Sáng tạo Khoa học kỹ thuật trong nhà trường: Tăng về lượng và chất

– Thời gian qua, ngành giáo dục tỉnh đã thường xuyên khuyến khích học sinh tham gia sáng tạo khoa học kỹ thuật (KHKT), qua đó, thu hút nhiều dự án của học sinh tham dự các cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh trung học và được đánh giá cao về chất lượng sản phẩm.

Năm học 2021 – 2022, toàn tỉnh có 251 trường có cấp trung học cơ sở và THPT. Đến nay, 100 % đơn vị chức năng giáo dục ở những cấp học này đều có học viên tham gia cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh và có trên 90 % số đơn vị chức năng tổ chức triển khai thi cấp cơ sở với hàng trăm dự án Bất Động Sản của những em học viên tham gia mỗi năm. Theo tìm hiểu và khám phá của chúng tôi, số lượng những dự án Bất Động Sản, quy mô tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật học viên trung học cấp tỉnh tăng qua từng năm. Cụ thể : năm học 2018 – 2019, toàn tỉnh có 120 dự án Bất Động Sản thì đến năm 2019 – 2020 tăng lên 126 dự án Bất Động Sản và năm học 2021 – 2022 này có 135 dự án Bất Động Sản tham gia thi, trong đó có hàng chục dự án Bất Động Sản là những ý tưởng sáng tạo, đề tài điều tra và nghiên cứu của học viên bậc trung học cơ sở .

Học sinh trường THPT Lương Văn Tri, huyện Văn Quan thuyết trình về sản phẩm dự thi tại điểm cầu nhà trường

Bạn đang đọc: Sáng tạo Khoa học kỹ thuật trong nhà trường: Tăng về lượng và chất

Em Dương Thị Thảo Nguyên, lớp 12C, Trường trung học phổ thông Vũ Lễ, huyện Bắc Sơn cho biết : Trong cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học viên trung học cấp tỉnh vừa mới qua, nhóm chúng em đã mang đến cuộc thi loại sản phẩm, dự án Bất Động Sản Tách pectin từ cây Sương sáo và ứng dụng trong sản xuất ống hút phân hủy sinh học, mẫu sản phẩm được nhìn nhận cao và đạt giải nhì. Đề tài này được tiến hành bắt nguồn từ thực tiễn đời sống. Trong quy trình nghiên cứu và điều tra, chúng em được nhà trường, giáo viên bộ môn tương hỗ rất nhiều .
Tìm hiểu được biết, từ năm 2019 – 2020 đến nay, những mẫu sản phẩm của học viên tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học viên trung học không những tăng về lượng mà còn tăng về chất. Nếu như năm học 2019 – 2020 có 84 loại sản phẩm đạt giải, năm học 2020 – 2021 tăng lên 90 loại sản phẩm đạt giải và năm học 2021 – 2022 là 93 mẫu sản phẩm tham gia đạt giải. Cùng đó, trong 2 năm học vừa mới qua, những mẫu sản phẩm của học viên được cử tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học viên trung học cấp vương quốc thì 100 % loại sản phẩm đều đạt giải. Năm 2019 – 2020, có 2 mẫu sản phẩm của học viên dự thi đạt 1 gải ba và 1 giải tư ; năm học 2020 – 2021 có 1 sản phẩn đạt giải nhì, 1 mẫu sản phẩm đạt giải ba. Năm học học 2021 – 2022, qua cuộc thi cấp tỉnh, Sở GD&ĐT liên tục lựa chọn 2 mẫu sản phẩm để tham gia cuộc thi cấp vương quốc .

Bà Hà Thị Khánh Vân, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết: Qua các đề tài tham dự cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học vừa qua cho thấy, hầu hết các ý tưởng của các em đều gắn với đời sống thực tiễn, phù hợp với điều kiện nghiên cứu trong trường. Từ hoạt động nghiên cứu, sáng tạo KHKT, các em đã bộc lộ sự chủ động trong việc tìm kiếm ý tưởng, tài liệu, tìm nguồn tài trợ hỗ trợ cho đề tài, đồng thời, phát huy khả năng sáng tạo trong việc vận dụng kiến thức vào nghiên cứu để tạo ra những sản phẩm thiết thực với cuộc sống.

Xem thêm: Ngành Công nghệ chế tạo máy học xong làm gì? công việc và mức lương – Joboko

Lãnh đạo Sở GD&ĐT và đơn vị tài trợ trao thưởng cho các học sinh đạt giải nhất tại cuộc thi sáng tạo KHKT cấp tỉnh năm học 2021 – 2022

Xem thêm: Tiếng Trung Quốc – Wikipedia tiếng Việt

Để nâng về lượng và chất của những loại sản phẩm, dự án Bất Động Sản nghiên cứu và điều tra khoa học kỹ thuật, hằng năm, Sở GD&ĐT không chỉ tiến hành, đôn đốc những trường tham gia theo từng cấp học mà còn tổ chức triển khai những lớp tập huấn hướng dẫn, điều tra và nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho giáo viên. Từ năm 2017 đến nay, toàn tỉnh có 125 giáo viên cốt cán những trường trung học cơ sở được tu dưỡng về công tác làm việc nghiên cứu và điều tra KHKT. Sở còn tổ chức triển khai những hội thảo chiến lược khoa học kỹ thuật và liên kết với những doanh nghiệp để tương hỗ hướng dẫn công tác làm việc NCKH, tập trung chuyên sâu vào những nhóm nghành như : vật lý – kỹ thuật – tin học, nghành hóa – sinh, nghành khoa học xã hội và hành vi. Qua đó, những mẫu sản phẩm của học viên dự thi qua những năm đã biểu lộ được sự sáng tạo, sự góp vốn đầu tư điều tra và nghiên cứu công phu, chiêu thức NCKH và mẫu sản phẩm nghiên cứu và điều tra có giá trị thực tiễn. Tại những trường cũng đã tích cực tiến hành việc NCKH, tham gia những cuộc thi khoa học kỹ thuật do ngành tổ chức triển khai ; phân công giáo viên tương hỗ học viên NCKH …
Trường trung học phổ thông chuyên Đường Chu Văn An, thành phố Thành Phố Lạng Sơn được nhìn nhận là đơn vị chức năng đi đầu trong sáng tạo khoa học kỹ thuật trên địa phận tỉnh. Cô Lê Thị Mạnh Khương, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết : Từ những sáng tạo độc đáo của học viên, nhà trường đã lựa chọn, phân công giáo viên có trình độ, trình độ tương thích và đam mê điều tra và nghiên cứu khoa học kỹ thuật để hướng dẫn những em làm loại sản phẩm dự thi. Với sự hướng dẫn của thầy cô, hằng năm, có nhiều nghiên cứu và điều tra, dự án Bất Động Sản của học viên tham gia Hội thi khoa học kỹ thuật của tỉnh và đạt giải. Trong 2 năm học vừa mới qua, học viên nhà trường đã giành được 8 giải nhất tại cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học viên trung học .

Để hoạt động giải trí NCKH đi vào chiều sâu và có chất lượng, thời hạn tới, ngành GD&ĐT tỉnh sẽ liên tục tăng cường tập huấn tu dưỡng kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức cho đội ngũ nhà giáo khuynh hướng cho học viên trong quy trình tiến hành những hoạt động giải trí điều tra và nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong nhà trường. Đồng thời kịp thời khen thưởng, tôn vinh những tập thể, cá thể có thành tích trong triển khai trào lưu nhằm mục đích lan tỏa thoáng rộng trong những trường học …

Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo