Simulacrum, từ simulacrum Latin, là một sự bắt chước, giả mạo hoặc hư cấu. Khái niệm này được liên kết với mô phỏng, đó là hành động mô phỏng .Một...
Giáo án Tin Học Lớp 5 Theo Cv 2345 – Mực đỏ
Bạn đang đọc: Giáo án Tin Học Lớp 5 Theo Cv 2345 – Mực đỏ
5/5 – ( 2 bầu chọn )
Giáo án Tin học 5 sách HDHTH theo cv 2345 được soạn theo mẫu của Bộ Giáo dục và Đào tạo được phát hành dành cho năm học 2021 – 2022. Là mẫu giáo án soạn theo khuynh hướng tăng trưởng năng lượng học viên .
Giáo án tin học 5 theo công văn 2345 được biên soạn chuẩn kiến thức và kỹ năng, kiến thức và kỹ năng theo chương trình mới của BGD. Mời những thầy cô xem trước một phần nội dung và tải về .
Giáo án Tin học 5 sách Hướng dẫn học tin học theo cv 2345
Tuần 1
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: KHÁM PHÁ COMPUTER
I. Thông tin bài học:
– Dạng bài : Lý thuyết + thực hành thực tế
– Thời lượng : 2 tiết
– Vị trí bài học kinh nghiệm : Bài học thứ 1 trong chủ để “ Khám phá máy tính ” .
II. Mục tiêu:
- Kiến thức:
– Làm quen với những hành lang cửa số chương trình quản trị tệp và thư mục .
- Kỹ năng:
– Thực hiện được những thao tác điều khiển và tinh chỉnh hành lang cửa số và cách hiển thị những hình tượng trong mỗi ngăn của hành lang cửa số .
– Thực hiện được các thao tác như: tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục/tệp trong chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thái độ:
– HS thú vị tò mò máy tính và xử lý yếu tố giáo viên đặt ra .
– Nghiêm túc và tự giác trong học tập, biết bảo vệ phòng máy tính .
– HS yêu thích bài học
- Năng lực:
– Nla: Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông
– Năng lực tự học và xử lý yếu tố : HS tự đọc SGK, tranh luận và tìm ra câu vấn đáp của GV, triển khai rèn luyện trên máy tính
– Năng lực tiếp xúc và hợp tác : Biết cách thao tác nhóm để thực thi được những trách nhiệm học tập .
– Năng lực xử lý yếu tố phát minh sáng tạo : Xử lý những trường hợp khi thực thi những thao tác với máy tính .
- Phẩm chất:
Chăm chỉ, kiên trì, có ý chí vượt qua khó khăn vất vả khi thực hành thực tế những thao tác. Trung thực và rèn luyện được tác phong tỉ mĩ, cẩn trọng trong quy trình quan sát, thực hành thực tế. Có nghĩa vụ và trách nhiệm trong hoạt động giải trí nhóm .
III. Nội dung bài học:
– Khám phá Computer
IV. Thiết bị, học liệu:
– Sách giáo khoa
– Máy tính để bàn của HS và máy tính xách tay của GV hướng dẫn
– Máy chiếu tương hỗ quy trình minh họa của GV
– Các đoạn video trình làng về thao tác khởi động và tắt máy tính ( nếu có ) .
– Bảng nhóm
– Phiếu bài tập
V. Tiến trình dạy học
- Khởi động:
- Bài mới:
a. Giới thiệu bài :
b. Các hoạt động giải trí tìm hiểu và khám phá bài :
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN |
|
|
1. Những gì em đã biết: – Yêu cầu học sinh đọc các bài tập 1a, 1b, 1c SGK – 7, 8 và sau đó làm cá nhân vào sách. – Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài làm của mình, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý. Xem thêm: Tin học 12 Bài 12: Các loại kiến trúc của hệ cơ sở dữ liệu | Hay nhất Giải bài tập Tin học 12 => Giúp HS ôn tập những kiến thức và kỹ năng : về tệp và thư mục . |
– Đọc nhu yếu và làm vào sách
– Thực hiện theo nhu yếu của GV – Lắng nghe |
|
2: Khám phá Computer – Yêu cầu HS khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục. Sau đó làm theo nhóm đôi những bài tập 2 a, 2 b vào sách . |
– Khởi động chương trình và làm những bài tập 2 a, 2 b vào sách .
– Thực hiện theo nhu yếu của GV – Lắng nghe . |
|
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH |
|
|
– Nhắc lại cách tạo thư mục mang tên em ? – Gọi 2 – 3 HS học tốt làm mẫu trên sever. GV nhận xét, chốt ý . – Cho HS bàn luận, thực hành thực tế trên máy, hoàn thành xong bài và báo cáo giải trình hiệu quả với GV Bài 1 (SGK – 10): Trong ngăn trái, hãy chọn ổ đĩa (D:). Trong ngăn phải tạo các thư mục theo mô tả sau: a. Thư mục lớp 5A là thư mục trên ổ đĩa ( D 🙂 . Bài 2,3 (SGK – 10, 11): – Yêu cầu HS làm cá thể vào sách |
– Nháy chuột phải / New / Folder / gõ tên em / Enter .
– Thực hành trên máy dưới sự trợ giúp của GV và bè bạn . – HS đàm đạo, thực hành thực tế trên máy, triển khai xong bài và báo cáo giải trình tác dụng với GV |
|
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG |
|
|
a ) Điều khiển sao cho ngăn trái của hành lang cửa số giống như hình sau. Thực hiện những Bước 1, Bước 2 theo hướng dẫn . b ) Nối mỗi ô ở cột trái với 1 ô ở cột phải dựa vào những thao tác em đã thực thi ở Bước 1, Bước 2 => Đối với mỗi bài a, b GV cần quan sát và kịp thời giúp sức những em gặp khó khăn vất vả, động viên những nhóm triển khai xong tốt . |
– Lắng nghe và thực hành thực tế – Hoàn thành bài vào SGK |
|
EM CẦN GHI NHỚ – Cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục có hai ngăn : ngăn trái và ngăn phải |
|
- Củng cố, dặn dò:
– Nhắc lại mục Em cần ghi nhớ
– GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS làm chưa tốt cố gắng nỗ lực hơn ở tiết sau .
– Dặn dò HS về nhà thực hành thêm (nếu có máy tính), học bài cũ và chuẩn bị bài mới Bài 2: Luyện tập.
Link tải Giáo án Tin học 5 sách Hướng dẫn học tin học theo cv 2345
Source: https://vh2.com.vn
Category : Tin Học
Khởi động sao tam giác là một trong số những phương pháp để khởi động động cơ đơn giản, hiệu quả và tiết kiệm chi phí. Vậy Khởi động sao...
Đồ Án 2: Thiết kế mạch Buck Converter DC-DC Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây...
Nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiềuDựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ: Khi từ thông qua một vòng dây biến thiên điều hòa, trong vòng dây...
HDSD Led matrix Trong Proteus Và Cách Quét LED SD 8051 ( 8 x 64 ) Ngày 03/08/2010 20:19:50 / Lượt xem: 27279 / Người đăng: biendt / Nguồn: [email protected]...