Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2022

Kiểm tra đánh giá theo khuynh hướng phát triển năng lực học sinh được hiểu là gì ? Nội dung kiểm tra đánh giá theo xu thế phát triển năng lực học sinh năm 2022 ? Cùng Luật sư X tìm hiểu và khám phá qua bài viết dưới đây .

Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Chương trình dạy học xu thế phát triển năng lực học sinh hay còn được gọi là dạy học đính hướng tác dụng đầu ra, là việc những giáo viên trải qua kỹ năng và kiến thức nhiệm vụ của mình, cùng những giải pháp dạy học ưu việt để dạy và xu thế việc học cho học sinh, nhằm mục đích bảo vệ chất lượng đầu ra của việc học, thực thi tiềm năng phát triển tổng lực của học sinh, từ phẩm chất, năng lực, đồng thời chú trọng năng lực vận dụng tri thức trong những trường hợp thực tiễn nhằm mục đích trang bị cho những em những kỹ năng và kiến thức để giải quyết và xử lý những yếu tố trong đời sống và nghề nghiệp .
Đổi mới chiêu thức dạy học đang thự hiện từng bước từ chuyển chương trinh giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lự của người học. Từ chỗ chăm sóc đến việc học sinh học được cái gì sang việc chú ý xem học sinh vận dụng được những gì trải qua việc học .

Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiêu học

Đặc trưng của kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học

Bạn đang đọc: Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2022

• Dạy học thông qua việc tổ chức liên tiếp các hoạt động học tập giúp học sinh có thể chủ động tiếp thu kiến thức chứ không hề bị động như trước kia, từ đó, tạo cho học sinh cách phản ứng trước mọi vấn đề. Để làm được như vậy, đòi hỏi giáo viên phải là một người biết điều phối quá trình dạy học.
• Rèn luyện cho học sinh cách khai thác và sử dụng tài liệu trong học tập. Đồng thời, giúp học sinh thực hiện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, tương tự, … để dần hình thành và phát triển tài năng sáng tạo.
• Tăng cường sự phối hợp, làm việc giữa cá nhân và tập thể để học sinh có thể làm quen với kỹ năng làm việc nhóm từ đó vận dụng sự hiểu biết và kinh nghiệm của từng cá nhân và tập thể để giải quyết nhiệm vụ học tập chung.

Các bước kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học

Bước 1 : Xác định tiềm năng
Cần nghiên cứu và phân tích được mục tiêu đánh giá, tiềm năng học tập sẽ đánh giá. Đó là những tiềm năng về phẩn chất ; năng lực chung ; năng lực đặc trưng .
Bước 2 : Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá

• Cần xác định thông tin, bằng chứng về phẩm chất và năng lực của học sinh;
• Thông qua các phương pháp, công cụ đặc thù cần phải có để thu thập được thông tin hoặc bằng chứng về phẩm chất, năng lực của học sinh.
• Đồng thời, xác định rõ các cách xử lý thông tin và bằng chứng vừa mới thu thập được.

Bước 3 : Thực hiện

• Tiến hành xây dựng các bộ câu hỏi, các bài tập, bảng kiểm, hồ sơ, hay phiếu đánh giá theo các tiêu chí đã định trước.
• Thực hiện theo các yêu cầu, kỹ thuật đối với các phương pháp, công cụ đã lựa chọn, thiết kế năng đạt mục tiêu kiểm tra, đánh giá, phù hợp với từng loại hình

Bước 4 : Phân tích, giải quyết và xử lý hiệu quả

• Tiến hành chấm điểm cho học sinh dựa theo phương pháp định tính, định lượng, …
• Hoặc dựa vào các phần mềm đánh giá kết quả của học sinh.

Bước 5 : Phản hồi

• Trước tiên, giáo viên phải tiến hành giải thích các kết quả mà giáo viên đã đưa ra cho học sinh.
• Sau khi giải thích về các đáp án, dựa vào các kết quả vừa thu được ở Bước 4, các giáo viên tiến hành đưa ra những nhận định về sự phát triển của học sinh về năng lực, phẩm chất của họ so với những mục tiêu và yêu cầu cần phải đạt được.
• Đồng thời, giáo viên tiến hành lựa chọn cách phản hồi kết quả đánh giá: Đó có thể là bằng điểm số, cũng có thể bằng nhận định hoặc nhận xét để mô tả phẩm chất, năng lực đạt được, …
• Cũng từ việc thu được kết quả đánh giá của học sinh, lắng nghe ý kiến của học sinh, từ đó sử dụng các phương pháp, ý tưởng để điều chỉnh hoạt động dạy học học, giáo dục nhằm phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh một cách tối đa.

Quy trình 05 bước, sẽ giúp học sinh phát huy một cách tối đa năng lực của bản thân ; trải qua chiêu thức này hoàn toàn có thể rèn luyện cho học sinh đức tính tự giác trong học tập, giúp học sinh phản ứng nhanh trong mọi trường hợp ; đồng thời góp thêm phần tạo điều kiện kèm theo cho những cá thể, tổ chức triển khai hoàn toàn có thể trấn áp, quản trị chất lượng theo tác dụng đầu ra theo khuynh hướng đã định sẵn .
Tuy nhiên, cạnh bên đó, cần phải cân đối trong việc học cho học sinh, tránh trường hợp vận dụng tiến trình một cách thiên lệch, không quan tâm rất đầy đủ đến nội dung dạy học, sẽ làm cho học sinh bị mất một lượng lớn kiến thức và kỹ năng cần có, từ đó làm mất tính cân đối trong mạng lưới hệ thống kiến thức và kỹ năng của những bạn ấy .

Mời bạn xem thêm

Thông tin liên hệ

Trên đây là tư vấn của Luật sư X về vấn đề “Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2022“. Chúng tôi hi vọng rằng bạn có thể vận dụng các kiến thức trên; để sử dụng trong công việc và cuộc sống.

Để biết thêm thông tin chi tiết và nhận thêm sự tư vấn, giúp đỡ khi có nhu cầu về các vấn đề liên quan đến giải thể công ty, tạm dừng công ty, tra cứu thông tin quy hoạch, giấy phép bay flycam, dịch vụ đăng ký bảo hộ nhãn hiệu… của luật sư X, hãy liên hệ  0833102102.

Xem thêm: Review Trường Doanh Nhân Pti có lừa đảo khách hàng và dính phốt? – Review Việt

Câu hỏi thường gặp

Nội dung bước xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá năng lực học ?

– Cần xác định thông tin, bằng chứng về phẩm chất và năng lực của học sinh;
– Thông qua các phương pháp, công cụ đặc thù cần phải có để thu thập được thông tin hoặc bằng chứng về phẩm chất, năng lực của học sinh.
– Đồng thời, xác định rõ các cách xử lý thông tin và bằng chứng vừa mới thu thập được.

Việc thực hiện kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh diễn ra như thế nào?

– Tiến hành xây dựng các bộ câu hỏi, các bài tập, bảng kiểm, hồ sơ, hay phiếu đánh giá theo các tiêu chí đã định trước.
– Thực hiện theo các yêu cầu, kỹ thuật đối với các phương pháp, công cụ đã lựa chọn, thiết kế năng đạt mục tiêu kiểm tra, đánh giá, phù hợp với từng loại hình

Xem thêm: Trường huấn luyện Doanh nhân CEO Việt Nam học phí

5/5 – ( 1 bầu chọn )

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân