Chia sẻ phương pháp học luật hiệu quả dành cho sinh viên

Ở bài viết này, tôi xin chia sẻ phương pháp học luật hiệu quả bằng cách chuẩn bị bài trước giờ lên lớp và cách ghi chép bài khoa học đối với sinh viên.

Những nội dung liên quan:

Phương pháp học luật hiệu quả

I. Cách chuẩn bị sẵn sàng bài

Trước hết tôi nghĩ hầu hết từ năm nhất thầy cô đều dành thời hạn hướng dẫn tất cả chúng ta cách sẵn sàng chuẩn bị bài đúng không ? Theo cách học của tôi thì sẽ không ôm giáo trình tận mấy chục trang một chương để đọc đâu, buồn ngủ kinh hoàng mà vừa đọc vừa lo ngại xem còn bao trang cho xong, mai lên lớp vẫn lơ mơ không biết học gì. tôi hay chuẩn bị sẵn sàng bài trước khi học như thế này .

1. Mở đề cương môn học để biết giờ kim chỉ nan của tuần này học bài gì để sẵn sàng chuẩn bị trước .

Việc đọc đề cương rất thiết yếu để tất cả chúng ta tránh lơ mơ khi lên lớp, dù các bạn không dành thời hạn đọc tài liệu trước đi chăng nữa, nhưng việc đọc đề cương để định hình trước trong đầu cũng sẽ tránh thực trạng vịt nghe sấm, lên lớp mà ngồi như vậy sẽ rất uổng .
Khi đọc đề cương thì chú ý quan tâm chọn mục mà đọc nếu như quá lười. Đọc ngay giờ triết lý ngày mai học yếu tố gì, lấy điện thoại cảm ứng hoặc chịu khó gạch các nội dung chính của giờ triết lý, thường là 4, 5 gạch đầu dòng là cùng. Bước này rất quan trọng để ta hoàn toàn có thể chọn cách đọc tài liệu cho nhẹ nhàng mà chưa cần đọc ngay giáo trình cũng hoàn toàn có thể tưởng tượng phần nào nội dung sẽ học. Đôi lúc với sinh viên năm I, thầy cô thường chăm nom đặc biệt quan trọng bằng việc kiểm tra xem đã đọc giáo trình hay tài liệu khác trước ở nhà chưa, tôi nhớ đã có giờ học Hiến pháp mà thầy cho quá nửa lớp ra ngoài vì các bạn chưa đọc gì cả. Thế nên, đôi lúc bị mệt mà không đọc được bài thì cũng nên dùng đề cương để nắm được phần sẽ học. Điều tối kỵ so với học Tín chỉ là không biết bản thân sẽ phải sẵn sàng chuẩn bị gì, phải lựa chọn học gì và học như thế nào. Sau khi đọc xong nội dung, dùng bút đỏ ghi lại các đầu dòng này vào vở để này mai lên lớp nhìn vào vở sẽ thấy yếu tố cần học và có thêm sự dữ thế chủ động khi đảm nhiệm kiến thức và kỹ năng nhé .
Ví dụ : Đề cương muôn Pháp luật liên minh Châu Âu, ở yếu tố 2 chỉ cần nắm rõ những nội dung sau :
– Nguồn luật và khoanh vùng phạm vi của Pháp luật Liên minh châu Âu .
– Thẩm quyền phát hành Pháp luật Liên minh châu Âu .
– Thủ tục phát hành Pháp luật Liên minh châu Âu .
Việc nắm được những nội dung chính của mỗi phần cũng sẽ giúp tất cả chúng ta sẵn sàng chuẩn bị được phần câu hỏi để ôn tập cho bài cá thể .

2. Ưu tiên đọc Văn bản luật trước khi đọc giáo trình .

Bước này tôi luôn nhớ các thầy cô dạy Luật hình sự, tố tụng hình hay nhắc sinh viên : “ Nên đọc BLHS, BL TTHS và các văn bản hướng dẫn trước khi cầm giáo trình để đọc ”. Vì sao lại đọc luật trước ?

– Thứ nhất, khi đã có nội dung trong đề cương thì việc đọc những quy định của văn bản luật một cách ngắn gọn sẽ giúp mở rộng những nội dung trong đề cương mà không mất nhiều thời gian đọc từng câu từng chữ như đọc giáo trình. Ví dụ cùng nói về Độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự thì Bộ luật hình sự đã có quy định cụ thể. Thế nên, với bước chuẩn bị bài trước khi lên lớp thì đọc quy định trong luật là điều nên làm và dễ thực hiện. Qua đó những điều luật cũng được nhớ lâu và rất có ích khi nhớ được điều luật khi làm bài, ví dụ nhắc đến điều 111 BLHS thì mọi người đều biết đó là Tội danh gì :v.

– Thứ hai, giáo trình là sản phẩm của nhiều cây bút nhằm phân tích, bình luận, đánh giá mổ xẻ các vấn đề trên nhiều phương diện. Ví dụ cùng một thuật ngữ như “Đình công” mà giáo trình đưa ra nhiều quan điểm, phương diện về “đình công” mà với yêu cầu chuẩn bị bài trước khi lên lớp thì việc ngay lập tức nắm được hết các nội dung trong giáo trình thì sẽ rất vất vả trong khi đó Thầy cô thường yêu cầu cao ở giờ Thảo luận, còn giờ lý thuyết thì sinh viên nắm được nôi dung, nắm được điều luật là nhà trường mừng rơi nước mắt rồi.

Như vậy, các bạn đừng vội đặt nặng việc đọc giáo trình mà thay vì đó hãy nghiền ngẫm các lao lý của pháp luật. Đó mới chính là kiến thức và kỹ năng mà tất cả chúng ta cần khi học luật. Ví dụ ngày mai học về Các tội xâm phạm tính mạng con người, sức khỏe thể chất, danh dự, nhân phẩm con người, thì sau khi xem xong đề cương các bạn nên mở ngay BLHS chọn đọc hết các điều luật về nhóm tội này mà vạch ra ý tưởng sáng tạo trong đầu. Việc đọc những lao lý có đánh chương, mục, điều, khoản, điểm khi nào cũng nhanh và mạch lạc hơn cả mấy chục trang giáo trình .

>>> Xem thêm: Sinh viên Luật phải giỏi 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết

Sau khi đọc xong lao lý trong luật thì các bạn hoàn toàn có thể đọc thêm giáo trình nếu có năng lực và thú vị. Nếu không các bạn hoàn toàn có thể để giáo trình đọc sau theo Bước 3 .

3. Sau giờ kim chỉ nan thì đọc giáo trình và chuẩn bị sẵn sàng cho giờ luận bàn .

Ở bước này thì đọc giáo trình là điều bắt buộc với các bạn trước giờ đàm đạo. Ngoài giáo trình tất cả chúng ta còn cần đọc những tài liệu khác như văn bản hướng dẫn hay các bài phản hồi pháp luật để làm cho nội dung bàn luận thêm đa dạng chủng loại, thậm chí còn tất cả chúng ta phải chuẩn bị sẵn sàng trước các câu hỏi để đến giờ tranh luận thầy cô nhu yếu hỏi nhóm bạn. Giờ tố tụng hình, giờ Tư pháp là hay có món này, nếu không có câu hỏi cho nhóm khác là bão bùng về với nhóm ngay .

tôi quan tâm, cách tôi hướng dẫn là dành cho bạn ngại đọc giáo trình nên bước đọc giáo trình hoàn toàn có thể bị đẩy xuống bước 3. Đối với bạn nào có năng lực đọc nhanh và tư duy tốt thì thường đọc song song cả giáo trình và luật, làm được điều này sẽ rất tốt. Khi mở giáo trình ra đọc, các bạn nên dùng bút màu để gạch hết các đề mục cũng như những nội dung cần quan tâm để sau này khi đọc lại sẽ khuynh hướng được những nội dung trọng tâm mà không cần lật giở mấy chục trang để tìm lại như chưa từng đọc trước đó. Làm việc gì cũng nên có chút kỹ năng và kiến thức sẽ tránh cảm xúc bực dọc và tiết kiệm chi phí thời hạn. Quyển sách nào của tôi đều như “ mặt giặc ”, khi luận bàn tôi hay note hết những ý hay vào giáo trình hoặc quyển luật. Việc nhanh tay ghi ghép lại những dặn dò, lý giải cho thầy cô là vô cùng có ích, đừng để quyển giáo trình trắng bóc ( trừ khi mượn sách thư viện ) .
Với những điều cần vướng mắc, hãy note hết lại vào cuối quyển vở ngay sau bài triết lý của tôi bằng bút đỏ để mai học triết lý sẽ hỏi thầy cô hoặc bạn hữu. Hãy kiên trì làm như vậy, vì nếu các bạn cứ giấu sự thiếu vắng kỹ năng và kiến thức của tôi thì càng ngày bạn càng thấy không hiểu bài và trở nên chán nản. Nếu đã đọc những dòng này hãy trang nghiêm tâm lý và lựa chọn cách hành vi. Đã làm, đã học thì cho ra học nếu không hãy chọn học và làm cái tôi thích vì thời hạn sẽ không khi nào quay lại để ta có thời cơ làm lại từ đầu. Hãy làm tốt ngay từ lần tiên phong .

II. Cách ghi chép bài

1. Ghi chép bài trong giờ lý thuyết

Vấn đề này tôi cũng sẽ san sẻ ngắn gọn thôi vì tôi nghĩ các bạn đều có cách ghi chép của riêng tôi nhưng nhất định phải ghi chép bài nếu không bạn sẽ học rất lơ mơ. Bạn nào ghi chép bài không thiếu thì trước khi thi sẽ có nguồn tài liệu cực hữu ích, tôi cũng hay cho bạn khác photo vở vì tôi dành thời hạn chép rất đầy đủ. Cách chép bài của tôi là :

Vì đã biết nội dung cần học nên tôi chép bài rất chủ động, tôi sẽ lựa chọn những cái cần chép và không cần chép. Vì khi không chép, bạn đã biết vị trí của kiến thức và dành thời gian để nghe thầy cô phân tích sâu hơn.

– Nội dung không cần chép ngay trên lớp :
+ Những khái niệm, định nghĩa “ Tội phạm là ”, “ Năng lực hành vi dân sự là ” … tôi sẽ không khi nào cặm cụi chép trên lớp mà thường để cách 4, 5 dòng ra để về nhà rồi chép, hoặc thậm chí còn chỉ chép vài chữ làm phép. Vì sao như thế ? Vì những khái niệm đều có sẵn trong sách, trong luật nên chép ra sẽ mất thời hạn, thay vì chép bạn sẽ dành thời hạn ghi nhanh những lời nghiên cứu và phân tích, nhìn nhận của thầy cô về khái niệm này. Ví dụ, khi nói về định nghĩa tội phạm là gì, thay vì chép tôi sẽ ghi lại nhận xét của thầy cô : “ Cách định nghĩa này là cách định nghĩa quen thuộc của nhà làm luật Nước Ta đó là liệt kê các đặc trưng để tạo thành một định nghĩa … ” Việc lao lý theo lối liệt kê có những ưu, hạn chế gì … Đây mới thường là nội dung tất cả chúng ta nên chép chứ không nên mất thời hạn chép lại cái trong luật đã có .
+ Không chép lại các đặc thù nếu giáo trình đã phân loại và nghiên cứu và phân tích rõ ràng .
+ Những phần như phân loại, hay quyền và nghĩa vụ và trách nhiệm cũng không bắt buộc chép trừ khi thầy cô có cách phân loại riêng .
Sau khi kết thúc một giờ kim chỉ nan nếu có thời hạn hãy rủ bạn của tôi đi học thêm một lớp khác để tiếp cận với nội dung đó theo cách dạy của giảng viên khác, như vậy ghi chép trong vở sẽ phong phú hơn. Hồi học Luật dân sự, luật thương mại tôi đi học đủ các lớp khác nhau và cảm xúc là thu được rất nhiều kiến thức và kỹ năng. Là sinh viên, đi học thế mệt chút có sao nhỉ, đúng không .

2. Ghi chép trong giờ đàm đạo – quan trọng không kém

Đừng nghĩ giờ bàn luận chỉ phó mặc cho nhóm trưởng chuẩn bị sẵn sàng bài rồi ngồi chém gió hoặc nghịch điện thoại thông minh. Giờ tranh luận tất cả chúng ta sẽ vỡ vạc nhiều kỹ năng và kiến thức mà giờ triết lý còn u mê. Vì thế nên chép lại những nội dung như :
– Giải thích tường tận của Thầy cô về một Điều luật, ví dụ về “ Những vụ án dân sự thuộc thẩm quyền xử lý của Tòa án ”. Nhiều cô giáo môn Tố tụng dân sự dành thời hạn lý giải từng pháp luật nên việc lắng nghe và ghi chép rất có ích. Thậm chí thầy cô còn lý giải sâu hơn lúc học kim chỉ nan nữa nên đừng tiêu tốn lãng phí .
– Đáp án của bán trắc nghiệm Đúng – Sai, thường thì giờ luận bàn thầy cô cũng sẽ giải đáp cho tất cả chúng ta một số ít câu hỏi và đưa ra đáp án đúng chuẩn. Đây sẽ là kho tài nguyên quý cho việc làm bài và ôn thi
– Những nội dung câu vấn đáp đã được thầy cô thay thế sửa chữa và đưa ra đáp án sau cuối. Rất nhiều giờ đàm đạo có tới 10 câu hỏi cho cả 3 nhóm, việc của tất cả chúng ta là ghi chép tổng thể câu hỏi và đáp án làm nguồn tài liệu quý cho việc làm bài cá thể, bài nhóm và thi cuối kỳ .
Nếu không chép kịp nên dành thời hạn mượn vở của bạn để bổ trợ vào ngay cho quyển vở có tính mạng lưới hệ thống. Các bạn hãy tập trung chuyên sâu và thao tác có trình tự nếu chỉ nói quyết tâm ngày thời điểm ngày hôm nay mà ngày mai lại mơ hồ thì mọi kiến thức và kỹ năng, mọi tuyệt kỹ đều không có tính năng, vì vậy đã làm hãy làm tráng lệ nhé. Nhất định sẽ thành công xuất sắc .

>>> Xem thêm: Tại sao nhiều cử nhân luật thất nghiệp?

Cảm ơn các bạn đã dành thời hạn đọc tài liệu và hãy liên tục tâm lý để lựa chọn cách học cho tôi tốt hơn nhé !
Các tìm kiếm tương quan đến phương pháp học luật hiệu suất cao, cách học tốt môn luật hình sự, giải pháp đọc luật hiệu suất cao, làm thế nào để học luật giỏi, tuyệt kỹ học luật nhanh thuộc, cách học tốt ngành luật, cách học luật kinh tế tài chính hiệu suất cao, cách học tốt luật hiến pháp, cách học thuộc luật viên chức

5/5 – ( 3 bầu chọn )

Source: https://vh2.com.vn
Category : Khoa Học