Dự thảo Thông tư hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa

THÔNG TƯ

Hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa

trong cơ sở giáo dục phổ thông

—————Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005 ; Luật sửa đổi, bổ trợ một số ít điều của Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009 ;Căn cứ Nghị quyết 88/2014 / QH13 ngày 28 tháng 11 năm năm trước của Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam về thay đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ; Nghị quyết số 51/2017 / NQ14 ngày 21 tháng 11 năm 2017 của Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam kiểm soát và điều chỉnh lộ trình triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới theo Nghị quyết số 88/2014 / QH13 ngày 28 tháng 11 năm năm trước của Quốc hội về thay đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ;Căn cứ Nghị định số 69/2017 / NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của nhà nước pháp luật tính năng, trách nhiệm, quyền hạn và cơ cấu tổ chức tổ chức triển khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo ;Căn cứ Thông tư số 32/2018 / TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành Chương trình giáo dục phổ thông ;Thực hiện Quyết định số 404 / QĐ-TTg ngày 27 tháng 3 năm năm ngoái của Thủ tướng nhà nước về việc phê duyệt đề án thay đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ;Theo đề xuất của Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Tiểu học, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Trung học ,Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành Thông tư hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông .

Chương I

QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1. Thông tư này hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông .2. Thông tư này vận dụng so với trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường đại trà phổ thông có nhiều cấp học và những cơ sở giáo dục triển khai chương trình giáo dục phổ thông ( sau đây gọi là cơ sở giáo dục phổ thông ), những tổ chức triển khai và cá thể tương quan .

Điều 2. Nguyên tắc lựa chọn sách giáo khoa

1. Lựa chọn sách giáo khoa thuộc hạng mục sách giáo khoa đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông .2. Lựa chọn 01 ( một ) sách giáo khoa cho mỗi môn học, hoạt động giải trí giáo dục ở mỗi khối lớp .3. Bảo đảm triển khai công khai minh bạch, minh bạch, đúng pháp lý .

Điều 3. Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa

1. Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa gồm có những nội dung hầu hết sau :a ) Phù hợp với đặc thù kinh tế tài chính – xã hội của địa phương ;b ) Phù hợp với điều kiện kèm theo tổ chức triển khai dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông .2. Căn cứ lao lý tại khoản 1 Điều này, Giám đốc sở giáo dục và giảng dạy hướng dẫn đơn cử tiêu chuẩn để lựa chọn sách giáo khoa tương thích với địa phương .

Chương II

TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG

LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA

Điều 4. Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa

1. Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông ( sau đây gọi là Hội đồng ) do người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông xây dựng, giúp cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa. Mỗi trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông xây dựng 01 ( một ) Hội đồng. Đối với trường đại trà phổ thông có nhiều cấp học, mỗi cấp học xây dựng 01 ( một ) Hội đồng .2. Hội đồng gồm có : người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu, tổ trưởng tổ trình độ, đại diện thay mặt giáo viên dạy những môn học, hoạt động giải trí giáo dục ( sau đây gọi chung là môn học ) có sách giáo khoa lựa chọn, đại diện thay mặt Ban đại diện thay mặt cha mẹ học viên trường. Số lượng thành viên Hội đồng là số lẻ, tối thiểu là 11 ( mười một ) người, trong đó có tối thiểu 2/3 ( hai phần ba ) là tổ trưởng tổ trình độ và giáo viên .3. Người đã tham gia biên soạn, thẩm định và đánh giá sách giáo khoa của những nhà xuất bản không được tham gia Hội đồng .4. Nhiệm vụ của Hội đồng :a ) Lựa chọn sách giáo khoa trong hạng mục đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông ;b ) Đề xuất hạng mục sách giáo khoa lựa chọn để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông với người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông .

Điều 5. Cơ cấu Hội đồng

1. quản trị Hội đồng là người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông .2. Phó quản trị Hội đồng là cấp phó người đứng đầu hoặc tổ trưởng tổ trình độ .3. Thư ký Hội đồng là tổ trưởng tổ trình độ .4. Ủy viên Hội đồng là tổ trưởng tổ trình độ, đại diện thay mặt giáo viên dạy những môn học, đại diện thay mặt Ban đại diện thay mặt cha mẹ học viên trường .

Điều 6. Nhiệm vụ và quyền hạn các thành viên Hội đồng

1. Nhiệm vụ và quyền hạn của quản trị Hội đồng :a ) Chịu nghĩa vụ và trách nhiệm về hoạt động giải trí của Hội đồng, lập kế hoạch và tổ chức triển khai thực thi kế hoạch thao tác của Hội đồng ;b ) Tổ chức triển khai những hoạt động giải trí của Hội đồng ; phân công trách nhiệm Phó quản trị Hội đồng, Thư ký Hội đồng và những ủy viên Hội đồng ;c ) Xử lí theo thẩm quyền những trường hợp phát sinh trong quy trình lựa chọn sách giáo khoa ;d ) Thực hiện trách nhiệm và quyền hạn khác theo lao lý tại điểm a, b, c, khoản 4 Điều này .2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Phó quản trị Hội đồng :a ) Chịu nghĩa vụ và trách nhiệm về những nội dung việc làm do quản trị Hội đồng phân công ;b ) Thực hiện trách nhiệm và quyền hạn khác theo lao lý tại khoản 4 Điều này .3. Nhiệm vụ và quyền hạn của Thư ký Hội đồng :a ) Giúp quản trị chuẩn bị sẵn sàng nội dung, chương trình thao tác của Hội đồng ;b ) Lập biên bản thao tác của Hội đồng ;c ) Thực hiện những trách nhiệm khác theo pháp luật tại khoản 4 Điều này .4. Nhiệm vụ và quyền hạn của Ủy viên Hội đồng :a ) Tham gia những cuộc họp của Hội đồng ; tìm hiểu thêm ý kiến của giáo viên, học viên, cha mẹ học viên về việc lựa chọn sách giáo khoa ; điều tra và nghiên cứu, nhìn nhận những sách giáo khoa theo tiêu chuẩn lựa chọn sách giáo khoa và những tài liệu tương quan do Hội đồng phân phối ;

b) Chịu trách nhiệm về ý kiến nhận xét, đánh giá lựa chọn sách giáo khoa;

c ) Trường hợp không hề tham gia họp Hội đồng phải báo cáo giải trình quản trị Hội đồng và gửi ý kiến nhận xét, nhìn nhận lựa chọn sách giáo khoa bằng văn bản cho quản trị Hội đồng trước thời gian tổ chức triển khai cuộc họp ;d ) Thực hiện những trách nhiệm khác do quản trị Hội đồng phân công .

Điều 7. Nguyên tắc làm việc của Hội đồng

1. Hội đồng thao tác theo nguyên tắc tập trung chuyên sâu, dân chủ, khách quan, minh bạch .2. Cuộc họp của Hội đồng được coi là hợp lệ khi có tối thiểu 2/3 ( hai phần ba ) số thành viên tham gia, trong đó có quản trị, Phó quản trị, Thư ký .3. Kết quả của mỗi cuộc họp Hội đồng được ghi thành biên bản và được công khai minh bạch tại cơ sở giáo dục phổ thông. Biên bản phải có chữ ký của quản trị, Phó quản trị, Thư ký và những ủy viên tham gia .

Chương III

TỔ CHỨC LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA

Điều 8. Quy trình lựa chọn sách giáo khoa

1. Tổ trình độ tổ chức triển khai điều tra và nghiên cứu, bàn luận và nhìn nhận sách giáo khoa của những môn học thuộc trình độ đảm nhiệm theo tiêu chuẩn lựa chọn sách giáo khoa, yêu cầu với Hội đồng bằng văn bản hạng mục lựa chọn sách giáo khoa .2. Hội đồng họp, luận bàn, nhìn nhận yêu cầu hạng mục lựa chọn sách giáo khoa của những tổ trình độ theo những nguyên tắc lao lý tại Điều 2 Thông tư này và tiêu chuẩn lựa chọn sách giáo khoa do sở giáo dục và huấn luyện và đào tạo địa phương pháp luật để bỏ phiếu lựa chọn sách giáo khoa bằng hình thức bỏ phiếu kín ; sách giáo khoa được lựa chọn phải được trên 50 % ( năm mươi Xác Suất ) số thành viên của Hội đồng bỏ phiếu chấp thuận đồng ý lựa chọn. Hội đồng tổng hợp hiệu quả thành biên bản, có chữ ký của quản trị, Phó quản trị, Thư ký và những thành viên tham gia .3. Hội đồng đề xuất kiến nghị với người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông hạng mục sách giáo khoa được lựa chọn để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông .4. Trên cơ sở yêu cầu của Hội đồng, người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông phát hành quyết định hành động hạng mục sách giáo khoa được lựa chọn sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông .

Điều 9. Công bố danh mục sách giáo khoa được lựa chọn

Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông công bố công khai minh bạch hạng mục sách giáo khoa được lựa chọn để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông và niêm yết tại cơ sở giáo dục phổ thông trước khi khởi đầu năm học mới tối thiểu là 05 ( năm ) tháng .

Chương IV

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Điều 10. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh

1. Chỉ đạo sở giáo dục và huấn luyện và đào tạo, ủy ban nhân dân cấp huyện tổ chức triển khai hướng dẫn, giám sát, kiểm tra những cơ sở giáo dục phổ thông lựa chọn sách giáo khoa theo pháp luật tại Thông tư này .2. Bảo đảm nguồn kinh phí đầu tư để những cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa .

Điều 11. Sở giáo dục và đào tạo

1. Chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa của những cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản trị .2. Hướng dẫn đơn cử tiêu chuẩn lựa chọn sách giáo khoa tương thích với địa phương .

Điều 12. Ủy ban nhân dân cấp huyện

1. Chỉ đạo phòng giáo dục và giảng dạy tổ chức triển khai hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc lựa chọn sách giáo khoa của những cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản trị .2. Bảo đảm nguồn kinh phí đầu tư để những cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa .

Điều 13. Phòng giáo dục và đào tạo

1. Chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát, kiểm tra việc tổ chức triển khai lựa chọn sách giáo khoa của những cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản trị .2. Tổng hợp và báo cáo giải trình sở giáo dục và đào tạo và giảng dạy tác dụng lựa chọn sách giáo khoa được của những cơ sở giáo dục phổ thông thuộc thẩm quyền quản trị .

Điều 14. Cơ sở giáo dục phổ thông

1. Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa theo lao lý tại Thông tư này ; báo cáo giải trình sở giáo dục và đào tạo và giảng dạy hiệu quả lựa chọn sách giáo khoa so với cấp trung học phổ thông ; báo cáo giải trình phòng giáo dục và huấn luyện và đào tạo hiệu quả lựa chọn sách giáo khoa so với cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở .2. Sử dụng sách giáo khoa đã được lựa chọn trong tổ chức triển khai dạy và học ; hướng dẫn giáo viên, học viên, cha mẹ học viên sử dụng sách giáo khoa có bản quyền theo pháp luật của pháp lý .3. Chịu nghĩa vụ và trách nhiệm trước học viên, cha mẹ học viên, những cơ quan quản trị giáo dục về quyết định hành động lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông .

Chương V

ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH

Điều 15. Hiệu lực thi hành

Thông tư này có hiệu lực hiện hành thi hành từ ngày tháng năm 2020 .

Điều 16. Trách nhiệm thi hành

Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Tiểu học, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Trung học và Thủ trưởng những đơn vị chức năng có tương quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo ; quản trị Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, Giám đốc sở giáo dục và giảng dạy, Trưởng phòng giáo dục và huấn luyện và đào tạo, Thủ trưởng những cơ sở giáo dục phổ thông, những tổ chức triển khai, cá thể có tương quan chịu nghĩa vụ và trách nhiệm thi hành Thông tư này. / .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Đánh Giá