Đáp án đề thi vào 10 môn Văn chuyên tỉnh Hòa Bình 2018

Đề thi chính thức:

Câu 1: (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và triển khai những nhu yếu bên dưới :Lãng phí thời hạn mà mất tuyệt đối. Thời gian là một dòng chảy thẳng, không khi nào dừng lại và cũng không khi nào quay lại. Mọi cơ hội, nếu bỏ qua là mất. Tuổi trẻ mà không làm được gì cho đời, cho bản thân thì nó vẫn xồng xộc đến với tuổi già. Thời gian là một dòng chảy đều đặn, lạnh nhạt, chẳng khi nào chờ đón sự chậm trễ. Hãy quý trọng thời hạn, nhất là trong thời đại trí tuệ này ; nền kinh tế tri thức đã và đang làm cho thời hạn trở nên vô giá. Chưa đầy một giờ, công nghệ tiên tiến Nhật Bản đã hoàn toàn có thể sản xuất một tấn thép, con tàu tốc hành của những nước tăng trưởng trong vài giờ, đã hoàn toàn có thể vượt qua được vài ngàn kilômét. Mọi bộc lộ chậm trễ, rềnh ràng đều trở nên lạc lõng trong xu thế toàn thế giới lúc bấy giờ. Giải trí là thiết yếu nhưng chơi bời quá mức, để thời hạn trôi qua vô vị là có tội với đời, với tương lai quốc gia .

(Phong cách sống của người đời, nhà báo Trường Giang, theo nguồn Internet)

a. Xác định phương pháp diễn đạt chính của đoạn trích trên .b. Hãy chỉ ra trong đoạn trích 01 phép link về hình thức .c. Em hiểu như thế nào về câu văn : “ Thời gian là một dòng chảy đều đặn, lạnh nhạt, chẳng khi nào chờ đón sự chậm trễ ” ?d. Thông qua đoạn trích trên, em hãy nêu ngắn gọn bài học kinh nghiệm có ý nghĩa nhất so với bản thân .

Câu 2: (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở câu 1, em hãy viết một đoạn văn ( khoảng chừng 150 – 200 chữ ) trình diễn tâm lý của mình về việc phải làm gì để không tiêu tốn lãng phí thời hạn .

Câu 3: (5,0 điểm)

Cảm nhận của em về nhân vật bé Thu trong đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng (Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2014).

Gợi ý làm bài:

Câu 1.

a, Phương thức miêu tả chính của đoạn trích trên : nghị luận .b, 1 phép link về hình thức là phép lặp : Thời gianc, “ Thời gian là một dòng chảy đều đặn, lạnh nhạt, chẳng khi nào chờ đón sự chậm trễ ” Thời gian sẽ liên tục trôi qua mà không giải pháp nào hoàn toàn có thể ngăn cản, nó không nhờ vào vào bất kỳ điều gì. Dù bạn có nhanh hay chậm, thời hạn vẫn sẽ cứ tuần hoàn trôi đi .d, Bài học có ý nghĩa nhất : Con người cần biết quý trọng thời hạn, biết sử dụng quỹ thời hạn của mình cho hài hòa và hợp lý để không bỏ lỡ những cơ hội trong cuộc sống hay hụt hẫng vì những gì đã qua .

Câu 2:

Các em cần đưa ra yếu tố :- Lãng phí thời hạn là sử dụng quỹ thời hạn của mình không phải chăng, đề thời hạn trôi qua một cách vô ích .=> Lãng phí thời hạn là điều đáng chê trách, tiêu tốn lãng phí thời hạn cũng đồng nghĩa tương quan với việclãng phí cuộc sống của chính mình .Phân tích :- Tại sao tiêu tốn lãng phí thời hạn lại đáng chê trách : Thời gian ngoài hành tinh là vô tận nhưng thời hạn cho một đời người là hữu hạn. Nếu tiêu tốn lãng phí thời hạn bạn sẽ không làm gì được cho cuộc sống của chính mình và cho xã hội .- Nguyên nhân con người thường tiêu tốn lãng phí thời hạn : Con người mải miết rong chơi. Con người chưa biết quản trị quỹ thời hạn phải chăng .- Biện pháp khắc phục và sử dụng quỹ thời hạn phải chăng :+ Mỗi người cần tự nhận thức được giá trị của thời hạn với cuộc sống để từ đó biết quý trọng thời hạn mình có .+ Lập thời hạn biểu để sử dụng thời hạn phải chăng .+ Tận dụng tối đa thời hạn để học tập và thao tác .+ Tạo bản thân thói quen thao tác đúng giờ .+ …Liên hệ với bản thân : Em đã làm gì để sử dụng quỹ thời hạn của mình hợp lý ?

Câu 3. Tham khảo 1 trong 2 dàn ý sau:

Dàn ý 1:

1. Mở bài– Giới thiệu qua về tác phẩm và tác giả Nguyễn Quang Sáng và truyện ngắn “ Chiếc lược ngà ’ được sáng tác vào năm 1966 khi miền bắc nước ta đang trong thời kỳ độc lập còn miền nam vẫn đang trong ách thống trị của đế quốc Mỹ. Nhiều người con đất bắc phải lên đường vào nam để tham gia cuộc kháng chiến ác liệt .2. Thân bài

– Khái quát cảnh ngộ của bé Thu ba bé đi chiến đấu từ khi bé còn rất nhỏ, nên hình ảnh người cha trong bé vô cùng ít ỏi. Gia đình chỉ cho bé xem hình ba mà thôi.

– Với một đứa trẻ chỉ biết mặt ba qua ảnh chắc như đinh bé cô bé Thu sẽ không thể nào tiếp đón một người đàn ông bằng xương bằng thịt làm ba mình ngay được. Chính điều này đã gây ra những thảm kịch giằng xé khi ba cô bé về thăm nhà mấy ngày được ở bên con mấy ngày .– Qua sự miêu tả về tính cách thì hình ảnh bé Thu là một cô bé đậm chất ngầu, khá ngang ngạnh nhưng cũng vô cùng thâm thúy và nhiều tình cảm. Bé giống như một con nhím nhỏ thu mình trong chiếc áo da gắn toàn những chiếc gai nhọn, nhưng bên trong là lớp thịt mềm mại và mượt mà, yếu ớt .- Tác giả Nguyễn Quang Sáng thật sự có tài miêu tả, và cũng rất có tâm với nhân vật của mình nên mới hoàn toàn có thể miêu tả nhân vật thu vừa ngang ngạnh ” bà cụ non ” vừa ngây thơ trong sáng, nét hồn nhiên trong veo của một đứa trẻ được tác giả miêu tác khiến người đọc vừa giận vừa thương vừa buồn cười .- Khi bảo Thu ra gọi ba vào ăn cơm Thứ nhất định không chịu và nhất định không nhận người đàn ông lạ mặt trong nhà làm cha .- Ngòi bút nhà văn chứng minh và khẳng định một nhân vật giàu tình cảm, có đậm cá tính can đảm và mạnh mẽ, nhất quyết nhưng vẫn hồn nhiên, ngây thơ .* Diễn biến tâm ý của nhân vật Thu chia thành hai tiến trình :– Giai đoạn thứ nhất là tiến trình khi nhân vật Thu chưa nhận ba, lúc này cô bé Thu đúng là một con nhím xù lông lên với người cha của mình, ương bướng nhất quyết không chịu nhận ba, dù đó là người cha mà Thu luôn mong ước có và ngày đêm mong đợi gặp mặt từ khi mới sinh ra .- Giai đoạn thứ hai là quá trình mà Thu đã nhận cha .+ Lúc này nhân vật Thu đã gỡ bỏ tấm áo bằng toàn gai nhọn của mình xuống bộc lộ rõ là một cô bé hồn nhiên trong vắt, thèm khát sự yêu thương của cha. Thu không muốn xa cha muốn cha mãi bên mình .+ Sự ân hận của cô bé khi biết cha lại phải lên đường đi đánh giặc, ánh mắt lo ngại, tâm trạng hụt hẫng những ngày ở gần cha mà không yêu thương cha khiến cho nhân vật Thu òa khóc, thể hiện rõ tính cách của một đứa trẻ trước một điều không như mong muốn, bất lực .+ Hình ảnh chia tay của nhân vật Thu và người cha khiến cho người đọc rơi lệ, bởi tác giả Nguyễn Quang Sáng đã viết rất thâm thúy, vừa bình dị trong cách kể vừa khai thác tâm ý nhân vật rất chi tiết cụ thể khiến độc giả như muốn khóc theo nhân vật Thu vậy .+ Trong quy trình tiến độ lúc bấy giờ khi quốc gia không còn cuộc chiến tranh nữa tuy nhiên vẫn còn nhiều mái ấm gia đình do kế sinh nhai mà người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình phải lên đường đi làm ăn xa là những người con tất cả chúng ta cần biết yêu thương trân trọng tình cảm mái ấm gia đình mình. Không nên để cái gì mất đi rồi mới biết hụt hẫng .3. Kết bàiTruyện ngắn ” Chiếc lược ngà ” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng là một truyện ngắn hay để lại trong lòng người đọc nhiều cảm hứng vui có, buồn có, bực dọc có trải qua nhân vật Thu tác giả đã nói lên tình cảm cha con ruột thịt rất thiêng liêng đáng trân trọng. Đồng thời qua tác phẩm này tác giả muốn lên án cuộc chiến tranh bởi cuộc chiến tranh làm cho nhiều mái ấm gia đình phải ly tán .

Dàn ý 2:

1 ) Mở bài :- Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng là một truyện ngắn về tình cha con sâu nặng .- Với nhân vật chính là bé Thu – một cô bé đã phải lớn lên trong một mái ấm gia đình vắng bóng người cha .2 ) Thân bài :* Luận điểm 1 : Bé Thu trong những ngày đầu gặp cha- Luận cứ 1 : Lúc mới gặp cha+ Giật mình, tròn mắt nhìn, ngơ ngác, lạ lùng .+ Mặt tái đi, vụt chạy và kêu thét lên : “ Má ! Má ! ” .=> Sự hồn nhiên ngây thơ, kinh ngạc xen lẫn sợ hãi .- Luận cứ 2 : Những ngày ông Sáu ở nhà+ Anh Sáu càng vỗ về thì lại càng đẩy ra .+ Không chịu gọi anh Sáu là ba, cứ xem như người lạ .+ Không chịu gọi ba vào ăn cơm, thấy má giận nó chỉ nói trổng .+ Nhờ anh Sáu chắt nước nồi cơm một cách miễn cưỡng, liên tục nói trổng .+ Được anh Sáu gắp trứng vào tô nhưng lại hất ra, tuy bị đánh nhưng không khóc rồi chạy sang nhà ngoại .=> Thể hiện sự can đảm và mạnh mẽ, pha chút bướng bỉnh .* Luận điểm 2 : Khi bé Thu đã nhận ra cha mình- Nhận ra tình cha con thật chất, lòng vô cùng ân hận .- Không còn bướng bỉnh, hờ hững .- Hôn khắp người, ôm chặt không cho cha đi .=> Lòng thương cha vô bờ bến, biết hối hận về những gì mình đã làm .3 ) Kết bài :

– Bé Thu tuy có nhiều tính cách khác nhau nhưng suy cho cùng vẫn là một cô bé rất yêu thương cha.

– Bằng cách miêu tả tâm lí và kiến thiết xây dựng hình ảnh nhân vật bé Thu thâm thúy, tác giả đã đem đến người đọc một câu truyện về tình cha con cảm động .Nếu không hiển thị rất đầy đủ đáp án, bạn hãy click vào link dưới đây :

https://vh2.com.vn/dap-an-de-thi-vao-10-mon-van-chuyen-tinh-hoa-binh-2018

Source: https://vh2.com.vn
Category : Cơ Hội