Tin học 11 Bài tập và thực hành 2

Tin học 11 Bài tập và thực hành 2

Để học tốt Tin học lớp 11, nội dung bài học kinh nghiệm là vấn đáp thắc mắc, giải bài tập Tin học 11 Bài tập và thực hành 2 hay nhất, ngắn gọn. Bên cạnh đó là tóm tắt kim chỉ nan ngắn gọn và bộ câu hỏi trắc nghiệm Tin học 11 bài Bài tập và thực hành 2 có đáp án .

1. Mục đích, yêu cầu.

+ Xây dựng chương tình có sử dụng cấu trúc rẽ nhánh ;

Quảng cáo

+ Làm quen với việc hiệu chỉnh chương tình

2. Nội dung

Bài toán. Bộ số Pi-ta-go.

Biết rằng bộ ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pi-ta-go nếu tổng những bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Viết chương trình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương a, b, c và kiểm tra xem chúng có là bộ số Pi-ta-go hay không .

Ý tưởng: Kiểm tra xem có đẳng thức nào trong ba đẳng thức sau đây xảy ra hay không:

Quảng cáo

a2 = b2 + c2
b2 = a2 + c2
c2 = a2 + b2
a ) Gõ chương trình sau :

program Pi_ta_go;
uses crt;
var a,b,c:integer;
    a2,b2,c2:longint;
begin
	clrscr;
	write('a,b,c:');
	readln(a,b,c);
	a2:=a;
	b2:=b;
	c2:=c;
	a2:=a2*a;
	b2:=b2*b;
	c2*=c2*c;
	if (a2=b2+c2) or (b2=a2+c2) or (c2=a2+b2)
	then writeln('ba so da nhap la bo so Pi-ta-go')
	else writeln('ba so ban nhap khong la bo so Pi-ta-go');
	readln;
end.

Quảng cáo

b) Lưu chương trình với tên PITAGO lên đĩa.

Nhấn File sau đó nhấn Save as …

Sau đó nhập PITAGO.pas sau đó nhấn OK .

c) Nhấn phím F7 để thực hiện từng câu lệnh chương trình, nhập các giá trị a=3, b=3, c=5;

Khi đến câu lệnh readln ( a, b, c ) chương trình dựng cho ta nhập tài liệu .

d) Vào bảng chọn Debug để mở cửa sổ hiệu chỉnh xem giá trị a2, b2, c2.

– Nhấn phím Ctrl + F7 để thêm những biến muốn xem giá trị

– Nhấn F7 để chạy tiếp những câu lệnh để nhìn giá trị của những biến .

e) Tiếp tục nhấn phím F7 để thực hiện các câu lệnh tính giá trị.

Nhận được hiệu quả a2 = 9, b2 = 16, c2 = 25 ở bảng debug

f) Quan sát quá trình rẽ nhánh. Ta thấy nhánh rẽ vào mệnh đề sau then

g) Lặp lại bộ dữ liệu a=700, b=1000, c=800.

h) Nếu thay dãy lệnh

a2:=a;
	b2:=b;
	c2:=c;
	a2:=a2*a;
	b2:=b2*b;
	c2*=c2*c;

bằng dãy lệnh

a2:=a*a;
b2:=b*b;
c2:=c*c;

thì tác dụng không đổi khác so với câu g .
Lý do : nếu ta gán a2 : = a sau đó triển khai nhân a2 với a thì thực ra ta chỉ gán a2 : = a * a ;
Tương tự như vậy với b2, c2 .
Vì vậy tác dụng không đổi khác với tài liệu ở câu g ) .

Xem thêm các bài giải bài tập Tin học lớp 11 hay, chi tiết khác:

Giới thiệu kênh Youtube VietJack

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 11 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Source: https://vh2.com.vn
Category : Tin Học