Ban hành Cấu trúc đề thi tiếng Anh khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc

Cấu trúc đề thi nhìn nhận năng lực tiếng Anh cho học viên lớp 12 tham gia chương trình tiếng Anh thử nghiệm cấp trung học phổ thông được phong cách thiết kế để nhìn nhận năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 3/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Nước Ta ( Theo Thông tư 01/2014 / TT – BGDDT ngày 24/1/2014 của Bộ GDĐT phát hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Nước Ta ) .Đề thi tập trung nhìn nhận 4 kỹ năng và kiến thức : nghe hiểu, nói, đọc hiểu và viết. Đối với những kiến thức và kỹ năng nghe hiểu, đọc hiểu, viết, hoàn toàn có thể thực thi thi trên giấy hoặc thi trên máy tính. Đối với kỹ năng và kiến thức nói, hoàn toàn có thể triển khai thi trực tiếp hoặc thi trên máy tính .

Bộ GD-ĐT cũng đã có hướng dẫn chi tiết cách tính điểm thi, cụ thể: mỗi kỹ năng thi: Nghe hiểu, Đọc hiểu, Viết, Nói được đánh giá trên thang điểm từ 0 đến 25. Điểm của bài thi được cộng điểm từ mỗi kỹ năng thi, tổng điểm là 100 quy về thang 10, làm tròn đến 0,5. Điểm tổng được sử dụng để xác định Không đạt hay Đạt ở mức độ nào.

Bạn đang đọc: Ban hành Cấu trúc đề thi tiếng Anh khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc

Cấu trúc đề thi nhìn nhận năng lực tiếng Anh dùng cho học viên lớp 12 đã triển khai xong chương trình tiếng Anh thử nghiệm cấp trung học phổ thông xem Tại đâyCụ thể, cấu trúc đề thi nhìn nhận năng lực tiếng Anh dùng cho học viên lớp 12 đã hoàn thành xong chương trình tiếng Anh thử nghiệm cấp Trung học Phổ thông như sau :

Kỹ năng	Phần thi, số lượng và dạng câu hỏi	Thời gian
Nghe hiểu	4 phần với 25 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, gồm có :Phần 1 : 5 câu hỏi ( một lựa chọn đúng trong bốn lựa chọn / câu hỏi ) .Phần 2 : 6 câu hỏi ( một lựa chọn đúng trong bốn lựa chọn / câu hỏi ) .Phần 3 : 7 câu hỏi điền vào khoảng chừng trống ( điền một từ hoặc số / khoảng chừng trống )Phần 4 : 7 câu hỏi : chọn đúng hoặc sai so với mỗi câu hỏi .	35 phút( kể cả thời hạn chuyển câu vấn đáp sang phiếu vấn đáp )
Đọc hiểu	4 phần với 25 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, gồm có :Phần 1 : 7 câu hỏi ( một lựa chọn đúng trong bốn lựa chọn / câu hỏi ) .Phần 2 : 5 câu hỏi điền vào khoảng chừng trống những ghi chú / biểu mẫu ( điền một từ hoặc số / khoảng chừng trống )Phần 3 : 6 câu hỏi ( một lựa chọn đúng trong bốn lựa chọn / một thắc mắc ) .Phần 4 : 7 câu hỏi : chọn đúng hoặc sai so với mỗi câu hỏi .	40 phút( kể cả thời hạn chuyển câu vấn đáp sang phiếu vấn đáp )
Viết	Phần 1 : Viết thư từ, thư điện tử, ghi chú, tin nhắn, bưu thiếp khoảng chừng 80-100 từ .Phần 2 : Viết một câu truyện ngắn hoặc một đoạn văn miêu tả, khoảng chừng 100 – 120 từ .	45 phút
Nói	Phần 1 : Phỏng vấnThí sinh được hỏi 5 câu hỏi và đưa ra những câu vấn đáp ngắn .Phần 2 : Mô tả tranhThí sinh nhìn và miêu tả một bức tranh có nội dung về những hoạt động giải trí hàng ngày, toàn cảnh quen thuộc như lớp học, dã ngoại, mái ấm gia đình, …Phần 3 :Phương án 1 ( thi trực tiếp ) : Thảo luận theo cặp .Giám khảo đưa ra một câu hỏi về chủ đề có tương quan đến phần 2 ( diễn đạt tranh ). Thí sinh trình diễn quan điểm về mỗi góc nhìn của chủ đề .Phương án 2 ( thi trên máy tính ) : Trình bày quan điểm cá thể. Thí sinh nêu quan điểm để vấn đáp 3 câu hỏi về chủ đề có tương quan đến phần 2 ( diễn đạt tranh ) .	13 phút( cho mỗi cặp / thí sinh : 10 phút thi và 3 phút cho những hướng dẫn )

Chi tiết về đề thi nhằm giúp học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi như sau:

Kỹ năng	Thể loại văn bảnsử dụng trong bài thi	Các kiến thức và kỹ năng được nhìn nhận
Nghe hiểu Xem thêm: Trường huấn luyện Doanh nhân CEO Việt Nam học phí	Phần 1 : Các mẫu đối thoại và độc thoại ngắn ( ví dụ : những hướng dẫn nơi công cộng, dự báo thời tiết, … )Phần 2 : Các bài nói về chủ đề học đường .Phần 3 : Các thông tin về những hoạt động giải trí, sự kiện ( ví dụ : thể thao, du lịch, tiệc tùng, … )Phần 4 : Các đoạn hội thoại dài và lan rộng ra hơn về những chủ đề quen thuộc hàng ngày ( ví dụ : shopping, thời khóa biểu học tập, du lịch … )	+ Nghe hiểu thông tin chính trong những đối thoại và độc thoại ngắn .+ Nghe và xác lập ý chính hoặc thông tin quan trọng trong những bài nói về chủ đề học đường .+ Nghe và xác lập chi tiết cụ thể thông tin trong những thông tin về những hoạt động giải trí, sự kiện .+ Nghe hiểu thái độ, mục tiêu của người nói và chi tiết cụ thể những đoạn hội thoại dài hơn, nhiều chi tiết cụ thể về những chủ đề quen thuộc hàng ngày .
Đọc hiểu	Phần 1 : Các thông tin và bảng hiệu, thông tin trên nhãn hàng, và những tin nhắn trao đổi ( ví dụ : lời nhắn, thư điện tử, thiệp, bưu thiếp, … )Phần 2 : Thư từ, mẫu quảng cáo nhỏ, cẩm nang, quảng cáo trên tạp chí, thông tin trên trang mạng có nội dung đơn thuần .Phần 3 : Các câu truyện đơn thuần về những sự kiện, cảm hứng, và mong ước .Phần 4 : Các bài báo đơn thuần về những chủ đề quen thuộc .	+ Đọc tìm chi tiết cụ thể, phát hiện, xác lập và so sánh những thông tin chi tiết cụ thể .+ Đọc xác lập thể loại văn bản .+ Đọc xác lập những chi tiết cụ thể quan trọng và những Tóm lại chính trong những văn bản có cấu trúc rõ ràng, nội dung đơn thuần .+ Đọc hiểu và suy luận dựa trên thông tin có sẵn trong văn bản .
Viết	Phần 1 : Thí sinh viết thư, thư điện tử, ghi chú, tin nhắn, bưu thiếp, …Phần 2 : Thí sinh viết một câu truyện ngắn hoặc một đoạn văn miêu tả với 1 trong 3 gợi ý sau đây :- Cho sẵn tiêu đề đoạn văn- Cho sẵn câu mở màn đoạn văn- Cho sẵn câu kết thúc đoạn văn	Mô tả kinh nghiệm tay nghề, thưởng thức, tâm lý, xúc cảm, ấn tượng của bản thân .
Nói	Phần 1 : Thí sinh nghe câu hỏi và vấn đáp về những chủ đề tương quan đến cá thể .Phần 2 : Thí sinh diễn đạt tranh .Phần 3 : Thí sinh biểu lộ quan điểm cá thể hoặc đàm đạo với thí sinh cùng cặp .	+ Trả lời câu hỏiđơn giản và thường thì tương quan đến cá thể ( ví dụ : thói quen, thưởng thức quá khứ, kế hoạch tương lai ) .+ Mô tả, kể chuyện, lý giải và trình diễn cụ thể có tương quan đến chủ đề bộc lộ ở tranh .+ Bày tỏ quan điểm, quan điểm cá thể, đề xuất kiến nghị giải pháp cho một yếu tố đơn cử .

2. Cách tính điểm thi

Mỗi kiến thức và kỹ năng thi : Nghe hiểu, Đọc hiểu, Viết, Nói được nhìn nhận trên thang điểm từ 0 đến 25 .Điểm của bài thi được cộng điểm từ mỗi kỹ năng và kiến thức thi, tổng điểm là 100 quy về thang 10, làm tròn đến 0,5. Điểm tổng được sử dụng để xác lập Không đạt hay Đạt ở mức độ nào .3. Bảng quy đổi điểm thi

ĐIỂM TRUNG BÌNH	XẾP LOẠI	MÔ TẢ TỔNG QUÁT
< 5.0	Không đạtBậc 3/6	Chỉ hoàn toàn có thể nghe hiểu và đọc hiểu được nội dung bao quátcủa một đoạn văn hay hội thoại ngắn với câu từ ngắn gọn, rõ ràng về những chủ đề quen thuộc, thân thiện như mái ấm gia đình, trường học, bạn hữu. Có thể viết theo gợi ý nhưng còn hạn chế. Có năng lực ra mắt được bản thân, tương tác trong tiếp xúc cơ bản nhất nhưng chưa link được giữa những lượt lời .
5.0 – 6.0	Đạt Bậc 3/6, hạng Trung Bình	Có thể nghe hiểu được nội dung bao quát, những ý chính, một số ít thông tin chi tiết cụ thể của những thông tin hướng dẫn, những hướng dẫn hay những thông tin công cộng và những hội thoại ngắn. Có thể đọc hiểu những thông tin trong những thông tin, bảng hiệu, những tin nhắn trao đổi và những câu truyện đơn thuần trong những chủ đề quen thuộc. Có thể viết thư từ và câu truyện ngắn về những yếu tố quen thuộc. Có năng lực ra mắt được bản thân, diễn đạt một bức tranh và tiếp xúc có tranh luận nhưng chưa link được giữa những lượt lời. Có thể diễn đạt quan điểm đơn thuần về những yếu tố trừu tượng / mang tính văn hóa truyền thống nhưng còn hạn chế .
6.5 – 7.5	Đạt Bậc 3/6, hạng Khá	Có thể nghe hiểu được nội dung bao quát, những ý chính và chớp lấy chi tiết cụ thể của những thông tin, hướng dẫn, những hướng dẫn hay những thông tin công cộng và những hội thoại ngắn, nghe được khá nhiều thông tin cụ thể của một đoạn thông tin hay hội thoại dài hơn, rõ ràng về những chủ đề quen thuộc, thân mật. Có thể đọc tìm chi tiết cụ thể, ý chính và phân biệt thể loại văn bản khá đúng mực. Có thể viết một đoạn ngắn như thư từ, tin nhắn và câu truyện có nội dụng đúng nhu yếu, sử dụng từ vựng và ngữ pháp khá đúng chuẩn. Có năng lực ra mắt về bản thân và mái ấm gia đình trôi chảy, hoàn toàn có thể tranh luận được khá trôi chảy và hoàn toàn có thể link giữa những lượt lời nhưng còn rất hạn chế .
> 7.5	Đạt Bậc 3/6, hạng Giỏi	Có thể nghe hiểu được nội dung bao quát, những ý chính và chớp lấy được thông tin chi tiết cụ thể ( phần đông ) toàn vẹn của một đoạn văn hay hội thoại ngắn, cũng như thông tin cụ thể của một đoạn thông tin hay hội thoại dài hơn về những chủ đề quen thuộc. Có thể đọc tìm chi tiết cụ thể, ý chính và nhận ra thể loại văn bản đúng chuẩn. Có thể viết một văn bản ngắn như thư từ, câu truyện ngắn đúng ngữ pháp, sử dụng từ vựng, và có sáng tạo độc đáo tốt. Có năng lực ra mắt về bản thân và mái ấm gia đình rất trôi chảy, hoàn toàn có thể tương tác trong tiếp xúc cơ bản một cách tự nhiên, có link giữa những lượt lời, hoàn toàn có thể tranh luận và trình diễn quan điểm một cách đúng chuẩn .

Cấu trúc đề thi nhìn nhận năng lực tiếng Anh dùng cho học viên lớp 12 đã hoàn thành xong chương trình tiếng Anh thử nghiệm cấp trung học phổ thông xem Tại đây

Hồng Hạnh

Xem thêm: Review Trường Doanh Nhân Pti có lừa đảo khách hàng và dính phốt? – Review Việt

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân