5+ Cách dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học cho bé tại nhà

Dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học không chỉ áp dụng trên trường học, mà ngay tại mỗi gia đình bố mẹ cũng có thể áp dụng để giúp con mình học tốt hơn. 

Để làm được điều này, bạn nên vận dụng những giải pháp mà Monkey san sẻ trong nội dùng bài viết sau đây nhé .10 triệu + + trẻ nhỏ tại 108 nước đã giỏi tiếng Anh như người bản xứ và phát triển ngôn từ vượt bậc qua những app của Monkey

Toán tiểu học phát triển năng lực là gì?

Dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học là một phương pháp hướng đến việc giúp bé vận dụng các kỹ năng, năng lực của mình để có thể ứng dụng trong cuộc sống không chỉ đơn thuần là giải toán.

Bạn đang đọc: 5+ Cách dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học cho bé tại nhà

Đặc biệt, theo chương trình GDPT mới được Bộ GDĐT phát hành theo thông tư 32/2018 / TT – BGDĐT đưa ra vào năm 2018 cũng nêu rõ :
“ Nội dung chương trình GDPT mới lúc bấy giờ sẽ không còn đặt nặng yếu tố học thuộc và kỹ năng và kiến thức toán học ở học viên tiểu học. Thay vào đó, giáo dục Toán học sẽ hướng đến sự hình thành và phát triển về năng lực và phẩm chất toán học của những học viên với những thành tố cốt lõi là :

• Năng lực tư duy và lập luận toán học
• Năng lực mô hình học toán học.
• Năng lực giải quyết vấn đề toán học
• Năng lực giao tiếp toán học
• Năng lực sử dụng các công cụ và phương tiện học toán
• Phát triển kiến thức, kỹ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm
• Áp dụng toán học vào đời sống thực tiễn
• Giáo dục toán học có sự gắn kết giữa toán học với các môn học khác, giữa các ý tưởng toán học với nhau và giữa toán học và thực tiễn.”.

Qua đó hoàn toàn có thể thấy được, với chương trình GDPT mới với môn toán nói riêng và những môn học bậc tiểu học nói chung sẽ giúp bé rèn luyện được nhiều kỹ năng và kiến thức hơn .
Từ đó sẽ giúp những con hoàn toàn có thể được thực hành thực tế nhiều hơn, hình thành được năng lực tự xử lý yếu tố của mình trong đời sống hiệu suất cao .
Vậy nên, cha mẹ cần phải nắm rõ xu thế phát triển năng lực toán học cho học viên tiểu học mới này, để từ đó hoàn toàn có thể dạy bé học tại nhà tích hợp với trên trường để con được rèn luyện nhiều hơn .

Sự khác biệt giữa phương pháp học toán tiểu học truyền thống và phát triển năng lực

	Dạy học truyền thống	Dạy học phát triển năng lực
Mục tiêu  dạy học	Dạy học toán tập trung vào việc trang bị kiến thức trong sách giáo khoa là chủ yếu. Bé tiếp thu một chiều, thụ động. Dạy học toán không chi tiết từng kiến thức, mô tả chung chung. Tập trung nhiều vào điểm số, thành tích học tập.	Tập trung vào việc hình thành năng lực, phẩm chất và nhiều kỹ năng học và thực hành cho bé nhiều hơn. Ngoài việc trang bị kiến thức, dạy học phát triển năng lực sẽ còn hướng đến thái độ, kỹ năng và năng lực của bé dựa vào việc quan sát, thực hành để đánh giá được sự tiến bộ của con. Ngoài đạt kết quả tốt trong học tập còn giúp các bé hình thành được khả năng tự giải quyết vấn đề trong thực tiễn.
Nội dung dạy học	Các bé học toán chủ yếu dựa vào nội dung SGK, ít thực hành, không gắn với thực tiễn. Chú trọng truyền thụ tri thức theo môn học quy định sẵn. Nội dung dạy toán thiết kế theo dạng đường thẳng, trình tự kiến thức theo SGK dùng chung cho các học sinh. Các bé có kiến thức nhưng không có khả năng ứng dụng vào thực tiễn nhiều.	Nội dung đi theo lộ trình sách dạy học phát triển năng lực môn toán tiểu học mới. Giúp bé được thực hành nhiều hơn, gắn với thực tiễn, vận dụng tính toán trong đời sống. Nội dung có tinh mở, cập nhật tri thức mới. Nội dung toán học tiểu học được thiết kế theo trình độ, năng lực của các bé. Học sinh dễ dàng nắm được kiến thức và ứng dụng dễ dàng vào thực tiễn.
Phương pháp  dạy học	Quá trình dạy học cho bé thì giáo viên, thầy cô là trung tâm. Các con tiếp thu thụ động, hạn chế khả năng tư duy, sáng tạo. Dạy học toán cho con khá truyền thống như thuyết trình, minh họa, giảng giải, làm bài tập trên sách vở…	Thầy cô, bố mẹ là người định hướng, hỗ trợ bé học toán. Còn các con là trung tâm và chính các bé sẽ tự học, tìm kiếm, phân tích, tư duy để giải quyết bài toán của mình. Chú trọng phương pháp phát triển năng lực tính toán cho học sinh thông qua trải nghiệm, thực hành, tự học….
Hình thức dạy học	Chủ yếu dạy học trên lớp, về nhà sẽ làm bài tập.	Đa dạng hình thức từ trải nghiệm, thực hành, nghiên cứu, ngoại khóa, hoạt động, trò chơi, ứng dụng công nghệ vào dạy học…..

Lợi ích khi dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học tại nhà cho bé

Sau khi so sánh được giải pháp phát triển năng lực toán học cho học viên tiểu học có nhiều điểm điển hình nổi bật hơn. Ngoài ra dưới đây còn có 1 số ít quyền lợi khác mà khi dạy học toán cho bé theo xu thế mới này mang lại như :

• Giúp bé cảm thấy hứng thú khi học toán hơn vì được thực hành, trải nghiệm nhiều hơn thay vì chỉ học trên sách vở.
• Giúp bé phát triển được nhiều kỹ năng, năng lực trong học tập để ứng dụng vào thực tiễn, cuộc sống hiệu quả hơn.
• Bé có tính chủ động, tự lập hơn trong việc học toán để từ đó áp dụng vào việc tự giải quyết vấn đề của mình trong cuộc sống.
• Dạy học phát triển năng lực tính toán cho học sinh giúp tạo ra những giờ học sôi động, thú vị và cuốn hút các con vào những hoạt động tìm tòi, khám phá kiến thức hiệu quả.

Phương pháp giúp bố mẹ dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học cho bé hiệu quả

Ngoài việc chương trình GDPT dạy học theo hướng phát triển năng lực, nhưng cha mẹ khi hướng dẫn bé học cũng nên hướng đến cách dạy này bảo vệ sự giống hệt .
Dưới đây là 1 số ít giải pháp mà cha mẹ hoàn toàn có thể vận dụng để giúp bé học toán tích cực hiệu suất cao :

Dạy học toán tiểu học gắn với thực tiễn

Mục tiêu chính của dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học chính là giúp bé ứng dụng kỹ năng và kiến thức vào thực tiễn .
Chính vì thế, việc đưa bài học kinh nghiệm vào đời sống là yếu tố thiết yếu để giúp những con phát triển năng lực tốt hơn. Ở đây, ngoài việc bắt bé làm bài tập trên SGK, cha mẹ nên đưa ra những bài toán tương quan tới thực tiễn để bé tự nghiên cứu và phân tích, thống kê giám sát và xử lý .

Ví dụ : Với những bé còn nhỏ từ mần nin thiếu nhi đến lớp 2 hoàn toàn có thể hướng dẫn bé đếm số lượng vật dụng trong nhà, hay giám sát cần bao nhiêu vật phẩm để đạt được số lượng mà cha mẹ nhu yếu … .
Còn với những bé từ lớp 3 – 5 thì cha mẹ hoàn toàn có thể để bé đo lường và thống kê thời hạn qua việc xem đồng hồ đeo tay, hay để bé tính tiền đi chợ, …
Dựa vào những ứng dụng toán học trong trong thực tiễn như vậy sẽ giúp con ghi nhớ lâu hơn và hứng thú hơn khi học toán .

Dạy học stem môn toán tiểu học

STEM được biết đến là chương trình dạy học dựa trên sáng tạo độc đáo trang bị cho những bé những kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức tương quan đến toán học dựa trên cách tiếp cận liên môn và ứng dụng để xử lý những yếu tố trong thực tiễn .

Có nghĩa ở đây thay vì để bé học tách biệt những môn thì với chiêu thức STEM này sẽ phối hợp chúng lại thành quy mô học tập liên hệ ứng dụng thực tiễn .
Ở đây cha mẹ ngoài việc cho bé học toán hoàn toàn có thể tích hợp liên môn như cho bé học toán trực tuyến trên máy tính để phát triển thêm môn tin học, hay học toán bằng âm nhạc, phối hợp giữa toán và tiếng Việt, tiếng Anh … .

Dạy học kiến tạo môn toán tiểu học thông qua hoạt động

Để nâng cao tính ứng dụng thực tiễn khi học toán theo hướng phát triển năng lực, cha mẹ nên cho những con tham gia nhiều hoạt động giải trí ngoại khóa như đi chơi khu vui chơi giải trí công viên, đi nhà hàng siêu thị, khu đi dạo, sở thú, đi dạo cùng bạn hữu, … .

Cách dạy này sẽ tạo môi trường học tập trở nên sôi động, vui vẻ và tạo được sự hào hứng cho các con hơn.

Xem thêm: Lý Do Nhiều Học Phí Trường Doanh Nhân Ceo Việt Nam Tuyển Sinh 2021

Ví dụ cho bé đi ẩm thực ăn uống hãy để bé xem giá trên mỗi loại sản phẩm và bảo bé tính xem những vật phẩm này có tổng giá bao nhiêu … .

Hướng dẫn bé học toán thiên về tính tự học nhiều hơn

Tự học chính là con đường phát triển năng lực bản thân và nội sinh tốt nhất. Với chiêu thức dạy học toán theo hướng mới này sẽ yên cầu bé có tính dữ thế chủ động cao hơn .

Chính vì thế, trong quy trình dạy học cho bé, cha mẹ cần hướng dẫn con tự học, tự tò mò, nghiên cứu và phân tích và thống kê giám sát để xử lý một bài toán hay yếu tố nào đó .
Để làm được điều này, cha mẹ cần phải khuynh hướng nội dung, giao trách nhiệm đơn cử, đặt ra câu hỏi để những bé sẽ phải tự mình tâm lý, mày mò, tư duy để đạt được tiềm năng đề ra .
Chính điều này sẽ tránh được việc bé tiếp thu kỹ năng và kiến thức theo dạng học thuộc lòng, học vẹt rất nhanh quên. Việc tự tò mò, tự học sẽ giúp con nắm vững được kỹ năng và kiến thức mà mình học được hơn .

Dạy học đi cùng với đánh giá để điều chỉnh việc học của bé tốt hơn

Trong quy trình hướng dẫn bé học toán tại nhà, cha mẹ cũng nên liên tục nhìn nhận năng lực học của con để hoàn toàn có thể biết được bé nắm kỹ năng và kiến thức như thế nào ?

Để từ đó hoàn toàn có thể kiểm soát và điều chỉnh được chiêu thức dạy học giúp con phát triển tốt hơn. Khi nhìn nhận, cha mẹ nên triển khai một cách công tâm và đúng mực trải qua việc đặt 1 số ít câu hỏi, trường hợp, câu đố, … để bé xử lý .
Nếu bé giải đúng và đạt được tiềm năng bài toán cha mẹ đưa ra thì đừng quên dành lời khen, khen thưởng hay động viên con để con có động lực nỗ lực hơn nhé .

Dạy bé học toán phát triển năng lực thông qua tương tác và hợp tác

Không giống như phương pháp học toán truyền thống lịch sử, những con sẽ học một cách thụ động và học 1 chiều, nên khiến bé không có hứng thú khi học tập .

Vậy nên, ở giải pháp mới này sẽ yên cầu tính hợp tác và tương tác nhiều chiều hơn. Thay vì để bé học toán một mình cha mẹ hoàn toàn có thể sát cánh cùng bé .
Để bảo vệ đặc thù tự học của con, việc cha mẹ sát cánh ở đây không phải là giúp bé giải toán mà đặt ra những yếu tố, hỏi đáp, tranh luận, phản biện về một yếu tố hay một bài toán nào đó .
Điều này sẽ giúp con cảm thấy mạnh dạn hơn, tự tin hơn và biết được bé đang tâm lý như thế nào, lan rộng ra kiến thức và kỹ năng tiếp xúc và chính kiến của mình từ nhỏ tốt hơn .
Để việc tương tác đạt được hiệu suất cao, cha mẹ cần phải nắm rõ được điểm mạnh, điểm yếu của con để đưa ra chủ đề tranh luận tương thích. Tránh trường hợp đưa ra chủ đề quá cứng ngắc sẽ dễ khiến cuộc tranh luận thành cuộc cự cãi giữa cha mẹ và con cháu .

Xem thêm: Bộ câu hỏi toán học cấp 1 Brain Out kèm lời giải giúp bé phát triển tư duy não bộ vượt bậc

Cùng bé học toán theo hướng phát triển năng lực hiệu quả với Monkey Math

Với những bố mẹ không có nhiều thời gian để hướng dẫn và đồng hành cùng con trong những giờ học toán, có thể tham khảo Monkey Math.

Đây là một ứng dụng dạy toán trực tuyến theo chương trình GDPT mới cho trẻ mần nin thiếu nhi và tiểu học được hàng triệu cha mẹ tin dùng lúc bấy giờ .
Nội dung giảng dạy trên Monkey Math cũng hướng đến tiềm năng phát triển năng lực và kiến thức và kỹ năng cho bé, giúp môn toán không còn khô khan và nhàm chán .

Cùng với đó, còn giúp trẻ rèn luyện được kỹ năng tiếng Anh, tăng cường học toán thực hành và mang tối nhiều trải nghiệm cho bé hơn thông qua các hoạt động, trò chơi trong mỗi bài học.

Xem thêm: Trường huấn luyện Doanh nhân CEO Việt Nam học phí

Hiện tại, trên ứng dụng Monkey Math phân phối trên 10.000 hoạt động giải trí học toán từ game show, giải bài tập, ứng dụng vào thực tiễn với hơn 60 chủ đề toán học bằng tiếng Anh .
Dựa vào những hoạt động giải trí này sẽ giúp bé chớp lấy và thưởng thức hành trinh phiêu lưu chinh phục những bài toán một cách hứng thú hơn. Để qua đó giúp những con hoàn toàn có thể tiếp thu kiến thức và kỹ năng toán học và phát triển tư duy một cách sinh động và phát minh sáng tạo nhất .

Kết luận

Trên đây là tổng hợp những thông tin về xu hướng dạy học phát triển năng lực môn toán ở tiểu học. Qua đó có thể thấy được đây là phương pháp giúp ích rất nhiều trong việc phát triển toàn diện, không chỉ môn toán ở độ tuổi của trẻ. Vậy nên, bố mẹ nên tìm hiểu để có thể đưa ra những phương pháp dạy học cho con của mình đạt hiệu quả tốt nhất nhé.

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân