Giáo án Hóa 10 năm 2023 (mới nhất) | Giáo án Hóa học 10 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

Với mục tiêu giúp những Thầy / Cô thuận tiện biên soạn Giáo án Hóa 10, VietJack biên soạn Bộ Giáo án Hóa học 10 Kết nối tri thức, Chân trời phát minh sáng tạo, Cánh diều bám sát mẫu Giáo án môn Hóa học chuẩn của Bộ Giáo dục đào tạo. Hi vọng tài liệu Giáo án Hóa học 10 này sẽ được Thầy / Cô đảm nhiệm và góp phần những quan điểm quí báu .

Giáo án Hóa 10 năm 2023 (mới nhất)

Xem thử Giáo án Hóa 10 KNTT
Xem thử Giáo án Hóa 10 CTST
Xem thử Giáo án Hóa 10 CD
Xem thử Giáo án PPT Hóa 10 CD

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Giáo án Hóa 10 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

Bạn đang đọc: Giáo án Hóa 10 năm 2023 (mới nhất) | Giáo án Hóa học 10 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 – NGUYEN THANH TUYEN – Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official – nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Lưu trữ: Giáo án Hóa 10 (sách cũ)

Tải xuống

Giáo án Hóa học 10 Ôn tập đầu năm (Tiết 1)

I – MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức:

– Giúp học viên tái hiện và củng cố lại những kỹ năng và kiến thức cơ bản đã học ở trung học cơ sở, đơn cử :

– Nguyên tử	– Nguyên tố hóa học	– Hóa trị của một nguyên tố
– Định luật bảo toàn khối lượng	– Mol	– Tỉ khối của chất khí .

2. Kỹ năng: Giúp học sinh tự giải quyết một số các bài tập liên quan.

3. Thái độ: Học sinh hăng hái trong học tập.

4. Định hướng năng lực:

– Năng lực phát hiện và xử lý yếu tố ;
– Năng lực sử dụng ngôn từ hóa học ;
– Năng lực hợp tác .

II – CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

– Mô hình, Bảng TH những nguyên tố hóa học .

III – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU.

– Vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình nêu yếu tố .

IV- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra bài cũ:

Bỏ qua kiểm tra bài cũ đầu giờ .

3. Chuỗi các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Khởi động – vào bài

Xin chào tổng thể những em, chào mừng những em đến với bài học kinh nghiệm tiên phong của chương trình hóa học lớp 10. Trong tiết học tiên phong này, cô sẽ cùng những em củng cố lại 1 số ít kiến thức hóa học trọng tâm mà tất cả chúng ta đã học ở trung học cơ sở .

Hoạt động 2: Củng cố – luyện tập

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh	Nội dung ghi bảng
2.1. Củng cố kiến thức về nguyên tử
GV hỏi : + Hạt vô cùng nhỏ bé tạo nên những chất gọi là gì ? ( hay nguyên tử là gì ? ) + Nguyên tử có cấu trúc như thế nào ? GV tổng kết, hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng .	+ HS vấn đáp : nguyên tử + HS vấn đáp : nguyên tử cấu trúc gồm lớp vỏ ( là electron ) và hạt nhân ( gồm proton và nơtron ) ;	1. Nguyên tử – Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện . – Nguyên tử của bất kì nguyên tố nào cũng gồm có hạt nhân mang điện tích dương và lớp vỏ có một hay nhiều electron mang điện tích âm.
		a. Electon – Kí hiệu e, điện tích 1 -, me ≈ 0
		b. Hạt nhân nguyên tử. – Gồm có p và n. Hạt KH m ĐT Electron e me ≈ 0 1 – Proton p mn ≈ mp 1 + Nơtron n 0 Số p = số e KLNT ≈ mp + mn
2.2. Củng cố kiến thức về nguyên tố hóa học
GV hỏi : + Nguyên tố hóa học là gì ? + Những nguyên tử của cùng một nguyên tố hóa hoc thì chúng có đặc thù gì giống nhau ? GV chuẩn hóa kỹ năng và kiến thức .	HS vấn đáp : HS vấn đáp :	2. Nguyên tố hóa học – Nguyên tố hoá học là tập hợp những nguyên tử có cùng số hạt proton trong hạt nhân. – Nguyên tử của cùng một nguyên tố hoá học thì có tính chất hoá học giống nhau.
2.3. Củng cố kiến thức về hóa trị của một nguyên tố
GV : + Hóa trị là gì ?	HS vấn đáp	3. Hóa trị + Hóa trị là số lượng bộc lộ năng lực link của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác .
+ Hóa trị của một nguyên tố được xác lập như thế nào ? Cho ví dụ : GV nhấn mạnh vấn đề thêm : Trong công thức hoá học, tích chỉ số và hoá trị của nguyên ng/tố này bằng tích của chỉ số và hoá trị của ng/ tố kia. Tức nếu công thức hoá học thì ax = by và do đó GV lấy ví dụ cho HS trình diễn : Ví dụ : Lập CT của hợp chất tạo bởi : a ) S ( VI ) với O ( II ) : b ) Ca ( II ) với O ( II ) :	HS lắng nghe 2HS lên bảng làm ; Các HS khác làm vào vở . a ) Ta có : SxOy : Vậy CT là : SO3 b ) Ta có : CaxOy : Vậy CT là : CaO	+ Quy ước chọn hóa trị của H là đơn vị chức năng và của O là 2 đơn vị chức năng + Cho công thức hoá học thì Xem thêm: 4 mẫu túi xách da cho nữ doanh nhân lịch sự và đẳng cấp ax = by và do đó
2.4. Củng cố kiến thức về định luật bảo toàn khối lượng
GV : Nêu định luật bảo toàn khối lượng ?	– 1 HS vấn đáp	4. Định luật bảo toàn khối lượng. Trong một phản ứng hoá học, tổng khối lượng các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất phản ứng.
GV nhấn mạnh vấn đề : Khi có n chất trong p / ứ mà đã biết khối lượng n-1 chất ta hoàn toàn có thể tính KL chất còn lại . GV lấy ví dụ để HS vận dụng : Cho 80 gam một oxit sắt kẽm kim loại ( trong đó KL có hóa trị 2 ) phản ứng trọn vẹn với 2 gam H2 thì thấy thu được 64 gam sắt kẽm kim loại. Khối lượng hơi nước sinh ra sau phản ứng là ? GV gọi 1 HS lên bảng chữa rồi nhận xét, Tóm lại .	– HS lắng nghe – Một HS lên bảng trình diễn, những em khác làm vào vở . MO + H2 M + H2O (1) 80 ( g ) + 2 ( g ) → 64 ( g ) + X ? X = 82 – 64 = 18 ( g )

……………………………………………………………………………….
Tài liệu còn nhiều, mời bạn tải xuống để xem khá đầy đủ .

Giáo án Hóa học 10 Bài 1: Thành phần nguyên tử

I – MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức:

HS nêu được :
– Thành phần cơ bản của nguyên tử gồm : Vỏ nguyên tử và hạt nhân. Vỏ nguyên tử gồm có những electron. Hạt nhân gồm hạt proton và hạt notron .
– Khối lượng và điện tích của e, p, n. Kích thước và khối lượng rất nhỏ của nguyên tử .

2. Kĩ năng:

– Nhận xét và rút ra những Tóm lại từ những thí nghiệm viết trong SGK .
– Vận dụng những đơn vị chức năng giám sát như : u, đvđt, A0 và biết cách giải những bài tập lao lý
– So sánh khối lượng của electron với proton và nơtron .
– So sánh size của hạt nhân với electron và với nguyên tử .

3. Thái độ:

– Có thái độ tráng lệ trong học tập
– Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập ; trung thực ; yêu khoa học .

4. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển

– Năng lực xử lý yếu tố, năng lực tư duy, năng lực hợp tác ( trong hoạt động giải trí nhóm ) .
– Năng lực tự học .
– Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn đời sống .
– Năng lực sử dụng ngôn từ hóa học : Diễn đạt, trình diễn quan điểm, nhận định và đánh giá của bản thân .
– Năng lực thống kê giám sát qua việc giải những bài tập hóa học .

II – CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(Dụng cụ cần sử dụng của thầy và trò), gồm:

1. Giáo viên (GV

– Phóng to hình 1.3 và hình 1.4 ( SGK ) hoặc phong cách thiết kế trên máy vi tính ( hoàn toàn có thể dùng ứng dụng Power point ) quy mô động của thí nghiệm ở hai hình trên để dạy học .
– Làm những slide trình chiếu, giáo án .
– Phiếu học tập

2. Học sinh (HS)

– Học bài cũ .
– Tập lịch cũ cỡ lớn hoặc bảng hoạt động giải trí nhóm .
– Bút mực viết bảng .

III – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU.

1. Phương pháp:

– Nêu yếu tố, phỏng vấn, nghiên cứu và điều tra khám phá tài liệu mới, hoạt động giải trí nhóm

2. Các kĩ thuật dạy học:

– Hỏi đáp tích cực .
– Dạy học theo nhóm nhỏ .

IV- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A. Hoạt động trải nghiệm, kết nối (10 phút)

Mục tiêu	Phương thức tổ chức	Kết quả	Đánh giá
– Huy động những kỹ năng và kiến thức đã được học của HS về nguyên tử ở lớp 8, tạo nhu yếu liên tục tìm hiểu và khám phá kỹ năng và kiến thức mới . – Biết tìm kiếm thông tin, nghiên cứu và phân tích, quan sát . – Biết tổng hợp, tinh lọc thông tin, miêu tả cấu trúc của nguyên tử . – Rèn năng lực thực hành thực tế hóa học, năng lực hợp tác và năng lực sử dụng ngôn từ : Diễn đạt, trình diễn quan điểm, nhận định và đánh giá của bản thân .	1/ Chuyển giao nhiệm vụ học tập – GV chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học tập số 1 về thành phần nguyên tử cho HS Phiếu học tập số 1 Hãy điền những từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống 1. Nguyên tử là những hạt vô cùng ………. và …………. 2. Nguyên tử của bất kỳ nguyên tố nào cũng gồm có …….. mang điện tích dương và …… mang điện tích …….. 3. Electron được ký hiệu là …… có điện tích ……, khối lượng rất nhỏ bé. Trong nguyên tử những ….. hoạt động rất nhanh xung quanh hạt nhân . 4. Hạt nhân nguyên tử nằm ở ……… nguyên tử. Hạt nhân gồm có hạt ….. và …. kí hiệu lần lượt là ……. và ……. GV đặt câu hỏi : – Làm thế nào để chứng tỏ nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ nhưng thành phần của nó được tạo bởi 3 loại hạt ? – Làm thế nào để biết hạt nhân nguyên tử mang điện tích dương, lớp vỏ nguyên tử mang điện tích âm 2/ Thực hiện nhiệm vụ học tập HĐ nhóm: GV hướng dẫn HS sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn để hoàn thành nội dung trong phiếu học tập số 1. HĐ cá nhân: Học sinh trả lời vào bảng về thành phần nguyên tử đã được học ở lớp 8 3/ Báo cáo, thảo luận – GV mời một nhóm báo cáo giải trình hiệu quả, những nhóm khác góp ý, bổ trợ . Vì là hoạt động giải trí thưởng thức liên kết để tạo xích míc nhận thức nên giáo viên không chốt kiến thức và kỹ năng. Muốn hoàn thành xong rất đầy đủ và đúng trách nhiệm được giao HS phải đọc lại kiến thức và kỹ năng đã học ở lớp 8 và điều tra và nghiên cứu bài học kinh nghiệm mới . – GV chuyển sang hoạt động giải trí tiếp theo : hợp đồng hình thành kiến thức và kỹ năng .	Phiếu học tập số 1: 1. Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện 2. Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo bởi một hay nhiều những electron mang điện tích âm 3. Nguyên tử được cấu trúc bởi 3 loại hạt là proton, nơtron và electron	+ Qua quan sát : Trong quy trình hoạt động giải trí nhóm, GV quan sát tổng thể những nhóm, kịp thời phát hiện những khó khăn vất vả, vướng mắc của HS và có giải pháp tương hỗ phải chăng . + Qua báo cáo giải trình những nhóm và sự góp ý, bổ trợ của những nhóm khác, GV biết được HS đã có được những kiến thức và kỹ năng nào, những kỹ năng và kiến thức nào cần phải kiểm soát và điều chỉnh, bổ trợ ở những hoạt động giải trí tiếp theo .

……………………………………………………………………………….

Xem thử Giáo án Hóa 10 KNTT
Xem thử Giáo án Hóa 10 CTST
Xem thử Giáo án Hóa 10 CD
Xem thử Giáo án PPT Hóa 10 CD

Đã có giải thuật bài tập lớp 10 sách mới :

Mã giảm giá Shopee mới nhất Mã code

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không lấy phí trên mạng xã hội facebook và youtube :

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Xem thêm: Lý Do Nhiều Học Phí Trường Doanh Nhân Ceo Việt Nam Tuyển Sinh 2021

Loạt bài Giáo án Vật Lí lớp 10 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Vật Lí 10 theo chuẩn Giáo án của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Giải bài tập lớp 10 sách mới những môn học

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân