Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Giáo án mỹ thuật vẽ tranh đề tài An toàn giao thông lớp 3 – Tài liệu text

Đăng ngày 14 August, 2022 bởi admin

Giáo án mỹ thuật vẽ tranh đề tài An toàn giao thông lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (421.52 KB, 10 trang )

Thứ tư, ngày 27 tháng 4 năm 2016
Mĩ thuật
VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN
GIAO THÔNG
I.

MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
– Hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội
dung
2. Kĩ năng :
– HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.
(HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ
màu phù hợp )
3. Thái độ :
– HS có ý thức chấp hành những quy định về An toàn giao
thông.

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
– Sách giáo khoa; sách giáo viên
– Hình ảnh về giao thông đường bộ, đường thủy
– Bút chì, màu vẽ…

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp :

-Giáo viên cho bé nghe bài hát :

-Học sinh hát

“Lớp chúng ta đoàn kết”
2. Giới thiệu bài mới:

-Giáo viên cho HS xem các biển báo

-HS nêu tên biển báo

và hỏi HS “Đây là biển báo gì ?”
-GV: “Cô có lời ngợi khen cả lớp. -Chủ đề giao thông
Các con đã gọi tên các biển báo
chính xác. Vậy cô đố cả lớp bài học
hôm nay có liên quan đến chủ đề nào
?”
-GV “Bài học hôm nay có liên quan -HS lắng nghe
đến chủ đề giao thông. Đó là bài vẽ
tranh đề tài an toàn giao thông ,
các con có thích không nào?”

-Học sinh nhắc tên bài

-GV viết tên bài lên bảng, trong lúc
viết cho các em nhắc lại tên bài theo
hàng dọc.

Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung
chủ đề tài
-Giáo viên giới thiệu một số
tranh,ảnh vẽ đề tài an toàn giao
thông và gợi ý học sinh nhận xét:

-Học sinh quan sát.

Tranh 1

Tranh 2

Tranh 3

Tranh 4
● Tranh vẽ đề tài gì?

● Trong tranh có những hình
nào ?
● Chỉ ra mảng chính, mảng
phụ ?
– Tranh 1 :
+ Tranh vẽ đề tài gì ?
+ Trong tranh có những hình nào ?

-Ba và bé đang băng qua đường
-Ba, em bé, cây cối, nhà cửa, cột
đèn

-GV nói : Mảng chính là mảng chủ
đạo, có thể nằm ở các vị trí khác
nhau, tập trung những hình tượng
tiêu biểu, được diễn tả sâu sắc nhất.
Còn mảng phụ là những mảng hình
có tác dụng làm cân bằng mảng
chính, làm cho tác phẩm thêm hài
hòa, hấp dẫn, làm rõ thêm nội dung
chủ đề .
+Vậy trong tranh các con thấy đâu là
mảng chính, đâu là mảng phụ nào ?

-Mảng chính : Ba, em bé

-Mảng phụ : cây cối, nhà cửa, cột
+ Màu sắc tranh này như thế nào ?

đèn

Sáng hay tối

-Màu sáng

-GDHS : Khi đi qua đường, các con
chú ý phải tuân theo tín hiệu đèn
giao thông, và phải đi ở làn đường
dành cho người đi bộ.Vì các con còn
nhỏ, khi băng qua đường nên có

người lớn dẫn đi. Như vậy, mới đảm
bảo an toàn cho các con. Các con
nhớ chưa nào ?
– Tranh 2 :
+ Tranh vẽ đề tài gì ?

-Xe cộ đang lưu thông trên đường

+ Trong tranh có những hình nào ?

-Người tham gia giao thông, xe cộ,
cột đèn giao thông, cây cối

+Vậy trong tranh các con thấy đâu là -HS trả lời
mảng chính, đâu là mảng phụ nào?
-GDHS : Khi tham gia giao thông,
các con chú ý phải tuân theo luật lệ
giao thông nhé ! Khi con thấy đèn đỏ
thì phải dừng lại, đèn xanh thì di
chuyển. Đặc biệt, khi lưu thông, các
con phải đội nón bảo hiểm để đảm

-Học sinh chú ý nghe

bảo an toàn cho bản thân và tuân thủ
tốt luật lệ giao thông.
– Tranh 3 :
+ Tranh vẽ đề tài gì ?

-Các bạn nhỏ đang chơi cạnh
đường sắt

+ Trong tranh có những hình nào ?

-Đường sắt, cây cối, các bạn nhỏ

+Vậy trong tranh các con thấy đâu là -Mảng chính : Các bạn nhỏ, đường
mảng chính, đâu là mảng phụ nào?

sắt
-Mảng phụ : Cây cối

-GDHS :
Các con lưu ý, không được chơi ở
dưới đường sắt. Như vậy sẽ rất nguy
hiểm cho sự an toàn của các con. Và
việc chơi đùa ngay đường sắt là hành
vi vi phạm luật lệ giao thông.
– Tranh 4
+ Tranh vẽ đề tài gì ?

-Các bạn nhỏ đang đi dàn hàng
ngang trên đường

+ Trong tranh có những hình nào ?

-Ba bạn nhỏ, xe đạp, cây cối

+Vậy trong tranh các con thấy đâu là -HS trả lời

mảng chính, đâu là mảng phụ nào?

-GDHS :
Các con nhớ rằng, khi tham gia lưu
thông các con không được dàn hàng.
Vì như vậy sẽ gây ra ùn tắc giao
thông và không đảm bảo an toàn cho
các con. Vậy hành động của các bạn
trong tranh là đã vi phạm luật giao
thông.
– Giáo viên tóm tắt :
Tranh vẽ đề tài giao thông thường có
những hình ảnh :
+ Giao thông đường bộ : xe ô tô, xe
đạp đi trên đường, người đi bộ trên
vỉa hè và cỏ cây, nhà ở hai bên
đường.
+ Giao thông đường thủy : tàu ,
thuyền, …có cầu hoặc qua sông…
+ Đi trên đường bộ hay đường thủy
cần phải chấp hành những quy định
về an toàn giao thông.
● Thuyền xe không được chở
quá tải .
●Người và xe phải đi đúng phần
đường quy định.
● Người đi bộ phải đi trên vỉa hè.
● Khi có đèn đỏ : xe và người

phải dừng lại, khi có đèn xanh mới
được đi tiếp.
+ Không chấp hành đúng luật lệ, sẽ
làm cho giao thông ùn tắc hoặc gây
ra tai nạn nguy hiểm, có thể làm chết
người
+ Mọi người đều phải chấp hành
đúng luật an toàn giao thông.
→ Hôm nay cô dạy cho các em vẽ
tranh thứ 1 nhé. Các con thích không
nào ?
Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh
-Giáo viên gợi ý học sinh vẽ ;
+ Giáo viên chọn bức tranh thứ 1: ba
và bé đang băng qua đường

Tranh có mấy mảng ?

Ta vẽ mảng nào trước ?

Mảng chính là gì ? mảng
phụ ?

-Tranh có 2 mảng : mảng chính và

mảng phụ
-Ta vẽ mảng chính trước, mảng
phụ sau

-GV nói các bước

-Mảng chính là ba và em bé

Bước 1 : Bố cục các mảng lớn .

-Mảng phụ là cây cối, nhà cửa, cột

chính phụ

đèn giao thông

Bước 2 : Vẽ chi tiết vào các mảng
lớn

Bước 3 : Hoàn chỉnh các chi tiết đã
vẽ
Bước 4 : Tẩy các nét thừa tô màu ,
hoàn chỉnh bài.
-Vừa nói bước vừa vẽ trên bảng cho
học sinh xem.
-Giáo viên sẽ gián lên các bước vẽ
tranh theo đề tài và gọi theo chiều
dọc hay chiều ngang cho học sinh
nhắc lại.

Hoạt động 3 : Thực hành
-Giáo viên cho học sinh và tranh
mẫu ,và cho học sinh sáng tạo vẽ
tranh của mình.
-Giáo viên gợi ý cho học sinh tìm ,
sắp xếp các hình ảnh và vẽ màu cho
rõ nội dung.

Vẽ hình oto, xe tải, xích lô, xe

máy…
• Vẽ các hình ảnh phụ: cây, đèn
hiệu, biển báo..
• Vẽ màu có đậm, có nhạt, nên
vẽ kín nền giấy.
Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá
-Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét
một số bài vẽ :


Nội dung ( rõ hay chưa rõ )
Các hình ảnh đẹp ( sắp xếp có
chính có phụ, hình vẽ sinh

động )
• Màu sắc ( có đậm, có nhạt, rõ

nội dung )
• Học sinh xếp loại bài vẽ.
• Giáo viên kết bài và khen ngợi
những học sinh có bài vẻ đẹp .
Dặn dò:

Thực hiện an toàn giao thông :
đi xe bên phải đường, đi bộ
phải đi trên vỉa hè, dừng lại

khi có đèn đỏ.
Sưu tầm tranh, ảnh về các loại
tượng ( nếu có điều kiện ).

IV.

TỔNG KẾT, RÚT KINH NGHIỆM

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..…………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….…….…………….

1. Ổn định lớp : – Giáo viên cho bé nghe bài hát : – Học sinh hát “ Lớp tất cả chúng ta đoàn kết ” 2. Giới thiệu bài mới : – Giáo viên cho HS xem những biển báo-HS nêu tên biển báovà hỏi HS “ Đây là biển báo gì ? ” – GV : “ Cô có lời ngợi khen cả lớp. – Chủ đề giao thôngCác con đã gọi tên những biển báochính xác. Vậy cô đố cả lớp bài họchôm nay có tương quan đến chủ đề nào ? ” – GV “ Bài học ngày hôm nay có tương quan – HS lắng ngheđến chủ đề giao thông. Đó là bài vẽtranh đề tài an toàn giao thông, những con có thích không nào ? ” – Học sinh nhắc tên bài-GV viết tên bài lên bảng, trong lúcviết cho những em nhắc lại tên bài theohàng dọc. Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dungchủ đề tài-Giáo viên trình làng một sốtranh, ảnh vẽ đề tài an toàn giaothông và gợi ý học viên nhận xét : – Học sinh quan sát. Tranh 1T ranh 2T ranh 3T ranh 4 ● Tranh vẽ đề tài gì ? ● Trong tranh có những hìnhnào ? ● Chỉ ra mảng chính, mảngphụ ? – Tranh 1 : + Tranh vẽ đề tài gì ? + Trong tranh có những hình nào ? – Ba và bé đang băng qua đường-Ba, em bé, cây cối, nhà cửa, cộtđèn-GV nói : Mảng chính là mảng chủđạo, hoàn toàn có thể nằm ở những vị trí khácnhau, tập trung chuyên sâu những hình tượngtiêu biểu, được diễn đạt thâm thúy nhất. Còn mảng phụ là những mảng hìnhcó tính năng làm cân đối mảngchính, làm cho tác phẩm thêm hàihòa, mê hoặc, làm rõ thêm nội dungchủ đề. + Vậy trong tranh những con thấy đâu làmảng chính, đâu là mảng phụ nào ? – Mảng chính : Ba, em bé-Mảng phụ : cây cối, nhà cửa, cột + Màu sắc tranh này như thế nào ? đènSáng hay tối-Màu sáng-GDHS : Khi đi qua đường, những conchú ý phải tuân theo tín hiệu đèngiao thông, và phải đi ở làn đườngdành cho người đi bộ. Vì những con cònnhỏ, khi băng qua đường nên cóngười lớn dẫn đi. Như vậy, mới đảmbảo an toàn cho những con. Các connhớ chưa nào ? – Tranh 2 : + Tranh vẽ đề tài gì ? – Xe cộ đang lưu thông trên đường + Trong tranh có những hình nào ? – Người tham gia giao thông, xe cộ, cột đèn giao thông, cây cối + Vậy trong tranh những con thấy đâu là – HS trả lờimảng chính, đâu là mảng phụ nào ? – GDHS : Khi tham gia giao thông, những con quan tâm phải tuân theo luật lệgiao thông nhé ! Khi con thấy đèn đỏthì phải dừng lại, đèn xanh thì dichuyển. Đặc biệt, khi lưu thông, cáccon phải đội nón bảo hiểm để đảm-Học sinh chú ý quan tâm nghebảo an toàn cho bản thân và tuân thủtốt luật lệ giao thông. – Tranh 3 : + Tranh vẽ đề tài gì ? – Các bạn nhỏ đang chơi cạnhđường sắt + Trong tranh có những hình nào ? – Đường sắt, cây cối, những bạn nhỏ + Vậy trong tranh những con thấy đâu là – Mảng chính : Các bạn nhỏ, đườngmảng chính, đâu là mảng phụ nào ? sắt-Mảng phụ : Cây cối-GDHS : Các con chú ý quan tâm, không được chơi ởdưới đường tàu. Như vậy sẽ rất nguyhiểm cho sự an toàn của những con. Vàviệc chơi đùa ngay đường tàu là hànhvi vi phạm luật lệ giao thông. – Tranh 4 + Tranh vẽ đề tài gì ? – Các bạn nhỏ đang đi dàn hàngngang trên đường + Trong tranh có những hình nào ? – Ba bạn nhỏ, xe đạp điện, cây cối + Vậy trong tranh những con thấy đâu là – HS trả lờimảng chính, đâu là mảng phụ nào ? – GDHS : Các con nhớ rằng, khi tham gia lưuthông những con không được dàn hàng. Vì như vậy sẽ gây ra ùn tắc giaothông và không bảo vệ an toàn chocác con. Vậy hành vi của những bạntrong tranh là đã vi phạm luật giaothông. – Giáo viên tóm tắt : Tranh vẽ đề tài giao thông thường cónhững hình ảnh : + Giao thông đường đi bộ : xe xe hơi, xeđạp đi trên đường, người đi bộ trênvỉa hè và cỏ cây, nhà ở hai bênđường. + Giao thông đường thủy : tàu, thuyền, … có cầu hoặc qua sông … + Đi trên đường đi bộ hay đường thủycần phải chấp hành những quy địnhvề an toàn giao thông. ● Thuyền xe không được chởquá tải. ● Người và xe phải đi đúng phầnđường pháp luật. ● Người đi bộ phải đi trên vỉa hè. ● Khi có đèn đỏ : xe và ngườiphải dừng lại, khi có đèn xanh mớiđược đi tiếp. + Không chấp hành đúng luật lệ, sẽlàm cho giao thông ùn tắc hoặc gâyra tai nạn đáng tiếc nguy hại, hoàn toàn có thể làm chếtngười + Mọi người đều phải chấp hànhđúng luật an toàn giao thông. → Hôm nay cô dạy cho những em vẽtranh thứ 1 nhé. Các con thích khôngnào ? Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh-Giáo viên gợi ý học viên vẽ ; + Giáo viên chọn bức tranh thứ 1 : bavà bé đang băng qua đườngTranh có mấy mảng ? Ta vẽ mảng nào trước ? Mảng chính là gì ? mảngphụ ? – Tranh có 2 mảng : mảng chính vàmảng phụ-Ta vẽ mảng chính trước, mảngphụ sau-GV nói những bước-Mảng chính là ba và em béBước 1 : Bố cục những mảng lớn. – Mảng phụ là cây cối, nhà cửa, cộtchính phụđèn giao thôngBước 2 : Vẽ chi tiết cụ thể vào những mảnglớnBước 3 : Hoàn chỉnh những cụ thể đãvẽBước 4 : Tẩy những nét thừa tô màu, hoàn hảo bài. – Vừa nói bước vừa vẽ trên bảng chohọc sinh xem. – Giáo viên sẽ gián lên những bước vẽtranh theo đề tài và gọi theo chiềudọc hay chiều ngang cho học sinhnhắc lại. Hoạt động 3 : Thực hành-Giáo viên cho học viên và tranhmẫu, và cho học viên phát minh sáng tạo vẽtranh của mình. – Giáo viên gợi ý cho học viên tìm, sắp xếp những hình ảnh và vẽ màu chorõ nội dung. Vẽ hình oto, xe tải, xích lô, xemáy … • Vẽ những hình ảnh phụ : cây, đènhiệu, biển báo .. • Vẽ màu có đậm, có nhạt, nênvẽ kín nền giấy. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá-Giáo viên gợi ý học viên nhận xétmột số bài vẽ : Nội dung ( rõ hay chưa rõ ) Các hình ảnh đẹp ( sắp xếp cóchính có phụ, hình vẽ sinhđộng ) • Màu sắc ( có đậm, có nhạt, rõnội dung ) • Học sinh xếp loại bài vẽ. • Giáo viên kết bài và khen ngợinhững học viên có bài vẻ đẹp. Dặn dò : Thực hiện an toàn giao thông : đi xe bên phải đường, đi bộphải đi trên vỉa hè, dừng lạikhi có đèn đỏ. Sưu tầm tranh, ảnh về những loạitượng ( nếu có điều kiện kèm theo ). IV.TỔNG KẾT, RÚT KINH NGHIỆM … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. … … … … … … … …. … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …. … …. … … … … … .

Source: https://vh2.com.vn
Category : Giao Thông