Ngành Truyền thông đa phương tiện Học viện Phụ nữ

Sự phát triển của Công nghệ số nói riêng và nền công nghiệp 4.0 đã và đang tạo ra nhiều cơ hội nghề nghiệp với mức lương đáng mơ ước dành cho các bạn trẻ muốn thử sức với lĩnh vực Truyền thông đa phương tiện.

Ngành học thời thượng của giới trẻ

Truyền thông đa phương tiện là nền tảng quan trọng phục vụ các lĩnh vực marketing, truyền thông, quảng cáo, giáo dục và giải trí. Đặc biệt trong thời đại cạnh tranh ngày nay để tồn tại thì các doanh nghiệp, tổ chức kinh doanh cần phải khẳng định được thương hiệu của mình trong xã hội và khách hàng hơn bao giờ hết. Các sản phẩm truyền thông như phim quảng cáo, phim truyền hình, video clip, hoạt hình 3D, hệ thống nhận diện thương hiệu,… cần được dàn dựng, sản xuất liên tục gắn liền với chiến lược truyền thông dài hạn của doanh nghiệp. Để làm được những điều này cần đến cử nhân Truyền thông đa phương tiện.

Nghề dành cho bạn trẻ đam mê sáng tạo

Truyền thông đa phương tiện là ngành giao thoa giữa công nghệ thông tin và truyền thông nhằm mục đích phong cách thiết kế, kiến thiết xây dựng những mẫu sản phẩm ứng dụng đa phương tiện trong nghành truyền thông như truyền hình, phát thanh, báo điện tử, quảng cáo … hay “ lấn sân ” sang nghành vui chơi như game, điện ảnh, phim hoạt hình …
Ngoài năng khiếu sở trường nghệ thuật và thẩm mỹ và tạo hình, bạn trẻ theo ngành này cần có năng lực phát minh sáng tạo, đam mê trong nghề nghiệp. Đồng thời, bạn trẻ cần tiếp cận những công nghệ tiên tiến mới, đặc biệt quan trọng là công nghệ thông tin để triển khai những ý tưởng sáng tạo phát minh sáng tạo .

Sinh viên Học viện Phụ nữ Nước Ta tham gia giờ thực hành thực tế công nghệ thông tin

Cử nhân sau khi tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện hoàn toàn có thể thao tác ở cơ quan, doanh nghiệp hoạt động giải trí trong nghành nghề dịch vụ truyền thông, vui chơi, giáo dục kinh doanh thương mại với những việc làm như : nhà điều tra và nghiên cứu truyền thông, biên tập viên, phóng viên báo chí, giám đốc sản xuất, giám đốc phát minh sáng tạo, đạo diễn, phóng viên báo chí, biên tập viên truyền hình, nhân viên truyền thông tổng hợp, nhân viên quảng cáo, nhân viên chăm nom người mua, nhân viên quản trị web, nhân viên quản trị sự kiện, nhân viên mạng xã hội, nhân viên quan hệ công chúng, …
Đặc biệt, sự tăng trưởng của quy mô kinh doanh thương mại qua mạng cũng như thương mại điện tử đang và sẽ tạo ra nhu yếu nhân lực ngành truyền thông đa phương tiện lớn .
Mức thu nhập trong ngành này thường cao hơn những ngành nghề thuộc khối ngành kinh tế tài chính – xã hội khác, do đó kinh nghiệm tay nghề và quan trọng nhất kỹ năng và kiến thức, ngoại ngữ, kiến thức và kỹ năng mềm … càng tạo đà cho bạn có được thu nhập tốt .
Tuy nhiên, nhân lực của ngành này vẫn chưa cung ứng được nhu yếu tăng trưởng và yên cầu của thị trường trong toàn cảnh cả quốc tế đang nỗ lực ứng dụng những thành tựu của cách mạng công nghiệp 4.0. Các nhân viên phong cách thiết kế dù được nhiều công ty, tên thương hiệu trên quốc tế tìm kiếm, đặt hàng nhưng mới chỉ dừng lại ở quy trình gia công, phong cách thiết kế bước khởi đầu hoặc lên sáng tạo độc đáo cho một loại sản phẩm .

Chọn trường học chắp cánh ước mơ

Lựa chọn khu vực giảng dạy uy tín là yếu tố cần nhưng chưa đủ, bởi lẽ để bắt kịp vận tốc tăng trưởng nhanh gọn của quốc tế phát minh sáng tạo, người học cần tiếp cận chương trình giảng dạy theo chuẩn của quốc tế .
Từ trong thực tiễn nhu yếu nhân lực to lớn trong nghành nghề dịch vụ còn rất mới tại Nước Ta, Học viện Phụ nữ Nước Ta chính thức được Bộ Giáo dục và Đào tạo được cho phép tuyển sinh ngành Truyền thông đa phương tiện từ năm học 2017 – 2018.

Sinh viên Học viện Phụ nữ Nước Ta

Với tiềm năng giảng dạy gắn liền với trong thực tiễn để sinh viên sau khi ra trường hoàn toàn có thể thao tác được không riêng gì cho những cơ quan, công ty về báo chí truyền thông, truyền thông, quan hệ công chúng, mà còn hoàn toàn có thể tự phong cách thiết kế những mẫu sản phẩm đa phương tiện Giao hàng cho việc kinh doanh thương mại của chính bản thân, Học viện Phụ nữ Nước Ta đã có sự chuẩn bị sẵn sàng không thiếu từ cơ sở vật chất, mạng lưới hệ thống phòng thực hành thực tế, tài liệu học tập cho tới đội ngũ giảng viên .
Trong chương trình học, những môn học được phong cách thiết kế để sinh viên hoàn toàn có thể vận dụng sức phát minh sáng tạo, kiến thức và kỹ năng lên ý tưởng sáng tạo và trình độ của bản thân, tham gia vào quy trình tạo ra loại sản phẩm đồ họa đa phương tiện tương tác như : kỹ xảo điện ảnh, phim hoạt hình, game, website, đồ họa mô phỏng, phong cách thiết kế tên thương hiệu … để cung ứng tốt những nhu yếu của nền công nghiệp phát minh sáng tạo và vui chơi văn minh .

Học viện Phụ nữ Nước Ta phối hợp với Đại học Sydney – Úc tổ chức triển khai cuộc thi Ý tưởng kinh doanh thương mại phát minh sáng tạo Genesis 2017 cho sinh viên

Năm 2017 Học viện Phụ nữ Nước Ta tuyển sinh 700 chỉ tiêu ĐH chính quy cho 6 ngành : Truyền thông đa phương tiện, Công tác xã hội, Quản trị kinh doanh thương mại, Quản trị du lịch và Lữ hành, Luật, Giới và Phát triển. Trong đó, ngành Truyền thông đa phương tiện được tuyển sinh 100 chỉ tiêu .
Học viện Phụ nữ Nước Ta nhận hồ sơ xét tuyển trên cả nước sử dụng hiệu quả kỳ thi tốt nghiệp PTTH Quốc gia 2017 những khối : A00 ; A01 ; C00 ; D01 .
tin tức liên hệ : Học viện Phụ nữ Nước Ta :
Số 68 Nguyễn Chí Thanh – Đống Đa – TP. Hà Nội website : www.hvpnvn.edu.vn ; E-Mail : .

– Facebook: thông tin tuyển sinh-HV phụ nữ VN https://www.facebook.com/TUYENSINHHOCVIENPHUNUVN.

– Điện thoại trong giờ hành chính: 024.38358308 – 024.37751750

– Ngoài giờ hành chính: 0976571126 (Ms Tâm); 0989186620 (Ms Oanh).

Lệ Thanh

Vừa qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã đăng tải nhiều bài viết nêu lên ý kiến của các chuyên gia giáo dục lên tiếng về việc các trường đại học, học viện công lập hiện đang tuyển sinh dàn trải, đào tạo tràn lan ít gắn với sứ mệnh của trường khi được thành lập.

Việc giảng dạy giàn trải, xa rời thiên chức thì không hề tạo uy tín, tên thương hiệu cho những trường ĐH, học viện. Mới đây, nhiều fan hâm mộ, chuyên viên cũng phản ánh đến Tạp chí điện tử Giáo dục đào tạo Nước Ta do dự xung quanh việc tuyển sinh, đào tạo và giảng dạy của Học viện Phụ nữ Nước Ta. Theo đó, trong Quyết định số 569 / QĐ-HVPNVN nêu Sứ mệnh, tầm nhìn, giá trị cốt lõi của Học viện Phụ nữ Nước Ta nhấn mạnh vấn đề : “ Học viện phụ nữ Nước Ta có thiên chức huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng đội ngũ cán bộ Hội, cán bộ làm công tác làm việc phụ nữ và tham gia huấn luyện và đào tạo nguồn nhân lực cho quốc gia cung ứng nhu yếu, tiêu chuẩn trong từng thời kỳ ; triển khai những trách nhiệm khoa học công nghệ tiên tiến để tham mưu, yêu cầu cho Đảng, Nhà nước và Hội Liên hiệp Phụ nữ Nước Ta ” [ 1 ]. Với 8 tiềm năng cũng được trường này đăng tải thông tin biểu lộ rõ, trong đó một số ít tiềm năng xoay quanh những nội dung như : bảo vệ chất lượng và quy trình tiến độ nội bộ, thiên nhiên và môi trường và hội đồng, học tập và tăng trưởng, kinh tế tài chính và cơ sở vật chất, hợp tác quốc tế và nghiên cứu và điều tra khoa học công nghệ tiên tiến.

Đáng chú ý quan tâm hơn cả, trong hoạt động giải trí huấn luyện và đào tạo trình độ, biểu lộ qua tiềm năng số 2 với tiêu đề : “ tu dưỡng cán bộ và phụ nữ ” với nội dung như sau : “ Đạt quy mô tu dưỡng trung bình hàng năm tối thiểu là 2.500 lượt học viên với 20 chương trình tu dưỡng khác nhau được tổ chức triển khai cho cán bộ Hội, cán bộ nữ và lao động nữ ; góp thêm phần thôi thúc bình đẳng giới và thực thi thành công xuất sắc Đề án tu dưỡng cán bộ Hội đã được Thủ tướng nhà nước phê duyệt quá trình 2018 – 2025 ” [ 2 ]. Điều này cũng được nhắc lại thêm một lần nữa trong mục Tầm nhìn của Học viện Phụ nữ Nước Ta đăng trên website của trường như sau : “ Đến năm 2030, Học viện Phụ nữ Nước Ta trở thành một cơ sở giáo dục ĐH xu thế ứng dụng được xếp hạng 1 trong khung xếp hạng của nhà nước Nước Ta ; là một TT có uy tín trong việc tu dưỡng cán bộ Hội liên hiệp Phụ nữ Nước Ta, cán bộ nữ trong mạng lưới hệ thống chính trị ” [ 3 ].

Tuy nhiên, khi so sánh với Đề án tuyển sinh năm 2021 của trường, nhiều chuyên viên cho rằng, những ngành huấn luyện và đào tạo gắn liền với thiên chức then chốt như ngành Giới và tăng trưởng ; xã hội học đang bị ” lép vế ” so với những ngành được đào tạo và giảng dạy đại trà phổ thông ở nhiều trường khác. Đơn cử như ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành và Truyền thông đa phương tiện hiện vẫn đang lấy cao nhất với 200 chỉ tiêu. Hay như ngành Quản trị kinh doanh thương mại lấy 130 chỉ tiêu. trái lại, những ngành chủ chốt, gắn liền với thiên chức như : Giới và tăng trưởng hiện đang lấy 60 chỉ tiêu, Tâm lý học lấy 60 chỉ tiêu và Xã hội học cũng chỉ ở mức 50 chỉ tiêu. Trong list trúng tuyển trường này công bố, chúng tôi cũng nhận thấy sự chênh lệch về thí sinh không riêng gì bộc lộ ở chỉ tiêu tuyển sinh, số lượng thí sinh trúng tuyển của trường này cũng đang cho thấy sự “ áp đảo ” có khuynh hướng thiên về những ngành ít gắn liền với thiên chức then chốt của học viện. Cụ thể, chỉ trong đợt công bố list thí sinh trúng tuyển ĐH chính quy đợt 1 năm 2021, ngành Truyền thông đa phương tiện có tới 123 thí sinh trúng tuyển, ngành Quản trị kinh doanh thương mại có 88 thí sinh trúng tuyển, ngành Quản trị dịch vụ du lịch và Lữ hành có 62 thí sinh trúng tuyển. Trái lại, ở những ngành cốt lõi, gắn liền với thiên chức then chốt của Học viện Phụ nữ Nước Ta như : Ngành Xã hội học chỉ có 4 thí sinh trúng tuyển, ngành Giới và tăng trưởng chỉ có 9 thí sinh trúng tuyển và ngành Công tác xã hội cũng chỉ có 13 thí sinh trúng tuyển. Đặc biệt, trong list trúng tuyển đợt 1 bổ trợ được Học viện Phụ nữ Nước Ta công bố, có 20 thí sinh được công nhận trúng tuyển nhưng chỉ có list của thí sinh ở những ngành như : Kinh tế, Luật, Quản trị Dịch Vụ Thương Mại du lịch và Lữ hành, Quản trị kinh doanh thương mại và Truyền thông đa phương tiện. Được biết, về việc mở ngành đào tạo và giảng dạy trình độ ĐH so với những trường ĐH, học viện đã được lao lý tại khoản 1, Điều 2 Thông tư 22/2017 / TT-BGDĐT đơn cử như sau : “ Ngành ĐK giảng dạy phải tương thích với nhu yếu của xã hội và người học ; tương thích với nhu yếu nguồn nhân lực cho sự tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội của địa phương, vùng, miền và cả nước ; tương thích với công dụng, trách nhiệm của cơ sở đào tạo và giảng dạy. Việc mở ngành huấn luyện và đào tạo đã được xác lập trong phương hướng, kế hoạch tăng trưởng của cơ sở giảng dạy ” [ 4 ].

Nghịch lý trên cũng diễn ra trong những năm trước. Theo đó, trong năm 2019, ngành Quản trị kinh doanh thương mại công bố 100 chỉ tiêu nhưng có số trúng tuyển là 135 thí sinh, ngành Quản trị du lịch và Lữ hành công bố 150 chỉ tiêu nhưng có tới 249 thí sinh trúng tuyển. Hay như ngành Truyền thông đa phương tiện công bố 120 chỉ tiêu nhưng có đến 136 thí sinh trúng tuyển. Các nhóm ngành truyền thống lịch sử gắn với thiên chức then chốt của Học viện như : Giới và tăng trưởng dù lấy chỉ 50 chỉ tiêu nhưng cũng chỉ có 24 thí sinh trúng tuyển, ngành Công tác xã hội công bố 80 chỉ tiêu nhưng cũng chỉ có 42 thí sinh trúng tuyển.

Không chỉ vậy, list giảng viên được nhà trường công bố trong Đề án tuyển sinh 2021 có tổng số 139 giảng viên cơ hữu, không thấy list của giảng viên thỉnh giảng. Trong đó, đơn cử về số lượng giảng viên cơ hữu có trình độ Tiến sĩ, Thạc sĩ theo trình độ được giảng dạy phân bổ ở những nhóm ngành ít gắn liền đến thiên chức đơn cử như sau : Với ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành được ghi nhận có 01 Thạc sĩ cùng chuyên ngành, không tìm thấy giảng viên cơ hữu nào có trình độ Tiến sĩ cùng chuyên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và Lữ hành. Với ngành Truyền thông đa phương tiện có huấn luyện và đào tạo Báo chí đa phương tiện và Thiết kế đa phương tiện có 3 giảng viên là Thạc sĩ và 1 Tiến sĩ có chuyên ngành Báo chí. Với ngành Công nghệ thông tin thì có 3 Thạc sĩ, 2 giảng viên ĐH đúng chuyên ngành công nghệ thông tin, không tìm thấy giảng viên nào là Tiến sĩ đúng chuyên ngành công nghệ thông tin. Trong khi đó, về điều kiện kèm theo đội ngũ giảng viên cơ hữu, khi so sánh với pháp luật về điều kiện kèm theo mở mã ngành giảng dạy trình độ ĐH trong khoản 2, Điều 2, Thông tư 22/2017 / TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành có lao lý với những trường ĐH, học viện như sau : “ a ) Có tối thiểu 10 ( mười ) giảng viên cơ hữu có trình độ thạc sĩ trở lên cùng ngành hoặc ngành gần với ngành ĐK đào tạo và giảng dạy, trong đó có tối thiểu 01 ( một ) tiến sỹ và 04 ( bốn ) thạc sĩ, hoặc 02 ( hai ) tiến sỹ và 02 ( hai ) thạc sĩ cùng ngành ĐK huấn luyện và đào tạo ; trừ những ngành thuộc qui định tại những điểm b, điểm c, điểm d Khoản này ” [ 5 ].

Tư liệu tham khảo:

[ 1 ]. http://hvpnvn.edu.vn/bai-viet/chien-luoc-triet-ly-su-menh-tam-nhin-muc-tieu-gia-tri-cot-loi/su-menh-cua-hoc-vien-phu-nu-viet-nam [ 2 ]. http://hvpnvn.edu.vn/bai-viet/su-menh–gia-tri-cot-loi–triet-ly-gd/muc-tieu-phat-trien-cua-hoc-vien-phu-nu-viet-nam

[3]. http://hvpnvn.edu.vn/bai-viet/chien-luoc-triet-ly-su-menh-tam-nhin-muc-tieu-gia-tri-cot-loi/tam-nhin-cua-hoc-vien-phu-nu-viet-nam

[ 4 ], [ 5 ]. https://thuvienphapluat.vn/van-ban/giao-duc/Thong-tu-22-2017-TT-BGDDT-dieu-kien-trinh-tu-thu-tuc-mo-nganh-dao-tao-trinh-do-dai-hoc

Trung Dũng