Simulacrum, từ simulacrum Latin, là một sự bắt chước, giả mạo hoặc hư cấu. Khái niệm này được liên kết với mô phỏng, đó là hành động mô phỏng .Một...
Giáo án Tin học 6: Bài thực hành tổng hợp: Du lịch ba miền (Tiếp theo)
+ GV : Đưa ra những bài tập mẫu cho HS quan sát so sánh .
+ GV : Cho HS ôn lại những kỹ năng và kiến thức về chèn hình ảnh vào văn bản .
+ GV: Các bước để chèn hình ảnh vào văn bản?
+ GV : Hướng dẫn HS triển khai những bước chèn hình ảnh .
+ GV : Gọi một số ít HS lên bảng thực thi những thao tác đã được hướng dẫn. Yêu cầu HS nhận xét bài làm .
+ GV : Thực hiện chèn những hình ảnh khác nhau vào những vị trí khác nhau nhu yếu HS nhận xét .
+ GV : Thao tác sao chép và chuyển dời vào những vị trí khác nhau dùng nút lệnh Copy, Cut và Paste .
+ GV : Hướng dẫn HS triển khai những thao tác trên .
+ GV : Yêu cầu những bạn khác triển khai dưới máy .
+ GV : Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho những em .
+ GV : Hướng dẫn thao tác biến hóa cách sắp xếp hình ảnh cho HS quan sát ôn lại kỹ năng và kiến thức .
+ GV : Yêu cầu 1 số ít HS lên bảng triển khai những thao tác .
+ GV : Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho những em .
+ GV : Yêu cầu triển khai những bài tập .
+ GV : Yêu cầu HS khởi động ứng dụng soạn thảo, mở bài du lich ba mien đã lưu tiết trước liên tục thực thi những nhu yếu .
+ GV : Yêu cầu HS chèn hình ảnh định dạng theo mẫu .
+ GV : Hướng dẫn HS thực thi trình diễn văn bản theo mẫu .
+ GV : Cho HS tìm lỗi sai và triển khai sửa lại cho đúng nội dung .
+ GV : Quan sát sửa sai hướng dẫn những em triển khai những thao tác khó .
+ GV : Hướng dẫn HS triển khai những thao tác triển khai định dạng .
+ GV : Cho HS tự triển khai theo từng cá thể .
+ GV : Quan sát hướng dẫn và trợ giúp cho những bạn HS yếu .
+ GV : Lấy một bài thực thi còn thiếu sót trình chiếu và nhu yếu những bạn khác nhận xét bổ trợ .
+ GV : Nhận xét và sửa những lỗi sai mà HS thường gặp .
+ GV : Yêu cầu 1 số ít HS khác lên thao tác lại những nội dung đã được GV chỉnh sửa .
+ GV : Trình chiếu một bài hoàn hảo của HS và nhận xét .
+ GV : Yêu cầu HS triển khai xong lưu bài lại .
+ HS : Quan sát những bài tập mẫu của GV và học tập .
+ HS : Thực hiện những bước theo nhu yếu của GV .
+ HS: Thực hiện các bước:
1. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh .
2. Chọn lệnh Insert → Picture → From File … Open hộp thoại .
3. Chọn tệp đồ họa thiết yếu và nháy Insert .
+ HS : Có thể chèn nhiều loại hình ảnh khác nhau vào bất kỳ vị trị nào trong văn bản .
+ HS : Nhận xét hình ảnh cũng hoàn toàn có thể sao chép và chuyển dời tới những vị trí khác nhau trong văn bản .
+ HS : Quan sát thao tác và nhận ra những bước thực thi .
+ HS : Thực hiện thao tác dưới máy tính theo những bước .
+ HS : Thực hiện những thao tác dưới sự giúp sức của GV .
+ HS : Các bước thực thi :
1. Nháy chuột trên hình để chọn hình ảnh đó .
2. Chọn lệnh Format → Picture … Hộp thoại Format Picture Open chọn trang Layout .
3. Chọn In line with text hoặc Square và nháy OK .
+ HS : Thực hiện theo nhu yếu của GV đưa ra .
+ HS : Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra .
+ HS : Thực hiện những nhu yếu của GV, làm theo những thao tác mẫu .
+ HS : Thực hiện theo nhu yếu của GV đưa ra .
+ HS : Chú ý quan sát và thực thi theo hướng dẫn .
+ HS : Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV .
+ HS : Sữa những sai sót do GV nhu yếu .
+ HS : Rèn luyện kĩ năng thực hành thực tế theo hướng dẫn của GV .
+ HS : Quan sát nhận xét và góp ý bổ trợ sai sót của những bạn .
+ HS : Chú ý lắng nghe và sửa chữa thay thế những sai sót thường gặp .
+ HS : Một số HS lên bảng thao tác lại những nội dung đã chỉnh sửa .
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.
+ HS : File → Save gõ tên Du lich ba mien .
2. Chèn hình ảnh.
Source: https://vh2.com.vn
Category : Tin Học