Giải Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay VBT Tiếng Việt 2 tập 1 Cánh diều | VBT Tiếng Việt 2 – Cánh diều

Phần I

Giải ô chữ

Bạn đang đọc: Giải Bài đọc 1: Bức tranh bàn tay VBT Tiếng Việt 2 tập 1 Cánh diều | VBT Tiếng Việt 2 – Cánh diều

a. Viết từ còn thiếu vào mỗi chỗ trống trong các câu sau:

1. “ Một bông hồng em dành Tặng cô ,
Một bài ca hát riêng Tặng … … … … … .. ”
3. Đi học thật là … … … ..
4. “ Mẹ của em ở trường là cô giáo … … … .. ”
5. “ Em yêu trường em với bao bạn thân và cô giáo … … … .. ”
8. Uống nước, … … nguồn
9. “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo
Khi đến trường, … .. như mẹ hiền ”

b. Dựa vào gợi ý trên, điền chữ cái còn thiếu phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ những gợi ý để hoàn thành xong ô chữ .

Lời giải chi tiết:

1. “ Một bông hồng em dành khuyến mãi cô ,

Một bài ca hát riêng tặng thầy”

3. Đi học thật là vui.

4. “Mẹ của em ở trường là cô giáo mến thương”

5. “Em yêu trường em với bao bạn thân và cô giáo hiền”

8. Uống nước, nhớ nguồn

9. “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo

Khi đến trường, cô giáo như mẹ hiền”

=> Từ ngữ ở cột dọc : Yêu thương

Câu 2

Đặt câu với từ mới xuất hiện ở cột dọc.

Phương pháp giải:

Em đặt câu với từ yêu thương.

Lời giải chi tiết:

– Bố mẹ rất yêu thương em .
– Em rất yêu thương cha mẹ.

Phần II

Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ gì?

□ Vẽ một vật hoặc một người em yêu quý .
□ Vẽ mẹ đang dắt con đi chơi .
□ Vẽ cô giáo với một bó hoa tươi .

Phương pháp giải:

Em đọc phần đầu của đoạn văn thứ nhất .

Lời giải chi tiết:

Cô giáo yêu cầu học sinh vẽ một vật hoặc một người em yêu quý.

Câu 2

Vì sao bức tranh của Hải làm cô giáo ngạc nhiên?

□ Vì Hãi vẽ mẹ dắt em đi chơi .
□ Vì Hải vẽ bố với một trái tim .
□ Vì bức tranh chỉ có hình một bàn tay .

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn thứ 2 rồi cho biết Hải đã vẽ gì?

Xem thêm: Kinh Doanh Là Gì Thế Nào Là Cơ Hội Kinh Doanh Công Nghệ 10, Công Nghệ 10 Bài 51: Lựa Chọn Lĩnh Vực Kinh Doanh – Chia Sẻ Kiến Thức Điện Máy Việt Nam

Lời giải chi tiết:

Bức tranh của Hải làm cô giáo ngạc nhiên vì bức tranh chỉ có hình một bàn tay.

Câu 3

Hải giải thích thế nào?

□ Đó là bàn tay của Hải .
□ Đó là bàn tay của cô giáo .
□ Đó là bàn tay của mẹ

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn thứ 2, quan tâm lời Hải nói .

Lời giải chi tiết:

Hải lý giải rằng đó là bàn tay của cô giáo.

Câu 4

Món quà quý mà cô giáo nhận được từ bức tranh là gì? Đánh dấu ü vào trước ý em thích:

□ Đó là tình cảm của học viên với cô .
□ Đó là lòng biết ơn của học viên với cô .
□ Đó là thành quả giáo dục của cô .

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn 2, quan tâm phần cô giáo nhớ lại .

Lời giải chi tiết:

Em chọn ý mà mình thích.

Phần III

Đặt câu hỏi cho bộ phạn câu in đậm :

Là gì?                                     Là ai?                                     Làm gì?

a. Hải là cậu bé vẽ bức tranh bàn tay.

b. Hải vẽ bức tranh bàn tay.

c. Đó là bàn tay yêu thương của cô giáo.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ những câu, chú ý quan tâm những từ ngữ in đậm, xem chúng vấn đáp cho câu hỏi nào ?

Lời giải chi tiết:

a. Hải là ai?

b. Hải làm gì?

c. Đó là ai?

Câu 2

Mỗi câu sau có tác dụng gì? Nối đúng:

a. Mỗi em hãy vẽ một bức tranh!                 1. dùng để hỏi

b. Vì sao em vẽ bàn tay ? 2. dùng để kể
c. Cô giáo rất vui 3. dùng để nêu nhu yếu, đề xuất

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ những câu và quan tâm câu đó có dấu gì ở cuối .
– Câu có dấu chấm than ở cuối là câu dùng để nêu nhu yếu, đề xuất .
– Câu có dấu chấm hỏi ở cuối là câu dùng để hỏi .
– Câu có dấu chấm ở cuối là câu dùng để kể .

Lời giải chi tiết:

Xem thêm: Kinh Doanh Là Gì Thế Nào Là Cơ Hội Kinh Doanh Công Nghệ 10, Công Nghệ 10 Bài 51: Lựa Chọn Lĩnh Vực Kinh Doanh – Chia Sẻ Kiến Thức Điện Máy Việt Nam

HocTot.Nam.Name.Vn

Source: https://vh2.com.vn
Category : Cơ Hội