Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Kết quả “sinh viên khởi nghiệp từ giảng đường” bước đầu tạo dựng những hướng đi phù hợp

Đăng ngày 09 July, 2022 bởi admin

Sinh viên Trường Đại học Nguyễn Tất Thành lọt vào tốp 10 đội xuất sắc nhất tại Cuộc thi Sáng tạo trẻ Bách khoa 2020, với chế phẩm tảo nguyên liệu ATER.

Khuyến khích khả năng sáng tạo trong sinh viên, kỹ năng kết nối tư duy đa lĩnh vực hướng tới việc tạo ra các ý tưởng và sản phẩm thiết thực, các giải pháp quản lý đổi mới sáng tạo có tiềm năng khởi nghiệp. Với chủ đề “Smart up for life”, cuộc thi hướng tới các sản phẩm ứng dụng có khả năng khởi nghiệp phục vụ cho cuộc sống như giao thông, giáo dục, môi trường, biển đảo, công nghiệp, nông nghiệp, y tế. Chung kết cuộc thi Sáng tạo trẻ Bách khoa 2020 đã diễn ra tại Hà Nội ngày 27/03/2021. Trong đó đề tài nghiên cứu do nhóm sinh viên ngành Quản lý Tài nguyên môi trường thuộc trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã xuất sắc lọt top 10 đội xuất sắc nhất và dành giải 3 chung cuộc

Bắt đầu con đường khởi nghiệp ngay trên ghế giảng đường đại học đang là xu thế, lựa chọn của nhiều sinh viên Việt Nam. 

Trải qua 3 vòng thi gay cấn, đề án Chế phẩm tảo nguyên vật liệu ATER của nhóm sinh viên Lê Thị Ngọc Châu, Huỳnh Đỗ Đạt, Trần Tấn Dũng do ThS. Trần Thành hướng dẫn thuộc khoa Kỹ thuật thực phẩm thiên nhiên và môi trường đã lọt top 10 đội xuất sắc nhất và dành giải 3 chung cuộc. Với hiệu quả này, trường ĐH Nguyễn Tất Thành là trường ĐH ngoài công lập duy nhất của khu vực phía Nam chinh phục sân chơi Sáng tạo trẻ Bách Khoa năm 2020 .
Đặc biệt, từ khi Đề án “ Hỗ trợ học viên, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025 ” ( gọi tắt là Đề án 1665 ) được Thủ tướng nhà nước phê duyệt tháng 10-2017, giao Bộ Giáo dục và Đào tạo ( GD&ĐT ) chủ trì triển khai, trào lưu khởi nghiệp của sinh viên có bước tăng trưởng can đảm và mạnh mẽ. Theo đó, hàng trăm sáng tạo độc đáo khởi nghiệp của sinh viên “ bước ” ra khỏi cổng trường để đi vào đời sống. Kết quả đạt được trong bước đầu cũng gợi mở những hướng đi tương thích .

Dạy “chay” từ nay khắc phục …

Đến giờ đây, nhóm sinh viên Trường Đại học Bách khoa Thành Phố Hà Nội vẫn vẹn nguyên xúc cảm niềm hạnh phúc khi được xướng tên cho phần thưởng cao nhất tại Cuộc thi “ Học sinh, sinh viên với sáng tạo độc đáo khởi nghiệp ” ( SV Startup 2019 ), với đề tài “ Ứng dụng công nghệ 3D sản xuất loại sản phẩm ship hàng y tế, giáo dục ” .
Nguyễn Thành Quyết, thành viên nhóm tác giả thổ lộ : “ Ý tưởng Open khi chúng tôi nhận thấy nhu yếu ghép, sửa chữa thay thế xương bị hỏng của người bệnh tương đối cao. Nhóm tìm đến một loại nhựa sinh học để tạo ra những mảnh xương sửa chữa thay thế phần đã hỏng, với ưu điểm nhẹ, độ bền cao và bảo vệ tính nghệ thuật và thẩm mỹ do được làm riêng cho từng bệnh nhân. Đến nay, loại sản phẩm điều tra và nghiên cứu của nhóm đã được ghép thành công xuất sắc cho một số ít bệnh nhân của Bệnh viện Đại học Y Thành Phố Hà Nội ” .
Sản phẩm kể trên là một trong số nhiều dự án Bất Động Sản, đề tài sinh ra từ những giải pháp tương hỗ sinh viên khởi nghiệp của Trường Đại học Bách khoa TP. Hà Nội. Là một trong 3 trường ĐH được Bộ GD&ĐT lựa chọn thử nghiệm thiết kế xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp thay đổi từ năm 2019, những hoạt động giải trí tương quan đến khởi nghiệp và phát minh sáng tạo của sinh viên được nhà trường tiến hành đồng nhất và tăng nhanh. Theo đó, trong công tác làm việc huấn luyện và đào tạo, những học phần về văn hóa truyền thống kinh doanh thương mại và niềm tin khởi nghiệp được kiến thiết xây dựng để sinh viên làm quen với những kỹ năng và kiến thức khởi nghiệp thực tiễn .
Nhà trường cũng cử nhiều cán bộ theo chương trình đào tạo và giảng dạy về phát minh sáng tạo, khởi nghiệp. Nhiều cuộc thi về ý tưởng sáng tạo và khởi nghiệp cấp viện, cấp trường được tổ chức triển khai, bảo vệ những sáng tạo độc đáo và dự án Bất Động Sản tiềm năng hoàn toàn có thể tiếp cận đến phần đông công chúng. Đặc biệt, đầu năm 2021, nhà trường chính thức ra đời Quỹ góp vốn đầu tư khởi nghiệp sáng tạo-BK Fund, tương hỗ kinh tế tài chính cho những dự án Bất Động Sản khởi nghiệp có tiềm năng. Theo ông Phạm Đình Đoàn, quản trị Hội đồng quản trị BK-Fund, quỹ góp vốn đầu tư vào mỗi dự án Bất Động Sản khoảng chừng 1 tỷ đồng, lê dài từ 4 đến 5 năm, đồng thời là cầu nối giữa loại sản phẩm và doanh nghiệp .
Thực hiện Đề án 1665, Trường Đại học Tiền Giang là một trong những đơn vị chức năng tiên phong đưa môn học khởi nghiệp vào chương trình đào tạo và giảng dạy. Bên cạnh đó, nhà trường tương hỗ sinh viên khởi nghiệp, thay đổi phát minh sáng tạo bằng nhiều hình thức, như : Tổ chức những buổi tọa đàm, cuộc thi khởi nghiệp sinh viên ; xây dựng câu lạc bộ khởi nghiệp của sinh viên ; liên kết những nhóm sinh viên có dự án Bất Động Sản khởi nghiệp cần sự tương hỗ hoặc tư vấn với những doanh nghiệp ; lôi kéo doanh nghiệp tương hỗ kinh tế tài chính và san sẻ kinh nghiệm tay nghề cho những hoạt động giải trí khởi nghiệp, thay đổi phát minh sáng tạo của sinh viên .
PGS, tiến sỹ Võ Ngọc Hà, Hiệu trưởng Trường Đại học Tiền Giang cho biết : “ Nhờ sự tương hỗ và sát cánh của nhà trường, trong nhiều năm liền, sinh viên nhà trường tham gia và đoạt nhiều giải của cuộc thi Mekong Startup. Năm 2020, sinh viên nhà trường đoạt một giải nhất và một giải nhì Trao Giải “ Sinh viên điều tra và nghiên cứu khoa học Euréka ” .

Là một trong những trường khối kỹ thuật đi tiên phong với việc xây dựng mô hình hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở đào tạo, Trường Đại học Công nghệ giao thông vận tải đã thực hiện nhiều hoạt động giúp sinh viên khởi nghiệp, đem lại những kết đáng ghi nhận. Trường có dự án lọt vào tốp 60 của cuộc thi khởi nghiệp quốc gia theo Đề án 1665.

Ngoài ra, nhà trường còn tham gia những hoạt động giải trí liên kết, thiết kế xây dựng thiên nhiên và môi trường khởi nghiệp, như : Ký kết hình thành mạng lưới thay đổi phát minh sáng tạo Thủ đô ; ký biên bản ghi nhớ với Sở Kế hoạch và Đầu tư TP TP.HN về việc kiến thiết xây dựng vườn ươm tạo ngay trong trường …
Một trong những hiệu quả điển hình nổi bật sau 4 năm triển khai Đề án 1665 là làm biến hóa nhận thức, cách tiếp cận của những nhà trường và sinh viên về khởi nghiệp, thay đổi phát minh sáng tạo, khắc phục đáng kể thực trạng “ giảng dạy chay ”, nặng về kim chỉ nan bằng cách tạo môi trường học tập gắn liền với trong thực tiễn .
Đến nay, số lượng cơ sở giáo dục ĐH đưa nội dung khởi nghiệp thành môn học bắt buộc hoặc tự chọn tăng từ 15 % ( cuối năm 2018 ) lên 30 % với tối thiểu một tín chỉ / môn học ; 70 % cơ sở giảng dạy tổ chức triển khai những hoạt động giải trí giảng dạy thời gian ngắn cho sinh viên trải qua những lớp kỹ năng và kiến thức khởi nghiệp ; 50 % những trường xây dựng câu lạc bộ khởi nghiệp thuộc những nghành nghề dịch vụ ưu tiên dựa trên thế mạnh của những cơ sở đào tạo và giảng dạy. Bên cạnh đó, 70 cơ sở giảng dạy sắp xếp được khoảng trống chung tương hỗ khởi nghiệp dành cho học viên, sinh viên ; 45 cơ sở huấn luyện và đào tạo xây dựng những TT tương hỗ sinh viên khởi nghiệp .
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh, bằng sự nỗ lực, quyết tâm của đội ngũ chỉ huy và cán bộ tham mưu tại những nhà trường, một số ít quy mô tương hỗ khởi nghiệp đã rất thành công xuất sắc, tạo bước đệm vững chãi cho sinh viên trên con đường khởi nghiệp, phát minh sáng tạo .

Kết nối nhà trường & doanh nghiệp  

Mặc dù có những vườn ươm khởi nghiệp khá tăng trưởng, tạo bệ phóng để sinh viên khởi nghiệp, tuy nhiên hoạt động giải trí khởi nghiệp tại một số ít trường ĐH còn sống sót một số ít hạn chế. Mới đây, tại tọa đàm “ Xây dựng những quy mô tương hỗ khởi nghiệp trong những cơ sở giáo dục ĐH ” do Bộ GD&ĐT tổ chức triển khai, những đại biểu thẳng thắn nêu thực trạng về quy mô tổ chức triển khai tương hỗ sinh viên khởi nghiệp, nhận thức của sinh viên, giảng viên và nhà trường ở một số ít nơi còn hạn chế ; sự tương hỗ của những bên tương quan chưa vững chãi, đặc biệt quan trọng trong sự phối hợp giữa doanh nghiệp và nhà trường còn thiếu thông tin, chính sách .
Để thôi thúc trào lưu khởi nghiệp trong sinh viên, theo những chuyên viên, chỉ huy những trường ĐH, doanh nghiệp, nhà trường cần xác lập rõ vai trò là nguồn cung năng lực và công nghệ tiên tiến ; đồng thời có giải pháp phát hiện, tu dưỡng sinh viên có thiên hướng khởi nghiệp, thay đổi phát minh sáng tạo. Từng nhà trường kiến thiết xây dựng mạng lưới hệ thống tương hỗ sinh viên khởi nghiệp tổng lực ; nâng cao hiệu suất cao tương hỗ, tư vấn cho sinh viên tăng trưởng những ý tưởng sáng tạo thành loại sản phẩm ship hàng đời sống, trở thành sản phẩm & hàng hóa mang lại doanh thu .
Bên cạnh việc thiết kế xây dựng và tăng trưởng những khoảng trống khởi nghiệp, những trường tăng cường phối hợp với doanh nghiệp, tương hỗ sinh viên khởi nghiệp trải qua hoạt động giải trí thưởng thức tại doanh nghiệp ; thiết kế xây dựng dự án Bất Động Sản khởi nghiệp theo nhu yếu, đặt hàng của doanh nghiệp nhằm mục đích tạo môi trường tự nhiên, động lực, khuyến khích sinh viên tham gia hoạt động giải trí khởi nghiệp. Ngược lại, những doanh nghiệp cần có chính sách tương hỗ so với những cơ sở đào tạo và giảng dạy thiết kế xây dựng thiên nhiên và môi trường khởi nghiệp và tương hỗ học viên, sinh viên để thương mại kinh doanh hóa những mẫu sản phẩm thay đổi phát minh sáng tạo .

Việc áp dụng mô hình hợp tác, đối tác giữa cơ sở giáo dục với cộng đồng doanh nghiệp sẽ giúp sinh viên có cơ hội được đào tạo với thiết bị, vật liệu và môi trường thích hợp, loại bỏ khoảng cách giữa học “chay” trên lớp với tiếp cận theo nhu cầu phát triển kỹ năng nghề nghiệp thỏa mãn nhu cầu xã hội. Ngành GD&ĐT cần chú trọng xây dựng các bộ tài liệu mang tính thực tiễn để nhân rộng kinh nghiệm khởi nghiệp của sinh viên; phối hợp chặt chẽ hơn nữa với ngành chức năng để triển khai các đề án lớn của sinh viên…

Lãnh đạo Bộ GD&ĐT cho biết, bộ sẽ tiếp tục tạo môi trường, hỗ trợ nguồn vốn, thúc đẩy hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp; đồng thời chỉ đạo các nhà trường đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, theo hướng lồng ghép nội dung, thời lượng các môn học khởi nghiệp, kỹ năng khởi nghiệp vào chương trình chính khóa hoặc ngoại khóa một cách phù hợp; đẩy mạnh xây dựng và phát triển các không gian khởi nghiệp. Bản thân mỗi sinh viên cần chủ động hơn trong việc đưa ra ý tưởng khởi nghiệp khả thi, kết nối với nhà đầu tư để hiện thực hóa ý tưởng vào cuộc sống.
Ban TT&SV

Điều hướng bài viết