Những hạn chế những bất cập của xã hội tin học hóa

• 1. Xã hội Tin học hóa
• 2. Văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa
• 3. Tầm quan trọng của tin học hóa
• Video liên quan

Trả lời :

Xã hội tin học hóa chủ yếu có mấy đặc điểm như sau:

– Thứ nhất : tổng thể những ngành dịch vụ trong xã hội như thương mại, tiền tệ, du lịch, giao thông vận tải, đều nằm trong sự ship hàng của mạng máy tính. Việc nối mạng máy tính đang đứng trước phổ cập toàn dân, tức mọi người ngồi trước máy tính là đều hoàn toàn có thể hiểu được thông tin đến từ mọi miền trên quốc tế, và có được sự Giao hàng thiết yếu. Ví dụ bạn hoàn toàn có thể bấm máy tính để khám bệnh, để học, để tra cứu tư liệu .
– Thứ hai : đời sống thường nhật của con người không hề tách rời máy tính, những thiết bị điện trong mái ấm gia đình đều đã được máy tính hóa hoặc được tinh chỉnh và điều khiển bằng máy tính. Bạn hoàn toàn có thể từ nơi xa xăm mà điều khiển và tinh chỉnh những thiết bị điện nhà bạn bằng điện thoại cảm ứng. Chúng thậm chí còn hoàn toàn có thể sẵn sàng chuẩn bị sẵn một bữa cơm tối đầy mùi vị chờ bạn. Cuộc sống hằng ngày của người ta khi nào và ở đâu cũng có sự điều khiển và tinh chỉnh của máy tính .
– Thứ ba : lượng thông tin mà con người nhận được sẽ tăng lên gấp bội, lượng thông tin tuy tăng nhiều nhưng vì thời hạn mà mỗi tất cả chúng ta hoàn toàn có thể sử dụng để đọc, để tâm lý khám phá thì lại không tăng lên tương ứng. Bởi vậy, những thử thách thực thi lúc bấy giờ rõ ràng là không hề giải quyết và xử lý khối lượng thông tin lớn như vậy. Những thông tin không có sự điều khiển và tinh chỉnh và tổ chức triển khai trong xã hội tin học hoá sẽ không trở thành tài nguyên mà trái lại sẽ trở thành những trở ngại cho người công tác làm việc về thông tin. Sự tăng trưởng của kỹ thuật tin học khiến người sử dụng hoàn toàn có thể tìm kiếm những thông tin thiết yếu một cách thuận tiện. Như vậy, hàng loạt những trọng điểm nhấn mạnh vấn đề của xã hội tin học hoá sẽ hoàn toàn có thể từ đáp ứng chuyển sang lựa chọn .
– Thứ tư : hố ngăn cách giữa ” giàu thông tin ” và ” nghèo thông tin ” đang bị khoét sâu, xã hội cần có đội ngũ phần đông những người lao động có văn hóa truyền thống, có kỹ thuật. Nhu cầu so với người lao động không có kỹ thuật hoặc nửa kỹ thuật đang giảm thiểu .
– Thứ năm : nền kinh tế tài chính ngày càng dựa vào cơ sở ngành tin học. Những người tham gia vào việc làm tích lũy, giải quyết và xử lý tồn trữ và kiểm tra tìm kiếm tư liệu so với số người được thuê làm trong những ngành nông nghiệp và sản xuất còn nhiều hơn. Sự tăng trưởng của kỹ thuật đã khiến cho sản lượng sản phẩm & hàng hóa có năng lực tăng theo cấp số, trong khi đó vốn góp vốn đầu tư lao động và nguồn năng lượng lại thiếu vắng lớn. Điều này lưu lại việc kinh tế tài chính đã thoát ra khỏi phương pháp tăng trưởng truyền thống lịch sử .

Cùng Top lời giải tìm hiểu thêm về xã hội tin học hóa nhé

1. Xã hội Tin học hóa

– Các hoạt động giải trí chính của xã hội trong tin học sẽ được quản lý với sự tương hỗ của những mạng máy tính thông tin lớn, link những vùng chủ quyền lãnh thổ và giữa những vương quốc với nhau .
VD : Đề án 112 về chính phủ nước nhà điện tử .
– Tạo ra phương pháp thanh toán giao dịch mới hiệu suất cao, tiết kiệm chi phí thời hạn .
Ví dụ : Làm việc và học tập tại nhà nhờ mạng máy tính, ĐH từ xa …
– Năng xuất lao động tăng cao với sự tương hỗ của Tin học : máy móc dần sửa chữa thay thế con người trong nhiều nghành cần nhiều sức lực lao động và nguy khốn .
Ví dụ : Robot thay thế sửa chữa con người thao tác trong những thiên nhiên và môi trường ô nhiễm, nhiệt độ khắc nghiệt hay vùng nước sâu, …
– Máy móc giúp giải phóng lao động chân tay và giúp con người vui chơi .
Ví dụ : Máy giặt, máy tập thể dục, ..

2. Văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa

– Trong xã hội tin học hóa thìthông tinlà gia tài chung của mọi ngườicon người cần có ý thức bảo vệ thông tin .
– Mọi hành vi ảnh hưởng tác động đến hoạt động giải trí thông thường của mạng lưới hệ thống Tin học đều coi là phạm pháp ( như : truy vấn phạm pháp những nguồn thông tin, phá hoại thông tin, tung virus, … ) .
– Cần phải có những lao lý, điều luật để bảo vệ thông tin và giải quyết và xử lý nghiêm tội phạm phá hoại thông tin .
– Giáo dục đào tạo, giảng dạy thế hệ mới có ý thức, tác phong thao tác khoa học và có trình độ tương thích với xã hội thông tin .

3. Tầm quan trọng của tin học hóa

– Lợi ích của tin học hóa, ứng dụng của tin học trong xã hội tin học hóa là :
+ Tăng hiệu suất cao bước sản xuất, phân phối những dịch vụ và quản trị .
+ Phát triển những mạng máy tính, tăng trưởng mạng Internet
+ Cải thiện một nền kinh tế tài chính vương quốc
+ Tạo ra những thời cơ việc làm cho một nguồn nhân lực dồi dào
– Mặt hại hay hạn chế của tin học hóa xã hội tin học hóa là :

+ Suy giảm trí nhớ

+ Dễ gây đến trầm cảm, mất ngủ
+ Ảnh hưởng nhiều không tốt đến sức khỏe thể chất
+ Ảnh hưởng đến việc phúc lợi xã hội ( những thông tin xấu đi làm cho xã hội không ổn định, những trang website đồi trụy phản động dẫn đến gây tác động ảnh hưởng tới xã hội )

1. Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội

– Tin học được vận dụng trong mọi nghành nghề dịch vụ xã hội .
– Tin học góp thêm phần tăng trưởng kinh tế tài chính và giúp nâng cao dân trí .
– Tin học thôi thúc khoa học tăng trưởng và ngược lại khoa học thôi thúc Tin học tăng trưởng
– Sự tăng trưởng của Tin học làm cho xã hội có nhiều nhận thức mới về cách tổ chức triển khai những hoạt động giải trí .

 2. Xã hội Tin học hoá.

– Các hoạt động giải trí chính của xã hội trong tin học sẽ được quản lý với sự tương hỗ của những mạng máy tính thông tin lớn, link những vùng chủ quyền lãnh thổ và giữa những vương quốc với nhau .

VD: Đề án 112 về chính phủ điện tử.

– Tạo ra phương pháp thanh toán giao dịch mới hiệu suất cao, tiết kiệm ngân sách và chi phí thời hạn .

Ví dụ: Làm việc và học tập tại nhà nhờ mạng máy tính, đại học
từ xa…

– Năng xuất lao động tăng cao với sự tương hỗ của Tin học : máy móc dần thay thế sửa chữa con người trong nhiều nghành nghề dịch vụ cần nhiều công sức của con người và nguy khốn .

Ví dụ: Robot thay thế con người làm việc trong các môi trường
độc hại, nhiệt độ khắc nghiệt hay vùng nước sâu,…

– Máy móc giúp giải phóng lao động chân tay và giúp con người vui chơi .

Ví dụ : Máy giặt, máy tập
thể dục,..

3. Văn hoá
và pháp luật trong xã hội tin học hoá

– Trong xã hội tin học hoá thì thông tin là tài sản chung của mọi
người con người cần có ý thức bảo vệ thông tin.

– Mọi hành vi tác động ảnh hưởng đến hoạt động giải trí thông thường của mạng lưới hệ thống Tin học đều coi là phạm pháp ( như : truy vấn phạm pháp những nguồn thông tin, phá hoại thông tin, tung virus, … ) .
– Cần phải có những pháp luật, điều luật để bảo vệ thông tin và giải quyết và xử lý nghiêm tội phạm phá hoại thông tin .
– Giáo dục đào tạo, đào tạo và giảng dạy thế hệ mới có ý thức, tác phong thao tác khoa học và có trình độ tương thích với xã hội thông tin .

§ 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI ( 1,0,0 ) 1. Ảnh hưởng của tin học so với sự tăng trưởng của xã hội. Trước năm 2000S au năm 2000 § 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI ( 1,0,0 ) 1. Ảnh hưởng của tin học so với sự tăng trưởng của xã hội.  oNgày nay, tin học được ứng dụng hầu hết trong những nghành hoạt động giải trí của xã hội. Y khoaHọc tậpGiải trí … oGóp phần tăng trưởng kinh tế tài chính và giúp nâng cao dân trí. oSự tăng trưởng của tin học làm cho xã hội có nhiều nhận thức mới về cách tổ chức triển khai những hoạt động giải trí. oTuy nhiên, nếu việc sử dụng những thành tựu tin học ở mức dùng những ứng dụng như sản phẩm & hàng hóa thì đó chỉ là mức tiêu dùng. § 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI ( 1,0,0 ) 2. Xã hội tin học hóa. Các em có biết đây là hình bên là logo của chương trình nào không ? Yahoo MessengerHãy nêu ra những ưu điểm và điểm yếu kém của nó ? ? ? Giờ lớp tất cả chúng ta chia làm 2 nhóm đàm đạo về yếu tố sau sau khi xem đoạn clip : Sau đó hãy chỉ ra : 1. Đối vời người bán : hình thức này có gì lợi và hạn chế gì ? 2. Đối vời người mua : hình thức này có gì lợi và hạn chế gì ?  . Các hoạt động giải trí chính của xã hội trong thời đại tin học sẽ được điều hành quản lý với sự tương hỗ của những mạng máy tính liên kết thông tin lớn, link những vùng của một chủ quyền lãnh thổ và giữa những vương quốc với nhau. . Tạo ra một phương pháp thanh toán giao dịch hiệu suất cao, tiết kiệm ngân sách và chi phí thời hạn. . Làm đổi khác cách tâm lý và tác phong thao tác của con người, hiệu suất lao động tăng lên rõ ràng, con người sẽ tập trung chuyên sâu hầu hết vào lao động trí óc. . Nâng cao chất lượng đời sống cho con ngườiƯu điểm. Đưa mọi người gần lại nhau hơn. Nói chuyện tự do. Rẻ tiền. Có nhiều bạn hơn. Nhược điểm. Tốn thời hạn. Không miêu tả được hết điều muốn nói thật sự. Lợi ích. Không tốn tiền thuê mặt phẳng. Không cần thuê nhân viên cấp dưới bán hàng. Bán hàng mọi lúc, và những nơi khác nhau. Có thể tích hợp làm nhiều việc cùng 1 lúc. Hạn chế. Cần phải tìm hiểu thêm những website khác để cạnh tranh đối đầu Ngân sách chi tiêu … Có kiến thức và kỹ năng về tin học, quản trị website … Lợi ích. Mua hàng mọi lúc, mọi nơi. Tham khảo giá cả trước khi mua từ nhiều website khác nhau không cần đến shop để coi bảng giá. Giao dịch nhanh thuận tiện. Hạn chế. Có thể loại sản phẩm chưa vừa lòng người muavề mẫu mã, chất lượng. Gửi tiền thanh toán giao dịch trước mà đợi mãi ko thấy hàng, hoặc hoàn toàn có thể bị lừa đảo mất tiền thanh toán giao dịch mà ko nhận được hàng. Ưu điểm yếu kém của Yahoo MessengerĐối với người bánĐối với người mua § 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI ( 1,0,0 ) 3. Văn hóa và pháp lý trong xã hội tin học hóa. Theo em những hành vi nào mang tính phá hoại tài nguyên trên mạng ? – Phát tán vi rút, chương trình tin học có tính năng gây hại. – Cản trở hoặc gây rối loạn hoạt động giải trí của mạng máy tính, mạng Internet. – Đưa hoặc sử dụng trái phép thông tin trên mạng máy tính, mạng Internet. – Truy cập phạm pháp vào mạng máy tính, mạng Internet hoặc thiết bị số của người khác.  Luật trong tin học. Luật thanh toán giao dịch thương mại điện tử_ban hành 12/2005. Một số điều luật chống tội phạm tin học trong bộ luật hình sự – phát hành ngày 13/1/2000  Trong xã hội tin học hóa, thông tin là gia tài chung của mọi người. Vì vậy, mỗi người phải có ý thức bảo vệ thông tin. Những hành vi do thiếu hiểu biết hoặc cố ý làm ảnh hưởng tác động đến hoạt động giải trí thông thường của mạng lưới hệ thống đều là phạm tội : truy vấn một cách phạm pháp những nguồn thông tin, phá hoại thông tin trên mạng của những cơ quan, vi phạm quyền sở hữu thông tin, tung virus vào mạng … § 9. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI ( 1,0,0 ) 3. Văn hóa và pháp lý trong xã hội tin học hóaChúng ta sẽ cử ra 5 bạn chơi trong phần này. Nội dung câu hỏi trong game show như sau. Bạn hãy cho kể tên những hình thức, dịch vụ trong xã hội ở tổng thể nghành bạn biết có ứng dụng tin hoc vào. ? ? ? ? Trong vòng 5 s bạn nào có đáp án nhiều đúng nhất sẽ được có điểm kiểm tra miệng. 1. Học trực tuyến. 2. T ìm kiếm thông tin, đọc báo, xem phim trực tuyến. 3. Mua hàng trực tuyến. 4. Phân công viêc, tổ chức triển khai hoạt động giải trí. 5. Chat, mail điện tử. 6. Game onlne. 7. Đăng ký học phần qua mạng. 8. Các dịch vụ ngân hàng nhà nước : thẻ ATM. .. 9. Khai báo thuế qua mạng của những doanh nghiệp … 10 ….