Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Giải Đọc hiểu trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2>

Đăng ngày 15 May, 2023 bởi admin

Lựa chọn câu để xem giải thuật nhanh hơn

Bài đọc

Đọc bài Ba pho tượng và triển khai những nhu yếu dưới đây :

BA PHO TƯỢNG

Có vị tiểu vương gửi biếu nhà vua nước láng giềng ba pho tượng giống hệt nhau và cho biết giá trị của chúng khác nhau. Vị tiểu vương muốn thử tài những quần thần của hoàng để xem họ uyên bác đến đâu. Nhận được món quà, nhà vua cho quần thần xem xét nhưng không ai tìm ra sự khác nhau giữa ba pho tượng. Tin đồn về ba pho tượng bí hiểm lan khắp kinh thành. Một chàng người trẻ tuổi nhà nghèo nhưng chăm học biết tin, liền nhờ tâu với nhà vua được cho phép chàng xem tượng để đoán ra điều bí hiểm .
Hoàng đế triệu chàng vào cung. Chàng quan sát ba pho tượng từ mọi phía và phát hiện ra rằng tai của ba pho tượng đều có lỗ thủng. Chàng lấy một cọng rơm luồn vào tai pho tượng thứ nhất thì thấy đầu cọng rơm nhô ra ở miệng tượng. Khi làm như vậy với pho tượng thứ hai thì đầu cọng rơm nhô ra ở lỗ tai bên kia, còn pho tượng thứ ba thì đầu cọng rơm cứ chui mãi vào trong bụng tượng. Sau mấy giây tâm lý, chàng trai bèn nói với nhà vua :
– Tâu nhà vua, những pho tượng này cũng có đặc thù như con người. Pho tượng thứ nhất giống loại người nghe thấy chuyện gì đều đem kể cho người khác. Loại người này không hề an toàn và đáng tin cậy được. Giá trị của pho tượng này rất thấp. Pho tượng thứ hai giống loại người nghe tai này lại lọt qua tai kia, chẳng hiểu được gì. Đó là loại người đầu óc rỗng tuếch. Còn pho tượng thứ ba giống loại người nghe được điều gì đều giữ lại trong lòng để suy ngẫm. Đây chính là pho tượng có giá trị nhất .
Hoàng đế nghe vậy rất hài lòng, bèn ra lệnh cho cận thần viết thư vấn đáp vị tiểu vương kia. Còn chàng trai mưu trí thì được ban tặng nhiều vàng bạc và đưa về kinh thành để nuôi dạy thành người tài .
( Truyện cổ Ấn Độ – Theo bản dịch của Nguyễn Chi Mai )

Câu 1

Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thành xong những câu sau :
– Vị tiểu vương gửi biếu nhà vua láng giềng món quà đặc biệt quan trọng, đó là ……………………………………..
– Vị tiểu vương gửi món quà đặc biệt quan trọng là để …………………………………………………………………………..

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn một của bài đọc Ba pho tượng để tìm câu vấn đáp .
“ Có vị tiểu vương gửi biếu nhà vua nước láng giềng ba pho tượng giống hệt nhau và cho biết giá trị của chúng khác nhau. Vị tiểu vương muốn thử sức những quần thần của nhà vua xem họ uyên bác đến đâu. ”

Lời giải chi tiết:

– Vị tiểu vương gửi biếu hoàng đế láng giềng món quà đặc biệt, đó là ba pho tượng giống hệt nhau và cho biết giá trị của chúng khác nhau.

– Vị tiểu vương gửi món quà đặc biệt là để thử sức các quần thần của hoàng đế xem họ thông thái đến đâu. 

Câu 2

Chàng người trẻ tuổi đã dùng cách nào để phát hiện ra bí hiểm của ba pho tượng ?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn thứ ba của bài đọc Ba pho tượng để tìm câu vấn đáp .

Lời giải chi tiết:

Chàng người trẻ tuổi đã quan sát ba pho tượng từ mọi phía và phát hiện ra rằng tai của ba pho tượng đều có lỗ thủng. Chàng lấy một cọng rơm luồn vào tai pho tượng thứ nhất thì thấy đầu cọng rơm nhô ra ở miệng tượng. Khi làm như vậy với pho tượng thứ hai thì đầu cọng rơm nhô ra ở lỗ tai bên kia, còn pho tượng thứ ba thì đầu cọng rơm cứ chui mãi vào trong bụng tượng.

Câu 3

Chàng người trẻ tuổi đã phát hiện ra đặc thù gì của từng pho tượng ?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ lời thoại của chàng người trẻ tuổi để tìm ra câu vấn đáp .

Lời giải chi tiết:

Câu 4

Em hãy đặt một tên khác cho câu truyện này và lý giải vì sao em lại đặt tên như vậy .

Phương pháp giải:

Em tâm lý và vấn đáp thắc mắc .

Lời giải chi tiết:

Tên khác : Sự mưu trí của chàng trai
Vì nhờ có sự mưu trí của chàng trai mà điều đặc biệt quan trọng của ba pho tượng đã được giải đáp.

Câu 5

Viết vào chỗ trống những từ chỉ trẻ nhỏ theo nhu yếu sau :

Phương pháp giải:

Em tâm lý và vấn đáp thắc mắc .

Lời giải chi tiết:

a ) Từ chỉ trẻ nhỏ có sắc thái coi trọng ( M : nhi đồng ) : mần nin thiếu nhi, mần nin thiếu nhi, trẻ thơ, ….
b ) Từ chỉ trẻ nhỏ có sắc thái thông thường ( M : trẻ con ) : trẻ nhỏ, con trẻ, …
c ) Từ chỉ trẻ nhỏ có sắc thái coi thường ( M : trẻ ranh ) : nhãi ranh, nhóc con, ranh con, ….

Câu 6

Nối hình ảnh so sánh ở cột A với tính năng của hình ảnh so sánh ở cột B cho tương thích :

Phương pháp giải:

Em tâm lý và vấn đáp thắc mắc .

Lời giải chi tiết:

Câu 7

Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau :
Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng xuống muôn vật. Một bông hoa rất đẹp cất tiếng hát. Hoa hỏi gió và sương : Các bạn có thích bài hát không ? Nhưng gió và sương đều nhận đó là tiếng hát của mình. Cuối cùng ba bạn quyết định hành động hỏi bác gác rừng. Bác lý giải : Mỗi buổi sớm, khi mặt trời tỏa nắng, muôn loài đều hát ca. Nhưng mỗi loài đều có tiếng hát của riêng mình. Có biết lắng nghe nhau mới hiểu được tiếng hát của nhau, những cháu ạ .
( Theo Truyện quốc tế )

Phương pháp giải:

Em tâm lý và đặt dấu ngoặc kép và chỗ thích hợp .

Lời giải chi tiết:

Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng xuống muôn vật. Một bông hoa rất đẹp cất tiếng hát. Hoa hỏi gió và sương : “ Các bạn có thích bài hát không ? ”. Nhưng gió và sương đều nhận đó là tiếng hát của mình. Cuối cùng ba bạn quyết định hành động hỏi bác gác rừng. Bác lý giải : “ Mỗi buổi sớm, khi mặt trời tỏa nắng, muôn loài đều hát ca. Nhưng mỗi loài đều có tiếng hát của riêng mình. Có biết lắng nghe nhau mới hiểu được tiếng hát của nhau, những cháu ạ. ”.

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân