Điều tra xu thế sản xuất kinh doanh thương mại ( SXKD ) hàng quý gồm có 6.500 doanh nghiệp ngành công nghiệp chế biến, sản xuất và 6.600 doanh...
KHÓA HỌC BÉ TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
KHÓA HỌC BÉ TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
GIỚI THIỆU KHÓA HỌC
Bạn đang đọc: KHÓA HỌC BÉ TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
“BÉ TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO – KHÁM PHÁ THẾ GIỚI XUNG QUANH”
Quý phụ huynh thân mến
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là một hoạt động giải trí hữu dụng và có ý nghĩa rất lớn với trẻ trong quy trình tăng trưởng của trẻ, trải qua những hoạt động giải trí trải nghiệm nhằm mục đích mang lại cho học viên thời cơ và điều kiện kèm theo tăng trưởng năng lượng, phát huy tính tích cực, dữ thế chủ động, sáng tạo và vận dụng kỹ năng và kiến thức, kiến thức và kỹ năng. Khóa học giúp con mạng lưới hệ thống lại và trải nghiệm những kỹ năng và kiến thức về quốc tế tự nhiên, những chủ đề về nghề nghiệp và chủ đề bản thân trải qua những trường hợp có chủ đích, và tập trung chuyên sâu vào những hoạt động giải trí nhóm. Với ý thức đó, Trung Tâm Giáo Dục Trẻ em Ngày Mới tiến hành chương trình hoạt động giải trí nhóm “ Bé trải nghiệm sáng tạo ” cho những bạn học viên đang can thiệp tại Trung Tâm và hòa nhập tại những điểm Trường Mầm Non .
MỤC TIÊU KHÓA HỌC
Trang bị cho những con kỹ năng và kiến thức tương tác, kiến thức và kỹ năng tiếp xúc hiệu suất cao, vận dụng những hoạt động học cá thể trong tuần để bộc lộ trước những bạn
Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia những game show và những kỹ năng và kiến thức chơi mới theo nhóm
Tạo môi trường tự nhiên cho những con cùng biểu lộ những trải nghiệm, vận dụng những nội dung đã được học trong chương trình tương hỗ cá thể .
Tạo tâm thế hòa nhập khi trẻ bước vào môi trường tự nhiên mới, tăng trưởng những kiến thức và kỹ năng chơi, kiến thức và kỹ năng tương tác cơ bản cho trẻ ở môi trường tự nhiên mầm non .PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC
Phương pháp Tình huống (Tự học – Tự trải nghiệm )
Học trải qua hoạt động giải trí, lấy học viên làm TT, giáo viên chỉ đóng vai trò hướng dẫn, gợi mở => Học sinh thực hành, đóng vai, trải nghiệm trường hợp thực tiễn .
Học mà chơi – chơi mà học :
Thông qua những trường hợp chơi có chủ đích theo sự dẫn dắt của giáo viên, những con bộc lộ năng lực quan sát, ghi nhớ những bài học kinh nghiệm, nhờ đó trải nghiệm đúng môi trường tự nhiên, đặc thù mà những con biểu lộGIẢNG VIÊN KHÓA HỌC
Học sinh sẽ liên tục tham gia cùng với những giảng viên là những thầy cô đã có những quy trình dài theo con trong những chương trình học và can thiệp, am hiểu rất rõ về đặc thù tâm ý của từng bạn học viên
Giảng viên chính
Thầy Hoàng Văn Quyết – Giám đốc Trung tâm Cô Lộc Thị Minh Huyền
Cô Nguyễn Thị Hà – Phó Giám đốc Trung tâm Cô Phạm Thị Trâm
Cô Trần Thị Mân – Quản lý cơ sở Hà Nội Cô Vũ Thị Mai
NHỮNG HÌNH ẢNH VUI TƯƠI TỪ CÁC KHÓA HỌC
Bé cùng thử bài tập Thiền nàoBé đóng vai làm đầu bếp. Tại sao không? Vì bé hoàn toàn có năng lực mà. Sau khóa học, bố mẹ cứ tự tin cho con tham gia và thể hiện nhiều hơn nhé
Bé thi đua thông qua trò chơiBé tự tin diễn đạt các câu hỏi của giáo viên một cách đầy thích thú và hào hứng
Bé trải nghiệm sáng tạo thông qua các hoạt động chăm sóc vườn cây
Danh mục : Nghiên cứu chuyên môn
Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo