Tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên THPT hạng III (mới)

Theo Khoản 4 Điều 3 Thông tư 04/2021 / TT-BGDĐT ( Có hiệu lực hiện hành từ 20/03/2021 ) pháp luật về tiêu chuẩn về năng lực trình độ, nhiệm vụ của Giáo viên trung học phổ thông hạng III – Mã số V. 07.05.15, đơn cử :
a ) Nắm được chủ trương, đường lối, chủ trương, pháp lý của Đảng, Nhà nước, pháp luật và nhu yếu của ngành, địa phương về giáo dục trung học phổ thông và tiến hành triển khai vào trách nhiệm được giao ;
b ) Biết thiết kế xây dựng kế hoạch dạy học, kiến thiết xây dựng một số ít bài học kinh nghiệm theo chủ đề liên môn so với những kiến thức và kỹ năng giao thoa giữa những môn học ; tiếp cận những chiêu thức dạy học tân tiến, kĩ thuật dạy học, những quy mô dạy học mới tích hợp ;

c) Biết khai thác và sử dụng hiệu quả thiết bị công nghệ, thiết bị dạy học và học liệu trong dạy học, giáo dục và quản lí học sinh;

Bạn đang đọc: Tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên THPT hạng III (mới)

d ) Có năng lực phối hợp giữa nhà trường, mái ấm gia đình và xã hội để triển khai giáo dục đạo đức, lối sống cho học viên ; tư vấn tâm ý, hướng nghiệp, phát hiện kĩ năng, năng khiếu sở trường học viên ; tương hỗ học viên trong công tác làm việc giáo dục kỹ năng và kiến thức sống ; tổ chức triển khai những hoạt động giải trí thưởng thức hướng nghiệp, khởi nghiệp cho học viên trường trung học phổ thông ;

đ) Có khả năng dạy học qua internet, trên truyền hình theo chương trình môn học;

Xem thêm: Tạp chí Doanh Nhân Sài Gòn tuyển dụng | HR Network

e ) Sử dụng được những giải pháp kiểm tra, nhìn nhận hiệu quả học tập, rèn luyện và sự văn minh của học viên theo hướng tăng trưởng phẩm chất, năng lực học viên ;

g) Biết vận dụng các sáng kiến kinh nghiệm, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục học sinh hoặc làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp trung học phổ thông;

Xem thêm: 221+ Tranh doanh nhân tạo động lực làm việc hiệu quả

h ) Có năng lực hướng dẫn học viên trung học phổ thông điều tra và nghiên cứu khoa học kỹ thuật từ cấp trường trở lên ;
i ) Có năng lực tự học, tự tu dưỡng để tăng trưởng trình độ, nhiệm vụ của bản thân ;

k) Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên trung học phổ thông hạng III và có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ cụ thể được giao.

Trân trọng!