Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Tiếng Việt lớp 4 trang 167 Một phát minh nho nhỏ | Kể chuyện lớp 4

Đăng ngày 17 January, 2023 bởi admin

Tiếng Việt lớp 4 trang 167 Một phát minh nho nhỏ | Kể chuyện lớp 4

Tiếng Việt lớp 4 trang 167 Một phát minh nho nhỏ

Lời giải bài tập Kể chuyện : Một phát minh nho nhỏ trang 167 Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết cụ thể sẽ giúp học viên vấn đáp những câu hỏi sgk Tiếng Việt lớp 4 .

Câu 1 (trang 167 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Dựa vào các tranh dưới đây, kể lại câu chuyện đã được nghe cô giáo (thầy giáo )kể:

Trả lời:

Quảng cáo

1. Ma-ri-a là một cô bé rất thích quan sát. Một hôm trong phòng khách, cô bé nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rớt ra đĩa thì dù tay của gia nhân đó run rẩy tới mức nào đi nữa, chiếc đĩa có bị nghiêng đi nhiều hơn nữa thì bát nước trà vẫn như dính trên đĩa, không hề vận động và di chuyển. Cái đĩa và cái bát đựng trà đã mê hoặc cô bé .
2. ” Thế là vì sao nhỉ ? Mình nhất định phải khám phá cho rõ “. – Ma-ri-a nghĩ vậy, rồi lẻn ra khỏi phòng khách, khởi đầu làm thí nghiệm .
3. Không thấy Ma-ri-a đâu, anh trai của cô bé bèn chạy đi tìm. Khi đi ngang qua căn phòng nhà bếp, cậu bỗng nhìn thấy Ma-ri-a đang làm gì đó với đống bát đĩa trên bàn ăn, bèn trêu em :
Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định làm bà chủ mái ấm gia đình hả ?

Quảng cáo

4. Đâu có, em phát hiện ra một điều bí hiểm. Chỉ cần giữa chiếc bát đựng nước trà và chiếc đĩa có một chút ít nước thì bát đựng nước trà không bị trượt nữa. – Ma-ri-a nói với vẻ đầy tự hào về ” thành quả điều tra và nghiên cứu của mình ” .
– Làm gì có chuyện đó ? Anh không tin ! Sau khi rớt ra thì bát lại càng dễ trượt. Lần trước, mẹ lau nhà xong, anh suýt trượt ngã mà .
– Không tin anh hãy thử mà xem .
Cậu anh bèn cầm chiếc bát, chiếc đĩa lên để thử. Kết quả đúng như Ma-ri-a nói .
5. Hai bạn bè đang tranh luận, buôn chuyện thfi cha đến. Cả hai cùng hỏi cha về hiện tượng kỳ lạ lạ mắt này. Người cha ôn tồn bảo :
Đó là vì có lực ma sát. Các con lớn lên thì sẽ biết thôi mà !

Câu 2 (trang 167 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Trao đổi với các bạn trong lớp về ý nghĩa câu chuyện.

Trả lời:

Ý nghĩa : Cô bé Ma-ri – a ham thích quan sát, chịu khó tâm lý nên đã phát hiện ra một quy luật của tự nhiên .

Quảng cáo

Xem thêm các bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 17 khác:

Câu 1: Con hãy ghép phần mô tả ở mảnh ghép màu xanh với bức tranh tương ứng ở mảnh ghép màu nâu:

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

a. Ma-ri-a tò mò lẻn ra phòng khách để làm thí nghiệm .
b. Ma-ri-a nhận ra mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa .

Hiển thị đáp án

Đáp án:

Tranh 1 – b: Ma-ri-a nhận ra mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa.

Tranh 2 – a : Ma-ri-a tò mò lẻn ra phòng khách để làm thí nghiệm .

Câu 2: Con hãy ghép phần mô tả ở mảnh ghép màu xanh với bức tranh tương ứng ở mảnh ghép màu nâu: 

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

a. Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa trên bàn ăn. Anh trai Ma-ri-a Open và trêu em .
b. Người cha ôn tồn lý giải cho hai con .
c. Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện ra .

Hiển thị đáp án

Đáp án:

Tranh 3 – a : Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa trên bàn ăn. Anh trai Ma-ri-a Open và trêu em .
Tranh 4 – c : Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện ra
Tranh 5 – b : Người cha ôn tồn lý giải cho hai con .

Câu 3: Ma-ri-a có sở thích gì đặc biệt?

A. Thích vẽ tranh

B. Thích làm đầu bếp

C. Thích diễn giảng, thuyết trình

D. Thích quan sát


Hiển thị đáp án

Đáp án:

Ma-ri-a là cô bé có sở trường thích nghi quan sát .

Chọn đáp án: D

Câu 4: Ma-ri-a đã phát hiện ra điều gì khi ngồi trong phòng khách?

Bài tập trắc nghiệm Một phát minh nho nhỏ lớp 4 có đáp án

A. Không hiểu vì sao người gia nhân lại hay làm rơi bát đĩa khi bưng trà như thế.

B. Khi nước trà bị rớt trên đĩa thì cho dù tay người gia nhân có run rẩy hoặc chiếc đĩa có bị nghiêng thì bát nước trà vẫn như dính trên đĩa, không hề di chuyển.

C. Khi quét dọn người gia nhân thực hiện thao tác rất nhanh gọn mà căn phòng vẫn rất sạch sẽ.

D. Thấy anh trai mình đang vào bếp làm thí nghiệm với đĩa và bát đựng trà.


Hiển thị đáp án

Đáp án:

Ngồi trong phòng khách Ma-ri-a đã phát hiện ra :
Khi nước trà bị rớt trên đĩa thì mặc dầu tay người gia nhân có run rẩy hoặc chiếc đĩa có bị nghiêng thì bát nước trà vẫn như dính trên đĩa, không hề chuyển dời .

Chọn đáp án: B

Câu 5: Khi phát hiện ra điều đặc biệt đó, Ma-ri-a đã suy nghĩ gì?

A. “Thế là vì sao nhỉ? Mình nhất định phải tìm hiểu cho rõ!”

B. “Thế là vì sao nhỉ? Mình nhất định phải lên mạng tìm hiểu!”

C. “Thế là vì sao nhỉ? Mình nhất định phải hỏi bố để tìm đáp án!”

D. “Thế là vì sao nhỉ?Mình nhất định phải nói chuyện này với anh trai!”


Hiển thị đáp án

Đáp án:

Khi phát hiện ra điều đặc biệt từ những chiếc đĩa và bát trà, Ma-ri-a đã nghĩ: “Thế là vì sao nhỉ? Mình nhất định phải tìm hiểu cho rõ!”

Suy nghĩa này cho thấy cô bé nhờ năng lực quan sát, phát hiện ra hiện tượng kỳ lạ lạ mắt thì nhất định sẽ phát sinh vướng mắc và muốn thí nghiệm để tìm ra đáp án .

Chọn đáp án:A

tieng-sao-dieu-tuan-17.jsp

Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo