Điều tra xu thế sản xuất kinh doanh thương mại ( SXKD ) hàng quý gồm có 6.500 doanh nghiệp ngành công nghiệp chế biến, sản xuất và 6.600 doanh...
Thi khoa học kỹ thuật học sinh: Các sáng tạo của “thần đồng” đã đi đâu? | ADVANCE CAD
Dư luận đang dậy sóng về cuộc thi khoa học kỹ thuật vương quốc học viên trung học năm học 2020 – 2021 vừa diễn ra tại Thừa Thiên – Huế từ ngày 25 – 27.3 .
Trong đó, dự án “Giường bệnh thông minh hỗ trợ cho người mất chức năng vận động tay chân sử dụng tại nhà” của học sinh trường THPT Hoa Lư A, tỉnh Ninh Bình đạt giải Nhất.
Đề tài tương tự như : “ Giường I.o.T tương hỗ người mất năng lực hoạt động tay chân ” của 2 em học viên lớp 12 – trường THPT Hoa Lư A, Tỉnh Ninh Bình – trước đó đã giành giải Nhất KHKT tỉnh Tỉnh Ninh Bình vào năm 2019 .
Sau khi dư luận phản ánh, Sở GDĐT Ninh Bình lên tiếng, cho biết 2 dự án Bất Động Sản có điểm giống nhau về tên gọi, do cùng 1 giáo viên hướng dẫn, nhưng lý giải đó là 2 dự án Bất Động Sản độc lạ do sản phẩm năm 2019 điều khiển và tinh chỉnh bằng máy tính, sản phẩm năm 2021 tinh chỉnh và điều khiển bằng giọng nói và 1 số ít tính năng khác cũng không giống nhau .
Dù vậy, dư luận vẫn không hết do dự : Hai dự án Bất Động Sản nói trên có phải do học viên thực thi, hay những em chỉ là “ diễn viên ” ? Thứ hai, năng lực ứng dụng của 2 sản phẩm nói trên ra sao, hoàn toàn có thể tung ra thị trường hay không ?Những băn khoăn nói trên là có cơ sở, khi mà việc sáng tạo những sản phẩm kĩ thuật cao như vậy đòi hỏi rất cao về vốn tri thức, kĩ năng, kinh nghiệm, điều kiện vượt quá tầm của học sinh THPT, ngay cả các giáo viên, kĩ sư bình thường cũng không thể đáp ứng.
“ Nếu thực sự học viên sáng tạo được những sản phẩm như vậy, hoặc nghiên cứu và điều tra được thuốc điều trị bệnh ung thư, cánh tay rô bốt, cảm ứng cảnh báo nhắc nhở thiên tai, biến nước mặn thành nước ngọt … thì đích thị đó là những “ siêu nhân ”, “ thần đồng ” chứ không phải thông thường ” – TS. Lê Thanh Nga – giảng viên trường ĐH Vinh khẳng định chắc chắn .
“ Bộ KHCN – Bộ GDĐT … hãy công bố cho dân biết, những học viên đạt giải cao trong những cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên và thi khoa học kỹ thuật, đặc biệt quan trọng là gia chủ của những dự án Bất Động Sản mang đặc thù “ thần đồng ” đã đạt giải vương quốc và quốc tế, nay những em làm gì, ở đâu, có góp phần gì cho khoa học, kĩ thuật của quốc gia ? ” – nghiên cứu sinh Bùi Minh Hào ( Nghệ An ) ý kiến đề nghị .
Một yếu tố đặt ra là hàng chục năm qua, với hai cuộc thi “ khoa học kỹ thuật vương quốc học viên trung học ” và “ Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng ” tổ chức triển khai hàng năm, đã có hàng nghìn, hàng vạn đề tài đạt giải những cấp, trong đó có hàng trăm đề tài đạt giải quốc tế, vậy số phận những đề tài đó thế nào ? Có bao nhiêu dự án Bất Động Sản đã được vận dụng trong thực tiễn, và bao nhiêu sản phẩm thi xong “ đắp chiếu ” ?Theo phản ánh của nhiều giáo viên, nhiều đề tài, dự án dự thi do giáo viên thực hiện, hoặc nhờ người khác thực hiện rất tốn kém, học sinh chỉ là các “diễn viên” được lựa chọn.
Bên cạnh đó, năng lực ứng dụng của nhiều đề tài, dự án Bất Động Sản chỉ là để … tọa lạc trong phòng truyền thống cuội nguồn nhà trường .
QUANG ĐẠI
Theo báo Lao Động
Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo