HƯỚNG DẪN BỐ CỤC VÀ CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM | PDF

– Những mâu thuẫn giữa thực trạng ( có những bất hợp lí, có những điều cần cải

tiến, sửa đổi….) với yêu cầu mới đòi hỏi phải được giải

quyết. Những SKKN này

Bạn đang đọc: HƯỚNG DẪN BỐ CỤC VÀ CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM | PDF

đã áp dụng và mang lại hiêu quả rõ rệt.

Từ những ý đó, tác giả khẳng đinh lí do mình chọn vấn đề để viết SKKN

II. Giải quyết yếu tố :

Đây là phần quan trọng, cốt lõi nhất của một SKKN, do vậy người viết trình bày

theo 4 mục chính sau đây :

1 Cơ sở lí luận của yếu tố :

 Trong mục này người viết cần trình bày tóm tắt những

lí luận, lí thuyết đã được tổng kết, bao gồm những khái niệm, những kiến thức cơ

 bản về vấn đề được

chọn để viết SKK

N. Đó chính là nhữn

g cơ sở lí luận có tác

dụng xu thế cho việc điều tra và nghiên cứu, tìm kiếm những giải pháp, giải pháp nhằm mục đích

khắc phục nhứng mâu thuẫn, khó khăn tác giả đã trình bày trong phần đặt vấn đề.

2. Thực trạng yếu tố

: Trong phần này người viết mô tả, làm nổi bật những khó

khăn, những mâu thuẫn trong thực tế giảng dạy, giáo dục, quản lí, mà người viết

đang tìm những xử lý, nâng cấp cải tiến .

3. Các giải pháp đã triển khai để xử lý yếu tố

: Trình bày trình tự những

 biện pháp, các bước

cụ thể, trong đó c

ó nhận xét về vai t

rò, tác dụng, hiệu quả của

từng giải pháp hoặc từng bước đó .

4. Hiệu quả SKKN :

 trong mục này cần trình bày đươc các ý:

– Đã áp dụng sáng kiến trên ở

Xem thêm: Ngành Công nghệ chế tạo máy học xong làm gì? công việc và mức lương – Joboko

lớp nào, khối nào đối tượng cụ thể nào?

– Trình bà

y rõ kết

quả cụ thể

khi áp dụn

g SKKN ( có đối c

hiếu, so sánh

với kết

quả khi thực thi việc làm theo những cũ )

Việc đặt tiêu đề cho các ý chính trên đây cần được cân nhắc, chọn lọc sao cho phù

hợp với SKKN đã chọn và diễn đạt được nội dung chủ yếu mà người viết muốn

trình diễn trong SKKN .

III. Kết luận, yêu cầu :1. Kết luận :

Cần trình diễn đươc :

– Ý nghĩa của SKKN đối với công việc giảng dạy, giáo dục, quản lí.

– Những nhận định chung của người viết về việc áp dụng và khả năng phát triển

SKKN .

– Những bài học kinh nghiệm được rút ra từ quá trình áp dụng SKKN của bản thân.

Sử dụng làm tài liệu tham khảo cho bài giảng mô-đun Trang bị điện và mô-đun Kỹ thuật

lắp ráp điện thuộc nghề Điện công nghiệp .

2. Những quan điểm đề xuất kiến nghị

: ( với Sở GD&ĐT, chỉ huy trường ) để vận dụng sáng kiếnkinh nghiệm có hiệu suất cao .

D. BIÊU ĐIÊM CHÂM (

tìm hiểu thêm

)

1. Điểm hình thức (

10 điểm

)

Xem thêm: Bố cục và cách viết Sáng kiến kinh nghiệm

– Trình bày đúng lao lý ( Văn bản SKKN được in ( font unicode, cỡ chữ

13 hoặc 14, đóng quyển (đóng bìa, dán gáy), không có lỗi chính tả,

lỗi cú pháp),

Source: https://vh2.com.vn
Category : Chế Tạo