Thông tư 16/2019/TT-BGDĐT tiêu chuẩn định mức sử dụng máy móc thiết bị

Căn cứ Luật giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009;

Căn cứ Luật Giáo dục đại học ngày 18 tháng 6 năm 2012; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học ngày 19 tháng 11 năm 2018;

Căn cứ Luật quản lý, sử dụng tài sản công ngày 21 tháng 6 năm 2017;

Căn cứ Quyết định số 50/2017/QĐ-TTg ngày 31 tháng 12 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ quy định tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị;

Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất;

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư Hướng dẫn tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

1. Thông tư này hướng dẫn tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc nghành nghề dịch vụ giáo dục và đào tạo và giảng dạy trong khoanh vùng phạm vi quản trị nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo pháp luật tại điểm a khoản 2 Điều 8 Quyết định 50/2017 / QĐ-TTg ngày 31 tháng 12 năm 2017 của Thủ tướng nhà nước .2. Tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc nghành giáo dục và đào tạo và giảng dạy lao lý tại Thông tư này được vận dụng so với máy móc, thiết bị đủ tiêu chuẩn gia tài cố định và thắt chặt theo pháp luật của chính sách quản trị, tính hao mòn gia tài cố định và thắt chặt tại cơ quan, tổ chức triển khai, đơn vị chức năng .3. Thông tư này vận dụng so với đơn vị chức năng sự nghiệp công lập, gồm có :a ) Cơ sở giáo dục mần nin thiếu nhi, cơ sở giáo dục phổ thông, TT giáo dục tiếp tục, TT giáo dục nghề nghiệp – giáo dục tiếp tục, trường chuyên biệt ( sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục ) .b ) Đại học, trường ĐH và cơ sở giáo dục ĐH có tên gọi khác, trường cao đẳng sư phạm, trường tầm trung sư phạm, trường cao đẳng có nhóm ngành huấn luyện và đào tạo giáo viên ( sau đây gọi chung là cơ sở giảng dạy ) .c ) Các cơ quan, tổ chức triển khai và cá thể có tương quan .

Điều 2. Giải thích từ ngữ
Máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo quy định trong Thông tư này là những máy móc, thiết bị đồng bộ; máy móc, thiết bị đơn chiếc; dây chuyền công nghệ; dụng cụ; đồ dùng, đồ chơi; bàn; ghế; bảng; tủ/giá, kệ và các thiết bị khác (sau đây gọi chung là thiết bị) được sử dụng cho hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, dạy, học tập, đào tạo, thí nghiệm, thực hành, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ trong các cơ sở giáo dục và cơ sở đào tạo.

Điều 3. Mục đích hướng dẫn về tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị

1. Làm địa thế căn cứ để những cơ sở giáo dục, cơ sở giảng dạy thiết kế xây dựng tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị .2. Làm địa thế căn cứ để những cơ sở giáo dục, cơ sở huấn luyện và đào tạo lập kế hoạch và dự trù ngân sách ; giao, góp vốn đầu tư, shopping, thuê, khoán kinh phí đầu tư sử dụng thiết bị ; quản trị, sử dụng thiết bị .

Điều 4. Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong các cơ sở giáo dục

1. Tiêu chuẩn thiết bịa ) Thiết bị có trong danh mục thiết bị dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành .

b) Thiết bị không có trong danh mục thiết bị dạy học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo bao gồm:
– Thiết bị, đồ dùng nhà ăn, nhà bếp, khu ở nội trú phục vụ cho việc nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ và học sinh;
– Thiết bị phục vụ cho công tác thi và tuyển sinh, đánh giá, kiểm định chất lượng;
– Máy tính, phương tiện kết nối mạng máy tính, các phần mềm hỗ trợ cho dạy, học và nghiên cứu khoa học, các thiết bị nghe nhìn, hệ thống bàn, ghế, bảng, tủ/giá, kệ được lắp đặt trong các phòng học và các phòng chức năng bao gồm: phòng họp, phòng sinh hoạt tổ chuyên môn, phòng giáo dục nghệ thuật, phòng khoa học – công nghệ, phòng tin học, phòng ngoại ngữ, phòng bộ môn, thư viện, phòng đa chức năng, phòng hoạt động đoàn đội, phòng truyền thống, phòng y tế, phòng hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật hòa nhập, phòng tư vấn học sinh và nhà đa năng;
– Thiết bị vệ sinh trong khu vệ sinh của học sinh;
– Thiết bị phục vụ cho công tác y tế trường học;
– Thiết bị, dụng cụ hoạt động thể dục thể thao trường học;
– Thiết bị phục vụ cho các trường chuyên biệt;
– Thiết bị khác phục vụ cho các hoạt động dạy và học.

2. Định mức thiết bị
Để xác định định mức thiết bị, các cơ sở giáo dục cần căn cứ theo các nguyên tắc sau:

a) Đối với thiết bị có trong danh mục thiết bị dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành:
Căn cứ quy mô học sinh, số lớp và các quy định trong danh mục thiết bị dạy học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để xác định số lượng, đảm bảo đủ thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy và học, giáo dục và chăm sóc trẻ trong các cơ sở giáo dục.

b) Đối với thiết bị không có trong danh mục thiết bị dạy học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cần căn cứ theo các nguyên tắc sau:
– Phù hợp với nội dung chương trình và các hoạt động giáo dục;
– Theo định hướng phát triển của cơ sở giáo dục để đạt được các mức độ đạt chuẩn về cơ sở vật chất và thiết bị trong từng giai đoạn;
– Quy mô học sinh, số lớp;
– Đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy và học;
– Nhu cầu sử dụng thực tế;
– Điều kiện về cơ sở vật chất để lắp đặt, bảo quản và khai thác sử dụng thiết bị.

Điều 5. Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị trong các cơ sở đào tạo

1. Tiêu chuẩn thiết bị
– Thiết bị trong các phòng thí nghiệm, phòng thực hành; xưởng/trại/trạm thực tập, thực hành, thực nghiệm;
– Thiết bị trong các thư viện hoặc trung tâm thông tin – thư viện, dây chuyền công nghệ phục vụ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ;
– Thiết bị phục vụ cho công tác thi và tuyển sinh, đánh giá, kiểm định chất lượng.
– Máy tính, phương tiện kết nối mạng máy tính, các phần mềm hỗ trợ cho giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học; các thiết bị nghe nhìn, hệ thống bàn, ghế, tủ/giá, kệ được lắp đặt trong các phòng học, hội trường, phòng sinh hoạt chuyên môn, giảng đường, trạm y tế, phòng thí nghiệm, phòng thực hành; xưởng/trại/trạm thực tập, thực hành, thực nghiệm, thư viện hoặc trung tâm thông tin – thư viện;
– Hệ thống điều hòa, hút ẩm, bảo ôn, phòng cháy chữa cháy, xử lý nước, chất thải trong các phòng thí nghiệm, phòng thực hành, phòng nghiên cứu khoa học; xưởng/trại/trạm thực tập, thực hành, thực nghiệm;
– Thiết bị khác phục vụ cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và các nhiệm vụ đặc thù của cơ sở đào tạo.

2. Định mức thiết bị:
Để xác định định mức thiết bị, các cơ sở đào tạo cần căn cứ theo các nguyên tắc sau:

a ) Quy mô sinh viên, giảng viên quy đổi theo khuynh hướng tăng trưởng của cơ sở đào tạo và giảng dạy .b ) Theo nhu yếu và tiềm năng của ngành nghề đào tạo và giảng dạy, chương trình đào tạo và giảng dạy ; theo nhu yếu và tiềm năng của nghiên cứu và điều tra khoa học gắn với giảng dạy và chuyển giao công nghệ tiên tiến ; theo nhu yếu và tiềm năng của những trách nhiệm, dự án Bất Động Sản, chương trình, đề tài điều tra và nghiên cứu ship hàng đào tạo và giảng dạy .c ) Quy mô sinh viên của từng chuyên ngành giảng dạy .

d) Điều kiện về cơ sở vật chất để lắp đặt, bảo quản và khai thác sử dụng thiết bị.

Điều 6. Tổ chức thực hiện

1. Đối với sở giáo dục và giảng dạy, sở giáo dục – khoa học và công nghệ tiên tiến ( gọi chung là sở giáo dục và huấn luyện và đào tạo ) :a ) Căn cứ lao lý tại Thông tư này thiết kế xây dựng tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị cho những cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo và giảng dạy thuộc khoanh vùng phạm vi quản trị .b ) Trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố thường trực TW. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thành phố thường trực TW sau khi có quan điểm của Thường trực Hội đồng nhân dân cùng cấp, phát hành hoặc phân cấp thẩm quyền phát hành tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị cho những cơ quan, tổ chức triển khai, đơn vị chức năng thuộc khoanh vùng phạm vi quản trị .2. Đối với những cơ sở đào tạo và giảng dạya ) Căn cứ lao lý tại Thông tư này, thiết kế xây dựng tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị của đơn vị chức năng .b ) Trình cơ quan có thẩm quyền phát hành hoặc phân cấp thẩm quyền phát hành tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị cho những cơ sở đào tạo và giảng dạy .3. Các cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo và giảng dạy tự bảo vệ chi liên tục và chi góp vốn đầu tư địa thế căn cứ pháp luật tại Thông tư này thiết kế xây dựng và phát hành tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị của đơn vị chức năng .4. Tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị chuyên dùng được công khai minh bạch trên cổng thông tin điện tử của những sở giáo dục và giảng dạy, cơ sở giảng dạy .

Điều 7. Xử lý chuyển tiếp

1. Đối với những tiêu chuẩn, định mức sử dụng thiết bị thuộc nghành nghề dịch vụ giáo dục và huấn luyện và đào tạo đã được cơ quan có thẩm quyền phát hành hoặc phân cấp thẩm quyên phát hành trước ngày Thông tư này có hiệu lực hiện hành thi hành, bảo vệ tương thích với pháp luật tại Thông tư này thì liên tục thực thi. Trường hợp không tương thích với lao lý tại Thông tư này thì triển khai thanh tra rà soát, yêu cầu sửa đổi, bổ trợ cho tương thích .2. Đối với những dự án Bất Động Sản góp vốn đầu tư, shopping thiết bị đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt theo lao lý của pháp lý trước ngày Thông tư này có hiệu lực hiện hành thi hành thì liên tục triển khai .

Điều 8. Hiệu lực và trách nhiệm thi hành

1. Thông tư này có hiệu lực hiện hành thi hành kể từ ngày 20 tháng 11 năm 2019 .2. Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất, Thủ trưởng những đơn vị chức năng thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo ; quản trị Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố thường trực TW ; Giám đốc sở giáo dục và giảng dạy ; Thủ trưởng những cơ sở huấn luyện và đào tạo và những tổ chức triển khai, cá thể có tương quan chịu nghĩa vụ và trách nhiệm thi hành Thông tư này. / .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo