Hiệu quả từ phong trào thi đua đổi mới sáng tạo trong dạy và học tại năm học 2020-2021 của ngành giáo dục và đào tạo huyện nhà

(Một tiết dạy và học của cô và trò trường tiểu học và THCS Lê Lợi)

Triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế”  và hưởng ứng phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” ngành Giáo dục giai đoạn 2020-2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động mặc dù chịu tác động rất lớn của đại dịch Covid-19, tuy nhiên ngành GD&ĐT huyện nhà đã lãnh đạo, chỉ đạo triển khai nhiều việc làm cụ thể, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục.

Bạn đang đọc: Hiệu quả từ phong trào thi đua đổi mới sáng tạo trong dạy và học tại năm học 2020-2021 của ngành giáo dục và đào tạo huyện nhà

          Theo đó, trong năm học 2020 – 2021, ngành GD&ĐT huyện nhà đã triển khai nhiều giải pháp linh hoạt, sáng tạo, đẩy mạnh phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”; tiếp tục đổi mới công tác quản lí, phát huy tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các nhà trường, chú trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ để duy trì và củng cố chất lượng giáo dục toàn diện; thực hiện các biện pháp để nâng cao chất lượng công tác học sinh giỏi.

Ở cấp học mần nin thiếu nhi, mặc dầu chính sách cho giáo viên còn gặp nhiều khó khăn vất vả, nhưng cán bộ, giáo viên đã tận tình chăm nom, nuôi dạy, giúp trẻ tăng trưởng cả thể chất, tình cảm, hiểu biết, nghệ thuật và thẩm mỹ, rèn luyện những thói quen, kỹ năng và kiến thức tốt. Nhiều giáo viên đã tận dụng vật tư sẵn có ở địa phương sáng tạo làm vật dụng, đồ chơi cho trẻ ; tích cực và dữ thế chủ động tổ chức triển khai, tham gia những hoạt động giải trí tập thể, thiết kế xây dựng trường học xanh – sạnh – đẹp – bảo đảm an toàn. Kết thúc năm học số nhóm lớp học đúng độ tuổi đạt tỷ suất 100 %. Thực hiện có hiệu suất cao đề án phổ cập Giáo dục đào tạo Mầm non của huyện ; 100 % những trường thực thi trang nghiêm công tác làm việc đổi mới chiêu thức quản trị nuôi ăn bán trú, phát huy quy mô ” Phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ “, chất lượng bữa ăn ngày càng được nâng lên. Số trẻ ăn bán trú cao đạt 100 % ; tỷ suất trẻ tăng trưởng thông thường đạt 98,8 % .Ở cấp học tiểu học những nhà trường đã chú trọng dạy học gắn với tăng trưởng phẩm chất, năng lượng học viên. Trên cơ sở triển khai tốt công tác làm việc tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo viên lớp 1 ở những trường đã triển khai tốt chương trình, sách giáo khoa mới. Đội ngũ giáo viên đã tích cực triển khai đổi mới giải pháp, hình thức tổ chức triển khai dạy học theo hướng tăng trưởng phẩm chất, năng lượng của học viên theo pháp luật của chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Qua nhìn nhận cuối năm học tỷ suất học viên xét HTCT lớp học đạt tỷ suất 99,7 %, xét hoàn thành xong chương trình tiểu học đạt 100 % .Đối với cấp học trung học cơ sở trong năm học qua, những trư ­ ờng đã liên tục quan tâm đẩy mạnh việc đổi mới ph ­ ương pháp dạy học. Học sinh đ ­ ược thao tác nhiều hơn, dữ thế chủ động trong quy trình tiếp cận kiến thức và kỹ năng ; giáo viên sử dụng linh động những giải pháp và hình thức tổ chức triển khai dạy học nhằm mục đích phát huy tính tích cực, dữ thế chủ động, sáng tạo của học viên. Việc sử dụng giáo án điện tử, ứng dụng những ứng dụng dạy học, dạy học trực tuyến … liên tục được tăng cường, nhất là trong thời hạn học viên nghỉ học tập trung tại trường để phòng chống dịch Covid-19. Việc nhìn nhận xếp loại học viên về học lực bảo vệ đúng mực, phản ánh đúng chất l ­ ượng dạy và học ở những đơn vị chức năng. Kết quả tham gia kỳ thi chọn học viên giỏi lớp 9 cấp tỉnh : Toàn huyện có 80 học viên dự thi ; có 37 học viên đạt giải trong đó có 2 học viên đạt giải nhất ; 10 học viên đạt giải nhì, 11 học viên đạt giải ba, 14 học viên đạt giải khuyến khích. Qua việc nhìn nhận cuối năm học có 88,9 % học viên xếp loại hạnh kiểm tốt ; 33,9 % học viên xếp loại học lực giỏi ; Tổng số học viên được công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở đạt tỷ suất 100 % .

Công tác giáo dục lao động, hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh ở các trường ngày càng đi vào nề nếp tạo bước chuyển mạnh mẽ trong giáo dục nghề phổ thông. Các trường THCS, TH&THCS đều chủ động liên kết với trung tâm GDNN-GDTX tổ chức dạy nghề phổ thông cho học sinh trước khi ra trường. Kết quả thi tốt nghiệp nghề đạt tỷ lệ 99,8%.

Xem thêm: Bộ môn Chế tạo máy – Khoa Công nghệ Cơ khí – Đại học Công nghiệp Tp.HCM

Lý luận và thực tiễn đều chứng minh và khẳng định : Nhà giáo giữ vai trò quyết định hành động trong việc bảo vệ chất lượng giáo dục. Để cung ứng nhu yếu giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông 2018, cán bộ giáo viên trong ngành đã khắc phục mọi khó khăn vất vả, vừa công tác làm việc vừa học tập để nâng cao trình độ trình độ, nhiệm vụ, lí luận chính trị, nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản trị và giảng dạy. Phòng GD&ĐT đã chọn cử cán bộ quản trị, giáo viên cốt cán tham gia những lớp tập huấn trình độ, nhiệm vụ do Bộ, Sở GD&ĐT tổ chức triển khai ; tổ chức triển khai những lớp tập huấn tu dưỡng dạy SGK lớp 2, 6 cho CBQL, giáo viên sẵn sàng chuẩn bị triển khai chương trình GDPT 2018 theo đúng kế hoạch của Bộ, Sở GD&ĐT .Với hiệu quả phấn đấu đạt được trong năm học 2020 – 2021, toàn ngành có 71 đơn vị chức năng được Ủy Ban Nhân Dân huyện Tặng Ngay thương hiệu tập thể LĐTT ; 300 chiến sỹ được công nhận đạt thương hiệu CSTĐ cơ sở, 1.899 chiến sỹ đạt thương hiệu lao động tiên tiến, 20 đơn vị chức năng và 58 cá thể được Ủy Ban Nhân Dân huyện khuyến mãi ngay giấy khen. 13 đơn vị chức năng và 14 cá thể được Giám đốc Sở GD&ĐT khuyến mãi giấy khen. Trường mần nin thiếu nhi Tỉnh Bình Định được Tặng Cờ thi đua của nhà nước ; 1 tập thể và 3 cá thể được khuyến mãi Bằng khen của Thủ tướng nhà nước ; 3 đơn vị chức năng và 3 cá thể được Tặng Ngay Bằng khen của Bộ GD&ĐT .

Có thể nói phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” của ngành Giáo dục huyện nhà trong năm học qua đã diễn ra sôi nổi, đều khắp, liên tục với những nội dung chỉ tiêu, biện pháp rất cụ thể. Công tác thi đua khen thưởng mang tính toàn diện, tích cực dân chủ và công khai, đã tác động mạnh mẽ đến chất lượng và hiệu quả giáo dục. Giáo dục Kiến Xương luôn xứng đáng là đơn vị mạnh trong tỉnh.

Phát huy kết quả đã đạt được trong năm học quan, năm học 2021 – 2022, ngành Giáo dục huyện nhà tiếp tục đề ra các biện pháp, giải pháp đổi mới nội dung, phương thức tổ chức phong trào thi đua và công tác thi đua, khen thưởng để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tổ chức phát động và đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước nhằm phát huy sức mạnh tập thể, thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của đơn vị, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học.

Xem thêm: 141+ Từ Vựng Tiếng Anh Chuyên Ngành Cơ Khí Chế Tạo Máy Tiếng Anh Là Gì

Trong đó tăng cường công tác tuyên truyền để quán triệt và thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước về GDMN. Thực hiện có hiệu quả  Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Phát triển giáo dục Mầm non giai đoạn 2018 -2025” của UBND huyện Kiến Xương; Tăng cường các điều kiện để nâng cao chất lượng thực hiện chương trình GDMN; đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm”; tiếp tục thực hiện có hiệu quả chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm. Đẩy mạnh rà soát, sắp xếp hệ thống trường lớp đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ, tham mưu các cấp lãnh đạo giải quyết vấn đề thiếu phòng học, phòng chức năng. Huy động 100% số trẻ 6 tuổi vào lớp 1, không có học sinh bỏ học, 100% học sinh học môn Tiếng Anh, 96% học sinh học Tin học, 100% học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học. Tích cực đổi mới mạnh mẽ cách dạy, cách học, cách đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận và nâng cao năng lực của người học đảm bảo nhẹ nhàng, tự nhiên, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo, coi trọng tác động tình cảm, tạo niềm vui, gây hứng thú trong học tập cho học sinh; tăng cường công tác rèn kỹ năng sống cho học sinh. Chỉ đạo các trường THCS, TH và THCS thực hiện các biện pháp để nâng cao chất lượng các hoạt động chuyên môn. Nâng cao chất lượng dạy học các môn lớp 6 theo Chương trình GDPT 2018; chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và kết quả thi vào lớp 10 THPT; phát huy kết quả cuộc thi KHKT dành cho học sinh các cấp, phấn đấu có dự án tham dự cuộc thi KHKT cấp Quốc gia; phấn đấu xếp thứ ba trở lên các hội thi, hội giảng. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của học sinh. Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú ý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh; sử dụng các hình thức dạy học trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông. Nâng cao chất lượng dạy và học Ngoại ngữ, Tin học; tăng cường tổ chức các chuyên đề cấp cụm trường, cấp huyện và cấp tỉnh.

Với những thành tựu đạt được, tin cậy rằng ngành GD&ĐT huyện nhà cùng những thầy cô giáo, những nhà trường sẽ liên tục phát huy những thành quả đã đạt được trong những năm học qua, từ đó khắc phục mọi khó khăn vất vả, đổi mới, sáng tạo trong công tác làm việc quản trị, hoạt động giải trí dạy và học, phát huy hiệu quả vững chắc vĩnh viễn, xứng danh với truyền thống cuội nguồn hiếu học và sự tin cậy, kì vọng của Đảng bộ, nhân dân huyện Kiến Xương trong sự nghiệp đổi mới cơ bản, tổng lực giáo dục và đào tạo và giảng dạy .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo