Bài TẬP truyền tải điện năng đi xa violet

Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.

Mục tiêu:

– Lập được công thức tính năng lượng hao phí do toả nhiệt trên đường dây tải điện .
– Hiểu được 2 cách làm giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện và lí do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở 2 đầu đường dây .

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.

– GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày câu trả lời C1, C2, C3.

– GV : Tổ chức tranh luận chung toàn lớp thống nhất giải pháp làm giảm hao phí trên đường dây tải điện .
– GV : muốn tăng hiệu điện thế U ở 2 đầu đường dây tải thì phải quyết tiếp yếu tố gì ?
GV thông tin : Máy tăng hiệu điện thế chính là máy biến thế .
⇒ Rút ra Tóm lại .

Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung bài học

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.

Câu 1 : Biểu thức tính công suất hao phí (công suất tỏa nhiệt):

Câu 2 : Khi truyền tải điện năng đi xa bằng đường dây dẫn

A. Toàn bộ điện năng ở nơi cấp sẽ truyền đến nơi tiêu thụ .
B. Có một phần điện năng hao phí do hiện tượng kỳ lạ tỏa nhiệt trên đường dây .
C. Hiệu suất truyền tải là 100 % .
D. Không có hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây .

Câu 3 : Tại sao biện pháp giảm điện trở của đường dây tải điện lại tốn kém?

A. Giảm R của dây tải điện thì phải tăng tiết diện dây dẫn tức là phải dùng dây có kích cỡ lớn dẫn đến trụ cột chống đỡ dây cũng phải lớn nên gây tốn kém .
B. Giảm R của dây tải điện thì phải giảm tiết diện dây dẫn tức là phải dùng dây có size lớn dẫn đến trụ cột chống đỡ dây cũng phải lớn nên gây tốn kém .
C. Giảm R của dây tải điện thì phải tăng tiết diện dây dẫn tức là phải dùng dây có size nhỏ dẫn đến trụ cột chống đỡ dây cũng phải lớn nên gây tốn kém .
D. Giảm R của dây tải điện thì phải giảm tiết diện dây dẫn tức là phải dùng dây có kích cỡ nhỏ dẫn đến trụ cột chống đỡ dây cũng phải nhỏ nên gây tốn kém .

Câu 4 : Trên cùng một đường dây tải đi một công suất điện xác định dưới một hiệu điện thế xác định, nếu dùng dây dẫn có đường kính tiết diện giảm đi một nửa thì công suất hao phí vì toả nhiệt sẽ thay đổi như thế nào?

A. Tăng lên hai lần .
B. Tăng lên bốn lần .
C. Giảm đi hai lần .
D. Giảm đi bốn lần .

Câu 5 : Phương án làm giảm hao phí hữu hiệu nhất là:

A. Tăng tiết diện dây dẫn
B. Chọn dây dẫn có điện trở suất nhỏ
C. Tăng hiệu điện thế
D. Giảm tiết diện dây dẫn

Câu 6 : Người ta truyền tải một công suất điện P bằng một đường dây dẫn có điện trở 5Ω thì công suất hao phí trên đường dây truyền tải điện là 0,5 kW. Hiệu điện thế giữa hai đầu dây tải điện là 10 kV. Công suất điện P bằng:

A. 100000 W
B. 20000 kW
C. 30000 kW
D. 80000 kW

Câu 7 : Trên một đường dây tải đi một công suất điện xác định dưới hiệu điện thế 100000V. Phải dùng hiệu điện thế ở hai đầu dây này là bao nhiêu để công suất hao phí giảm đi hai lần?

A. 200 000V
B. 400 000V
C. 141 421V
D. 50 000V

Câu 8 : Có hai đường dây tải điện tải đi cùng một công suất điện với dây dẫn cùng tiết diện, làm cùng bằng một chất. Đường dây thứ nhất có chiều dài 100 km và hiệu điện thế ở hai đầu dây là 100 000kV. Đường dây thứ hai có chiều dài 200 km và hiệu điện thế 200000 kV. So sánh công suất hao phí vì toả nhiệt Php1 và Php2 của hai đường dây?

Câu 9 :

a ) Tính hiệu suất hao phí vì tỏa nhiệt trên đường dây tải trong hai trường hợp :
– Hiệu điện thế hai đầu đường dây tải điện là 500V .
– Hiệu điện thế giữa hai đầu dây tải điện là 50 kV
b ) Hãy nhận xét hiệu quả 2 trường hợp trên
Biết hiệu suất điện của xí nghiệp sản xuất là 55 kW, khoảng cách từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ là 100 km, dây dẫn có điện trở tổng số là 60 Ω

Câu 10 : Người ta cần truyền một công suất điện 200 kW từ nguồn điện có hiệu điện thế 5000V trên đường dây có điện trở tổng cộng là 20Ω. Độ giảm thế trên đường dây truyền tải là bao nhiêu?

Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.

Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học

Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan

Định hướng phát triển năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi. Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp.