thiên Huế từ ngày 25-27 / 3. Đây là năm thứ 9 Bộ GD-ĐT tổ chức triển khai cuộc thi này trên khoanh vùng phạm vi toàn nước .
Cuộc thi nhằm mục đích khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu và điều tra khoa học, phát minh sáng tạo kỹ thuật, công nghệ tiên tiến và vận dụng kiến thức và kỹ năng của những môn học vào xử lý những yếu tố thực tiễn. Đồng thời khuyến khích những cơ sở giáo dục, những tổ chức triển khai và cá thể tương hỗ hoạt động giải trí nghiên cứu và điều tra khoa học kỹ thuật của học sinh trung học .
Cuộc thi cũng tạo thời cơ để học sinh trung học trình làng tác dụng nghiên cứu và điều tra khoa học kỹ thuật của mình ; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa truyền thống, giáo dục giữa những địa phương và hội nhập quốc tế .
Ban tổ chức trao bằng khen cho các học sinh giành giải Tư cuộc thi. |
Có tổng cộng 34 dự án đạt giải Tư. |
Ngoài những bằng khen và phần thưởng cho những học sinh / nhóm học sinh đạt giải do Bộ GD-ĐT trao, những giáo viên hướng dẫn có học sinh đạt từ giải Ba trở lên cũng sẽ được Công đoàn Giáo dục đào tạo Nước Ta khuyến mãi ngay bằng khen .
Ông Nguyễn Ngọc Ân, Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam và ông Sái Công Hồng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) trao tặng băng khen cho các giáo viên hướng dẫn học sinh giành giải Nhất cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2020-2021. Ảnh: Thanh Hùng |
Theo Bộ GD-ĐT, cuộc thi cũng góp thêm phần thay đổi hình thức tổ chức triển khai dạy học ; giải pháp nhìn nhận hiệu quả học tập ; tăng trưởng năng lượng và phẩm chất của học sinh ; thôi thúc giáo viên tự tu dưỡng nâng cao năng lượng trình độ, nhiệm vụ ; nâng cao chất lượng dạy học trong những cơ sở giáo dục .
12 dự án đạt giải Nhất cuộc thi – Dự án “ Khó khăn tâm ý trong học tập trực tuyến của học sinh trung học phổ thông trước nhu yếu thay đổi hình thức dạy học ” của nhóm học sinh Hoàng Việt Phúc và Vũ Phương Mai ( Trường trung học phổ thông Chuyên Tỉnh Lào Cai ), tỉnh Tỉnh Lào Cai . – Dự án “Vi tảo biển – nguồn thức ăn tự nhiên giàu dinh dưỡng cho ấu trùng ngao dầu (Meretrix meretrix)” của nhóm học sinh Lê Ngọc Minh Thư (Trường THPT Việt Đức) và Ngô Anh Minh (Trường THPT Chu Văn An), TP Hà Nội. Xem thêm: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội – Wikipedia tiếng Việt – Dự án “ Nghiên cứu phân lập những hợp chất ức chế tăng sinh tế bào cơ trơn động mạch chủ và hoạt hóa eNOS trên tế bào ECV304 từ 1 số ít loài làm thuốc thuộc chi Polygonum L. xu thế phòng và điều trị xơ vữa động mạch ” của nhóm học sinh Phạm Minh Hoàng ( Trường trung học phổ thông Ngô Quyền ) và Nguyễn Thị Minh Ngân ( Trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi ), TP Hải Phòng Đất Cảng . – Dự án “Nghiên cứu điều khiển quá trình phân giải thuốc bọc trong Alginate chứa nano oxit sắt từ” của nhóm học sinh Nguyễn Nguyệt Minh và Vũ Đức Minh (Trường THCS-THPT Nguyễn Tất Thành), Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. |
Thanh Hùng
‘Chỉ cần cục đất sét cũng có thể dạy STEM’
Đó là san sẻ của ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Trung học ( Bộ GD-ĐT ) tại hội nghị Giáo dục đào tạo STEM trong giáo dục trung học diễn ra chiều 26/3 .
Source: https://vh2.com.vn
Category : Khoa Học