Năng lực là gì? Vai trò của năng lực?

1. Năng lực là gì ?

Năng lực là tổng hợp những đặc thù và thuộc tính tâm ý cá thể, tương thích với những nhu yếu đặc trưng của một hoạt động giải trí nhất định nhằm mục đích bảo vệ hoạt động giải trí đó đạt hiệu suất cao cao .

Năng lực được hình thành trên cơ sở các tư chất tự nhiên của cá nhân và phải trải qua quá trình công tác, rèn luyện thường xuyên mà ngày càng hoàn thiện và phát triển hơn.

Bạn đang đọc: Năng lực là gì? Vai trò của năng lực?

2. Đặc điểm của năng lực 

• Năng lực được tích hợp kiến thức, ký năng và thái độ.
• Năng lực gắn bó chặt chẽ với tính định hướng chung của nhân cách.
• Qua quá trình hinh thành năng lực phải gắn với luyện tập, thực hành và trải nhiệm các công việc thuộc nghề nào đó và bảo đảm thực hiện có hiệu quả.
• Năng lực bao gồm cả khả năng chuyển cải tiến kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm và thói quen làm việc vào các tình huống trong phạm vi của nghề.
• Năng lực của một cá nhân lao động thể hiện ở sự hiểu biết công việc, ở năng suất, hiệu quả đã và đang thực hiện trong nghề hoặc sẵn sàng có thể sử dụng trong tương lai.
• Năng lực không mang tính chung chung mà khi nói đến năng lực, mà nói một cách cụ thể về một lĩnh vực nào đó.
• Năng lực giải thích sự khác biệt giữa cá nhân này với cá nhân khác ở khả năng đạt được kiến thức và hành vi nhất định.
• Năng lực không bất định – khả năng có thể xảy ra hoặc không xảy ra mà phải biểu hiện ra trong thực tại tức là hiện thực hóa khả năng, tiềm năng và phải có chứng tỏ điều đó.

3. Năng lực gồm những dạng nào?

Trong tâm lí học thì năng lực được phân thành nâng lực chung và năng lực trình độ
– Năng lực chung : là những năng lực cơ bản, thiết yếu hoặc cốt lõi, làm nền tảng cho mọi hoạt động giải trí của con người trong đời sống và lao động nghề nghiệp
Các năng lực này được hình thành và tăng trưởng dựa trên bản năng di truyền của con người, quy trình giáo dục và thưởng thức trong đời sống, phân phối nhu yếu của nhiều mô hình hoạt đông khác nhau .
Có tám nâng lực được những nước đề xuất kiến nghị / lựa chọn :

• Tư duy phê phán, tư duy logic
• Sáng tạo, tự chủ
• Giải quyết vấn đề
• Làm việc nhóm-quan hệ với người khác
• Giao tiếp, làm chủ ngôn ngữ
• Tính toán, ứng dụng số
• Đọc-viết
• Công nghệ thông tin-truyền thông

– Năng lực chuyên biệt : là những năng lực được hình thành và tăng trưởng trên cơ sở những năng lực chung theo khuynh hướng sâu xa, riêng không liên quan gì đến nhau trong những mô hình hoạt động giải trí, việc làm hoặc trường hợp, môi trường tự nhiên đặc trưng, thiết yếu cho những hoạt động giải trí chuyên biệt, phân phối nhu yếu hạn hẹp của một số ít hoạt động giải trí như toán học, âm nhạc, mĩ thuật, thể thao, ..
Năng lực chung và năng lực chuyên biệt được hình thành và tăng trưởng trải qua những môn học, hoạt động giải trí giáo dục ; Năng lực chuyên biệt vừa là mực tiêu vừa là ” đơn vị chức năng thao tác ” trong những hoạt động giải trí dạy học, giáo dục góp thêm phần hình thành và tăng trưởng những năng lực. Năng lực chung chính là cơ sở là địa thế căn cứ của năng lực trình độ. Năng lực chung tăng trưởng thì càng dễ đạt tới năng lực trình độ. Ngược là trong điều kiện kèm theo nhất định sự tăng trưởng của năng lực trình độ sẽ tác động ảnh hưởng đến sự tăng trưởng của năng lực chung .

4. Các yếu tố cấu thành năng lực 

Năng lực gồm có những yếu tố : Thái độ, kiến thức và kỹ năng, năng lực, kiến thức và kỹ năng

-Thái độ: là một trạng thái được thể hiện qua hành vi, cảm xúc cùa mỗi người.Trên thực tế, con người thường thể hiện thái độ của mình thông qua lời nói, cử chỉ, hành vi, nét mặt,..để thay cho những phản ứng, cảm xúc và đánh giá của mình với thế giới xung quanh. Những đánh giá có thể là mơ hồ, chúng có thể gồm cả thái độ tích cực và tiêu cực xen lẫn những cảm xúc không rõ ràng của người thể hiện thái độ.

-Kỹ năng: là khả năng vận dụng những kiến thức, hiểu biết của con người để thực hiện một công việc gì đó, có thể là việc nghề nghiệp mang tính kỹ thuật, chuyên môn hoặc việc liên quan đến cảm xúc, sinh tồn, giao tiếp,.. để thực hiện hành động gì đó nhằm tạo ra kết quả như mong muốn.

-Khả năng: mô tả những khả năng chuyên biệt của một cá nhân về một hoặc nhiều khía cạnh nào đó được sử dụng để giải quyết tình huống hay công việc phát dinh trong thực tế.

-Kiến thức: là những thông tin, nội dung chuyên môn, phương pháp làm việc, quy định, thủ tục,..

Xem thêm: Lý Do Nhiều Học Phí Trường Doanh Nhân Ceo Việt Nam Tuyển Sinh 2021

5. Vai trò của năng lực

quản trị Hồ Chí Minh từng nói : ” người có đức mà không có tài thì làm gì cũng khó. Người có tài mà không có đức thì cũng là người vô dụng “. Qua câu nói trên tất cả chúng ta thấy được tầm quan trọng của năng lực. Năng lực là yếu tố giúp cá thể thao tác hiệu suất cao hơn so với người khác, là thước đo để nhìn nhận những cá thể với nhau. Với những hành vi tương thích dẫn đến động cơ tác động ảnh hưởng, những kỹ năng và kiến thức / kỹ năng và kiến thức để trải qua hiệu quả thao tác hoàn toàn có thể nhìn nhận mức triển khai xong của loại sản phẩm việc làm được giao đến đâu .
Có thể thấy rằng người có năng lực thường đưuocj nhìn nhận cao trong những cơ quan, đoàn, trường học. Năng lực có vai trò quan trọng so với một người gồm :

• Người nào có năng lực, có kiến thức, có kỹ năng cũng như trình độ chuyên môn tron công việc, trong một lĩnh vực nào đó thì sẽ giải quyết được vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện một cách nhanh chóng, dễ dàng, và đạt hiệu quả cao.
• Năng lực giúp chúng ta tiếp thu những kiến thức vận dụng vào áp dụng công việc một cách linh hoạt, phát triển các kỹ năng, trau dồi vốn hiểu biết của mình.

 6. Làm sao để phát triển năng lực

• Khi thực hiện một công việc nào đó cần có sự chuẩn bị các trường hợp có thể xyar ra từ đó đưa ra các giải pháp phù hợp dần dần đưa ra phương án đó sẽ tạo thành một thói quenn khi có phát sinh những việc khó khăn chúng ta cũng sẵn sàng xử lý.
• Luôn tập trung vào công việc đang xử lý, không để các tác động xung quanh làm ảnh hưởng đến công việc để có thể đạt hiệu quả công việc một cách tốt nhất.
• Tiếp xúc, học hỏi đa dạng trong các môi trường khác nhau, không chỉ học trên nhà trường mà còn học trên thực tế cuộc sống từ đó tạo nền móng vững chắc về kiến thức hỗ trợ phát triển năng lực.

7. Nâng cao năng lực bản thân

Khả năng tiếp đón và tái tạo kỹ năng và kiến thức thành những công cụ phươnh tiện để vận dụng vào đời sống là vô cùng rộng mở. Một trong số những giải pháp mà mọi người hoàn toàn có thể hướng đến là :

• Loại bỏ những thứ không quan trọng: say No những điều gây ảnh hưởn đến hiệu quả công việc
• Khả năng giao tiếp, thấu hiểu tính cách của con người: rèn luyện khả năng một cách thường xuyên, lựa chọn những chủ đề mà người đối diện thấy hứng thú 
• Học cách lắng nghe người khác: Học cách lắng nghe chân thành và khen ngợi người khác đúng lúc. Trước khi trả lời câu hỏi hãy cố gắng ngừng lại suy nghĩ, đừng đưa ra câu hỏi quá nhanh trong khi bạn chưa hiểu người khác nói gì 
• Đừng ngại thử thách bản thân: khả năng của con người là vô cùng rộng lớn mà bạn khó có thể hình dung được, năng lực tiềm ẩn của con người là vô hạn. Thử thách với những công việc mới, trong một lĩnh vực mới sẽ giúp bạn mở rộng mối quan hệ hơn,không cần buộc mình phải thành công mà hãy đó nhận thử thách mới để nâng cao năng lực của chính bản thân mình.

8. Việc đánh giá năng lực có cần thiết không?

Đáng giá năng lực là nhìn nhận kỹ năng và kiến thức, kiến thức và kỹ năng và thái độ. Việc nhìn nhận có vai trò và ý nghĩa quan trọng khi phân công việc, tuyển dụng nhân lực, .. Với mỗi doanh nghiệp thì sẽ có những mức nhu yếu năng lực để quản trị nguồn nhân lực nhằm mục đích duy trì nguồn nhân lực chất lượng tốt, số lượng nhân lực cung ứng được 1 số ít nhu yếu của doanh nghiệp. Bởi lẽ địa thế căn cứ vào hiệu quả thao tác của nhân viên cấp dưới, doanh nghiệp hoàn toàn có thể nhìn nhận nhân viên cấp dưới theo những mức độ cung ứng tiêu chuẩn năng lực. Từ đó hoàn toàn có thể đề ra được những giải pháp phân công, đào tạo và giảng dạy, điều động, chỉ định, sử dụng nhân lực một cách hài hòa và hợp lý .

9. Mối quan hệ của năng lực với tư chất, tthiên hướng, tri thức, kỹ năng

– Mối quan hệ giữa năng lực với tư chất 

Tư chất là một trong những điều kiện kèm theo hình thành năng lực nhưng tư chất không lao lý trước sự tăng trưởng của nănng lực. Trên cơ sở của tư chất hoàn toàn có thể hình thành những năng lực khác nhau. Năng lực của mỗi người thì lại dựa trên cơ sơ tư chất nhưng điểm yếu là nó được hình thành, tăng trưởng và biểu lộ trong hoạt động giải trí dưới ảnh hưởng tác động của giáo dục và rèn luyện. Qua rèn luyện năng lực tư chất hoàn toàn có thể chuyển biến thành thiên tài .

– Mối quan hệ giữa năng lực với thiên hướng 

Thiên hướng là khuynh hướng của cá thể với một loại hoạt động giải trí nào đó. Thiên hướng và năng lực của một loại hoạt động giải trí không ăn khớp vói nhau tuy nhiên hoàn toàn có thể cùng nhau tăng trưởng. Thiên hướng mãnh liệt so với mọi hoạt động giải trí và được coi là tín hiệu của một năng lực đang hình thành .

– Mối quan hệ giữa năng lực với tri thức, ky năng, kỹ xảo

Xem thêm: Trường huấn luyện Doanh nhân CEO Việt Nam học phí

Tri thức, kiến thức và kỹ năng, kỹ xảo là điều kiện kèm theo của năng lực nhưng không như nhau với năng lực. Người có tri thức, kiến thức và kỹ năng, kỹ xảo về một nghành nghề dịch vụ nhưng chưa chắc đã có năng lực về một nghành nào đó nhưng một người có năng lực trong một nghành nào đó thì hoàn toàn có thể sẽ có tri thức, kỹ năng và kiến thức, kỹ xảo. Năng lực giúp cho cá thể tiếp thu tri thức, kiến thức và kỹ năng, kỹ xảo tương ứng với một nghành hoạt động giải trí được thuận tiện và nhanh gọn hơn .
>> Xem thêm Tư duy là gì ? Đặc điểm, vai trò và những cách tăng trưởng tư duy mỗi ngày ?

Trên đây là hàng loạt bài viết của Luật Minh Khuê về chủ để năng lực và vai trò của năng lực. Hy vọng bài viết trên hoàn toàn có thể phân phối cho quý bạn đọc những thông tin hữu dụng. Trân trọng cảm ơn !

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân