Kể Chuyện : Một Phát Minh Nho Nhỏ – Tiếng Việt 4

A – Mục tiêu bài học

     – Rèn kĩ năng nói: Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa kể lại được câu chuyện Một phát minh nho nhỏ. Hiểu nội dung câu chuyện.

     – Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể biết nhận xét lời kể của bạn.

Bạn đang đọc: Kể Chuyện : Một Phát Minh Nho Nhỏ – Tiếng Việt 4

B – Tìm hiểu nội dung (Hướng dẫn kể chuyện)

1. Dựa vào các tranh dưới đây (SGK trang 167) kể lại câu chuyện đã được nghe cô giáo (thầy giáo) kể:

Tham khảo cách kể sau : Tranh 1. Ma-ri-a là một cô bé rất thích quan sát. Một hôm trong phòng khách, cô bé nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng trà lên, bát đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà đã rớt ra đĩa thì dù tay của gia nhân có run rẩy tới mức nào đi nữa, chiếc đĩa có bị nghiêng đi nhiều hơn nữa thì bát nước trà vẫn như dính trên đĩa không hề chuyển dời. Cái đĩa và cái bát đựng trà đã mê hoặc cô bé. Tranh 2. “ Thế là vì sao nhỉ ? Mình nhất định phải tìm hiểu và khám phá cho rõ ! ? ” Ma-ri-a nghĩ như vậy, rồi lẻn ra ngoài phòng khách, mở màn làm thí nghiệm. Tranh 3. Không thấy Ma-ri-a đâu, anh trai của cô bé bèn chạy đi tìm. Khi đi ngang qua phòng bếp, cậu bỗng thấy Ma-ri-a đang làm gì đó với đống bát đĩa trên bàn ăn, bèn trêu em :

     – Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định làm bà chủ gia đình hả?

Xem thêm: Top 8 phụ kiện chế thuyền điều khiển từ xa 2022

Tranh 4. Đâu có, em phát hiện ra một điều bí hiểm. Chỉ cần giữ chiếc bát đựng nước trà với chiếc đĩa có một chút ít nước thì bát nước trà không bị trượt đi nữa – Ma-ri-a nói với vẻ đầy tự hào về “ thành quả nghiên cứu và điều tra của mình ”. – Làm gì có chuyện đó ? Anh không tin ! Sau khi nước rớt ra thì bát lại càng dễ trượt. Lần trước, mẹ lau nhà xong, anh suýt trượt ngã mà. – Không tin thì anh hãy thử xem ! Cậu anh bèn cầm chiếc bát, chiếc đĩa lên xem thử. Kết quả đúng như Ma-ri-a nói. Tranh 5. Hai đồng đội đang tranh luận, buôn chuyện thì cha đến. Cả hai cùng hỏi cha về hiện tượng kỳ lạ kì quặc này. Người cha ôn tồn bảo : – Đó là vì có lực ma sát. Các con lớn lên thì sẽ biết thôi mà !

2. Trao đổi với các bạn trong lớp về ý nghĩa câu chuyện.

     Câu chuyện cho chúng ta biết, nếu tìm hiểu thế giới xung quanh thì chúng ta sẽ phát hiện ra nhiều điều thú vị.

Xem thêm: Bộ môn Chế tạo máy – Khoa Công nghệ Cơ khí – Đại học Công nghiệp Tp.HCM

Share

• Tweet
• E-Mail

Related

Tags :

Giáo Án Tiếng Việt 4 · Kiểm tra Tiếng Việt 4 Giáo Án Tiếng Việt 4 · Kiểm tra Tiếng Việt 4

Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo