Sinh 11 – Đề cương ôn tập giữa kì 2

https://vh2.com.vn/home/uploads/news/2023_03/image-20230321145755-1.jpeg

Bạn đang đọc: Sinh 11 – Đề cương ôn tập giữa kì 2

Cổng thông tin điện tử trường THPT Đức Trọng

https://vh2.com.vn/home/uploads/logodt.png

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ II ( 2022 – 2023 )

MÔN : SINH HỌC 11

A. LÝ THUYẾT

Bài 17 – HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT

I.

Hô hấp là gì ?

– Hô hấp là tập hợp những quy trình trong đó khung hình lấy O2 từ bên ngoài vào để oxi hóa những chất trong tế bào và giải phóng nguồn năng lượng cho những hoạt động giải trí sống, đồng thời thải CO2 ra ngoài .

+ Hô hấp ngoài : trao đổi khí với môi trường tự nhiên bên ngoài theo chính sách khuếch tán để cung ứng O2 cho hô hấp tế bào, thải CO2 từ hô hấp tế bào ra ngoài .

+ Hô hấp trong : trao đổi khí giữa tế bào với máu và hô hấp tế bào .

II. Bề mặt trao đổi khí

– Khái niệm : bộ phận cho oxi từ môi trường tự nhiên khuếch tán vào trong tế bào ( hoặc máu ) và CO2 khuếch tán từ tế bào ( hoặc máu ) ra ngoài .

– Đặc điểm :

+ Rộng ( tỉ lệ giữa diện tích quy hoạnh mặt phẳng trao đổi khí và thể tích khung hình lớn ) .

+ Mỏng và khí ẩm để oxi và CO2 dễ khuếch tán .

+ Có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hô hấp .

+ Có sự lưu thông khí tạo ra sự chênh lệch về nồng độ O2 và CO2 .

III.Các hình thức hô hấp

1. Hô hấp qua mặt phẳng khung hình

( động vật hoang dã đơn bào, đa bào bậc thấp ( ruột khoang, giun tròn, giun dẹp )

2. Hô hấp bằng mạng lưới hệ thống ống khí

( côn trùng nhỏ )

3. Hô hấp bằng mang

( cá, thân mềm, chân khớp ) sống trong nước

– Cá xương tăng hiệu suất cao trao đổi khí nhờ :

+ Miệng và diềm nắp mang đóng mở uyển chuyển tạo nên dòng nước chảy 1 chiều và gần như liên tục qua mang .

+ Cách sắp xếp của mao mạch trong mang giúp cho dòng máu chảy trong mao mạch song song và ngược chiều với dòng nước chảy bên ngoài mao mạch của mang .

4. Hô hấp bằng phổi

– Bò sát, chim, thú : phổi được cấu trúc từ nhiều phế nang, phế nang có mặt phẳng mỏng mảnh và chứa nhiều mao mạch

à

diện tích quy hoạnh mặt phẳng trao đổi khí lớn .

– Lưỡng cư : trao đổi khí qua phổi và da .

– Chim : có thêm mạng lưới hệ thống túi khí, khi thở ra và hít vào đều có khí giàu oxi qua phổi

à

động vật hoang dã trên cạn trao đổi khí hiệu suất cao nhất .

Bài 18, 19 –

TUẦN HOÀN MÁU

I. Cấu tạo và tính năng của hệ tuần hoàn

1. Cấu tạo chung

– Dịch tuần hoàn : máu hoặc hỗn hợp máu – dịch mô .

– Tim : 1 máy bơm hút và đẩy máu trong mạch máu .

– Hệ thống mạch máu : động mạch, mao mạch, tĩnh mạch .

2. Chức năng đa phần của hệ tuần hoàn

– Vận chuyển những chất từ bộ phận này tới bộ phận khác để phân phối cho những hoạt động giải trí sống của khung hình .

II. Các dạng hệ tuần hoàn ở động vật hoang dã

– Động vật đơn bào và nhiều loài động vật hoang dã đa bào bậc thấp không có hệ tuần hoàn, những chất được trao đổi qua mặt phẳng khung hình .

– Động vật đa bào bậc cao có hệ tuần hoàn .

1. Hệ tuần hoàn hở

( 1 số động vật hoang dã thân mềm và chân khớp )

– Máu được tim bơm vào động mạch sau đó tràn vào khoang khung hình ( đi ra khỏi mạch ). Ở đây, máu trộn lẫn vơi dịch mô tạo thành hỗn hợp máu – dịch mô, tiếp xúc và trao đổi chất trực tiếp với những tế bào, sau đó trở về tim .

– Máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén thấp, vận tốc máu chảy chậm .

2. Hệ tuần hoàn kín

( mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu, động vật hoang dã có xương sống )

a ) Đặc điểm

– Máu được tim bơm đi liên tục trong mạch kín, từ động mạch qua mao mạch, tĩnh mạch sau đó trở về tim. Máu trao đổi chất với tế bào qua thành mao mạch .

– Máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén cao hoặc trung bình, vận tốc máu chảy nhanh .

– Hệ tuần hoàn đơn ( 1 vòng tuần hoàn ) : Tim bơm máu giàu CO2 vào động mạch .

Máu từ động mạch lên mang, đi qua mạng lưới hệ thống mao mạch mang và thực thi trao đổi khí. Từ mao mạch mang, máu giàu O2 đi vào động mạch sống lưng, vào mạng lưới hệ thống mao mạch và triển khai trao đổi chất với những tế bào. Máu giàu CO2 đi vào tĩnh mạch và về tâm nhĩ .

– Hệ tuần hoàn kép ( 2 vòng tuần hoàn ) :

+ Vòng tuần hoàn lớn : Máu giàu O2 được bơm từ tim vào động mạch chủ, vào những động mạch nhỏ hơn và đến mao mạch ở những cơ quan, bộ phận để triển khai trao đổi chất và trao đổi khí. Sau đó, máu giàu CO2 đi theo tĩnh mạch về tim .

+ Vòng tuần hoàn nhỏ : Máu giàu CO2 được tim bơm lên phổi để trao đổi khí và trở thành máu giàu O2 quay trở lại tim .

III.Hoạt động của tim

1. Tính tự động của tim

– Khái niệm : năng lực co dãn tự động hóa theo chu kì của tim được gọi là tính tự động hóa của tim .

– Hệ dẫn truyền tim điều khiển và tinh chỉnh hoạt động giải trí tự động hóa của tim :

+ Hệ dẫn truyền gồm : nút xoang nhĩ, nút nhĩ thất, bó His, mạng Puôckin .

+ Cơ chế hoạt động giải trí : nút xoang nhĩ tự phát xung điện

à

truyền xung thần kinh tới 2 tâm nhĩ làm co tâm nhĩ

à

nút nhĩ thất

à

truyền theo bó His tới mạng Puôckin lan khắp cơ tâm thất làm tâm thất co .

2. Chu kì hoạt động giải trí của tim

– Một chu kì tim gồm : pha co tâm nhĩ, pha co tâm thất, pha dãn chung, tạo ra nhịp tim .

– Ví dụ : Ở người :

pha co tâm nhĩ

( 0,1 s ) ,

pha co tâm thất

( 0,3 s ) ,

pha dãn chung

( 0,4 s )

IV.Hoạt động của hệ mạch

1. Cấu trúc của hệ mạch

– Hệ thống động mạch : động mạch chủ

à

những động mạch có đường kính nhỏ dần

à

tiểu động mạch .

– Hệ thống tĩnh mạch : tiểu tĩnh mạch

à

những tĩnh mạch có đường kính lớn dần

à

tĩnh mạch chủ .

– Hệ thống mao mạch : nối giữa tiểu động mạch với tiểu tĩnh mạch .

2. Huyết áp

– Huyết áp : áp lực đè nén máu công dụng lên thành mạch .

+ Huyết áp tâm thu : ứng với lúc tim co đẩy máu lên động mạch ; 110 – 120 mmHg .

+ Huyết áp tâm trương : ứng với lúc tim dãn máu không được bơm lên động mạch ; 70-80 mmHg .

– Tác nhân làm biến hóa huyết áp : lực co tim, nhịp tim, khối lượng máu, độ quánh của máu, sự đàn hồi của mạch máu …

– Trong hệ mạch, từ động mạch chủ đến tĩnh mạch chủ thì huyết áp giảm dần do ma sát của máu với thành mạch và ma sát của những thành phần máu với nhau khi chảy trong mạch .

3. Vận tốc máu

– Là vận tốc máu chảy trong 1 giây .

– Vận tốc máu giảm dần từ động mạch chủ đến tiểu động mạch ; thấp nhất trong mao mạch ( bảo vệ cho sự trao đổi chất giữa máu và tế bào ) ; tăng dần từ tiểu tĩnh mạch đến tĩnh mạch chủ .

-Liên quan đến tổng tiết diện mạch và chênh lệch huyết áp giữa 2 đầu đoạn mạch.

Bài 20

– CÂN BẰNG NỘI MÔI

I. Khái niệm và ý nghĩa cân đối nội môi

Là duy trì sự không thay đổi của môi trường tự nhiên trong khung hình ( duy trì không thay đổi áp suất thẩm thấu, huyết áp, pH, thân nhiệt … ), bảo vệ cho sự sống sót và triển khai những tính năng sinh lí của tế bào

à

bảo vệ sự sống sót và tăng trưởng của động vật hoang dã .

II.Sơ đồ khái quát chính sách duy trì cân đối nội môi

1. Các bộ phận

– Bộ phận đảm nhiệm kích thích ( thụ thể, cơ quan thụ cảm ) : tiếp đón kích thích và hình thành xung thần kinh truyền về bộ phận tinh chỉnh và điều khiển .

– Bộ phận điều khiển và tinh chỉnh ( TW thần kinh, tuyến nội tiết ) : điều khiển và tinh chỉnh hoạt động giải trí của những cơ quan bằng cách gửi đi những tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn .

– Bộ phận thực thi ( thận, gan, phổi, tim, mạch máu … ) : dựa trên tín hiệu thần kinh, hoocmôn để tăng giảm hoạt động giải trí nhằm mục đích đưa thiên nhiên và môi trường trong trở về trạng thái cân đối và không thay đổi .

* Cơ chế liên hệ ngược : sự vấn đáp của bộ phận triển khai làm đổi khác những điều kiện kèm theo lí hóa của thiên nhiên và môi trường trong

à

trở thành kích thích tác động ảnh hưởng ngược trở lại bộ phận đảm nhiệm kích thích .

2. Cơ chế duy trì cân đối nội môi

Kích thích -> Bộ phận tiếp đón -> Bộ phận tinh chỉnh và điều khiển -> Bộ phận triển khai -> Bộ phận đảm nhiệm ( liên hệ ngược ) -> cân đối .

III.

Vai trò của thận và gan trong cân đối áp suất thẩm thấu

1. Vai trò của thận

a. Điều hòa lượng nước

-Khi ASTT tăng, huyết áp giảm do lượng nước trong cơ thể giảm (ra mồ hôi nhiều)

à

vùng dưới đồi tăng tiết ADH, tăng uống nước, giảm tiết nước tiểu .

– Khi lượng nước trong khung hình tăng làm giảm áp suất thẩm thấu, tăng huyết áp

à

tăng bài tiết nước tiểu .

b. Điều hòa muối khoáng

– Khi Na + trong máu giảm

à

tuyến trên thận tăng tiết anđôstêron

à

tăng tái hấp thụ Na + từ ống thận .

– Khi thừa Na +

à

tăng áp suất thẩm thấu, gây cảm xúc khát

à

uống nước nhiều

à

muối dư thừa sẽ loại thải qua nước tiểu .

2. Vai trò của gan

– Điều hòa nồng độ đường huyết :

+ Khi glucozơ trong máu tăng, tuyến tụy tiết ra insulin

à

gan nhận và chuyển glucozơ thành glicogen dự trữ ,

à

nồng độ đường trong máu trở lại không thay đổi .

+ Khi nồng độ glucozơ trong máu giảm, tuyến tụy tiết ra glucagon

à

glicogen đổi khác thành glucozơ đưa vào máu

à

nồng độ glucozơ trong máu duy trì ở mức không thay đổi .

IV.

Vai trò của hệ đệm trong cân đối pH nội môi

pH nội môi được duy trì không thay đổi là nhờ hệ đệm, phổi, thận .

– Hệ đệm duy trì được pH không thay đổi do chúng có năng lực lấy đi H + hoặc OH – khi những ion này dư thừa làm đổi khác pH của thiên nhiên và môi trường trong .

-Trong cơ thể có những hệ đệm chủ yếu sau:
+Hệ đệm bicacbonat : H2 CO3/ NaHCO3.
+Hệ đệm phôtphat : NaH2PO4 /NaHPO4-.
+Hệ đệm prôtêinat (prôtêin)

– Phổi tham gia điều hòa pH bằng cách thải CO2 .

– Thận tham gia điều hòa pH bằng cách thải H +, thải NH3, tái hấp thụ Na + …

BÀI 23. HƯỚNG ĐỘNG

1

: KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG

1. Khái niệm

 

Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật so với tác nhân kích thích từ một hướng xác lập .

à

Khả năng của thực vật phản ứng so với kích thích gọi là tính cảm ứng .

2. Cơ chế hướng động

Có hai loại hướng động chính : Hướng động dương ( sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích ) và hướng động âm ( sinh trưởng theo hướng tránh xa nguồn kích thích )

Các kiểu hướng động	Khái niệm	Vai trò
Hướng sáng	Là phản ứng sinh trưởng của thực vật so với kích thích ánh sáng .	– Thân ( cành ) hướng sáng dương à tìm đến nguồn sáng để quang hợp . – Rễ hướng sáng âm à mọc vào đất để giữ cây, hút chất thiết yếu nuôi cây .
Hướng trọng tải	Là phản ứng sinh trưởng của cây đáp ứng tác động của trọng tải	– Đỉnh rễ cây hướng trọng tải dương à mọc vào đất để giữ cây, hút nước và muối khoáng nuôi cây . – Đỉnh thân cây hướng trọng tải âm à tìm đến nguồn sáng để quang hợp .
Hướng hóa	Là phản ứng sinh trưởng của cây đáp ứng tác động của hóa chất	– Hướng hóa dương : sinh trưởng hướng tới nguồn hóa chất à tìm đến nguồn phân bón . – Hướng hóa âm : sinh trưởng tránh xa nguồn hóa chất à tránh những hóa chất độc .
Hướng nước	Là phản ứng sinh trưởng của cây hướng tới nguồn nước	– Rễ cây sinh trưởng hướng tới nguồn nước .
Hướng tiếp xúc	Là phản ứng sinh trưởng của cây đáp ứng tác động của vật tiếp xúc với bộ phận của cây	– Sự tiếp xúc kích thích sự sinh trưởng lê dài của những tế bào tại phía không tiếp xúc của tua cuốn làm cho nó quấn quanh giá thể .

BÀI 24. ỨNG ĐỘNG

1

: KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG

Ứng động là hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không xu thế .

2

: CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG

Đặc điểm so sánh	Ứng động sinh trưởng	Ứng động không sinh trưởng
Ví dụ	Hiện quấn vòng tua cuốn của mướp. Hoa quỳnh nở lúc 12 h đêm . -> Các dạng ứng động sinh trưởng : quang ứng động, nhiệt ứng động .	Lá cây trinh nữ cụp lại do va chạm -> Các dạng ứng động không sinh trưởng : ứng động sức trương, ứng động tiếp xúc, hóa ứng động .
Khái niệm	Là kiểu ứng động, trong đó, những tế bào ở hai phía đối lập nhau của cơ quan ( như lá, cánh hoa, …. ) có vận tốc sinh trưởng khác nhau do ảnh hưởng tác động của những tác nhân kích thích không khuynh hướng của tác nhân ngoại cảnh ( ánh sáng, nhiệt độ, … .. )	Là kiểu ứng động không có sự phân loại và lớn lên của những tế bào ( cơ quan ) của cây
Cơ chế	Do vận tốc sinh trưởng không đều của những tế bào ở hai phía đối lập nhau của cơ quan .	– Do cử động trương nước . – Do sự Viral kích thích cơ học hay hóa học

3. VAI TRÒ CỦA ỨNG ĐỘNG

+ Tính cảm ứng giúp cây thích nghi phong phú so với sự biến hóa của thiên nhiên và môi trường bảo vệ cho cây sống sót và tăng trưởng .

+ Ứng dụng :

– Điều khiển nhiệt độ, ánh sáng …. ngưng trệ hoặc ức chế nở hoa đúng thời gian đem lại hiệu suất cao kinh tế tài chính cao .

– Dựa vào đồng hồ đeo tay hoa Dự kiến giờ hàng ngày .

BÀI 26, 27. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

1. KHÁI NIỆM CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

Cảm ứng

: Khả năng khung hình động vật hoang dã phản ứng lại những kích thích của thiên nhiên và môi trường ( bên trong và bên ngoài khung hình ) để sống sót và tăng trưởng .

– Phân biệt đặc thù cảm ứng :

+ Thực vật : phản ứng chậm, khó nhận thấy, hình thức kém phong phú .

+ Động vật : phản ứng nhanh, dễ nhận thấy, hình thức phong phú .

– Phản xạ ( cảm ứng ở động vật hoang dã có hệ thần kinh ) là phản ứng của khung hình trải qua hệ thần kinh vấn đáp lại những kích thích bên ngoài hoặc bên trong khung hình

– Phản xạ thực thi được là nhờ cung phản xạ, gồm :

+ Bộ phận đảm nhiệm kích thích ( thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm )

+ Bộ phận nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin để quyết định hành động hình thức và mức độ phản ứng ( hệ thần kinh )

+ Bộ phận triển khai phản ứng ( cơ, tuyến … )

2. CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT CÓ TỔ CHỨC THẦN KINH

	HTK dạng lưới	HTK dạng chuỗi hạch	HTK dạng ống
Đại diện	Ruột khoang	Giun dẹp, giun tròn, chân khớp	– Đại diện : ở đông vật có xương sống : cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú .
Đặc điểm tổ chức triển khai thần kinh	Các tế bào thần kinh nằm rải rác trong khung hình và liên hệ với nhau qua sợi thần kinh .	Các tế bào thần kinh tập trung chuyên sâu lại thành những hạch thần kinh, những hạch thần kinh được nối với nhau bởi những dây thần kinh và tạo thành chuỗi hạch thần kinh nằm dọc theo chiều dài khung hình .	– Hệ thần kinh ống hình thành nhờ số lượng lớn những tế bào thần kinh tập hợp lại thành ống thần kinh nằm dọc theo vùng sống lưng của khung hình. Não bộ tăng trưởng . – Cấu trúc gồm : + Thần kinh TW : Não ( bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não và hành não ) và tủy sống + Thần kinh ngoại biên : dây thần kinh và hạch thần kinh
Đặc điểm cảm ứng	Phản ứng với kích thích bằng cách co toàn hàng loạt khung hình, do vậy tiêu tốn nhiều nguồn năng lượng	Phản ứng mang đặc thù định khu, đúng chuẩn hơn, tiết kiệm chi phí nguồn năng lượng hơn so với hệ thần kinh dạng lưới .	– Phản ứng mau lẹ, đúng chuẩn và tinh xảo hơn, ít tiêu tốn nguồn năng lượng – Theo nguyên tắc phản xạ, có 2 dạng : + Phản xạ không điều kiện kèm theo : Bền vững, bẩm sinh, di truyền . + Phản xạ điều kiện kèm theo : Không di truyền, dễ biến hóa

BÀI 29. ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH

1. ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG

–

Điện thế hoạt động giải trí là sự biến hóa điện thế giữa trong và ngoài màng khi nơron bị kích thích .

– Điện thế hoạt động giải trí gồm 3 tiến trình : mất phân cực ( khử cực ), hòn đảo cực, tái phân cực

2. LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH TRÊN SỢI THẦN KINH

 

Loại sợi TK	Đặc điểm cấu trúc	Cách Viral
Sợi TK không có bao miêlin	Sợi thần kinh trần không được bảo phủ miêlin	Liên tục từ vùng này sang vùng khác kề bên
Sợi TK có bao miêlin	Sợi thần kinh có màng miêlin phủ bọc không liên tục tạo thành những eo ranvie .	Nhảy cóc từ eo ranvie này sang eo ranvie khác à vận tốc Viral nhanh .

BÀI 30. TRUYỀN TIN QUA XINÁP

1. KHÁI NIỆM VÀ CẤU TẠO XINAP

1. Khái niệm

– Xinap là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với những tế bào khác như tế bào cơ, tế bào tuyến …

2. Cấu tạo của xinap

a. Cấu tạo xinap hóa học

– Chùy xinap gồm : Ti thể ; Bóng chứa chất trung gian hóa học

– Màng trước xi náp .

– Khe xinp .

– Màng sau xinap : có thụ thể đảm nhiệm chất trung gian hĩa học .

b. Đặc điểm

– Mỗi xinap chỉ chứa một loại chất trung gian hóa học .

– Chất trung gian hóa học thông dụng ở động vật hoang dã là axêtincôlin và noradrênalin .

2. QUÁ TRÌNH TRUYỀN TIN QUA XINAP

Quá trình truyền tin qua xinap gồm 3 quá trình :

+ Xung thần kinh Viral đến đầu tận cùng của mỗi sợi thần kinh, tới những chùy xi náp sẽ làm đổi khác tính thấm so với Ca2 + đi vào trong chùy xináp .

+ Ca2 + làm cho những bóng chứa chất trung gian hóa học gắn vào màng trước và vỡ ra. Chất trung gian hóa học đi qua khe xi náp đến màng sau .

+ Chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể ở màng sau xináp, làm biến hóa tính thấm ở màng sau ; tạo thành xung thần kinh Viral đi tiếp .

Bài31 .

TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT

I. Tập tính là gì ? Phân loại tập tính

1. Tập tính là gì ?

– Là chuỗi phản ứng của động vật hoang dã vấn đáp kích thích từ môi trường tự nhiên ( bên trong hoặc bên ngoài khung hình ), nhờ đó động vật hoang dã thích nghi với môi trường tự nhiên sống để sống sót và tăng trưởng .

2. Phân loại tập tính

– Tập tính bẩm sinh là loại tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ cha mẹ, đặc trưng cho loài .

– Tập tính học được là tập tính được hình thành trong quy trình sống của thành viên, trải qua học tập và rút kinh nghiệm tay nghề .

II. Cơ sở thần kinh của tập tính

– Cơ sở thần kinh của tập tính là phản xạ. Phản xạ được thực thi nhờ cung phản xạ

* Kích thích -> thụ quan -> Hệ thần kinh -> cơ quan thực thi -> hành vi

+ Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện kèm theo mà trình tự của chúng đã được gen pháp luật

sẵn trong hệ thần kinh

à

thường rất vững chắc, không đổi khác .

+ Tập tính học được là những phản xạ có điều kiện kèm theo, hình thành nhờ sự hình thành những mối liên hệ mới

giữa những nơron

à

hoàn toàn có thể đổi khác .

– Khả năng học tập của động vật hoang dã tương quan đến mức độ tiến hóa của hệ thần kinh. Mức độ tổ chức triển khai

của hệ thần kinh càng cao, càng phức tạp thì năng lực học tập càng cao .

IV. Một số hình thức học tập ờ động vật hoang dã

1. Quen nhờn

– Kích thích lặp lại nhiều lần nhưng không gây nguy hại, kích thích trở thành quen nhờn. Động vật sẽ không có phản ứng vấn đáp .

2. In vết

– Ngay sau khi nở, những loài chim có một quá trình rất nhạy cảm. Khi đó, hình dáng và kích cỡ của vật nhìn thấy tiên phong được in vết ( ghi lại ). Do đó, chúng thường bám theo những vật đó có tinh lọc .

– Nhờ in vết, chim non chuyển dời theo chim cha mẹ, được cha mẹ chăm nom nhiều hơn .

3. Điều kiện hóa

a ) Điều kiện phân phối

: hình thành mối link mới trong thần kinh TW dưới tác động ảnh hưởng của những kích thích kết hợp đồng thời .

b ) Điều kiện hóa hành vi

: link một hành vi của động vật hoang dã với một phần thưởng ( hoặc phạt ), sau đó động vật hoang dã dữ thế chủ động lặp lại những hành vi đó .

4. Học ngầm

– Học không chủ định, không biết rõ là mình đã học được .

– Khi có nhu yếu xử lý một yếu tố thì những điều vô tình học được tái hiện lại, giúp xử lý yếu tố .

5. Học khôn

– Học có chủ định, có chú ý quan tâm .

– Trước một trường hợp mới cần xử lý, con vật tìm cách xử lý bằng sự phối hợp những kinh nghiệm tay nghề đã có trước đó qua tâm lý, phán đoán, làm thử .

V. Một số tập tính phổ cập ở động vật hoang dã

1. Tập tính kiếm ăn

– Động vật có tổ chức triển khai thần kinh chưa tăng trưởng : là tập tính bẩm sinh .

– Động vật có hệ thần kinh tăng trưởng : là tập tính học được .

à

Đảm bảo sự sống sót của những loài động vật hoang dã .

2. Tập tính chủ quyền lãnh thổ :

Đánh dấu và xác lập vùng chủ quyền lãnh thổ để giữ gìn nguồn thức ăn và nơi ở và sinh sản .

3. Tập tính sinh sản :

Thường l tập tính bẩm sinh, mang tính bản năng

4. Tập tính di cư

– Chim : di cư theo mùa, xu thế bay nhờ địa hình hoặc từ trường Trái đất .

– Cá : di cư vào cửa sông để đẻ trứng ( cá trích, cá mòi … ), xu thế dựa vào thành phần hóa học của nước. – Hình thức di cư : 2 chiều ( đi và về ) hoặc 1 chiều .

5. Tập tính xã hội

– Sống bầy đàn .

a ) Tập tính thứ bậc : có sự phân loại thứ bậc trong đàn .

b ) Tập tính vị tha : hi sinh quyền hạn của bản thân vì quyền lợi sống sót của bầy đàn .

VI. Ứng dụng những hiểu biết về tập tính vo đời sống v sản xuất

– Dạy hổ, voi, khỉ làm xiếc ; dạy cá heo lao qua vòng tròn trên mặt nước .

– Dạy chó, chim ưng săn mồi .

– Làm bù nhìn ở ruộng nương để chim chóc không phá hoại mùa màng

– Nghe tiếng kẻng trâu, bò nuôi quay trở lại chuồng

– Sử dụng chó trong tìm hiểu tội phạm … … …

MỘT SỐ NỘI DUNG CÂU HỎI THAM KHẢO

Bài 17. Hô hấp ở động vật hoang dã

Nhận biết :

– Nêu được khái niệm, những đặc thù của mặt phẳng trao đổi khí và những hình thức hô hấp ở động vật hoang dã .

– Liệt kê được những hình thức hô hấp ở những nhóm động vật hoang dã qua những ví dụ .

Thông hiểu :

– Mô tả được những hình thức hô hấp ở động vật hoang dã qua những ví dụ khác nhau .

– Mô tả được đặc thù mặt phẳng trao đổi khí .

Vận dụng :

– Giải thích được chính sách hô hấp bằng phổi ở động vật hoang dã .

Vận dụng cao :

– Giải thích được đặc thù thích nghi trong cấu trúc và tính năng của hô hấp bằng phổi ở những nhóm động vật hoang dã khác nhau và chỉ ra hiệu suất cao hô hấp bằng phổi .

Bài 18, 19. Tuần hoàn máu

Nhận biết :

– Liệt kê được những bộ phận cấu trúc của hệ tuần hoàn ;

– Liệt kê được những dạng hệ tuần hoàn .

– Nêu được cấu trúc của hệ mạch .

– Nêu được những khái niệm về huyết áp, tốc độ máu ;

Thông hiểu :

– Xác định được những dạng hệ tuần hoàn của những nhóm động vật hoang dã .

– Trình bày được chính sách hoạt động giải trí của tim, hoạt động giải trí của hệ mạch .

– Phân tích được những đặc thù thích nghi của hệ tuần hoàn ở những nhóm động vật hoang dã khác nhau .

– Phân tích được những pha của chu kì hoạt động giải trí của tim, hoạt động giải trí của hệ mạch .

Vận dụng :

– Phân biệt được hệ tuần hoàn kín với hệ tuần hoàn hở, hệ tuần hoàn đơn và tuần hoàn kép .

– Giải thích được tại sao khi đo huyết áp / mạch ở những vị trí khác nhau trên khung hình người lại thu được hiệu quả khác nhau .

Vận dụng cao :

Giải thích được tính tự động hóa của tim, sự đổi khác của huyết áp trong hệ mạch .

Bài 20. Cân bằng nội môi

Nhận biết

– Nêu khái niệm, những cơ quan tham gia cân đối nội môi, ý nghĩa của nội cân đối so với khung hình .

Thông hiểu :

– Giải thích được những bộ phận trong sơ đồ chính sách duy trì cân đối nội môi .

– Trình bày được vai trò của gan, thận trong cân đối áp suất thẩm thấu .

Vận dụng :

– Trình bày được vai trò của những cơ quan bài tiết ở những nhóm động vật hoang dã khác nhau so với nội cân đối và chính sách bảo vệ nội cân đối .

Bài 23. Hướng động

Nhận biết :

– Nêu được khái niệm cảm ứng, hướng động và kể tên được những loại hướng động .

Thông hiểu :

– Phân tích được những kiểu hướng động qua những ví dụ đơn cử .

Bài 24. Ứng động

Nhận biết :

– Nêu được những khái niệm ứng động, ứng động sinh trưởng, ứng động không sinh trưởng .

Thông hiểu :

– Trình bày được những kiểu ứng động qua những ví dụ khác nhau và vai trò của ứng động so với đời sống thực vật .

Vận dụng :

– Phân biệt được ứng động sinh trưởng với ứng động không sinh trưởng. Cho ví dụ đơn cử .

– Phân biệt được ứng động với hướng động .

Bài 26, 27. Cảm ứng ở động vật hoang dã

Nhận biết :

– Nêu được những khái niệm cảm ứng ở động vật hoang dã, những bộ phận của 1 cung phản xạ .

– Liệt kê được những kiểu hệ thần kinh ở những nhóm động vật hoang dã .

Thông hiểu :

– Trình bày được những đặc thù cấu trúc của hệ thần kinh của những nhóm động vật hoang dã .

– Trình bày được những dạng hệ thần kinh ở những nhóm động vật hoang dã qua những ví dụ .

– Trình bày được hoạt động giải trí của hệ thần kinh ở những nhóm động vật hoang dã .

Vận dụng :

– Phân biệt được đặc thù cảm ứng của động vật hoang dã so với thực vật .

– Mô tả được những bộ phận của một phản xạ qua 1 ví dụ đơn cử .

– Phân tích và lấy ví dụ về những dạng phản xạ .

Vận dụng cao :

– Giải thích được sự tiến hóa trong những hình thức cảm ứng ở những nhóm động vật hoang dã có trình độ tổ chức triển khai khác nhau .

– Vận dụng những kỹ năng và kiến thức về cảm ứng ở động vật hoang dã để lý giải những ví dụ tương quan đến cảm ứng .

Bài 29. Điện thế hoạt động giải trí và sự Viral xung thần kinh

Nhận biết :

– Nêu được khái niệm điện thế hoạt động giải trí, những quy trình tiến độ của của đồ thị điện thế hoạt động giải trí .

– Trình bày sơ lược 2 dạng Viral xung thần kinh trên sợi thần kinh .

Bài 30. Truyền tin qua xináp

Nhận biết :

– Trình bày sơ lược được khái niệm xináp, chỉ ra được cấu trúc của xináp, những chất tham gia truyền tin qua xináp .

Thông hiểu :

– Mô tả được quy trình truyền tin qua xináp và những chất tham gia vào quy trình truyền tin qua xinap .

Vận dụng cao :

– Vận dụng kỹ năng và kiến thức về quy trình truyền tin qua xináp để lý giải quy trình truyền tin qua xináp chỉ theo 1 chiều và hiện tượng kỳ lạ thực tiễn tương quan .

Bài 31,32. Tập tính của động vật hoang dã

Nhận biết :

– Nêu được khái niệm tập tính của động vật hoang dã .

– Liệt kê và lấy được ví dụ về những dạng tập tính đa phần ở động vật hoang dã ( săn bắt mồi, tự vệ, sinh sản … ) .

– Liệt kê được một hình thức học tập ở động vật hoang dã ( quen nhờn, in vết, điều kiện kèm theo hóa, học ngầm, học khôn )

Thông hiểu :

– Trình bày được những dạng tập tính hầu hết ở động vật hoang dã qua những ví dụ khác nhau .

– trình diễn được 1 số ít hình thức học tập ở động vật hoang dã qua những ví dụ khác nhau .

Vận dụng :

– Trình bày được cơ sở thần kinh của tập tính .

– Phân biệt được 1 số ít hình thức học tập ở động vật hoang dã .

Vận dụng cao :

– Phân biệt được tập tính bẩm sinh và tập tính học được .

– Vận dụng những kiến thức và kỹ năng về tập tính của động vật hoang dã vào diệt trừ sâu hại

trong nông, lâm nghiệp ; làm đổi khác tập tính vốn có của động vật hoang dã ( qua huấn luyện và đào tạo, thuần dưỡng ) để Giao hàng đời sống con người ( vui chơi, chăn nuôi … ) bằng con đường hình thành phản xạ có điều kiện kèm theo .

MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO

Bài 17 : Hô hấp ở động vật hoang dã

Câu 1 :

Hô hấp ở động vật hoang dã là quy trình :

A. khung hình lấy oxi từ bên ngoài vào để oxi hóa những chất trong tế bào

B. giải phóng nguồn năng lượng cho những hoạt động giải trí sống, đồng thời thải cacbonic ra ngoài

C. đảm nhiệm oxi và cacbonic vào khung hình để tạo ra nguồn năng lượng cho hoạt động giải trí sống

D. cả A và B

Câu 2 :

Khi diễn đạt về cử động hô hấp ở cá, diễn biến nào dưới đây đúng ?

A. Cửa miệng đóng, thềm miệng nâng lên, nắp mang mở

B. Cửa miệng đóng, thềm miệng nâng lên, nắp mang đóng

C. Cửa miệng đóng, thềm miệng hạ xuống, nắp mang mở

D. Cửa miệng đóng, thềm miệng hạ xuống, nắp mang đóng

Câu 3 :

Điều không đúng với hiệu suất cao trao đổi khí ở động vật hoang dã là

A. có sự lưu thông tạo ra sự cân đối về nồng độ O

2

và CO

2

để những khí đó khuếch tán qua mặt phẳng trao đổi khí .

B. có sự lưu thông tạo ra sự chênh lệch về nồng độ O2 và CO2 để những khí đó khuếch tán qua mặt phẳng trao đổi khí

C. mặt phẳng trao đổi khí mỏng dính và khí ẩm, giúp O2 và CO2 thuận tiện khuếch tán quá

D. mặt phẳng trao đổi khí rộng, có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hô hấp

Câu 4 :

Động vật đơn bào hoặc đa bào bậc thấp hô hấp

A. bằng mang

B. qua mặt phẳng khung hình

C. bằng phổi D. bằng mạng lưới hệ thống ống khí

Câu 5 :

Xét những loài sinh vật sau :

( 1 ) tôm ( 2 ) cua ( 3 ) châu chấu ( 4 ) trai ( 5 ) giun đất ( 6 ) ốc

Những loài nào hô hấp bằng mang ?

A. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ) và ( 5 ) B. ( 4 ) và ( 5 )

C. ( 1 ), ( 2 ), ( 4 ) và ( 6 )

D. ( 3 ), ( 4 ), ( 5 ) và ( 6 )

Câu 6 :

Cơ quan hô hấp của nhóm động vật hoang dã nào dưới đây thường có hiệu suất cao trao đổi khí đạt hiệu suất cao nhất ?

A. Phổi của chim

B. Phổi và da của ếch nhái

    

C. Phổi của bò sát D. Bề mặt da của giun

Câu 7 :

Côn trùng hô hấp

A. bằng mạng lưới hệ thống ống khí

B. bằng mang

             

C. bằng phổi D. qua mặt phẳng khung hình

Câu 8 :

Tại sao trao đổi khí của mang cá xương đạt hiệu suất cao cao ?

A. Mang cá gồm nhiều cung mang B. Mỗi cung mang gồm nhiều phiến mang

C. Dòng nước chảy một chiều gần như là liên tục qua mang

D. Cả ba giải pháp trên

Câu 9 :

Trong những đặc thù sau về cơ quan hô hấp

1. diện tích quy hoạnh mặt phẳng lớn

2. mỏng mảnh và luôn khí ẩm

3. có rất nhiều mao mạch

4. có sắc tố hô hấp

5. có sự lưu thông khí

6. miệng và diềm nắp mang đóng mở uyển chuyển tạo dòng nước chảy một chiều từ miệng qua mang

7. cách sắp xếp của mao mạch trong mang

Những đặc thù nào chỉ có ở cá xương ?

A. ( 5 ) và ( 6 ) B. ( 1 ) và ( 4 ) C. ( 2 ) và ( 3 )

D. ( 6 ) và ( 7 )

Câu 10 :

Hô hấp ngoài là quy trình trao đổi khí giữa khung hình với môi trường tự nhiên sống trải qua mặt phẳng trao đổi khí ở

A. mang B. mặt phẳng toàn khung hình C. phổi

D. những cơ quan hô hấp như phổi, da, mang, …

Câu 11 :

Sự thông khí trong ống khí của côn trùng nhỏ triển khai được nhờ hoạt động giải trí của cơ quan nào sau đây ?

A. Sự co và giãn của phần bụng

B. Sự vận động và di chuyển của chân

C. Sự nhu động của hệ tiêu hóa D. Sự hoạt động của cánh

Câu 12 :

Điều không đúng với đặc thù của giun đất thích ứng với sự trao đổi khí là

A. tỉ lệ giữa thể tích khung hình và diện tích quy hoạnh mặt phẳng khung hình khá lớn

B. da luôn ẩm giúp những khí thuận tiện khuếch tán qua

C. dưới da có nhiều mao mạch và có sắc tố hô hấp

D. tỉ lệ giữa diện tích quy hoạnh mặt phẳng khung hình và thể tích khung hình ( s / v ) khá lớn

Câu 13 :

Khi nói về đặc thù của da giun đất thích ứng với sự trao đổi khí với thiên nhiên và môi trường, phát biểu nào sau đây là sai ?

A. Tỷ lệ giữa thể tích khung hình với diện tích quy hoạnh mặt phẳng khung hình khá lớn

B. Da luôn khí ẩm giúp những chất khí dễ dnafg khuếch tán qua

C. Dưới da có nhiều lớp mao mạch và sắc tố hô hấp

D. Tỷ lệ giữa diện tích quy hoạnh mặt phẳng khung hình và thể tích khung hình ( S.V ) khá lớn

Câu 14 :

Động vật đơn bào hay đa bào có tổ chức triển khai thấp ( ruột khoang, giun tròn, giun dẹp ) hô hấp

A. bằng mang B. bằng phổi C. bằng mạng lưới hệ thống ống khí

D. qua mặt phẳng khung hình

Câu 15 :

Tại sao phổi của chim bồ câu có size rất nhỏ so với phổi của chuột nhưng hiệu suất cao trao đổi khí của bồ câu lại cao hơn hiệu suất cao hơn so với chuột ?

A. Vì chim có đời sống bay lượn nên lấy được những khí ở trên cao sạch hơn và có nhiều oxi hơn

B. Vì chim có đời sống bay lượn nên cử động cánh giúp phổi chim co và giãn tốt hơn

C. Vì phổi của chim có mạng lưới hệ thống ống khí trao đổi trực tiếp với những tế bào phổi còn chuôt có những phế nang phải trao đổi khí qua mạng lưới hệ thống mao mạch nên trao đổi khí chậm hơn

D. Vì mạng lưới hệ thống hô hấp khí của chim gồm phổi và 2 mạng lưới hệ thống túi khí, hô hấp kép và không có khí cặn

Câu 16 :

Khi mô tả động tác hít vào của cá, phát biểu nào sau đây đúng ?

A. Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng .

B. Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng .

C. Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng .

D. Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng .

Câu 17 :

Ở cá, khi thở ra thì miệng ngậm lại, nền khoang miệng

A. nâng lên, diềm nắp mang mở ra

B. nâng lên, diềm nắp mang đóng lại

C. hạ xuống, diềm nắp mang mở ra D. hạ xuống, diềm nắp mang đóng lại

Câu 18 :

Khi nói về trao đổi khí ở sâu bọ và trao đổi khí ở chim, phát biểu nào sau đây là sai ?

A. Các ống khí ở sâu bọ không có hệ mao mạch bao quanh còn ống khí ở chim có hệ mao mạch bao quanh

B. Cử động hô hấp ở sâu bọ và chim đều nhờ sự co và giãn những cơ hô hấp

C. Ở sâu bọ, trao đổi khí của những tế bào diễn ra trực tiếp với thiên nhiên và môi trường không trải qua hệ tuần hoàn, hiệu suất cao trao đổi khí thấp hơn

D. Ở sâu bọ, không có sắc tố hô hấp, ở chim có sắc tố hô hấp trong dịch tuần hoàn

Câu 19 :

Lưỡng cư sống được ở nước và cạn vì

A. nguồn thức ăn ở hai môi trường tự nhiên đều đa dạng và phong phú

B. hô hấp bằng da và bằng phổi

C. da luôn khô D. hô hấp bằng phổi

Câu 20 :

Ở cá, nước chảy từ miệng qua mang theo một chiều vì

A. quy trình thở ra và vào diễn ra đều đặn

B. miệng và diềm nắp mang đóng mở uyển chuyển

C. diềm nắp mang chỉ mở một chiều D. cá bơi ngược dòng nước

Câu 21 :

Khi nói về sự chuyển dời của khí O2 và khí CO2 diễn ra ở những mô của những cơ quan, phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. O2 từ tế bào vào máu

B. O2 từ máu ra phế nang

C. CO

2

từ tế bào vào máu

D. Sau khi trao đổi khí, nồng độ O2 trong máu tăng cao

Câu 22 :

Khi nói về sự vận động và di chuyển của khí O2 và khí CO2 diễn ra ở phổi, phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. O

2

từ phế nang vào máu

B. O2 từ máu ra phế nang

C. CO2 từ phế nang vào máu D. CO2 từ máu ra phế nang nhờ những kênh protein

Câu 23. Động vật nào sau đây có quy trình trao đổi khí giữa khung hình với môi trường tự nhiên diễn ra ở mang ?

A .

Cá chép .

B. Thỏ. C. Giun tròn .

D. Chim bồ câu .

Câu 24. Động vật nào sau đây có quy trình trao đổi khí giữa khung hình với môi trường tự nhiên được thực thi qua da ?

A. Cá chép. B. Châu chấu .

C .

Giun đất .

D. Chim bồ câu .

Câu 25. Động vật nào sau đây có quy trình trao đổi khí giữa khung hình với thiên nhiên và môi trường diễn ra ở phổi ?

A. Châu chấu .

B. Cá chép. C. Giun tròn .

D .

Chim bồ câu .

Câu 26. Động vật nào sau đây có quy trình trao đổi khí giữa khung hình với thiên nhiên và môi trường diễn ra ở mang ?

A. Ếch đồng .

B .

Tôm sông .

C. Mèo rừng. D. Chim sâu .

Câu 1 :

Khi nói về tính tự hoạt động giải trí hô hấp ở người, phát biểu nào sau đây là sai ?

• A. Phổi có hệ dẫn truyền tự động hóa có năng lực tự co và giãn để hít thở không cần sự tham gia của ý thức

• B. Trung tâm điều khiển và tinh chỉnh hoạt động giải trí hô hấp ở người nằm ở hành não và cầu não

• C. Trung khu hô hấp có năng lực tự phát xung hoạt động giải trí hay ức chế sửa chữa thay thế lẫn nhau

• D. Hít thở sâu không phải là hoạt động giải trí hô hấp tự động hóa mà có sự tham gia của ý thức

Câu 2 :

Hoạt động của những loại cơ nào dưới đây gây ra cử động hít vào thở ra thông thường của người

• A. Cơ liên sườn và cơ hoành

• B. Cơ bụng và cơ ngực

• C. Cơ hoành và cơ bụng

• D. Cơ liên sườn và cơ bụng

Câu 3 :

Cơ quan hô hấp của động vật hoang dã trên cạn nào sau đây trao đổi khi hiệu suất cao nhất ?

• A. phổi của bò sát

• B. phổi của chim

• C. phổi và da của ếch nhái

• D. da của giun đất

Câu 4 :

Có bao nhiêu nguyên do sau đây dẫn đến khói thuốc lá có hại so với hệ hô hấp của con người ?

1. Khói thuốc lá làm tê liệt lớp lông rung của phế quản

2. Khói thuốc lá hoàn toàn có thể gây ung thư phổi

3. Khói thuốc lá có chứa CO là giảm hiệu suất cao hô hấp

4. Khói thuốc lá làm nhiệt độ trong phổi tăng lên

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

Câu 5 :

Điểm khác nhau về cấu trúc phổi của chim so với động vật hoang dã trên cạn khác là

• A. phế quản phân nhánh nhiều

• B. có nhiều phế nang

• C. khí quản dài

• D. có nhiều ống khí

Câu 6 :

Trong dòng hô hấp ở động vật hoang dã có vú, nồng độ O2 trong khí thở ra luôn thấp hơn nồng độ O2 trong khí hít vào. Nguyên nhân là vì :

• A. Một lượng O2 được khuếch tán vào máu trước khi đi ra khỏi phổi

• B. Một lượng O

  2 được lưu giữ trong phế nang

• C. Một lượng O2 được lưu giữ trong phế quản

• D. Một lượng O2 được dùng để oxi hóa những chất trong khung hình

Câu 7 :

Sự lưu thông khí trong những ống khí của chim được thực thi nhờ sự

• A. hoạt động của đầu

• B. hoạt động của cổ

• C. co dãn của túi khí

• D. chuyển dời của chân

Câu 8 :

Một người có sức khỏe thể chất thông thường, sau khi dữ thế chủ động thở nhanh và sâu một lúc thì người này lặn được lâu hơn. Giải thích nào sau đây là đúng ?

• A. Khi dữ thế chủ động thở nhanh và sâu, thì thể tích phổi tăng lên, dự trữ được nhiều khí oxi trong phổi

• B. Khi dữ thế chủ động thở nhanh và sâu, thì tổng thể hoạt động giải trí của những cơ quan khác giảm nên giảm tiêu tốn nguồn năng lượng giúp tích trữ nguồn năng lượng khi lặn

• C. Chủ động thở nhanh và sâu làm giảm hàm lượng CO

  2 trong máu làm chậm kích thích lên trung khu hô hấp

• D. Chủ động thở nhanh và sâu giúp loại trọn vẹn CO2 trong máu làm chậm kích thích lên trung khu hô hấp

Câu 9 :

Phổi của thú có hiệu suất cao trao đổi khí lợi thế hơn ở phổi của bò sát và lưỡng cư vì phổi thú có

• A. cấu trúc phức tạp hơn

• B. size lớn hơn

• C. khối lượng lớn hơn

• D. rất nhiều phế nang, diện tích quy hoạnh mặt phẳng trao đổi khí lớn

Câu 10 :

Khi nói về hiện tượng kỳ lạ tràn dịch màng phổi ở người, phát biểu nào sau đây sai ?

• A. Tràn dịch màng phổi là hiện tượng kỳ lạ dịch tràn vào phổi gây tắc đường dẫn khí trong phổi

• B. Tràn dịch màng phổi là hiện tượng kỳ lạ dịch tràn vào xoang ngăn cách giữa phổi và thành ngực trên mức được cho phép làm phổi khó co và giãn

• C. Tràn dịch màng phổi rất dễ gây tử trận vì khung hình thiếu oxi

• D. Tràn dịch màng phổi hoàn toàn có thể phát sinh do giun kí sinh hay hội chứng suy thận hay lao phổi, …

Câu 11 :

Ở bò sát, chim và thú, sự thông khí ở phổi hầu hết nhờ

• A. sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng

• B. những cơ hô hấp co dãn làm đổi khác thể tích khoang bụng và lồng ngực

• C. sự hoạt động của những chi

• D. sự hoạt động của hàng loạt hệ cơ

Câu 12 :

Khi so sánh giữa loài voi và cá voi, phát biểu nào sau đây sai ?

• A. Lượng myoglobin trong khung hình của voi có tỷ suất cao hơn so với ở cá voi giúp dự trữ O

  2 ở tế bào cơ của voi tốt hơn

• B. Tỉ lệ giữa thể tích máu / khối lượng khung hình ở cá voi lớn hơn ở voi

• C. Trung ương thần kinh cá voi ít mẫn cảm với nồng độ H + trong máu hơn

• D. Thể tích phổi so với thể tích khung hình ở voi bé hơn

Câu 13 :

Ở lưỡng cư, sự thông khí ở phổi nhờ

• A. sự hoạt động của hàng loạt hệ cơ

• B. sự hoạt động của những chi

• C. những cơ hô hấp co dãn làm biến hóa thể tích lồng ngực hoặc khoang bụng

• D. sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng

Câu 14 :

Vì sao khung hình người khi thở ra hết mức, những phế nang không xẹp trọn vẹn ?

• A. Vì phổi được bảo vệ trong lồng ngực, có xương lồng ngực bảo vệ

• B. Vì có màng phổi tạo lực kéo không để phế nang xẹp trọn vẹn

• C. Vì lúc phổi xẹp quá mức thì trung khu thở ra sẽ bị ức chế làm ngừng giãn những cơ thở

• D. Vì phế nang có chính sách tự làm giảm sức căng mặt phẳng của phế nang

Câu 15 :

Cá lên cạn sẽ bị chết trong thời hạn ngắn vì

• A. diện tích quy hoạnh trao đổi khí còn rấ nhỏ và mang bị khô nên cá không hô hấp được

• B. nhiệt độ trên cạn thấp

• C. không hấp thu được O2 của không khí

• D. nhiệt độ trên cạn cao

Câu 16 :

Khi lý giải hiện tượng kỳ lạ 1 số ít loài thú hô hấp bằng phổi như người nhưng lại thích nghi với đời sống dưới nước, có bao nhiêu phát biểu sau là đúng ?

1. Ngoài hô hấp bằng phổi, chúng còn trao đổi khí qua da

2. Lượng myoglobin trong cơ có tỷ suất cao giúp dự trữ O2 ở tế bào cơ

3. Tỉ lệ giữa thể tích máu / khối lượng khung hình lớn hơn so với loài người

4. Giảm chuyển hóa tại cơ quan, giảm tiêu dùng nguồn năng lượng

5. Trung ương thần kinh rất mẫn cảm với sự biến hóa nồng độ H + trong máu

• A. 4

• B. 3

• C. 2

• D. 1

Câu 17 :

Khi cá thở vào, diễn biến nào dưới đây đúng ?

A. thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng

B. thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất trong khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng

C. thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng

D. thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng

Câu 18 :

Có bao nhiêu nguyên do trong những nguyên do sau đây giúp hiệu suất cao hoạt động giải trí hô hấp ở chim đạt cao nhất trong những động vật hoang dã có xương ở trên cạn ?

1. Không khí giàu O2 đi qua những ống khí liên tục kể cả khi hít vào thở ra

2. Không có khí cặn trong phổi

3. Hoạt động hô hấp kép nhờ mạng lưới hệ thống ống khí và túi khí

4. Chim có đời sống bay lượn trên cao nên sử dụng được không khí sạch, giàu O2 hơn

• A. 4

• B. 2

• C. 3

• D. 1

Câu 19 :

Cá xương hoàn toàn có thể lấy được hơn 80 % lượng O2 của nước đi qua mang vì dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch

• A. song song với dòng nước

• B. song song, cùng chiều với dòng nước

• C. xuyên ngang với dòng nước

• D. song song, ngược chiều với dòng nước

Câu 20 :

Khi đưa cá lên cạn thì sau một thời hạn cá sẽ chết. Nguyên nhân là vì :

• A. Mang cá bị khô, những tia mang vón lại, diện tích quy hoạnh trao đổi khí còn rất nhỏ nên cá không hô hấp được

• B. Độ ẩm trên cạn thấp

• C. Nồng độ O2 không khí cao, bị sốc O2 không hấp thu được O2 của không khí

• D. Nhiệt độ trên cạn cao

Câu 21 :

Động vật có phổi không hô hấp được dưới nước vì

• A. nước tràn vào đường dẫn khí, cản trở lưu thông khí nên không hô hấp được

• B. phổi không hấp thu được O2 trong nước

• C. phổi không thải được CO2 trong nước

• D. cấu trúc phổi không tương thích với việc hô hấp trong nước

Câu 22 :

Khi nói về trao đổi khí ở phổi của người, có bao nhiêu nguyên do sau đây làm cho nồng độ CO2 trong khí thở ra cao hơn so với nồng độ CO2 trong khí hít vào ?

1. Một lượng CO2 được khuếch tán từ mao mạch phổi về phế nang trước khi đi ra khỏi phổi

2. Một lượng CO2 được dồn về phổi từ những cơ quan khác trong khung hình

3. Một lượng CO2 được lưu giữ trong những phế nang

4. Một lượng CO2 được thải ra trong hô hấp tế bào của phổi

• A. 1

• B. 2

• C. 3

• D. 4

Câu 23 :

Vì sao ở cá, mang có diện tích quy hoạnh trao đổi khí lớn ?

1. mang có nhiều cung mang

2. mỗi cung mang có nhiều phiến mang

3. mang có năng lực lan rộng ra

4. mang có kích cỡ lớn

Phương án vấn đáp đúng là :

• A. ( 1 ) và ( 2 )

• B. ( 1 ) và ( 4 )

• C. ( 2 ) và ( 4 )

• D. ( 2 ) và ( 3 )

Câu 24 :

Khi lý giải đặc thù thích nghi của phương pháp trao đổi khí với thiên nhiên và môi trường của cá chép vàng, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng ?

1. Các cung nang, những phiến mang xòe ra trước khi có lực đẩy của nước .

2. Miệng và nắp mang cùng tham gia hoạt động giải trí hô hấp

3. Cách sắp xếp của những mao mạch trên mang giúp dòng nước qua mang chảy song song cùng chiều với dòng máu

4. Hoạt động của miệng và nắp mang làm cho một lượng nước được đẩy qua đẩy lại tiếp xúc với mang nhiều lần giúp cá hoàn toàn có thể lấy được 80 % lượng oxi có trong nước

• A. 1

• B. 2

• C. 4

• D. 3

Câu 25 :

Trong những đặc thù sau về mặt phẳng trao đổi khí

1. diện tích quy hoạnh mặt phẳng lớn

2. mỏng dính và luôn khí ẩm

3. có rất nhiều mao mạch

4. có sắc tố hô hấp

5. dày và luôn khí ẩm

6. có sự lưu thông khí

Hiệu quả trao đổi khí tương quan đến những đặc thù nào ?

• A. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

• B. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) và ( 6 )

• C. ( 1 ), ( 4 ) và ( 5 )

• D. ( 5 ) và ( 6 )

Bài 18, 19 : Tuần hoàn máu

Câu 1 :

Ở hệ tuần hoàn kín, máu được phân phối trong khung hình như thế nào ?

A. máu điều hòa và phân phối nhanh đến những cơ quan

B. máu không được điều hòa và được phân phối nhanh đến những cơ quan

C. máu được điều hòa và được phân phối chậm đến những cơ quan

D. máu không được điều hòa và được phân phối chậm đến những cơ quan

Câu 2 :

Trật tự đúng về đường đi của máu trong hệ tuần hoàn hở là

A. tim → Động mạch → khoang khung hình → trao đổi chất với tế bào → hỗn hợp máu – dịch mô → tĩnh mạch → tim

B. tim → động mạch → trao đổi chất với tế bào → hỗn hợp máu → dịch mô → khoang khung hình → tĩnh mạch → tim

C. tim → động mạch → hỗn hợp máu – dịch mô → khoang khung hình → trao đổi chất với tế bào → tĩnh mạch → tim

D. tim → động mạch → quang khung hình → hỗn hợp máu – dịch mô → tĩnh mạch → tim

Câu 3 :

Trong hệ tuần hoàn mở, máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén

A. Cao, Tốc độ máu chảy nhanh

B. Thấp, vận tốc máu chảy chậm

C. Thấp, vận tốc máu chảy nhanh D. Cao, vận tốc máu chạy chậm

Câu 4 :

Trật tự đúng về đường đi của máu trong hệ tuần hoàn kín là

A. Tim → Động mạch → tĩnh mạch → mao mạch → tim

B. Tim → động mạch → mao mạch → tĩnh mạch → tim

C. Tim → mao mạch → động mạch → tĩnh mạch → tim

D. Tim → động mạch → mao mạch → động mạch → tim

Câu 5 :

Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn hở triển khai tính năng

A. Vận chuyển chất dinh dưỡng

B. Vận chuyển những mẫu sản phẩm bài tiết

C. tham gia quy trình luân chuyển khí trong hô hấp

D. luân chuyển chất dinh dưỡng và những mẫu sản phẩm bài tiết

Câu 6 :

Ở hô hấp trong, sự luân chuyển O2 và CO2 diễn ra như thế nào ?

A. Sự luân chuyển O2 từ cơ quan hô hấp đến tế bào và CO2 từ tế bào tới cơ quan hô hấp được triển khai chị nhờ dịch mô

B. Sự luân chuyển CO2 từ cơ quan hô hấp nên tế bào và O2 từ tế bào tới cơ quan hô hấp được triển khai nhờ máu và dịch mô

C. Sự luân chuyển O

2

từ cơ quan hô hấp đến tế bào và CO

2

từ tế bào tới cơ quan hô hấp ( mang hoặc phổi ) được triển khai nhờ máu và dịch mô

D. Sự luân chuyển O2 từ cơ quan hô hấp đến tế bào và CO2 từ tế bào tới cơ quan hô hấp việc thực thi chỉ nhờ máu

Câu 7 :

Máu trao đổi chất với tế bào qua thành

A. tĩnh mạch và mao mạch

B. mao mạch

C. động mạch và mao mạch D. động mạch và tĩnh mạch

Câu 8 :

trong những loài sau đây :

( 1 ) tôm ( 2 ) cá ( 3 ) ốc sên ( 4 ) ếch ( 5 ) trai ( 6 ) bạch tuộc ( 7 ) giun đốt

Hệ tuần hoàn hở có ở những động vật hoang dã nào ?

A. ( 1 ), ( 3 ) và ( 5 )

B. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

                     

C. ( 2 ), ( 5 ) và ( 6 ) D. ( 3 ), ( 5 ) và ( 6 )

Câu 9 :

Hệ tuần hoàn kép chỉ có ở

A. lưỡng cư và bò sát

B. lưỡng cư, bò sát, chim và thú

C. mực ống, bạch tuộc, giun đốt và chân đầu D. mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu và cá

Câu 10 :

Ở cá, đường đi của máu diễn ra theo trật tự

A. Tâm thất → động mạch mang → mao mạch mang → động mạch sống lưng → mao mạch những cơ quan → tĩnh mạch → tâm nhĩ

B. Tâm nhĩ → động mạch mang → mao mạch mang → động mạch sống lưng → mao mạch những cơ quan → tĩnh mạch → tâm thất

C. Tâm thất → động mạch sống lưng → động mạch mang → mao mạch mang → mao mạch những cơ quan → tĩnh mạch → tâm nhĩ

D. Tâm thất → động mạch mang → mao mạch đến những cơ quan → động mạch sống lưng → mao mạch mang → tĩnh mạch → tâm nhĩ

Câu 11 :

Hệ tuần hoàn của đa phần động vật hoang dã thân mềm và chân khớp được gọi là hệ tuần hoàn hở vì

A. giữa mạch đi từ tim ( động mạch ) và những mạch đến tim ( tĩnh mạch ) không có mạch nối

B. vận tốc máu chảy chậm

C. máu chảy trong động mạch gâydưới áp lực đè nén lớn

D. còn tạo hỗn hợp máu – dịch mô

Câu 12 :

Xét những đặc thù sau :

1. Máu được tim bơm vào động mạch và sau đó tràn vào khoang khung hình

2. Máu được trộn lẫn với dịch mô tạo thành hỗn hợp máu – dịch mô

3. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén cao hoặc trung bình, vận tốc máu chảy nhanh

4. Máu tiếp xúc và trao đổi chất trực tiếp với những tế bào, sau đó trở lại tim

5. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén thấp, vận tốc máu chảy chậm

Có bao nhiêu đặc thù đúng với hệ tuần hoàn hở ?

A. 2 B. 3

C. 4

D. 5

Câu 13 :

Hệ tuần hoàn kín có ở những động vật hoang dã nào ?

( 1 ) Tôm ( 2 ) mực ống ( 3 ) ốc sên ( 4 ) ếch ( 5 ) trai ( 6 ) bạch tuộc ( 7 ) giun đốt

A. ( 1 ), ( 3 ) và ( 4 ) B. ( 5 ), ( 6 ) và ( 7 ) C. ( 2 ), ( 3 ) và ( 5 )

D. ( 2 ), ( 4 ), ( 6 ) và ( 7 )

Câu 14 :

Điều không phải là ưu điểm của tuần hoàn kín so với tuần hoàn hở là

A. Tim hoạt động giải trí ít tốn nguồn năng lượng

B. máu chảy trong động mạch với áp lực đè nén cao hoặc trung bình

C. máu đến những cơ quan ngang nên phân phối được nhu yếu trao đổi khí và trao đổi chất

D. vận tốc máu chảy nhanh, máu thì được xa

Câu 15 :

Đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ diễn ra theo trật tự

A. Tim → Động mạch giàu O

2

→ mao mạch → tĩnh mạch giàu CO

2

→ tim

B. Tim → động mạch giàu CO2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu O2 → tim

C. Tim → động mạch ít O2 → mao mạch → tĩnh mạch có ít CO2 → tim

D. Tim → động mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch có ít CO2 → tim

Câu 16 :

Trong hệ tuần hoàn kín

A. máu lưu thông liên tục trong mạch kín ( từ tim qua động mạch, mao mạch, tĩnh mạch và về tim )

B. vận tốc máu chạy chậm, máu không đi xa được

C. máu chảy trong động mạch với áp lực đè nén thấp hoặc trung bình

D. màu đến những cơ quan chậm nên cung ứng được nhu yếu trao đổi khí và trao đổi chất

Câu 17 :

Trong những phát biểu sau :

1. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén cao hơn

2. Tốc độ máu chảy nhanh, máu đi được xa

3. Máu tiếp xúc và trao đổi chất trực tiếp với những tế bào

4. Điều hòa phân phối máu đến những cơ quan nhanh

5. Đáp ứng được nhu yếu trao đổi khí và trao đổi chất cao

Có bao nhiêu phát biển đúng về ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với tuần hoàn hở ?

A. 1 B. 3

C. 4

D. 5

Câu 18 :

Khi nói về ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với tuần hoàn hở, phát biểu nào sau đây sai ?

A. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực đè nén cao

B. Máu chảy trong động mạch với áp lực đè nén thấp

C. Đáp ứng nhu yếu trao đổi chất giữa máu với tế bào chậm do phải khuếch tán qua thành mao mạch và dịch mô

D. Điều hòa phân phối máu đến những cơ quan nhanh

Câu 19 :

Khi nói về mối liên hệ giữa nhịp tim và khối lượng khung hình, phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. Động vật càng lớn nhịp tim càng nhanh và ngược lại

B. Động vật càng lớn nhịp tim càng chậm và ngược lại

C. Động vật càng nhỏ nhịp tim càng bé và ngược lại

D. Động vật càng nhỏ nhịp tim càng lớn và ngược lại

Câu 20 :

Tim bơm máu vào động mạch theo từng đợt nhưng máu vẫn chảy thành dòng liên tục trong mạch, nguyên do chính là do :

A. lực link giữa những phân tử máu B. lực link giữa máu và những thành mạch

C. tính đàn hồi của thành mạch

D. tim co rồi giãn có chu kì giúp dàn máu thành dòng trong mạch

Câu 21 .

Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn kép ?

A. Châu chấu .

B. Ốc sên. C. Cá chép .

D .

Chim bồ câu

.

Câu 22 .

Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn hở ?

A. Chim bồ câu. B. Cá chép. C. Rắn hổ mang .

D .

Châu chấu

.

Câu 23 .

Trong hệ tuần hoàn của người, cấu trúc nào sau đây thuộc hệ dẫn truyền tim ?

A .

Bó His .

B. Tĩnh mạch. C. Động mạch. D. Mao mạch .

Câu 24 .

Động vật nào sau đây có hệ tuần hoàn kín ?

A. Ốc sên .

B. Châu chấu. C. Trai sông .

D .

Chim bồ câu

.

Câu 25 .

Hệ mạch máu của người gồm : I. Động mạch ; II. Tĩnh mạch ; III. Mao mạch .

Máu chảy trong hệ mạch theo chiều :

A

.

I → III → II.             B. I → II → III.              C. II → III → I.                D. III → I → II.

Câu 26 .

Khi nói về tuần hoàn máu ở người thông thường, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ?

I.

Huyết áp ở mao mạch lớn hơn huyết áp ở tĩnh mạch .

2. Máu trong tĩnh mạch luôn nghèo ôxi hơn máu trong động mạch .

3. Trong hệ mạch máu, tốc độ máu trong mao mạch là chậm nhất .

4. Lực co tim, nhịp tim và sự đàn hồi của mạch đều hoàn toàn có thể làm đổi khác huyết áp .

A

. 1.                                B. 2.                                   C. 3.                                   D. 4.

Câu 27 :

Ở người trưởng thành, nhịp tim thường vào khoảng chừng

A. 95 lần / phút B. 85 lần / phút

C. 75 lần / phút

D. 65 lần / phút

Câu 28 :

Bệnh nhân bị hở van nhĩ thất ( van nối giữa tâm nhĩ với tâm thất ) sẽ dễ bị suy tim. Nguyên nhân chính là do :

A. Khi tâm thất co sẽ đẩy một phần máu chảy ngược lên tâm nhĩ, làm cho lượng máu chảy vào động mạch vành giảm nên lượng máu nuôi tim giảm

B. Khi bị hở van tim thì sẽ dẫn tới làm tăng nhịp tim rút ngắn thời hạn nghỉ của tim .

C. Khi tâm thất co sẽ đẩy một phần máu chảy ngược lên tâm nhĩ làm cho lượng máu phân phối trực tiếp cho thành tâm thất giảm, nên tâm thất bị thiếu dinh dưỡng và oxi

D. Khi tâm thất co sẽ đẩy một phần máu chảy ngược lên tâm nhĩ ngăn cản tâm nhĩ nhận máu từ tĩnh mạch về phổi làm cho tim thiếu oxi để hoạt động giải trí

Câu 29 :

Một người sống ở vùng núi cao và một người sống ở đồng bằng cùng tranh tài thể thao ở vùng đồng bằng. Khi nói về hoạt động giải trí của tim, phổi của người này khi đang tranh tài, phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. Hoạt động của tim, phổi hai người này đều tăng mạnh

B. Hoạt động của tim, phổi của hai người đều giảm mạnh

C. Người sống ở vùng cao có nhịp tim và tần số hô hấp thấp hơn người sống ở vùng đồng bằng

D. Người sống ở vùng đồng bằng có nhịp tim và tần số hô hấp thấp hơn người sống ở vùng cao

Câu 30 :

Ở người trưởng thành, mỗi chu kì tim lê dài

A. 0,1 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời hạn dãn chung là 0,5 giây

B. 0,8 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời hạn dãn chung là 0,4 giây

C. 0,12 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thời hạn dãn chung là 0,6 giây

D. 0,6 giây ; trong đó tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,2 giây, thời hạn dãn chung là 0,6 giây

Câu 31 :

Điều không đúng khi nói về đặc tính của huyết áp là :

A. Huyết áp cực lớn ứng với lúc tim co, huyết áp cực tiểu ứng với lúc tim dãn

B. Tim đập nhanh và mạch làm tăng huyết áp ; tim đập chậm, yếu làm huyết áp hạ

C. Càng xa tim, huyết áp càng giảm

D. Sự tăng dần huyết áp là do sự ma sát của máu với thành mạch và giữa những thành phần máu với nhau khi luân chuyển

Câu 32 :

Khi nói về mối quan hệ giữa huyết áp, tiết diện mạch máu và tốc độ máu, phát biểu nào sau đây sai ?

A. Trong mạng lưới hệ thống động mạch, tổng tiết diện mạch tăng dần từ động mạch chủ đến tiểu động mạch nên tốc độ máu giảm

B. Mao mạch có tổng tiết diện mạch lớn nhất nên huyết áp thấp nhất

C. Trong mạng lưới hệ thống tĩnh mạch, tổng tiết diện mạch giảm dần từ tiểu tĩnh mạch đến tĩnh mạch chủ nên tốc độ máu tăng dần

D. Vận tốc máu nhờ vào sự chênh lệch huyết áp và tổng tiết diện mạch máu

Câu 33 :

Hệ dẫn truyền tim hoạt động giải trí theo trật tự :

A. Nút xoang nhĩ → hai tâm nhĩ và nút nhĩ thất → bó His → mạng Puôckin → những tâm nhĩ, tâm thất co

B. Nút nhĩ thất → hai tâm nhĩ và nút xoang nhĩ → bó His → mạng Puôckin → những tâm nhĩ, tâm thất co

C. Nút xoang nhĩ → hai tâm nhĩ và nút nhĩ thất → mạng Puôckin → bó His → những tâm nhĩ, tâm thất co

D. Nút xoang nhĩ → hai tâm nhĩ → nút nhĩ thất → bó His → mạng Puôckin → những tâm nhĩ, tâm thất co

Câu 34 :

Huyết áp là lực co bóp của

A. Tâm thất đẩy máu vào mạch tạo ra huyết áp của mạch

B. Tâm nhĩ đầy máu vào mạch tạo ra huyết áp của mạch

C. Tim đẩy máu vào mạch tạo ra huyết áp của mạch

D. Tim nhận máu từ tĩnh mạch tạo ra huyết áp của mạch

Câu 34.1 :

Huyết áp là

A .

áp lực máu khi tác dụng lên thành mạch.                                B. tốc độ của máu khi di chuyển trong hệ mạch.

C .

khối lượng máu khi di chuyển trong hệ mạch.                        D. sự chênh lệch áp suất thẩm thấu của máu.

Câu 35 :

Ở người già, khi huyết áp cao dễ bị xuất huyết não vì

A. Mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt quan trọng những mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch

B. Mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi kém, đặc biệt quan trọng những mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch

C. Mạch bị xơ cứng nên không co bóp được, đặc biệt quan trọng những mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch

D. Thành mạch dày lên, tính đàn hồi kém, đặc biệt quan trọng là những mạch ở não, khi huyết áp cao dễ làm vỡ mạch

Câu 36 :

Ở mao mạch, máu chảy chậm hơn ở động mạch vì

A. Tổng tiết diện của mao mạch lớn

B. Mao mạch thường ở gần tim

C. Số lượng mao mạch ít hơn D. Áp lực co bóp của tim tăng

Câu 37 :

Phát biểu nào sau đây đúng ?

A. Khi mất máu thì chỉ số lượng hồng cầu / ml máu tăng do số lượng hồng cầu giữ nguyên mà thể tích máu giảm

B. Khi mất máu thì chỉ số số lượng hồng cầu / ml máu không đổi khác do số lượng hồng cầu và thể tích máu đều giảm

C. Khi mất máu thì chỉ số số lượng hồng cầu / ml máu tăng do số lượng hồng cầu tăng, thể tích máu giảm

D. Khi mất máu thì chỉ số số lượng hồng cầu / ml máu giảm do số lượng hồng cầu giảm, thể tích máu nhanh gọn được phục sinh

Câu 38 :

Trong hệ mạch, máu vận chuyền nhờ

A. Dòng máu chảy liên tục B. Sự va đẩy của những tế bào máu

C. Co bóp của mao mạch

D. Lực co của tim

Câu 39 :

Huyết áp đổi khác do những yếu tố nào dưới đây ?

1. Lực co tim 2. Nhịp tim 3. Độ quánh của máu 4. Khối lượng máu

5. Số lượng hồng cầu 6. Sự dàn hổi của mạch máu

Phương án vấn đáp đúng là :

A. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) và ( 5 )

B. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) và ( 6 )

C. ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ), ( 5 ) và ( 6 ) D. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 5 ) và ( 6 )

Câu 40 :

Trong hệ mạch, huyết áp giảm dần từ

A. Động mạch → tiểu động mạch → mao mạch → tiểu tĩnh mạch → tĩnh mạch

B. Tĩnh mạch → tiểu tĩnh mạch → mao mạch → tiểu động mạch → động mạch

C. Động mạch → tiểu tĩnh mạch → mao mạch → tiểu động mạch → tĩnh mạch

D. Mao mạch → tiểu động mạch → động mạch → tĩnh mạch → tiểu tĩnh mạch

Câu 41

. Khi nói về hoạt động của hệ tuần hoàn ở người, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?                                    I. Tim đập nhanh và mạnh làm huyết áp tăng, tim đập chậm và yếu làm huyết áp giảm .

II. Huyết áp cao nhất ở động mạch, thấp nhất ở mao mạch và tăng dần ở tĩnh mạch .

III. Vận tốc máu chậm nhất ở mao mạch .

IV. Trong hệ động mạch, càng xa tim, tốc độ máu càng giảm .

A .

3 .

B. 2. C. 1. D. 4 .

Câu 42 .

Khi nói về hệ tuần hoàn của người thông thường, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ?

 I. Tim co dãn tự động hóa theo chu kì là do hệ dẫn truyền tim .

II. Khi tâm thất co, máu được đẩy vào động mạch .

III. Máu trong buồng tâm nhĩ trái nghèo ôxi hơn máu trong buồng tâm nhĩ phải .

IV. Máu trong tĩnh mạch chủ nghèo ôxi hơn máu trong động mạch chủ .

A .

3

. B. 4. C. 2. D. 1 .

Câu 43 .

Có bao nhiêu trường hợp sau đây hoàn toàn có thể dẫn đến làm tăng huyết áp ở người thông thường ?

 I. Khiêng vật nặng .

II. Hồi hộp, lo âu .

III. Cơ thể bị mất nhiều máu .

IV. Cơ thể bị mất nước do bị bệnh tiêu chảy .

A .

2

. B. 4. C. 1. D. 3 .

Câu 44 .

Khi nói về hệ hô hấp và hệ tuần hoàn ở động vật hoang dã, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ? I. Tất cả những động vật hoang dã có hệ tuần hoàn kép thì phổi đều được cấu trúc bởi nhiều phế nang .

II. Ở tâm thất của cá và lưỡng cư đều có sự trộn lẫn giữa máu giàu O2 và máu giàu CO2 .

III. Trong hệ tuần hoàn kép, máu trong động mạch luôn giàu O2 hơn máu trong tĩnh mạch .

IV. Ở thú, huyết áp trong tĩnh mạch thấp hơn huyết áp trong mao mạch

.

A .

1

. B. 3. C. 4. D. 2 .

Câu 95 :

Khi nói về tốc độ máu trong hệ mạch, Kết luận nào sau đây đúng ?

1. Vận tốc máu là vận tốc máu chảy trong một giây .

2. Vận tốc máu giảm dần từ động mạch đến mao mạch và thấp nhất ở tỉnh mạch .

3. Vận tốc máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện của mạch .

4. Vận tốc máu tương quan đến chênh lệch huyết áp ở hai đầu đoạn mạch .

(1), (2) và (3)               B. (1), (2) và (4)            C. (2), (3) và (4)            D. (1), (3) và (4)

Bài 20 : Cân bằng nội môi

Câu 1 :

Cân bằng nội môi là hoạt động giải trí :

A. Duy trì cân đối lượng đường glucozo trong máu B. Duy trì cân đối nhiệt độ của khung hình

C. Duy trì cân đối độ pH

D. Duy trì cân đối áp suất thẩm thấu của máu

Câu 2 :

Bộ phận triển khai chính sách cân đối nội môi là :

A. hệ thàn kinh và tuyến nội tuyến

B. những cơ quan dinh dưỡng như thận, gan, mạch máu, …

C. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm D. cơ và tuyến

Câu 3 :

Trật tự đúng về chính sách duy trì cân đối nội môi là :

A. Bộ phận tiếp đón kích thích → bộ phận tinh chỉnh và điều khiển → bộ phận thực thi → bộ phận đảm nhiệm kích thích

B. Bộ phận điều khiển và tinh chỉnh → bộ phận tiếp đón kích thích → bộ phận triển khai → bộ phận đảm nhiệm kích thích

C. Bộ phận đảm nhiệm kích thích → bộ phận thực thi → bộ phận tinh chỉnh và điều khiển → bộ phận tiếp đón kích thích

D. Bộ phận thực thi → bộ phận tiếp đón kích thích → bộ phận điều khiển và tinh chỉnh → bộ phận tiếp đón kích thích

Câu 4 :

Khi lượng nước trong khung hình giảm thì sẽ dẫn đến hiện tượng kỳ lạ nào sau đây ?

A. Áp suất thẩm thấu tăng và huyết áp giảm

B. Áp suất thẩm thấu và huyết áp tăng

C. Áp suất thẩm thấu giảm và huyết áp tăng D. Áp suất thẩm thấu và huyết áp giảm

Câu 5 :

Liên hệ ngược xảy ra khi

A. điều kiện kèm theo lý hóa ở thiên nhiên và môi trường trong sau khi được kiểm soát và điều chỉnh, tác động ảnh hưởng ngược đến bộ phận tiếp đón kích thích

B. điều kiện kèm theo lý hóa ở môi trường tự nhiên trong trước khi được kiểm soát và điều chỉnh, ảnh hưởng tác động ngược đến bộ phận đảm nhiệm kích thích

C. sự vấn đáp của bộ phận triển khai làm biến hóa những điều kiện kèm theo lý hóa ở thiên nhiên và môi trường trong

D. điều kiện kèm theo lý hóa ở thiên nhiên và môi trường trong quay trở lại thông thường trước khi được kiểm soát và điều chỉnh, tác động ảnh hưởng ngược đến bộ phận đảm nhiệm kích thích

Câu 6 :

Bộ phận tinh chỉnh và điều khiển trong chính sách duy trì cân đối nội môi là

A. TW thần kinh hoặc tuyến nội tiết

B. những cơ quan như thận, gan, phổi, tim, mạch máu …

C. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm D. cơ quan sinh sản

Câu 7 :

Nguyên nhân nào sau đây làm cho khung hình có cảm xúc khát nước ?

A. Do áp suất thẩm thấu trong máu tăng

B. Do áp suất thẩm thấu trong máu giảm

C. Do độ pH của máu giảm D. Do nồng độ glucozo trong máu giảm

Câu 8 :

Khi hàm lượng glucozơ trong máu tăng, chính sách điều hòa diễn ra theo trật tự

A. tuyến tụy → insulin → gan và tế bào khung hình → glucozơ trong máu giảm

B. gan → insulin → tuyến tụy và tế bào khung hình → glucozơ trong máu giảm

C. gan → tuyến tụy và tế bào khung hình → insulin → glucozơ trong máu giảm

D. tuyến tụy → insulin → gan → tế bào khung hình → glucozơ trong máu giảm

Câu 9 :

Hệ đệm bicacbonat ( NaHCO3 / Na2CO3 ) có vai trò nào sau đây ?

A. Duy trì cân đối lượng đường glucozo trong máu B. Duy trì cân đối nhiệt độ khung hình

C. Duy trì cân đối độ pH của máu

D. Duy trì cân đối áp suất thẩm thấu của máu

Câu 10 :

Bộ phận thực thi trong chính sách duy trì cân đối nội môi là

A. thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm B. TW thần kinh

C. tuyến nội tiết

D. những cơ quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu, …

Câu 11 :

Khi nói về vai trò của gan, phát biểu nào sau đây sai ?

A. Tiết ra những hoocmon để điều hòa khung hình

B. Khử những chất ô nhiễm cho khung hình

C. Điều chỉnh nồng độ glucozo trong máu

D. Sản xuất protein huyết tương ( fibrinogen, những gobulin và anbumin )

Câu 12 :

Chức năng của bộ phận triển khai chính sách duy trì cân đối nội môi là

A. tinh chỉnh và điều khiển hoạt động giải trí của những cơ quan bằng cách gửi đi những tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn

B. làm tăng hay giảm hoạt động giải trí trong khung hình để đưa môi trường tự nhiên trong về trạng thái cân đối và không thay đổi

C. đảm nhiệm kích thích từ môi trường tự nhiên và hình thành xung thần kinh

D. ảnh hưởng tác động vào những bộ phận kích thích dựa trên tín hiệu thần kinh và hoocmôn

Câu 13 :

Những tính năng nào dưới đây không phải của bộ phận tiếp đón kích thích trong chính sách duy trì cân đối nội môi ?

1. tinh chỉnh và điều khiển hoạt động giải trí của những cơ quan bằng cách gửi đi những tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn

2. làm tăng hay giảm hoạt động giải trí trong khung hình để đưa môi trường tự nhiên trong về trạng thái cân đối và không thay đổi

3. đảm nhiệm kích thích từ môi trường tự nhiên và hình thành xung thần kinh

4. làm biến hóa điều kiện kèm theo lý hóa của thiên nhiên và môi trường trong khung hình

Phương án vấn đáp đúng là

A. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 ) B. ( 1 ), ( 3 ) và ( 4 ) C. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 )

D. ( 1 ), ( 2 ) và ( 4 )

Câu 14 :

Những chất nào sau đây tham gia chính sách điều hòa Na + ở thận ?

A. Anđôstreron, rênin

B. Glucagon, insualin

             

C. ADH, rênin D. Glucagon, ADH

Câu 15 :

Cân bằng nội môi là duy trì sự không thay đổi của môi trường tự nhiên trong

A. tế bào B. mô

C. khung hình

D. cơ quan

Câu 16 :

Trật tự đúng về chính sách duy trì huyết áp là :

A. huyết áp thông thường → thụ thể áp lực đè nén mạch máu → trung khu điều hòa tim mạch ở hành não → tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → huyết áp tăng cao → thụ thể áp lực đè nén ở mạch máu

B. huyết áp tăng cao → trung khu điều hòa tim mạch ở hành não → thụ thể áp lực đè nén mạch máu → tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → huyết áp thông thường → thụ thể áp lực đè nén ở mạch máu

C. huyết áp tăng cao → thụ thể áp lực đè nén mạch máu → trung khu điều hòa tim mạch ở hành não → tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → huyết áp thông thường → thụ thể áp lực đè nén ở mạch máu

D. huyết áp tăng cao → thụ thể áp lực đè nén mạch máu → trung khu điều hòa tim mạch ở hành não → thụ thể áp lực đè nén ở mạch máu → tim giảm nhịp và giảm lực co bóp, mạch máu dãn → huyết áp thông thường

Câu

17

.

Cơ chế điều hòa áp suất thẩm thấu của máu hầu hết dựa vào

A .

Điều hòa hấp thụ nước và Na + ở thận

B .

Điều hòa hấp thụ K + và Na + ở thận

C. Điều hòa hấp thụ nước và K + ở thận D. Tái hấp thụ nước ở ruột già

Câu 18

: Có bao nhiêu chính sách sau đây giúp điều hòa không thay đổi nội môi khi khung hình bị nôn nhiều ?

I. Hệ hô hấp giúp duy trì không thay đổi độ pH bằng cách làm giảm nhịp hô hấp .

II. Hệ tuần hoàn giúp duy trì huyết áp qua tăng cường hoạt động giải trí của tim và kêu gọi máu từ những cơ quan dự trữ .

III. Tăng uống nước để góp thêm phần duy trì huyết áp của máu .

IV. Gây co những mạch máu đến thận để giảm bài xuất nước .

A.

1.                                         B. 2.                            C. 3.                           D. 4.

Câu 19 :

  

Khi nồng độ glucôzơ trong máu tăng gan sẽ điều hòa bằng cách nào ?

A .

Biến đổi thành glicogen để dự trữ trong gan và cơ. B. Chuyển glicogen dự trữ thành glucôzơ .

C. Tạo glucôzơ từ glixerol và axit lactic. D. Tạo glucôzơ từ những axit amin .

Câu 20 :

Vai trò của thận trong cân đối nội môi là điều hòa

A .

lượng nước và hàm lượng glucôzơ trong máu .

          

B .

hàm lượng nước và muối khoáng trong khung hình .

C .

hàm lượng glucôzơ và muối khoáng trong máu .

                   

D .

Xem thêm: Mẫu bảng đánh giá công chức cuối năm 2022 mới nhất

những ion

và hàm lượng muối khoáng trong khung hình .

Bài 23 : Hướng động

Câu 1 :

Trường hợp nào sau đây là hướng động ?

A. Vận động bắt côn trùng nhỏ của cây bắt mồi B. Vận động cụp lá của cây trinh nữ

C. Vận động hướng sáng của cây sồi

D. Vận động hướng mặt trời của cây hoa hướng dương

Câu 2 :

Những phản ứng nào sau đây là bộc lộ tính hướng động ở thực vật

1. Hiện tượng thân cây quấn vào cọc để leo lên của cây đậu cô ve

2. Hiện tượng cuốn ngọn của cây sắn dây

3. Hiện tượng đóng mở khí khổng

4. Hiện tượng cụp lá của cây bắt mồi

5. Hiện tượng vươn ra ánh sáng khi chiếu sáng một phía của ngọn cây

A. 1,2,3 B. 1, 3, 4

C. 1 và 5

D. 1 và 4

Câu 3 :

Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là xảy ra

A. nhanh, dễ nhận thấy

B. chậm, khó nhận thấy

C. nhanh, khó nhận thấy D. chậm, dễ nhận thấy

Câu 4 :

Khi nói về những kiểu hướng động của thân cây và rễ cây, phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. Thân hướng sáng dương và hướng trọng tâm lực âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng tải dương

B. Thân hướng sáng dương và hướng trọng tải âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng tải dương

C. Thân hướng sáng âm và hướng trọng tải âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng tải âm

D. Thân hướng sáng dương và hướng trọng tải dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng tải dương

Câu 5 :

Trong cây, bộ phận có nhiều kiểu hướng động là

A. hoa B. thân

C. rễ

D. lá

Câu 6 :

Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật so với

A. tác nhân kích thích từ một hướng

B. sự phân giải sắc tố

C. đóng khí khổng D. sự biến hóa hàm lượng axit nuclêic

Câu 7 :

Khi nói về tính hướng động của ngọn cây thì phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. Ngọn cây có tính hướng đất âm, hướng sáng dương

B. Ngọn cây có tính hướng đất dương, hướng sáng âm

C. Ngọn cây có tính hướng đất âm, hướng sáng âm

D. Ngọn cây có tính hướng đất dương, hướng sáng dương

Câu 8 :

Sự uốn cong ở cây là do sự sinh trưởng

A. không đều của hai phía cơ quan, trong đó những tế bào tại phái không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc

B. đều của hai phía cơ quan, trong đó những tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc

C. không đều của hai phía cơ quan, trong đó những tế bào tại phía được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc

D. không đều của hai phía cơ quan, trong đó những tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng chậm hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc

Câu 9 :

Hai kiểu hướng động chính là

A. hướng động dương ( sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng ) và hương động âm ( sinh trưởng về trọng tải )

B. hướng động dương ( sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích ) và hương động âm ( sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích )

C. hướng động dương ( sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích ) và hương động âm ( sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích )

D. hướng động dương ( sinh trưởng hướng tới nước ) và hương động âm ( sinh trưởng hướng tới đất )

Câu 10 :

Tính cảm ứng của thực vật là năng lực :

A. nhận ra những biến hóa môi trường tự nhiên của thực vật

B. phản ứng của thực vật trước đổi khác của thiên nhiên và môi trường

C. nhận ra và phản ứng kịp thời với những đổi khác của thiên nhiên và môi trường

D. chống lại những đổi khác của thiên nhiên và môi trường

Câu 11 :

Đỉnh sinh trưởng của rễ cây hướng vào lòng đất, đỉnh của thân cây hướng theo chiều ngược lại. Đây là kiểu hướng động nào ?

A. Hướng hóa B. Hướng tiếp xúc C. Hướng trọng tải

D. Hướng sáng

Câu 12 :

Khi không có ánh sáng, cây non

A. mọc vống lên và lá có màu vàng úa

B. mọc thông thường nhưng lá có màu đỏ

C. mọc vống lên và lá có màu xanh D. mọc thông thường và lá có màu vàng úa

Câu 13 :

Thân và rễ của cây có kiểu hướng động nào dưới đây ?

A. thân hướng sáng dương và hướng trọng tải âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng tải dương

B. thân hướng sáng dương và hướng trọng tải âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng tải dương

C. thân hướng sáng âm và hướng trọng tải dương, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng tải âm

D. thân hướng sáng dương và hướng trọng tải dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng tải dương

Câu 14 :

Vào rừng nhiệt đới gió mùa, ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là hiệu quả của :

A. hướng sáng

B. hướng tiếp xúc

C. hướng trọng tải âm D. cả ba giải pháp trên

Câu 15 :

Trong thiên nhiên và môi trường không có chất ô nhiễm. Khi trồng cây bên bờ ao thì sau một thời hạn, rễ cây sẽ tăng trưởng theo khunh hướng nào sau đây ?

A. Rễ cây mọc dài về phía bờ ao

B. Rễ cây tăng trưởng đều quanh gốc cây

C. Rễ cây uốn cong về phía ngược bờ ao D. Rễ cây tăng trưởng ăn sâu xuống dưới lòng đất

Bài 24 : Ứng động

Câu 1 :

Đặc điểm nào sau đây không phải là điểm độc lạ giữa hướng động và ứng động của thực vật ?

A. Sự khác nhau là ở đặc thù tác động ảnh hưởng của những tác nhân thiên nhiên và môi trường

B. Sự khác nhau bộc lộ ở vận tốc phản ứng trước những tác nhân tác động ảnh hưởng

C. Vận động hướng động là hoạt động có hướng, còn hoạt động ứng động là hoạt động không có hướng

D. Cả hai hình thức hoạt động này đều tương quan đến auxin

Câu 2 :

Trường hợp nào sau đây là ứng động không sinh trưởng ?

A. Vận động bắt côn trùng nhỏ của cây bắt mồi

B. Vận động hướng đất của rễ cây đậu

C. Vận động hướng ánh sáng của cây sồi D. Vận động hướng mặt trời của cây hoa hướng dương

Câu 3 :

Ứng động của cây trinh nữ khi va chạm là

A. ứng động sinh trưởng B. quang ứng động

C. ứng động không sinh trưởng

D. điện ứng động

Câu 4 :

Cho bảng thông tin sau :

Hình thức cảm ứng	Phản ứng đơn cử
I. Hướng sáng II. Cảm ứng tiếp xúc III. Cảm ứng ánh sáng IV. Hướng tiếp xúc V. Hướng trọng tải	1. Lá cây họ đậu cụp lá ngủ vào buổi tối 2. Lá cây bắt ruồi cụp lại khi có con mồi đậu vào 3. Rễ mọc hướng xuống đất 4. Hoa hướng dương hướng về phía mặt trời 5. Tua cuốn cây họ Đậu cuốn vào cọc leo

Phướng án sai khi nối những phản ứng với những hình thức cảm ứng là :

A. I – 1 ; V – 3

B. II – 2 ; III – 1

                        

C. IV – 5 ; III – 1 D. I – 4 ; II – 2

Câu 5 :

Sự hoạt động bắt mồi của cây gọng vó là phối hợp của

A. ứng động tiếp xúc và hóa ứng đông

B. quang ứng động và điện ứng đông

C. nhiệt ứng động và thủy ứng đống D. ứng động tổn thương

Câu 6 :

Khi nói về tính ứng động của cây, phát biểu nào sau đây là đúng ?

A. Hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích từ một hướng xác lập

B. Hình thức phản ứng của cây trước tá nhân kích thích không khuynh hướng

C. Hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích của thiên nhiên và môi trường

D. Hình thức phản ứng của cây không kèm theo sự sinh trưởng

Câu 7 :

Sự đóng mở của khí khổng là ứng động

A. sinh trưởng

B. không sinh trưởng

C. ứng động tổn thương D. tiếp xúc

Câu 8 :

Cơ chế chung của ứng động sinh trưởng là :

A. vận tốc sinh trưởng không đều giữa những phía của bộ phận chịu tác nhân kích thích không khuynh hướng

B. sự biến hóa sức trương của tế bào

C. sự Viral của dòng điện sinh học

D. vận tốc sinh trưởng không đều giữa những phía của bộ phận chịu tác nhân kích thích theo hướng xác lập

Câu 9 :

Trong những hiện tượng kỳ lạ sau :

1. hoa mười giờ nở vào buổi sáng

2. khí khổng đóng mở

3. hiện tượng kỳ lạ thức ngủ của chồi cây bàng

4. sự khép và xòe của lá cây trinh nữ

5. lá cây phượng vĩ xòe ra ban ngày và khép lại vào đêm hôm

Những hiện tượng kỳ lạ nào trên đây là ứng động không sinh trưởng ?

A. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

B. ( 2 ) và ( 4 )

C. ( 3 ) và ( 5 ) D. ( 2 ), ( 3 ) và ( 5 )

Câu 10 :

Trong những hiện tượng kỳ lạ sau đây, hiện tượng kỳ lạ nào không thuộc hình thức ứng động theo đồng hồ đeo tay sinh học ?

A. Lá bàng rụng vào mùa đông B. Hoa nở vào đêm hôm

C. Hoa nở vào khoảng chừng 9-10 giờ

D. Lá cụp xuống khi chạm tay vào

Câu 11 :

Ứng động không theo chu kỳ luân hồi đồng hồ đeo tay sinh học là ứng động

A. đóng mở khí khổng

B. quấn vòng

C. nở hoa D. thức ngủ của lá

Câu 12 :

So với tính cảm ứng ở động vật hoang dã thì tính cảm ứng của thực vật là những phản ứng :

A. diễn ra nhanh và thường khó nhận thấy B. diễn ra chậm và thường dễ nhận thấy

C. diễn ra nhanh và thường dễ nhận thấy

D. diễn ra chậm và thường khó nhận thấy

Câu 13 :

Trong những hiện tượng kỳ lạ sau :

1. khí khổng đóng mở

2. hoa mười giờ nở vào buổi sáng

3. hiện tượng kỳ lạ thức ngủ của chồi cây bàng

4. sự dóng mở của lá cây trinh nữ

5. lá cây họ Đậu xòe ra và khép lại

Bao nhiêu hiện tượng kỳ lạ trên là ứng động sinh trưởng ?

A. 2

B. 3

C. 4 D. 5

Câu 14 :

Có bao nhiêu phản ứng dưới đây thuộc loại ứng động sinh trưởng ?

1. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng

2. Hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng

3. Hoa dạ hương nở vào đêm hôm

4. Vận động nở hoa ở hoa bồ công anh

5. Vận động cuốn vào cọc của tua cuốn bầu bí

6. Lá cây họ đậu xòe ra và khép lại

A. 6 B. 5

C. 4

D. 3

Câu 15 :

Ứng động là hình thức phản ứng của cây trước

A. nhiều tác nhân kích thích B. tác nhân kích thích lúc có hướng, khi vô hướng

C. tác nhân kích thích không xu thế

D. tác nhân kích thích không không thay đổi

Câu 16 :

Tùy thuộc vào tác nhân kích thích, ứng động được chia thành :

A. quang ứng động, nhiệt ứng động, thủy ứng động, điện ứng động

B. ứng động sinh trưởng, ứng động không sinh trưởng

C. hóa ứng động, ứng động tiếp xúc, ứng động tổn thương

D. cả A và C

Câu 17 :

Điểm độc lạ cơ bản giữa ứng động với hướng động là

A. tác nhân kích thích không xu thế

B. có sự hoạt động vô hướng

C. không tương quan đến sự phân loại tế bào D. có nhiều tác nhân kích thích

Câu 18 :

Sự hoạt động bắt mồi của cây gọng vó là tích hợp của :

A. ứng động tiếp xúc và hóa ứng động

B. quang ứng động và điện ứng động

C. nhiệt ứng động và thủy ứng động D. ứng động tổn thương

Câu 19 :

Trong những ứng động sau :

( 1 ) hoa mười giờ nở vào buổi sáng

( 2 ) hiện tượng kỳ lạ thức ngủ của chồi cây bàng

( 3 ) sự đóng mở của lá cây trinh nữ

( 4 ) lá cây phượng vĩ xòe ra và khép lại

( 5 ) khí khổng đóng mở

Những trường hợp trên tương quan đến sức trương nước là

A. ( 1 ) và ( 2 ) B. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 ) C. ( 3 ), ( 4 ) và ( 5 )

D. ( 3 ) và ( 5 )

Câu 20 :

Cho những nội dung sau :

1. ứng động tương quan đên sinh trưởng tế bào

2. thường là những hoạt động tương quan đến đồng hồ đeo tay sinh học. Là hoạt động cảm ứng do sự độc lạ về vận tốc sinh trưởng của những tế bào tại hai phía đối lập nhau của cơ quan ( như lá, canh hoa )

3. sự đóng mở khí khổng

4. sự nở ở hoa mười giờ, tulip, bồ công anh

5. những vận cộng cảm ứng có tương quan đến sức trương nước của những miền chuyên hóa

6. cây nắp ấm bắt mồi

7. là ứng động không tương quan đến sinh trưởng của tế bào

Hãy sắp xếp những nội dung trên với những kiểu ứng động cho tương thích

A. sinh trưởng : ( 1 ), ( 2 ) và ( 4 ) ; không sinh trưởng : ( 3 ), ( 5 ), ( 6 ) và ( 7 )

B. sinh trưởng : ( 2 ), ( 4 ) và ( 7 ) ; không sinh trưởng : ( 1 ), ( 3 ), ( 5 ) và ( 6 )

C. sinh trưởng : ( 1 ), ( 4 ) và ( 5 ) ; không sinh trưởng : ( 2 ), ( 3 ), ( 6 ) và ( 7 )

D. sinh trưởng : ( 1 ), ( 2 ), ( 4 ) và ( 6 ) ; không sinh trưởng : ( 3 ), ( 5 ) và ( 7 )

Bài 26 : Cảm ứng ở động vật hoang dã

Câu 1 :

Hệ thần kinh dạng lưới được tạo thành bởi những tế bào thần kinh

A. rải rác dọc theo khoang khung hình và liên hệ với nhau qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

B. phân bổ đều trong khung hình và liên hệ với nhau qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

C. rải rác trong khung hình và liên hệ với nhau qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

D. phân bổ tập trung chuyên sâu ở 1 số ít vùng trong khung hình và liên hệ với nhau qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh

Câu 2 :

Ở động vật hoang dã đa bào :

A. chỉ có hệ thần kinh dạng lưới B. chỉ có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch

C. chỉ có hệ thần kinh dạng ống

D. hoặc A, hoặc B, hoặc C

Câu 3 :

Cảm ứng của động vật hoang dã là năng lực khung hình động vật hoang dã phản ứng lại những kích thích

A. của 1 số ít tác nhân môi trường tự nhiên sống, bảo vệ cho khung hình sống sót và tăng trưởng

B. của môi trường tự nhiên sống, bảo vệ cho khung hình sống sót và tăng trưởng

C. xu thế của thiên nhiên và môi trường sống, bảo vệ cho khung hình sống sót và tăng trưởng

D. của thiên nhiên và môi trường ( bên trong và bên ngoài khung hình ) để sống sót và tăng trưởng

Câu 4 :

Cung phản xạ diễn ra theo trật tự :

A. bộ phận tiếp đón kích thích → bộ phận nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin

B. bộ phận đảm nhiệm kích thích → bộ phận triển khai phản ứng → bộ phận nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận phản hồi thông tin

C. bộ phận tiếp đón kích thích → bộ phận nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → bộ phận thực thi phản ứng

D. bộ phận đảm nhiệm kích thích → bộ phận vấn đáp kích thích → bộ phận triển khai phản ứng

Câu 5 :

Khi bị kích thích, thủy tức phản ứng bằng cách :

A. vấn đáp kích thích cục bộ B. co hàng loạt khung hình

C. co rút chất nguyên sinh

D. hoạt động cả khung hình

Câu 6 :

Trong những động vật hoang dã sau :

( 1 ) giun dẹp ( 2 ) thủy tức ( 3 ) đỉa

( 4 ) trùng roi ( 5 ) giun tròn ( 6 ) gián ( 7 ) tôm

Bao nhiêu loài có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch ?

A. 1 B. 3 C. 4

D. 5

Câu 7 :

Trong những đặc thù sau, những đặc thù nào có ở cảm ứng của động vật hoang dã ?

1. phản ứng chậm

2. phản ứng khó nhận thấy

3. phản ứng nhanh

4. hình thức phản ứng kém phong phú

5. hình thức phản ứng phong phú

6. hản ứng dễ nhận thấy

Phương án vấn đáp đúng là :

A. ( 1 ), ( 4 ) và ( 5 ) B. ( 3 ), ( 4 ) và ( 5 ) C. ( 2 ), ( 4 ) và ( 5 )

D. ( 3 ), ( 5 ) và ( 6 )

Câu 8 :

Trong những phát biểu sau :

1. phản xạ chỉ có ở những sinh vật có hệ thần kinh

2. phản xạ được thực thi nhờ cung phản xạ

3. phản xạ được coi là một dạng nổi bật của cảm ứng

4. phản xạ là khái niệm rộng hơn cảm ứng

Các phát biểu đúng về phản xạ là :

A. ( 1 ), ( 2 ) và ( 4 ) B. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 ) C. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 )

D. 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

Câu 9 :

Trong những hệ thần kinh của động vật hoang dã, thì hệ thần kinh lưới có mức độ tiến hóa thấp nhất. Điều này được phản ánh qua bao nhiêu đặc thù dưới đây ?

1. Khắp mặt phẳng khung hình cùng nhận kích thích

2. Tế bào thần kinh nằm giải rác khắp khung hình

3. Toàn bộ khung hình cùng vấn đáp kích thích

4. Phản ứng vấn đáp thiếu đúng mực

A. 4

B. 3 C. 2 D. 1

Câu 10 :

Động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch hoàn toàn có thể vấn đáp cục bộ khi bị kích thích vì

A. số lượng tế bào thần kinh tăng lên

B. mỗi hạch là một TT tinh chỉnh và điều khiển một vùng xác lập của khung hình

C. những tế bào thần kinh trong hạch nằm gần nhau

D. những hạch thần kinh liên hệ với nhau

Câu 11 :

Nhóm thực vật nào sau đây hoàn toàn có thể vấn đáp cục bộ ở vùng bị kích thích ?

A. Trùng biến hình, giáp xác B. Trùng đế giày, sứa C. San hô, mực ống

D. Giun đất, giáp xác

Câu 12 :

Động vật có hệt thần kinh dạng lưới khi bị kích thích thì

A. duỗi thẳng khung hình

B. co hàng loạt khung hình

C. vận động và di chuyển đi chỗ khác D. co ở phần khung hình bị kích thích

Câu 13 :

Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch được hình thành bởi những tế bào thần kinh tập trung chuyên sâu thành những hạch thần kinh và được nối với nhau tạo thành chuỗi hạch

A. nằm dọc theo chiều dài khung hình

B. nằm dọc theo sống lưng và bụng

C. nằng dọc theo sống lưng D. phân bổ ở 1 số ít phần khung hình

Câu 14 :

Ở động vật hoang dã có hệ thần kinh dạng lưới, phản xạ diễn ra theo trật tự :

A. những tế bào cảm xúc đảm nhiệm kích thích → chuỗi hạch nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → những cơ và nội quan triển khai phản ứng

B. những giác quan tiếp đón kích thích → chuỗi hạch nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → những nội quan thực thi phản ứng

C. những tế bào cảm xúc tiếp đón kích thích → chuỗi hạch nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → những tế bào biểu mô cơ

D. chuỗi hạch nghiên cứu và phân tích và tổng hợp thông tin → những giác quan đảm nhiệm kích thích → những cơ và nội quan triển khai phản ứng

Câu 15 :

Trong những nội dung sau :

1. cơ rút chất nguyên sinh

2. hoạt động cả khung hình

3. tiêu tốn nguồn năng lượng

4. hình thành cung phản xạ

Những nội dung đúng với cảm ứng ở động vật hoang dã đơn bào là :

A. ( 1 ), ( 2 ) và ( 4 )

B. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

C. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 ) D. ( 1 ), ( 3 ) và ( 4 )

Câu 16 :

Khi nói về phản xạ, phát biểu nào sau đây là sai ?

A. Phản xạ được triển khai nhờ cung phản xạ và vòng phản xạ

B. Phản xạ gồm có toàn bộ những dạng cảm ứng khác nhau

C. Động vật có hệ thần kinh càng tiến hóa thì số lượng phức tạp càng nhiều

D. Có nhiều phản xạ khi động vật hoang dã sinh ra là đã có

Câu 17 :

Điều không đúng với đặc thù của hệ thần kinh dạng chuỗi hạch là

A. số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng lưới

B. năng lực phối hợp giữa những tế bào thần kinh tăng lên

C. phản ứng cục bộ, ít tiêu tốn nguồn năng lượng so với thần kinh dạng lưới

D. phản ứng body toàn thân, tiêu tốn nhiều nguồn năng lượng so với thần kinh dạng lưới

Câu 18 :

So với cảm ứng ở thực vật thì cảm ứng ở động vật hoang dã đa bào có những đặc thù nào sau đây ?

1. diễn ra nhanh

2. phản ứng dễ nhận thấy

3. luôn có hệ thần kinh tinh chỉnh và điều khiển

4. hình thức cảm ứng phong phú

A. 1, 2, 3, 4

B. 1, 2, 4

C. 1, 3, 4 D. 1, 2, 3

Câu 19 :

Phản xạ ở động vật hoang dã có hệ thần kinh dạng lưới diễn ra theo trật tự :

A. tế bào cảm xúc → mạng lưới thần kinh → tế bào biểu mô cơ

B. tế bào cảm xúc → tế bào biểu mô cơ → mạng lưới thần kinh

C. mạng lưới thần kinh → tế bào cảm xúc → tế bào biểu mô cơ

D. tế bào biểu mô cơ → mạng lưới thần kinh → tế bào cảm xúc

Câu 20 :

Khi nói về tổ chức triển khai thần kinh ở những nhóm động vật hoang dã, phát biểu nào sau đây là sai ?

A. Nhện có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch B. Mực có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch

C. Sứa có hệ thần kinh mạng lưới

D. Cá có thệ thần kinh mạng lưới

Câu 21 :

Cho những nội dung sau :

1. những tế bào thần kinh nằm rải rác trong khung hình và liên hệ với nhau bằng những sợi thần kinh

2. động vật hoang dã đối xứng hai bên : giun dẹp, giun tròn, chân khớp

3. phản ứng mang tích chất định khu, đúng mực hơn

4. phản ứng với kích thích bằng cách co hàng loạt khung hình

5. ngành Ruột khoang

6. những tế bào thần kinh tập hợp lại thành những hạch thần kinh nằm dọc theo chiều dài khung hình

7. tiêu tốn nhiều nguồn năng lượng

8. ( 8 ) tiết kiệm ngân sách và chi phí nguồn năng lượng hơn

Sắp xếp cảm ứng ở động vật hoang dã có hệ thần kinh dạng lưới với động vật hoang dã có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch bằng cách ghép những đặc thù tương ứng với mỗi nhóm động vật hoang dã

A. hệ thần kinh dạng lưới : ( 1 ), ( 4 ), ( 6 ) và ( 7 ) ; hệ thần kinh dạng chuỗi hạch : ( 2 ), ( 3 ), ( 5 ) và ( 8 )

B. hệ thần kinh dạng lưới : ( 1 ), ( 4 ), ( 5 ) và ( 8 ) ; hệ thần kinh dạng chuỗi hạch : ( 2 ), ( 3 ), ( 6 ) và ( 7 )

C. hệ thần kinh dạng lưới : ( 1 ), ( 4 ), ( 5 ) và ( 7 ) ; hệ thần kinh dạng chuỗi hạch : ( 2 ), ( 3 ), ( 6 ) và ( 8 )

D. hệ thần kinh dạng lưới : ( 4 ), ( 5 ), ( 6 ) và ( 7 ) ; hệ thần kinh dạng chuỗi hạch : ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ) và ( 8 )

Bài 27 : Cảm ứng ở động vật hoang dã ( tiếp )

Câu 1 :

Khi nói về phản xạ có điều kiện kèm theo và phản xạ không điều kiện kèm theo, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng ?

1. Phản xạ không điều kiện kèm theo thường vấn đáp lại những kích thích đơn lẻ

2. Phản xạ có điều kiện kèm theo có số lượng tế bào thần kinh tham gia nhiều hơn phản xạ không điều kiện kèm theo

3. Số lượng phản xạ có điều kiện kèm theo ở thành viên động vật hoang dã là không hạn ché

4. Động vật bậc thấp không có hoặc có rất ít phản xạ có điều kiện kèm theo

5. Phản xạ không điều kiện kèm theo có tính vững chắc cao còn phản xạ có điều kiện kèm theo dễ mất đi

A. 5

B. 4

                            

C. 3 D. 1

Câu 2 :

Những phản xạ nào sau đây thuộc loại phản xạ có điều kiện kèm theo ?

1. Khi thấy rắn thì mọi người đều bỏ chạy

2. Cá bơi lên mặt nước khi nghe tiếng kẻng của người nuôi cá

3. Khiêng vật nặng khung hình bị ra mồ hôi

4. Khi ở trong môi trường tự nhiên có nhiệt độ thấp, nếu mặc không đủ ấm thì khung hình sẽ bị run rẩy

5. Tinh tinh dùng que để bắt mối trong tổ ra ăn

A. 1, 2, 5

B. 1, 2, 3, 4

                            

C. 2, 3, 4, 5

                            

D. 1, 2, 3, 4, 5

Câu 3 :

Phản xạ phức tạp thường là phản xạ

A. có điều kiện kèm theo, do 1 số ít ít tế bào thần kinh tham gia, trong đó có những tế bào vỏ não

B. không điều kiện kèm theo, do một số lượng lớn tế bào thần kinh tham gia, trong đó có những tế bào vỏ não

C. Có điều kiện kèm theo, do một số lượng lớn tế bào thần kinh tham gia, trong đó có những tế bào tủy sống

D. Có điều kiện kèm theo, do một số lượng lớn tế bào thần kinh tham gia, trong đó có những tế bào vỏ não

Câu 4 :

Cấu trúc hệ thần kinh của động vật hoang dã có xương sống bậc cao gồm :

1. Phần thần kinh ngoại biên ( thụ cảm )

2. Phần thần kinh TW

3. Phần thần kinh liên lạc

4. Não bộ và tủy sống

5. Dây thần kinh và hạch thần kinh

A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 1, 2 C. 4, 5

D. 1, 2, 4, 5

Câu 5 :

Bộ phận của não tăng trưởng nhất là

A. não trung gian

B. bán cầu đại não

C. tiểu não và hành não D. não giữa

Câu 6 :

Khi chạm tay phải gai nhọn, trật tự nào sau đây miêu tả đúng cung phản xạ co ngón tay ?

A. Thụ quan đau ở da → sợi hoạt động của dây thần kinh tủy → tủy sống → sợi cảm xúc của dây thần kinh tủy → những cơ ngón tay

B. Thụ quan đau ở da → sợi cảm xúc của dây thần kinh tủy → tủy sống → những cơ ngón tay

C. Thụ quan đau ở da → sợi cảm xúc của dây thần kinh tủy → tủy sống → sợi hoạt động của dây thần kinh tủy → những cơ ngón tay

D. Thụ quan đau ở da → tủy sống → sợi hoạt động của dây thần kinh tủy → những cơ ngón tay

Câu 7 :

Ở người, phản ứng co ngón tay khi bị kim châm, thuộc loại phản xạ nào sau đây ?

A. Không điều kiện kèm theo

B. Có điều kiện kèm theo

C. Phản xạ phức tạp D. Phản xạ không điều kiện kèm theo hoặc phối hợp với phản xạ có điều kiện kèm theo

Câu 8 :

Bộ phận quan trọng nhất đóng vai trò tinh chỉnh và điều khiển những hoạt động giải trí của khung hình là

A. não giữa B. tiểu não và hành não

C. bán cầu đại não

D. não trung gian

Câu 9 :

Tại sao hệ thần kinh dạng chuỗi hạch hoàn toàn có thể vấn đáp cục bộ ( như co 1 chân ) khi bị kích thích ?

A. Số lượng tế bào thần kinh tăng lên

B. Mỗi hạch là một TT tinh chỉnh và điều khiển vùng xác lập của khung hình

C. Do những tế bào thần kinh trong hạch nằm gần nhau

D. Các hạch thần kinh liên hệ với nhau

Câu 10 :

Trong hệ thần kinh dạng ống, não gồm những phần nào ?

A. Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não và trụ não

B. Bán cầu đại não, não trung gian, củ não sinh tư, tiểu não và hành – cầu não

C. Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não và hành – cầu não

D. Bán cầu đại não, não trung gian, cuống não, tiểu não và hành – cầu não .

Câu 11 :

Kể thứ tự đúng chuẩn sơ đồ cung phản xạ tự vệ ở người :

A. Thụ quan đau ở da

→ Đường cảm giác → Tủy sống → Đường vận động → Cơ co

B. Thụ quan đau ở da → Đường hoạt động → Tủy sống → Đường cảm xúc → Cơ co

C. Thụ quan đau ở da → Tủy sống → Đường cảm xúc → Đường hoạt động → Cơ co

D. Thụ quan đau ở da → Đường cảm xúc → Đường hoạt động → Tủy sống → Cơ co

Câu 12 :

Phản xạ đơn thuần thường là phản xạ không điều kiện kèm theo, thực thi trên cung phản xạ do

A. một số lượng lớn tế bào thần kinh tham gia và thường do tủy sống tinh chỉnh và điều khiển

B. 1 số ít ít tế bào thần kinh tham gia và thường do não bộ tinh chỉnh và điều khiển

C. 1 số ít tế bào thần kinh nhất định tham gia và thường do tủy sống tinh chỉnh và điều khiển

D. một số lượng lớn tế bào thần kinh tham gia và thường do não bộ điều khiển và tinh chỉnh

Câu 13 :

Giả sử khi đang đi chơi giật mình gặp một con rắn to ngay trước mặt, bạn hoàn toàn có thể phản ứng như thế nào ?

A. Bỏ chạy B. Tìm gậy hoặc đá để đánh hoặc ném

C. Đứng im

D. Một trong những hành vi trên

Câu 14 :

Trong những đặc thù sau :

1. Thường do tủy sống điều khiển và tinh chỉnh

2. Di truyền được, đặc trưng cho loài

3. Có số lượng không hạn chế

4. Mang tính bẩm sinh và vững chắc

Có bao nhiêu đặc thù trên đúng với phản xạ không điều kiện kèm theo ?

A. 1 B. 2

C. 3

D. 4

Câu 15 :

Các phản xạ nào sau đây là phản xạ có điều kiện kèm theo ?

A. Nghe nói đến quả mơ tiết nước bọt

B. Ăn cơm tiết nước bọt

C. Em bé co ngón tay lại khi bị kim châm D. Tất cả đều đúng

Câu 16 :

Điều không đúng với đặc thù phản xạ có điều kiện kèm theo là

A. được hình thành trong quy trình sống và không vững chắc B. không di truyền được, mang tính thành viên

C. có số lượng hạn chế

D. thường do vỏ não tinh chỉnh và điều khiển

Câu 17 :

Cho những bộ phận sau đây :

1. Cơ ngón tay 4. Dây thần kinh cảm xúc

2. Tủy sống 5. Thụ quan ở tay

3. Dây thần kinh hoạt động 6. Hành não

Trật tự những bộ phận tham gia vào cung phản xạ co ngón tay khi bị vật nhọn đâm là :

A. 5 → 3 → 6 → 2 → 4 → 1 B. 5 → 3 → 2 → 4 → 1 → 6

C. 5 → 4 → 6 → 2 → 3 → 1

D. 5

→ 4 → 2 → 3 → 1

Câu 18 :

Điều không đúng so với sự tiến hóa của hệ thần kinh là tiến hóa theo hướng

A. từ dạng lưới → chuỗi hạch → dạng ống

B. tiết kiệm ngân sách và chi phí nguồn năng lượng trong phản xạ

C. phản ứng đúng chuẩn và thích ứng trước kích thích của thiên nhiên và môi trường

D. tăng lượng phản xạ nên cần nhiều thời hạn để phản ứng

Câu 19 :

Trong những nội dung sau :

( 1 ) Ít tế bào thần kinh tham gia

( 2 ) Thường là phản xạ có điều kiện kèm theo

( 3 ) Thường do não tinh chỉnh và điều khiển

( 4 ) Thường là phản xạ không điều kiện kèm theo

( 5 ) Thường do tủy sống tinh chỉnh và điều khiển

( 6 ) Nhiều tế bào thần kinh tham gia

Những đặc thù nào của phản xạ đơn thuần, những đặc thù nào của phản xạ phức tạp ?

A. Phản xạ đơn thuần : ( 1 ), ( 4 ) và ( 5 ) ; phản xạ phức tạp : ( 2 ), ( 3 ) và ( 6 )

B. Phản xạ đơn thuần : ( 1 ), ( 3 ) và ( 4 ) ; phản xạ phức tạp : ( 2 ), ( 5 ) và ( 6 )

C. Phản xạ đơn thuần : ( 4 ), ( 5 ) và ( 6 ) ; phản xạ phức tạp : ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

D. Phản xạ đơn thuần : ( 1 ), ( 2 ) và ( 5 ) ; phản xạ phức tạp : ( 3 ), ( 4 ) và ( 6 )

Bài 29 : Điện thế hoạt động giải trí và sự Viral xung thần kinh

Câu 1 :

Khi nói về điện thế hoạt động giải trí, phát biểu nào sau đây là sai ?

A. Điện thế hoạt động giải trí là sự biến hóa của điện thế nghỉ khi bị kích thích

B. Trong quy trình hình thành điện thế hoạt động giải trí, kênh Na

+ mở giúp Na+ ồ ạt khuếch tán ra ngoài làm mất phân cực rồi đảo cực

C. Khi điện thế màng ở trạng thái hòn đảo cực thì kênh Na +, kện K + mở ra

D. Trong quy trình hình thành điện thế hoạt động giải trí, điện thế màng

Câu 2 :

Sự Viral xung thân fkinh trên sợi có bao miêlin “ nhảy cóc ” vì

A. sự biến hóa tính thấm của màng chỉ xảy ra tại những eo Ranvie

B. bảo vệ cho sự tiết kiệm chi phí nguồn năng lượng

C. giữa những eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện

D. tạo cho vận tốc truyền xung quanh

Câu 3 :

Xung thần kinh là :

A. Sự Open điện thế hoạt động giải trí

B. Thời điểm sắp Open điện thế hoạt động giải trí

C. Thời điểm chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động giải trí

D. Thời điểm sau khi Open điện thế hoạt động giải trí

Câu 4 :

Trong điện thế hoạt động giải trí xảy ra quá trình tái phân cực vì

A. Na + đi vào ồ ạt làm phía ngoài màng tế bào tích điện âm và phái trong màng tế bào tích điện âm

B. K + đi ra ồ ạt làm phía ngoài tế bào tích điện dương và phía trong màng tế bào tích điện âm

C. Na + đi vào ồ ạt làm phái ngoài màng tế bào tích điện dương và phái trong màng tế bào tích điện âm

D. Na + đi vào ồ ạt làm phía ngoài màng tế bào tích điện âm và phía trong màng tế bào tích điện dương

Câu 5 :

Khi bị kích thích, điện thế nghỉ biến thành điện thế hoạt động giải trí gồm 3 quy trình tiến độ theo thứ tự là :

A. Mất phân cực ( khử cực )

→ Đảo cực → Tái phân cực

B. Đảo cực → Tái phân cực → Mất phân cực

C. Mất phân cực → Tái phân cực → Đảo cực

D. Đảo cực → Mất phân cực → Tái phân cực

Câu 6 :

Trong điện thế hoạt động giải trí xảy ra tiến trình mất phân cực vì

A. K + đi vào trong tế bào làm trung hòa điện tích âm phía trong màng tế bào

B. Na + đi vào trong tế bào làm trung hòa điện tích âm phía trong màng tế bào

C. K + đi ra ngoài tế bào làm trung hòa điện tích phía ngoài màng tế bào

D. Na + đi ra ngoài tế bào làm trung hòa điện tích phía ngoài màng tế bào

Câu 7 :

Điểm độc lạ của sự Viral xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là dẫn truyền theo lối “ nhảy cóc ” ,

A. chậm và tốn ít nguồn năng lượng B. chậm và tốn nhiều nguồn năng lượng

C. nhanh và tốn ít nguồn năng lượng

D. nhanh và tốn nhiều nguồn năng lượng

Câu 8 :

Giả sử tế bào thần kinh giảm tính thấm so với ion K + thì điện thế nghỉ và hiệu điện thế hoạt động giải trí biến hóa như thế nào ?

A. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động giải trí đều không biến hóa

B. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động giải trí đều giảm

C. Điện thế nghỉ và điện thế hoạt động giải trí đều tăng

D. Điện thế nghỉ giảm còn điện thế hoạt động giải trí tăng

Câu 9 :

Trên sợi trục không có bao miêlin, xung thần kinh Viral liên tục từ vùng này sang vùng khác do

A. mất phân cực đến tái phân cực rồi hòn đảo cực B. hòn đảo cực đến mất phân cực rồi tái phân cực

C. mất phân cực đến hòn đảo cực rồi tái phân cực

D. mất phân cực đến tái phân cực rồi hòn đảo cực

Câu 10 :

Tại sao vận tốc Viral của điện thế hoạt động giải trí qua xinap hóa học lại chậm hơn so với Viral trên sợi thần kinh ?

A. Vì trên sợi thần kinh số lượng những kênh ion K + và Na + nhiều hơn ở chùy xinap

B. Vì trên sợi thần kinh điện thế hoạt động giải trí được hình thành liên tục từ điểm này sang điểm khác kế bên ; còn xinap bị ngắt quãng bởi khe xinap

C. Vì trên sợi thần kinh có nhều ty thể hơn tại chùy xinap nên được cung ứng nhiều nguồn năng lượng hơn

D. Vì trên sợi thần kinh, xung được Viral theo nguyên tắc lan truyền điện ; còn qua xinap xung được Viral theo chính sách điện – hóa – điện

Câu 11 :

Cho những trường hợp sau :

1. Diễn truyền theo lối “ nhảy cóc ” từ eo Ranvie này sang eo Ranvie khác

2. Sự biến hóa đặc thù màng chỉ xảy ra tại những eo

3. Dẫn truyền nhanh và tốn ít nguồn năng lượng

4. Nếu kích thích tại điểm giữa sợi trục thì Viral chỉ theo một hướng

Sự Viral xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin có những đặc thù nào ?

A. ( 1 ) và ( 4 ) B. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 ) C. ( 2 ) và ( 4 )

D. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 )

Câu 12 :

Khi nói về tốc độ Viral xung thần kinh trên sợi thần kinh ở người, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng ?

1. Vận tốc Viral xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin là 100 m / giây

2. Vận tốc Viral xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin là 3-5 m / giây

3. Vận tốc Viral xung thần kinh trên sợi thần kinh có bao miêlin là 100 m / giây

4. Vận tốc Viral xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin nhanh hơn trên sợi thần kinh có bao miêlin

A. 4 B. 3

C. 2

D. 1

Câu 13 :

Xung thần kinh Open và Viral trên trục sợi thần kinh có bao miêlin

1. tuân theo quy luật “ tổng thể hoặc không ”

2. theo lối nhảy cóc nên vận tốc dẫn truyền nhanh

3. tốn ít nguồn năng lượng hơn trên sợi không có bao miêlin

4. có biên độ giảm dần khi chuyển qua eo Ranvie

5. không biến hóa điện thế khí Viral suốt dọc sợi trục

Tổ hợp nào sau đây là đúng với xung thần kinh có bao miêlin ?

A. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 )

B. ( 1 ), ( 2 ), ( 3 ) và ( 5 )

C. ( 1 ), ( 2 ), ( 4 ) và ( 5 ) D. ( 2 ), ( 3 ), ( 4 ) và ( 5 )

Câu 14 :

Xung thần kinh Open

A. khi Open điện thế hoạt động giải trí

B. tại thời gian sắp Open điện thế hoạt động giải trí

C. tại thời gian chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động giải trí

D. sau khi Open điện thế hoạt động giải trí

Câu 15 :

Quá trình hình thành điện thế hoạt động giải trí lê dài :

A. 2 – 3 phần nghìn giây B. 3 – 5 phần nghìn giây

C. 3 – 4 phần nghìn giây

D. 4 – 5 phần nghìn giây

Câu 16 :

Vì sao sự Viral xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin lại ” nhảy cóc ” ?

A. Vì giữa những eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện

B. Vì tạo cho tốc dộ truyền xung nhanh

C. Vì sự biến hóa tính thẩm thấu của màng chỉ xảy ra tại những eo Ranvie

D. Vì bảo vệ cho sự tiết kiệm chi phí nguồn năng lượng

Câu 17 :

Sự Viral xung thần kinh trên sợi trục thần kinh có đặc thù nào sau đây ?

A. Theo một chiều xác lập

B. Trên một sợi trục có miêlin nhanh hơn trên sợi trục không có miêlin

C. Theo chính sách hóa học

D. Nhờ sự Viral của ion K +

Bài 30 : Truyền tin qua xinap

Câu 1 :

Trong quy trình truyền tin qua xinap, chất trung gian có vai trò nào sau đây ?

A. Làm đổi khác tính thấm ở màng trước xinap

B. Làm biến hóa tính thấm ở màng sau xinap

C. Làm ngăn cản xung thần kinh Viral đi tiếp

D. Giúp xung thần kinh Viral từ màng sau ra màng trước xinap

Câu 2 :

Trong quy trình dẫn truyền xung thần kinh qua xinap hóa học, ion Ca2 + có vai trò ?

A. Làm biến hóa tính thấm của dung dịch ở tận cùng sợi trục, từ đó làm xuất bào những bóng chứa chất trung gian hóa học

B. Tác động lên thụ thể ở màng sau xinap, làm đổi khác tính thấm của màng sau dẫn đến xung thần kinh được dẫn truyền

C. Làm tăng nồng độ ion của dung dịch ngoại bào, từ đó làm tăng độ lớn của điện thế nghỉ

D. Làm đổi khác hướng truyền của xung thần kinh khi đi qua xinap

Câu 3 :

Thụ thể đảm nhiệm chất trung gian hóa học nằm ở

A. màng trước xináp B. khe xináp C. chùy xináp

D. màng sau xináp

Câu 4 :

Diện tiếp xúc giữa những nơron với cơ quan vấn đáp được gọi là :

A. diện tiếp diện B. điểm nối

C. Xinap

D. Xiphong

Câu 5 :

Qua trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự :

A. Khe xináp → màng trước xináp → chùy xináp → màng sau xináp

B. Chùy xináp → màng trước xináp → khe xináp → màng sau xináp

C. Màng sau xináp → khe xináp → chùy xináp → màng trước xináp

D. Màng trước xináp → chùy xináp → khe xináp → màng sau xináp

Câu 6 :

Nguyên nhân làm cho vận tốc truyền tin qua xinap hóa học bị chậm hơn so với xinap điện là :

A. Diện tiếp xúc giữa những nơron khá lớn nên dòng điện bị phân tán

B. Cần có thời hạn để phá vỡ túi chứa và để chất môi giới khuếch tán qua khe xinap

C. Cần đủ thời hạn cho sự tổng hợp chất môi giới hóa học

D. Phải có đủ thời hạn để phân hủy chất môi giới hóa học

Câu 7 :

Trong xináp, chất trung gian hóa học nằm ở

A. màng trước xináp

B. chùy xináp

C. màng sau xináp D. khe xináp

Câu 8 :

Quá trình truyền tin qua xinap gồm những quá trình theo thứ tự :

A. Ca2 + vào làm bóng chứa axetincolin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axetincolin vào khe xinap → Xung thần kinh đến làm Ca2 + đi vào chùy xinap → axetincolin gắn vào thụ thể trên màng sau và làm Open điện thế hoạt động giải trí Viral đi tiếp

B. Ca2 + vào làm bóng chứa axetincolin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axetincolin vào khe xinap → axetincolin gắn vào thụ thể trên màng sau và làm Open điện thế hoạt động giải trí Viral đi tiếp → Xung thần kinh đến làm Ca2 + đi vào chùy xinap

C. axetincolin gắn vào thụ thể trên màng sau và làm Open điện thế hoạt động giải trí Viral đi tiếp → Xung thần kinh đến làm Ca2 + đi vào chùy xinap → Ca2 + vào làm bóng chứa axetincolin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axetincolin vào khe xinap

D. Xung thần kinh đến làm Ca

2+ đi vào chùy xinap → Ca2+ vào làm bóng chứa axetincolin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axetincolin vào khe xinap → axetincolin gắn vào thụ thể trên màng sau và làm xuất hiện điện thế hoạt động  lan truyền đi tiếp

Câu 9 :

Chất trung gian hóa học thông dụng nhất ở động vật hoang dã có vú là

A. axêtincôlin và đôpamin

B. axêtin cô lin và serôtônin

C. serôtônin và norađrênalin

D. axêtincôlin và norađrênalin

Câu 10 :

Cấu trúc khoảng trống thuộc thành phần xinap là :

A. khe xinap B. cúc xinap

C. Các ion Ca

2 +

D. màng sau xinap

Câu 11 :

Xináp là diện tiếp xúc giữa

A. những tế bào ở cạnh nhau

B. tế bào thần kinh với tế bào tuyến

C. tế bào thần kinh với tế bào cơ

D. những tế bào thần kinh với nhau hay giữa tế bào thần kinh với tế bào khác loại ( tế bào cơ, tế bào tuyến, … )

Câu 12 :

Khi bị thương, đắp đá lạnh lên vết thương sẽ có công dụng giảm đau. Dựa theo chính sách truyền xung thần kinh, lý giải nào sau đây là đúng ?

A. Đá lạnh sẽ làm đông cứng những bóng chứa chất trung gian hóa học tại vết thương nên xung thần kinh không được truyền đi

B. Đá lạnh sẽ làm đóng tổng thể những kênh ion trên sợi thần kinh nên xung thần kinh không được truyền đi

C. Đá lạnh sẽ biến tính những thụ thể ở màng sau nên không tiếp đón được những chất trung gian hóa học làm xung thần kinh không được truyền đi

D. Đắp đá lạnh làm giảm nhiệt ở vị trí bị thương, noron tại chỗ giảm chuyển hóa, giảm năng lực truyền xung thần kinh

Câu 13 :

Đặc điểm không có trong quy trình tuyền tin qua xináp là

A. những chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau làm Open xung thần kinh rồi Viral đi tiếp

B. những chất trung gian hóa học trong những bóng Ca2 + gắn vào màng trước vỡ ra và qua khe xináp đến màng sau

C. xung thần kinh Viral tiếp từ màng sau đến màng trước

D. xung thần kinh Viral đến chùy xináp làm Ca2 + đi vào trong chùy xináp

Câu 14 :

Điều không đúng với axêtincôlin sau khi Open xung thần kinh là

A. axêtincôlin được tái chế phân bổ tự do trong chùy xináp

B. axêtincôlin bị axêtincôlinesteraza phân giải thành axêtat và côlin

C. axêtat và côlin trở lại màng trước, đi vào chùy xináp và được tái tổng hợp thành axêtincôlin

D. axêtincôlin tái chế được chứa trong những bóng xináp

Câu 15 :

Ở xinap hóa học, xung thần kinh chỉ Viral theo 1 chiều từ màng trước ra màng sau xinap. Nguyên nhân là do :

A. Phía màng sau không có bọng chứa chất trung gian hóa học, màng trước không có thụ thể đảm nhiệm chất trung gian hóa học

B. Khe xinap có kích cỡ rộng nhưng điện thế hoạt động giải trí ở màng trước quá nhỏ nên chỉ truyền theo được một chiều

C. Xung thần kinh chỉ có ở phía trước màng xinap sau đó mới truyền đến màng sau xinap chứ không khi nào Open ở màng sau xinap

D. Do chiều dẫn truyền của xung thần kinh chỉ được phép Viral theo một chiều từ màng trước đến màng sau xinap

Câu 16 :

Trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan cung ứng vì

A. sự chuyển giao xung thần kinh qua xináp nhờ chất trung gian hóa học chỉ theo một chiều

B. những thụ thể ở màng sau xináp chỉ tiếp đón những chất trung gian hóa học theo một chiều

C. khe xináp ngăn cản sự truyền tin ngược chiều

D. chất trung gian hóa học bị phân giải sau khi đến màng sau xináp

Câu 18 :

Khi xung thần kinh Viral đến chùy xinap thì sẽ làm mở kênh nào sau đây ở chùy xinap ?

A. Kênh K + B. Kênh Na +

C. Kênh Ca

2 +

                        

D. Kệnh H +

Câu 19 :

Yếu tố không thuộc thành phần xináp là :

A. khe xináp B. cúc xináp

C. những ion Ca

2 +

                      

D. màng sau xináp

Câu 20 :

Ở động vật hoang dã có vú, những chất nào sau đây được sử dụng làm chất trung gian hóa học khi Viral tin qua xinap ?

1. Acetylcholin

2. Noadrenalin

3. Dopamin

4. Serotonin

A. 1, 2, 4 B. 1, 2, 3, 4

C. 1, 2

D. 2, 3

Bài 31 : Tập tính ở động vật hoang dã

Câu 1 :

Tập tính ở động vật hoang dã được chia thành những loại sau :

A. bẩm sinh, học được, hỗn hợp

B. bẩm sinh, học được

C. bẩm sinh, hỗn hợp D. học được, hỗn hợp

Câu 2 :

Cho những tập tính sau ở động vật hoang dã :

1. Sự di cư của cá hồi

2. Báo săn mồi

3. Nhện giăng tơ

4. Vẹt nói được tiếng người

5. Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn

6. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản

7. Xiếc chó làm toán

8. Ve kêu vào mùa hè

Những tập tính nào là bẩm sinh ? Những tập tính nào là học được ?

A. Tập tính bẩm sinh : ( 1 ), ( 3 ), ( 6 ), ( 8 ) ; Tập tính học được : ( 2 ), ( 4 ), ( 5 ), ( 7 )

B. Tập tính bẩm sinh : ( 1 ), ( 2 ), ( 6 ), ( 8 ) ; Tập tính học được : ( 3 ), ( 4 ), ( 5 ), ( 7 )

C. Tập tính bẩm sinh : ( 1 ), ( 3 ), ( 5 ), ( 8 ) ; Tập tính học được : ( 2 ), ( 4 ), ( 6 ), ( 7 )

D. Tập tính bẩm sinh : ( 1 ), ( 3 ), ( 6 ), ( 7 ) ; Tập tính học được : ( 2 ), ( 4 ), ( 5 ), ( 8 )

Câu 3 :

Loại tập tính nào sau đây phản ánh mối quan hệ khác loài rõ nét nhất ?

A. Tập tính kiếm ăn B. Tập tính di cư

C. Tập tính bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

D. Tập tính sinh sản

Câu 4 :

Xét những đặc thù sau :

1. Có sự đổi khác linh động trong đời sống thành viên

2. Rất bền vững và kiên cố và không đổi khác

3. Là tập hợp những phản xạ không điều kiện kèm theo

4. Do kiểu gen pháp luật

Trong những đặc thù trên, những đặc thù của tập tính bẩm sinh gồm :

A. ( 1 ) và ( 2 ) B. ( 2 ) và ( 3 )

C. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 )

D. ( 1 ), ( 2 ) và ( 4 )

Câu 5 :

Vì sao ở động vật hoang dã không xương sống có rất ít tập tính học được ?

1. Chúng sống trong môi trường tự nhiên sống đơn thuần

2. Chúng có tuổi thọ ngắn

3. Chúng không hề hình thành mối link giữa những nơron

4. Chúng có hệ thần kinh kém phát triền

Tổ hợp ý đúng là :

A. 1, 2, 4

B. 2, 4

C. 1, 2, 3, 4 D. 2, 3, 4

Câu 6 :

Cho những trường hợp sau :

1. Sự tạo lập một chuỗi những phản xạ có điều kiện kèm theo, trong đó hình thành những mối liên hệ mới giữa những nơron vững chắc

2. Sự tạo lập một chuỗi những phản xạ có điều kiện kèm theo, trong đó hình thành những mối liên hệ mới giữa những nơron nên hoàn toàn có thể đổi khác

3. Sự tạo lập một chuỗi những phản xạ có điều kiện kèm theo và không điều kiện kèm theo, trong đó hình thành những mối liên hệ mới giữa nơron nên hoàn toàn có thể đổi khác

4. Sự tạo lập một chuỗi những phản xạ có điều kiện kèm theo, trong đó hình thành những mối liên hệ mới giữa những nơron và được di truyền

Điều không đúng với sự hình thành tập tính học được là

A. ( 1 ), ( 3 ) và ( 4 )

B. ( 2 ), ( 3 ) và ( 4 )

                     

C. ( 1 ), ( 2 ) và ( 3 ) D. ( 1 ), ( 2 ) và ( 4 )

Câu 7 :

Bóng đen ập xuống nhiều lần, gà con không chạy đi ẩn nấp nữa là kiểu học tập :

A. in vết

B. quen nhờn

C. điều kiện kèm theo hóa D. học ngầm

Câu 8 :

Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quy trình

A. đời sống của thành viên, trải qua học tập và rút kinh nghiệm tay nghề

B. tăng trưởng của loài, trải qua học tập và rút kinh nghiệm tay nghề

C. sống của thành viên, trải qua học tập và rút kinh nghiệm tay nghề, được di truyền

D. sống của thành viên, trải qua học tập và rút kinh nghiệm tay nghề, đặc trưng cho loài

Câu 9 :

Nhận thức về thiên nhiên và môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã hoang dã nhanh gọn tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập :

A. in vết B. quen nhờn

C. học ngầm

D. điều kiện kèm theo hóa

Câu 10 :

Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính

A. học được

B. bẩm sinh

C. hỗn hợp D.vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp

Câu 11 :

Khi nói về tập tính học được, phát biểu nào sau đây sai ?

A. Tập tính học được hình thành nhờ quy trình học tập và rút kinh nghiệm tay nghề

B. Tập tính học được hoàn toàn có thể biến hóa và rất phong phú

C. Tập tính học được là chuỗi phản xạ không điều kiện kèm theo

D. Số lượng tập tính học được không hạn chế

Câu 12 :

Xét những trường hợp sau :

1. Mọi kích thích đều làm Open tập tính

2. Không phải bất kể kích thích nào cũng làm Open tập tính

3. Kích thích càng mạnh càng dễ làm Open tập tính

4. Kích thích càng tái diễn càng dễ làm Open tập tính

Có bao nhiêu trường hợp trên đây đúng về mối liên hệ giữa kích thích và sự Open tập tính ?

A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

Câu 13 :

Xét những phát biểu sau đây :

1. Khi số lượng những xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên

2. Tập tính bẩm sinh thường rất vững chắc

3. Hầu hết tập tính học được đều vững chắc

4. Sự hình thành tập tính học được ở động vật hoang dã phụ thuộc vào vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh

5. Một số tập tính của động vật hoang dã như tập tính sinh sản, ngủ đông là tác dụng phối hợp hoạt động giải trí của hệ thần kinh và hệ nội tiết

6. Một số tập tính bẩm sinh do kiểu gen pháp luật

Có bao nhiêu phát biểu trên đúng về tập tính ?

A. 2 B. 3

C. 4

D. 5

Câu 14 :

Tập tính động vật hoang dã là

A. 1 số ít phản ứng vấn đáp những kích thích của môi trường tự nhiên ( bên trong hoặc bên ngoài khung hình ), nhờ đó mà động vật hoang dã thích nghi với môi trường tự nhiên sống và sống sót

B. chuỗi những phản ứng vấn đáp những kích thích của môi trường tự nhiên bên ngoài khung hình, nhờ đó mà động vật hoang dã thích nghi với môi trường tự nhiên sống và sống sót

C. những phản ứng vấn đáp những kích thích của môi trường tự nhiên ( bên trong hoặc bên ngoài khung hình ), nhờ đó mà động vật hoang dã thích nghi với thiên nhiên và môi trường sống và sống sót

D. chuỗi phản ứng vấn đáp những kích thích của thiên nhiên và môi trường ( bên trong hoặc bên ngoài khung hình ), nhờ đó mà động vật hoang dã thích nghi với thiên nhiên và môi trường sống và sống sót

Câu 15 :

Sơ đồ diễn đạt đúng cơ sở thần kinh của thập tính là

A. kích thích → hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → cơ quan triển khai → hành vi

B. kích thích → cơ quản thụ cảm → cơ quan triển khai → hệ thần kinh → hành vi

C. kích thích → cơ quan thực thi → hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → hành vi

D. kích thích → cơ quản thụ cảm → hệ thần kinh → cơ quan triển khai → hành vi

Câu 16 :

Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi

A. số lượng những xináp trong cung phản xạ tăng lên

B. kích thích của môi trường tự nhiên lê dài

C. kích thích của môi trường tự nhiên lặp lại nhiều lần D. kích thích của môi trường tự nhiên can đảm và mạnh mẽ

Câu 17 :

Khi nói về tập tính bẩm sinh của động vật hoang dã, phát biểu nào sau đây sai ?

A. Sinh ra đã có B. Mang tính bản năng

C. Dễ biến hóa

D. Được lao lý trong kiểu gen

Câu 18 :

Xét những tập tính sau :

1. người thấy đèn đỏ thì dừng lại

2. Chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu

3. Ve kêu vào mùa hè

4. Học sinh nghe kể chuyển cảm động thì khóc

5. Ếch đực kêu vào mùa sinh sản

Trong những trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là

A. ( 2 ) và ( 5 )

B. ( 3 ) và ( 5 )

C. ( 3 ) và ( 4 ) D. ( 4 ) và ( 5 )

Câu 19 :

Trong những nguyên do sau đây, có bao nhiêu nguyên do dẫn đến tập tính di cư của động vật hoang dã ?

1. thức ăn

2. hoạt động giải trí sinh sản

3. hướng nước chảy

4. thời tiết không thuận tiện

A. 4

B. 3

C. 2 D. 1

Câu 20 :

Tập tính bẩm sinh là những tập tính

A. sinh ra đã có, được di truyền từ cha mẹ, đặc trưng cho thành viên

B. được di truyền từ cha mẹ, đặc trưng cho thành viên hoặc đặc trưng cho loài

C. học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính thành viên

D. sinh ra đã có, được di truyền từ cha mẹ, đặc trưng cho loài

Bài 32 : Tập tính của động vật hoang dã ( tiếp theo )

Câu 1 :

Học khôn là

A. kiểu học phối hợp những kinh nghiệm tay nghề cũ để tìm cách xử lý những trường hợp tựa như

B. phối hợp những kinh nghiệm tay nghề cũ và những hiểu biết mới để tìm cách xử lý những trường hợp mới

C. từ những kinh nghiệm tay nghề cũ sẽ tìm cách xử lý những trường hợp tương tự như

D. kiểu học phối hợp những kinh nghiệm tay nghề cũ để tim cách xử lý những trường hợp mới

Câu 2 :

Thầy dạy toán nhu yếu bạn giải một bài tập đại số mới. Dựa vào những kỹ năng và kiến thức đã có, bạn đã giải được bài tập này. Đây là một ví dụ về hình thức học tập :

A. in vết

B. học khôn

C. điều kiện kèm theo hóa cung ứng D. học ngầm

Câu 3 :

Tập tính quen nhờ là tập tính động vật hoang dã không vấn đáp khi kích thích

A. không liên tục và không gây nguy hại gì B. ngắn gọn và không gây nguy hại gì

C. lặp đi lặp lại nhiều lần và không gây nguy khốn gì

D. giảm dần cường độ và không gây nguy khốn gì

Câu 4 :

In vết là hình thức học tập mà con vật mới sinh ra

A. bám theo vật thể tĩnh mà nó nhìn thấy tiên phong, hiệu suất cao in vết giảm dần trong những ngày sau

B. bám theo vật thể hoạt động mà nó nhìn thấy tiên phong, hiệu suất cao in vết giảm dần trong những ngày sau

C. bám theo vật thể hoạt động mà nó nhìn thấy, hiệu suất cao in vết tăng dần trong những ngày sau

D. bám theo vật thể hoạt động mà nó nhìn thấy tiên phong, hiệu suất cao in vết tăng dần trong những ngày sau

Câu 5 :

Hiện tượng gà con vừa chào đời, thấy đồ chơi tiên phong liền đi theo đồ chơi là hình thức học tập :

A. học ngầm B. học khôn

C. in vết

D. điều kiện kèm theo hóa cung ứng

Câu 6 :

Một con mèo đnag đói chỉ nghe thấy tiếng lách cách, nó đã hấp tấp vội vàng chạy xuống nhà bếp, đây là một ví dụ về hình thức học tập :

A. quen nhờn B. học khôn

C. điều kiện kèm theo hóa phân phối

D. điều kiện kèm theo hóa hành vi

Câu 7 :

Điều kiện hóa phân phối là hình thành mối quan hệ mới trong thần kinh TW dưới ảnh hưởng tác động của những kích thích

A. đồng thời

B. liên tục nhau

                     

C. trước và sau D. rời rạc

Câu 8 :

Hươu đực quệt dịch có mùi đặc biệt quan trọng tiết ra từ tuyến cạnh mắt của nó vào cành cây để thông tin cho những con đực khác là tập tính

A. kiếm ăn B. sinh sản C. di cư

D. bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

Câu 9 :

Điều kiện hóa hành vi là kiểu link giữa

A. những hành vi của động vật hoang dã và những kích thích, sau đó động vật hoang dã dữ thế chủ động lặp lại những hành vi này

B. một hành vi của động vật hoang dã với một phần thưởng, sau đó động vật hoang dã dữ thế chủ động lặp lại những hành vi này

C. một hành vi của động vật hoang dã và một kích thích, sau đó động vật hoang dã dữ thế chủ động lặp lại những hành vi này

D. hai hành vi của động vật hoang dã với nhau, sau đó động vật hoang dã dữ thế chủ động lặp lại những hành vi này

Câu 10 :

Những nhận thức về thiên nhiên và môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã hoang dã nhanh gọn tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập :

A. in vết B. quen nhờn

C. học ngầm

D. điều kiện kèm theo hóa cung ứng

Câu 11 :

Học ngầm là kiểu học không có ý thức, sau đó những điều đã học

A. không được dùng đến nên động vật hoang dã sẽ quên đi

B. lại được củng cố bằng những hoạt động giải trí có ý thức

C. được tái hiện giúp động vật hoang dã xử lý được những trường hợp tương tự như

D. được tái hiện giúp động vật hoang dã xử lý được những trường hợp khác lạ

Câu 12 :

Xác định câu đúng ( Đ ) / sai ( S ) sau đây

1. kiến lính sẵn sang chiến đấu và hi sinh bản thân để bảo vệ kiến chúa và cả đàn là tập tính vị tha

2. hải li đắp đập ngăn tuy nhiên, suối để bắt cá là tập tính bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

3. tinh tinh đực đánh đuổi những con tinh tinh đực lạ khi vào vùng chủ quyền lãnh thổ của nó là tập tính bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

4. cò quăm đổi khác nơi sống theo mùa là tập tính kiếm ăn

5. chim én tránh rét vào mùa đông là tập tính di cư

6. chó sói, sư tử sống theo bầy đàn là tập tính xã hội

7. vào mùa sinh sản, hươu đực húc nhau, con thắng trận sẽ giao phối với con cái là tập tính thứ bậc

Phương án vấn đáp đúng là

A. 1 Đ, 2S, 3 Đ, 4S, 5 Đ, 6 Đ, 7S

B. 1 Đ, 2S, 3 Đ, 4S, 5 Đ, 6 Đ, 7 Đ

C. 1 Đ, 2S, 3 Đ, 4S, 5 Đ, 6S, 7S D. 1 Đ, 2S, 3 Đ, 4 Đ, 5 Đ, 6 Đ, 7S

Câu 13 :

Tinh tinh đực đánh đuổi những con tinh tinh đực lạ khi vào vùng chủ quyền lãnh thổ của nó là tập tính :

A. bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

B. sinh sản

                              

C. di cư D. xã hội

Câu 14 :

Tập tính bảo vệ chủ quyền lãnh thổ diễn ra giữa

A. những thành viên cùng loài

B. những thành viên khác loài

C. những thành viên cùng lứa trong loài D. con với cha mẹ

Câu 15 :

Tập tính phản ánh mối quan hệ cùng loài mang tính tổ chức triển khai cao là tập tính

A. sinh sản B. di cư

C. xã hội

D. bảo vệ chủ quyền lãnh thổ

Câu 16 :

Ví dụ nào sau đây là tác dụng của hình thức học khôn ?

A. Ngỗng con mới nở biết đi theo ngỗng mẹ

B. Bật đèn và cho chó ăn ( thực thi lặp đi lặp lại nhiều lần ) thì khi thấy đèn bật chó sẽ tiết nước bọt

C. Ngỗng con vừa mới nở ra thấy đồ chơi thì đi theo đồ chơi

D. Vượn biết kê những vật phẩm để đứng lấy thức ăn

Câu 17 :

Ở động vật hoang dã có hệ thần kinh chưa tăng trưởng, tập tính kiếm ăn

A. một số ít ít là tập tính bẩm sinh B. phần nhiều là tập tính học được

C. phần đông là tập tính bẩm sinh

D. là tập tính học được

Câu 18 :

Khi di cư, động vật hoang dã trên cạn xu thế bằng cách dựa vào yếu tố nào sau đây ?

A. Dòng nước

B. Vị trí mặt trời

C. Thành phần hóa học của đất D. Sự đổi khác của mùa

Câu 19 :

Ở động vật hoang dã có hệ thần kinh tăng trưởng, tập tính kiếm ăn

A. phần đông là tập tính bẩm sinh

B. phần đông là tập tính học được

C. một số ít ít là tập tính bẩm sinh D. là tập tính học được

Câu 20 :

Hải li đắp đập ngăn sông, suối để bắt cá là tập tính :

A. bảo vệ chủ quyền lãnh thổ B. sinh sản C. di cư

D. kiếm ăn

Câu 21 :

Những nhận ra về thiên nhiên và môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã hoang dã nhanh gọn tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập

A. in vết B. quen nhờn

C. học ngầm

D. điều kiện kèm theo hóa

Câu 22 :

Cho những ví dụ và những hình thức học tập sau :

1. Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng bát đũa lách cách, nó đã vội vã chạy xuống nhà bếp

2. Thầy giáo nhu yếu một bạn giải toán, dựa vào bài tập mẫu và kỹ năng và kiến thức đã học, bạn ấy đã làm được bài tập đó

3. Nếu thả một hòn đá bên cạnh con Rùa, con Rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành vi đó nhiều lần mà không kèm theo sự nguy khốn nào thì Rùa sẽ không rụt đầu vào mai nữa

4. Một con mèo đang đói, nó dữ thế chủ động lục nồi để kiếm ăn

Các hình thức học tập :

a ) quen nhờn

b ) học khôn

c ) điều kiện kèm theo hóa phân phối

d ) điều kiện kèm theo hóa hành vi

Khi xếp những ví dụ với hình thức học tập, cách sắp xếp nào sau đây đúng ?

A. 1 – a, 2 – b, 3 – d, 4 – c

B. 1 – c, 2 – b, 3 – a, 4 – d

C. 1 – d, 2 – b, b – 1, 4 – c D. 1 – b, 2 – c, 3 – a, 4 – d

Câu 23 :

Tinh tinh xếp những hòm gỗ chồng lên nhau để lấy chuối trên cao là kiều học tập

A. in vết

B. học khôn

C. học ngầm D. điều kiện kèm theo hóa

Câu 24 :

Ứng dụng chó bắt kẻ tà đạo và phát hiện dấu vết tội phạm là ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào ?

A. Săn bắn B. Giải trí C. Bảo vệ mùa màng

D. An ninh vương quốc

Câu 25 :

Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành vi đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu và chân vào mai nữa. Đây là ví dụ về hình thức học tập

A. in vết

B. quen nhờn

Xem thêm: Thông tư 30/2022/TT-BTC hướng dẫn cơ chế tài chính thực hiện Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ giáo dục đại học

                         C. học ngầm                            D. học khôn