Giáo án lớp 3 môn Tập đọc – Bài: Cùng vui chơi

Dạy – học bài mới :

a. Giới thiệu bài:

– GV hỏi 1 vài HS : Trong giờ ra chơi, những em thường chơi những trò gì ?- Hôm nay tất cả chúng ta sẽ cùng tham gia vào 1 game show thật vui, thật có ích của những bạn, đó là trò đá cầu trải qua bài dạy tập đọc “ Cùng vui chơi ” .- Gọi 1 HS nhắc lại tựa bài .

3 trang | Chia sẻ : trang80| Lượt xem : 1618

| Lượt tải: 2

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 3 môn Tập đọc – Bài: Cùng vui chơi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Thứ ngày tháng 3 năm 2018 TẬP ĐỌC CÙNG VUI CHƠI I. Mục tiêu : – Biết ngắt nhịp ở những dòng thơ, đọc lưu loát từng khổ thơ. – Hiểu nội dung, ý nghĩa : những bạn HS chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui. Trò chơi giúp những bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người. Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm hoạt động trong giờ ra chơi để có sức khỏe thể chất, để vui hơn và học tốt hơn. II. Đồ dùng dạy học : – Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc, nội dung bài học kinh nghiệm – Tranh minh họa. III. Các hoạt động giải trí dạy – học hầu hết : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học viên 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : – GV gọi 3 HS lên bảng, mỗi HS lần lượt chọn 1 thắc mắc bất kể, 3 câu hỏi có nội dung : + ngựa chiến Con sẵn sàng chuẩn bị tham gia hội thi như thế nào ? + Con Ngữa Cha khuyên nhủ con điều gì ? + Con Ngữa Con rút ra bài học kinh nghiệm gì ? – Gọi HS nhận xét. – GV nhận xét. 3. Dạy – học bài mới : a. Giới thiệu bài : – GV hỏi 1 vài HS : Trong giờ ra chơi, những em thường chơi những trò gì ? – Hôm nay tất cả chúng ta sẽ cùng tham gia vào 1 game show thật vui, thật có ích của những bạn, đó là trò đá cầu trải qua bài dạy tập đọc “ Cùng vui chơi ”. – Gọi 1 HS nhắc lại tựa bài. b. Luyện đọc : ¯ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài thơ. ¯ Hướng dẫn HS đọc từng dòng thơ. – GV nhu yếu HS đọc nối tiếp nhau theo tổ, mỗi HS đọc 2 dòng thơ. ¯ Hướng dẫn HS đọc từng khổ thơ tích hợp giải nghĩa từ. – GV gọi 4 HS đọc nối tiếp nhau, mỗi HS đọc một khổ thơ. – GV theo dõi HS đọc và sửa lỗi phát âm. – GV nêu cách ngắt giọng của bài thơ. Nêu 1 số từ ngữ cần nhấn giọng. – GV hỏi HS : 2 bạn nam này đang làm gì ? – Vậy bạn nào hoàn toàn có thể cho cả lớp mình biết quả cầu giấy mà 2 bạn này đá là loại đồ chơi như thế nào ? – GV nhu yếu 4 HS khác đọc nối tiếp đoạn theo cách ngắt nhịp của bài thơ. – GV treo bảng phụ. Yêu cầu HS luận bàn nhóm đôi tìm cách đọc 2 khổ thơ đầu – GV gọi nhóm đọc, nhu yếu lớp theo dõi nhận xét – GV nhận xét, nhu yếu HS đọc lại ¯ Luyện đọc theo nhóm : – Chia lớp đọc theo nhóm 4, nhu yếu đọc theo nhóm. – Gọi 1 vài nhóm lên đọc bài trước lớp. Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét – GV gọi HS đọc lại toàn bài thơ _GV nhận xét c. Tìm hiểu bài : – Gọi 1 HS đọc lại toàn bài thơ. – GV lần lượt nêu câu hỏi, nhu yếu HS đọc thầm để vấn đáp thắc mắc : + Bài thơ tả hoạt động giải trí gì của HS ? => Gọi HS nhận xét, GV nhận xét. + HS chơi vui và khôn khéo như thế nào ? => HS nhận xét, GV nhận xét. + Yêu cầu luận bàn nhóm đôi và cho biết vì sao tác giả viết “ chơi vui học càng vui ”. => Nhóm khác nhận xét, GV nhận xét. – GV hỏi “ Các em có thích chơi đá cầu trong giờ ra chơi không ? Trong giờ ra chơi những em thường chơi những game show gì ? ”. – GV nhận xét và Tóm lại : Bài thơ đã cho tất cả chúng ta được tham gia game show thật vui và khôn khéo của những bạn HS. Giờ ra chơi, những em hãy cùng chơi những game show có ích, đá cầu, nhảy dâycác em sẽ thấy vui hơn, khỏe hơn và học tập tốt hơn. d. Học thuộc lòng bài thơ : – GV nhu yếu HS cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. – GV hướng dẫn cho HS học thuộc lòng : GV xóa dần bảng cho HS học thuộc lòng. 4. Củng cố – dặn dò : – GV tổ chức triển khai cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn thơ, bài thơ – Gọi HS nhận xét. GV nhận xét – GV nhận xét tiết học. – Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bài thơ và sẵn sàng chuẩn bị bài tiếp theo “ Tin thể thao ”. – Hát – 3 HS chọn và vấn đáp thắc mắc : + Chú sửa soạn không biết chán và mải mê soi bóng mình dưới dòng suối trong veo. Hình ảnh chú hiện lên với bộ đồ nâu tuyệt đẹp, với cái bườm dài được chải chuốt ra dáng một nhà vô địch. + Khuyên Con Ngữa Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó thiết yếu cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp. + Đừng khi nào chủ quan, mặc dầu đó là việc nhỏ nhất. – HS nhận xét. – 1 vài HS vấn đáp – 1 HS nhắc lại tựa. – HS lắng nghe và theo dõi. – HS đọc bài nối tiếp theo tổ. – Bốn HS đọc nối tiếp nhau – HS quan sát. – 2 bạn ấy đang đá cầu. – Quả cầu giấy : là đồ chơi gồm 1 đế nhỏ hình tròn trụ, trên mặt cắm lông chim hoặc 1 túm giấy mỏng dính, dùng để đá chuyền qua chuyền lại cho nhau. – 4 HS đọc nối tiếp đoạn. – HS đọc theo nhóm đôi. – Nhóm lên đọc : Ngày đẹp lắm / bạn ơi / Nắng vàng trải khắp nơi / Chim ca trong bóng lá / Ra sân / ta cùng chơi. / / Quả cầu giấy / xanh xanh / Qua chân tôi, / chân anh / Bay lên / rồi lộn xuống / Đi từng vòng quanh quanh. / / – Lớp nhận xét – 2 đến 3 HS đọc lại – HS luyện đọc theo nhóm – Nhóm lên đọc. – Lớp nhận xét – 1 HS đọc lại toàn bài thơ, cả lớp theo dõi và đọc thầm. + Bài thơ tả game show đá cầu trong giờ ra chơi của những bạn HS. – HS nhận xét + HS đọc khổ thơ 2,3 và vấn đáp thắc mắc : Trò chơi của những bạn nom rất vui mắt, quả cầu giấy xanh cứ bay lên ròi lộn xuống từ chân bạn này đến chân bạn khác. Các bạn vừa đá cầu vừa cười hát vui tươi. + Để đá cầu hay những bạn phải nhìn thật tinh mắt, đá thật dẻo chân cố gắng nỗ lực để quả cầu bay trên sân, không bị rơi xuống đất. + HS bàn luận nhóm đôi, vấn đáp : Chơi vui làm tan hết mệt nhọc, niềm tin tự do, tình cảm bè bạn them gắn bó, học tập sẽ tốt hơn. – 1 vài HS vấn đáp. – HS đọc. – HS thi đọc từng đoạn thơ, bài thơ – HS nhận xét GVHD nhận xét Sinh viên kí tên
Các file đính kèm theo tài liệu này :

• Tuan 28 Cung vui choi_12340145.docx

Source: https://vh2.com.vn
Category : Công Cộng