Networks Business Online Việt Nam & International VH2

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội | Đề thi ĐGNL mới nhất

Đăng ngày 12 May, 2023 bởi admin

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội | Đề thi ĐGNL mới nhất

Tổng hợp Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội và những năm gần đây của những trường Đại học giúp học viên nắm được hình thức đề thi từ đó có kế hoạch ôn luyện đề thi ĐGNL đạt hiệu quả tốt .

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội

(HOT) Thi online ĐGNL Đại học Quốc gia Hà Nội

Xem thử Đề ĐGNL ĐHQG Hà Nội

Chỉ từ 100 k mua trọn bộ Đề thi ĐGNL, ĐGTD của những trường bản word có giải thuật chi tiết cụ thể :

  • B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 – NGUYEN THANH TUYEN – Ngân hàng Vietcombank (QR)
  • B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official – nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Quảng cáo

Quảng cáo

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường Đại học Quốc gia Hà Nội

Đề ôn thi THPT Quốc gia

Năm học 2022 – 2023

Thời gian làm bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

Tải xuống miễn phí

Tiếng Việt

A.1. Tìm và phát hiện lỗi sai

Câu 1. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Thơ Tố Hữu không phải là một trò tiêu khiển mà là một khí cụ đấu tranh, một việc làm hoạt động của người cách mạng. Người Tố Hữu là một thi sĩ, một chiến sỹ nhưng tất cả chúng ta đừng quên cốt cách của nó là thi sĩ .
A.tiêu khiển
B.khí cụ
C.công việc
D.cốt cách

Trả lời:

Quảng cáo

Từ “công việc” dùng chưa hợp lí. Trường hợp này có thể thay từ “công việc” bằng từ “công tác”: Thơ Tố Hữu không phải là một trò tiêu khiển mà là một khí cụ đấu tranh, một công tác vận động của người cách mạng. Người Tố Hữu là một thi sĩ, một chiến sĩ nhưng chúng ta đừng quên cốt cách của nó là thi sĩ.

Đáp án cần chọn là : C

Câu 2. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Nếu không tiết kiệm ngân sách và chi phí và bảo vệ nguồn nước thì rất hoàn toàn có thể con người sẽ không có đủ nước để dùng, nước bị ô nhiễm. Khi đó, đời sống của tất cả chúng ta sẽ khó khăn vất vả, sức khỏe thể chất bị ảnh hưởng tác động xấu. Người gây ô nhiễm nguồn nước hoàn toàn có thể bị phạt .
A.con người
B.có thể
C.ảnh hưởng xấu
D.khó khăn

Trả lời:

Từ “ảnh hưởng xấu” dùng bị thừa. Trường hợp này có thể thay từ “ảnh hưởng xấu” bằng từ “ảnh hưởng” vì khi nói rằng “ảnh hưởng” người ta sẽ hiểu ngay là ảnh hưởng xấu: Nếu không tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước thì rất có thể con người sẽ không có đủ nước để dùng, nước bị ô nhiễm. Khi đó, cuộc sống của chúng ta sẽ khó khăn, sức khỏe bị ảnh hưởng. Người gây ô nhiễm nguồn nước có thể bị phạt.

Đáp án cần chọn là : C

Câu 3. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Trong thơ Bác, trữ tình và tự sự, lãng mạn và hiện thực, CP và giáo dục, phản ánh và triết lí … đã phối hợp với nhau thật ngặt nghèo, một cách thẩm mỹ và nghệ thuật .
A.trữ tình
B.lãng mạn
C.cổ phần
D.phản ánh

Quảng cáo

Trả lời:

Từ “cổ phần” dùng chưa hợp lí. Trường hợp này có thể thay từ “cổ phần” bằng từ “cổ động”: Trong thơ Bác, trữ tình và tự sự, lãng mạn và hiện thực, cổ động và giáo dục, phản ánh và triết lí…đã kết hợp với nhau thật chặt chẽ, một cách nghệ thuật.

Đáp án cần chọn là : C

Câu 4. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Con người Nam Cao mảnh khảnh, thư sinh, ăn nói ôn tồn nhiều khi đến ngần ngại, mỗi lúc lại đỏ mặt mà kì thực mang trong lòng một sự phản kháng kinh hoàng .
A.mảnh khảnh
B.rụt rè
C.phản kháng
D.dữ dội

Trả lời:

Từ “dữ dội” dùng chưa hợp lí, mang nghĩa tiêu cực. Trường hợp này có thể thay từ “dữ dội” bằng từ “mãnh liệt”: Con người Nam Cao mảnh khảnh, thư sinh, ăn nói ôn tồn nhiều khi đến rụt rè, mỗi lúc lại đỏ mặt mà kì thực mang trong lòng một sự phản kháng mãnh liệt.

Đáp án cần chọn là : D

Câu 5. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Nguyễn Tuân viết : “ Thạch Lam là một nhà văn quý mến đời sống, sang chảnh trước sự sống của mọi người xung quanh. Ngày nay đọc lại Thạch Lam, vẫn thấy rất đầy đủ cái gia vị mà nhã thú của những tác phẩm có cốt cách và phẩm thất văn học ” .
A.sự sống
B.cốt cách
C.Thạch Lam
D.gia vị

Trả lời:

Từ “gia vị” dùng chưa hợp lí. Trường hợp này có thể thay từ “gia vị” bằng từ “dư vị”: Nguyễn Tuân viết: “Thạch Lam là một nhà văn quý mến cuộc sống, trang trọng trước trước sự sống của mọi người xung quanh. Ngày nay đọc lại Thạch Lam, vẫn thấy đầy đủ cái dư vị mà nhã thú của những tác phẩm có cốt cách và phẩm thất văn học”.

Đáp án cần chọn là : D

Câu 6.Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

“ Nguyễn Đình Chiểu là nhà thơ có ý niệm văn chương giống hệt. Ông chủ trương dùng văn chương bộc lộ đạo lý và chiến đấu cho sự nghiệp chính nghĩa. ”
A.quan niệm
B.đồng nhất
C.đạo lý
D.sự nghiệp

Trả lời:

Từ “đồng nhất” dùng chưa hợp lí. Trường hợp này có thể thay từ “đồng nhất” bằng từ “nhất quán”: “Nguyễn Đình Chiểu là nhà thơ có quan niệm văn chương nhất quán. Ông chủ trương dùng văn chương biểu hiện đạo lý và chiến đấu cho sự nghiệp chính nghĩa.”

Đáp án cần chọn là : B

Câu 7. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Mỗi phe phái hội họa đều có tâm lý riêng về cái đẹp, quyết định hành động riêng việc lựa chọn đề tài, cách vận dụng ngôn từ tạo hình và giải quyết và xử lý kỹ thuật vật liệu riêng để đạt hiệu suất cao mong ước .
A.trường phái
B.suy nghĩ
C.tạo hình
D.hiệu quả

Trả lời:

Từ “suy nghĩ” dùng chưa hợp lí, từ này biểu thị hành động của một con người. Trường hợp này có thể thay từ “suy nghĩ” bằng từ “quan điểm”: Mỗi trường phái hội họa đều có quan điểm riêng về cái đẹp, quyết định riêng việc lựa chọn đề tài, cách vận dụng ngôn ngữ tạo hình và xử lý kỹ thuật chất liệu riêng để đạt hiệu quả mong muốn.

Đáp án cần chọn là : B

Câu 8. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Cuộc họp diễn ra từ sớm nhưng có lẽ rằng sẽ phải lê dài vì có rất nhiều yếu tố nổi cộm cần phải bàng bạc kĩ lưỡng
A.diễn ra
B.kéo dài
C.nổi cộm
D.bàng bạc

Trả lời:

Từ “bàng bạc” dùng sai chính tả. Trường hợp này có thể thay từ “bàng bạc” bằng từ “bàn bạc”: Cuộc họp diễn ra từ sớm nhưng có lẽ sẽ phải kéo dài vì có rất nhiều vấn đề nổi cộm cần phải bàn bạc kĩ lưỡng.

Đáp án cần chọn là : D

Câu 9. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Cảnh khuya và Rằm tháng giêng là hai bài thơ tuyệt tứ của Hồ Chí Minh được sáng tác trong thời kì đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp .
A.Cảnh khuya
B.tuyệt tứ
C.Rằm tháng giêng
D.thời kì đầu

Trả lời:

Từ “tuyệt tứ” dùng sai chính tả. Trường hợp này có thể thay từ “tuyệt tứ” bằng từ “tứ tuyệt”: Cảnh khuya và Rằm tháng giêng là hai bài thơ tứ tuyệt của Hồ Chí Minh được sáng tác trong thời kì đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.

Đáp án cần chọn là : B

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường Đại học Quốc gia Hà Nội

Đề thi Đánh giá năng lực năm 2021 – 2022

Thời gian làm bài: 120 phút

Câu 1. Hình vẽ dưới đây mô tả số người nhiễm Covid 23/01/2020 đến ngày 13/02/2021. 

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Hỏi từ ngày 16/06/2020 đến ngày 27/01/2021, nhiều nhất ?
A. 16/11/2020
B. 17/08/2020
C. 23/07/2020
D. 13/02/2021

Câu 2 Một vật rơi tự do theo phương thẳng đứng có quãng đường dịch chuyển Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL với t là thời gian tính bằng giây (s) kể từ lúc vật bắt đầu rơi. S la quãng đường tính bằng mét (m), g = 9,8 m/s2. Vận tốc tức thời của vật tại thời điểm t = 4s

A. 156,8 m / s .
B. 78, 4 m / s .
C. 19,6 m / s .
D. 39, 2 m / s .

Câu 3. Phương trình log3(3x + 6) = 4 có nghiệm là:

A. x = 25 .

B. x = Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

C. x = 2

D. x = Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Câu 4. Hệ phương trình sau có bao nhiêu nghiệm ?

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

A. 1 B. 3 C. 2 D. 4

Câu 5. Trên mặt phẳng toạ độ Oxy, gọi M, N, P theo thứ tự là các điểm biểu diễn các số phức z1 = 3 – 2i, z2 = 5 – 10i, z3 = 10 + 3i. Toạ độ trọng tâm của tam giác MNP là

A. ( 5 ; – 3 )
B. ( 6 ; – 3 )
C. ( – 3 ; 6 )
D. ( 6 ; 2 )

Câu 6. Trong không gian Oxyz, mặt phẳng (P) đi qua điểm M(2; -3; 4) và vuông góc với trục Oy có phương trình là 

A. y = 3 .
B. x = 2 .
C. z = 4 .
D. y = – 3 .

Câu 7. Trong không gian Oxyz, cho điểm M(1; 2; 3). Tìm toạ độ điểm M’ đối xứng với M qua trục Oz.

A. M ‘ ( 1 ; – 2 ; 3 ) .
B. M ‘ ( – 1 ; 2 ; – 3 ) .
C. M ‘ ( – 1 ; – 2 ; 3 ) .
D. M ‘ ( – 1 ; – 2 ; – 3 )

Câu 8. Bất phương trình có số nghiệm Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL nguyên thuộc đoạn [0, 10] là

A. 2 B. 3 C. 8 D. 9

Câu 9. Số nghiệm của phương trình sin x + 3 cos x = 2sin 2x thuộc khoảng (0, 2π) là

A. 1 B. 4 C. 8 D. 5

Câu 10. Một người làm việc cho một công ty. Theo hợp đồng trong năm đầu tiên, tháng lương thứ nhất là 6 triệu đồng và lương tháng sau cao hơn tháng trước là 200 ngàn đồng. Hỏi theo hợp đồng tháng thứ 7 người đó nhận được lương là bao nhiêu?

A. 7,0 triệu
B. 7,3 triệu
C. 7,2 triệu
D. 7,4 triệu

Câu 11. Họ nguyên hàm của hàm số trên Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL khoảng (2; +∞)

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Câu 12. Cho hàm số f(x) có bảng biến thiên như hìn vẽ

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Tìm điều kiện kèm theo của tham số m để m < f ( x ) + x2 với mọi x ∈ ( 1 ; 2 ) A. m ≤ f ( 2 ) + 4 B. m < f ( 1 ) + 1 C. m < f ( 2 ) + 4 D. m ≤ f ( 1 ) + 1

Câu 13. Một chất điểm chuyển động thẳng với vận tốc v(t) = 2t + 3 (m/s), với t là thời gian tính bằng giây (s) từ lúc chất điểm bắt đầu chuyển động. Tính quãng đường chất điểm đi được trong khoảng thời gian từ giây thứ nhất đến giây thứ năm

A. 24 m
B. 36 m
C. 30 m
D. 40 m

Câu 14. Một thiết bị trong năm 2021 được định giá 100 triệu đồng. Trong 5 năm tiếp theo, mỗi năm giá trị thiết bị giảm 6% so với năm trước và từ năm thứ 6 trở đi, mỗi năm giá trị thiết bị giảm 10% so với năm trước. Hỏi bắt đầu từ năm nào thì giá trị thiết bị nhỏ hơn 50 triệu đồng?

A. 2032
B. 2029
C. 2031
D. 2030

Câu 15. Tập nghiệm của bất phương trình Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Câu 16. Cho (H) là hình phẳng giới hạn bởi các đường

y=
x

và y = x2. Thể tích của khối tròn xoay tạo thành khi quay hình (H) quanh trục Ox bằng

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL

Câu 17. Tập hợp các giá trị của tham số m để hàm số y = 2×2 – mx + m đồng biến trên khoảng (1; +∞) là

A. ( – ∞ ; 4 ]
B. ( – ∞ ; 2 ]
C. [ 2 ; + ∞ )
D. [ 4 ; + ∞ )

Câu 18. Phương trình (3 + 2i)z – (4 + 9i) = 2 – 5i có nghiệm là 

A. z = i .
B. z = 2 i .
C. z = 1 .
D. z = 2 .

Câu 19. Xét các số phức z thoả mãn Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2021 | Đề thi ĐGNL Tập hợp điểm biểu diễn các số phức z là đường thẳng có phương trình

A. x – y + 1 = 0
B. x + y + 1 = 0
C. x + 1 = 0
D. 2 x + 2 y + 3 = 0

Câu 20. Trên mặt phẳng toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có toạ độ các đỉnh là A(2; 3), B(5; 0) và C(-1; 0). Tìm toạ độ điểm M thuộc cạnh BC sao cho diện tích tam giác MAB bằng hai lần diện tích tam giác MAC.

A. ( 0 ; 0 )
B. ( 1 ; 0 )
C. ( 2 ; 0 )
D. ( 3 ; 0 )

Câu 21. Trên mặt phẳng toạ độ Oxy, cho đường tròn (Cm): x2 + y2 – 6x – 2my + 6m – 16 = 0, với m là tham số thực. Khi m thay đổi, bán kinh đường tròn (Cm) đạt giá trị nhỏ nhất bằng bao nhiêu:

A. 5 B. 4 C. 3 D. 9 2
…………………………………
…………………………………
…………………………………
Đề thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội gồm có 44 trang. Trên đây tóm tắt 5 trang trong đề thi, mời bạn tải xuống để xem khá đầy đủ .

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường Đại học Quốc gia Hà Nội

Đề thi Đánh giá năng lực năm 2021 – 2022

Thời gian làm bài: 195 phút

Thời gian làm bài: 

195 phút (không kể thời gian phát đề).

Tổng số câu hỏi: 

150 câu.

Dạng câu hỏi: 

Trắc nghiệm 4 lựa chọn (Chỉ có 1 phương án đúng) và điền đáp án.

Cách làm bài: 

Làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm.

CẤU TRÚC BÀI THI

Nội dung

Số câu

Thời gian (phút)

Phần 1: Tư duy định lượng – Toán học

50

75

Phần 2: Tư duy định tính – Ngữ văn

50

60

Phần 3: Khoa học

3.1. Lịch sử

10

60

3.2. Địa lí

10

3.3. Vật lí

10

3.4. Hóa học

10

3.5. Sinh học

10

PHẦN 1. TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG – Lĩnh vực: Toán học

Câu 1 (NB): Dưới đây là điểm chuẩn lớp 10 các trường top đầu tại Hà Nội (2014-2018)

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL 

(Nguồn: Sở GD & ĐT Hà Nội)

Năm 2018 điểm nguồn vào của trường trung học phổ thông nào cao nhất ?

    A. Lê Quý Đôn – Hà Đông                    B. Phan Đình Phùng 

    C. Chu Văn An                                     D. Phạm Hồng Thái 

Câu 2 (NB): Một chất điểm chuyển động theo phương trình S = t3 + 5t2 – 5, trong đó t > 0, t được tính bằng giây (s) và S được tính bằng mét (m). Tính vận tốc của chất điểm tại thời điểm t = 2 (giây). 

    A. 32 m/s                B. 22 m/s                C. 27 m/s                D. 28 m/s 

Câu 3 (NB): Phương trình 32x + 1 = 27 có nghiệm là 

    Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL  

Câu 4 (VD): Số nghiệm của hệ phương trình Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL là: 

    A. 1                        B. 2                        C. 3                        D. 

Câu 5 (VD): Cho các số phức z1, z2 thỏa mãn |z1| = 3, |z2| = 4 và |z1 – z2| = 5. Gọi A, B lần lượt là điểm biểu diễn các số phức  z1, z2. Diện tích S của tam giác OAB với O là gốc tọa độ là: 

    A. S=252.               B. S = 5√2              C. S = 6                  D. S = 12

Câu 6 (TH): Trong không gian Oxyz, mặt phẳng đi qua điểm M(1; 2 ; 3) và song song với mặt phẳng (P): x – 2y + z + 3 = 0 có phương trình là: 

    A. x – 2y + z + 3 = 0

    B. x + 2y + 3z = 0

    C. x – 2y + z = 0

    D. x – 2y + z – 8 = 0  

Câu 7 (NB): Trong không gian Oxyz, hình chiếu vuông góc của điểm M(1; 6; 2020) trên mặt phẳng (Oxy) có tọa độ là: 

    A. (1; 0; 2020)            B. (0; 6; 2020)            C. (1; 6; 0)                  D. (1; 0; 0) 

Câu 8 (VD): Số nguyên x lớn nhất để đa thức Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL luôn âm là 

    A. x = 2                   B. x = 1                    C. x = -2                  D. x = -1 

Câu 9 (TH): Phương trình sin 2x + cos x = 0 có tổng các nghiệm trong khoảng (0; 2π) bằng: 

    A. 6π                      B.                       C.                       D. 

Câu 10 (VD): Ông Nam đã trồng cây ca cao trên mảnh đất của mình có dạng hình tam giác, ông trồng ở hàng đầu tiên 3 cây ca cao, kể từ hàng thứ hai trở đi số cây phải trồng ở mỗi hàng nhiều hơn 5 cây so với số cây đã trồng ở hàng trước đó và ở hàng cuối cùng ông đã trồng 2018 cây ca cao. Số cây ca cao mà ông Nam đã trồng trên mảnh đất của mình là 

    A. 408.242 cây.      B. 407.231 cây.       C. 407.232 cây.       D. 408.422 cây. 

Câu 11 (TH): Biết F(x) là một nguyên hàm của hàm số Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL và F(0) = 0. Tính F(2) . 

    Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL

Câu 12 (VD): Cho hàm số y = f(x) có đồ thị như hình vẽ bên dưới :

Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL 

Số giá trị nguyên dương của m để phương trình f ( x2 – 4 x + 5 ) + 1 = m có nghiệm là

    A. 0                        B. Vô số                 C. 4                        D. 3

Câu 13 (VD): Một ô tô bắt đầu chuyển động nhanh dần đều với vận tốc v1(t) = 7t (m/s). Đi được 5s, người lái xe phát hiện chướng ngại vật và phanh gấp, ô tô tiếp tục chuyển động chậm dần đều với gia tốc a = -70 (m/s2). Tính quãng đường S đi được của ô tô lúc bắt đầu chuyển bánh cho đến khi dừng hẳn. 

    A. S = 95,7 (m)        B. S = 96,25 (m)        C. S = 94 (m)        D. S = 87, 5 (m) 

Câu 14 (TH): Một người gửi tiết kiệm 200 triệu đồng với lãi suất 5% một năm và lãi hàng năm được nhập vào vốn. Sau ít nhất bao nhiêu năm người đó nhận được số tiền nhiều hơn 3003 triệu đồng? 

    A. 11 (năm).           B. 10 (năm).           C. 8 (năm).             D. 9 (năm). 

Câu 15 (TH): Tập nghiệm của bất phương trình

log
2
2

2x
+1≤

log
2

x
5

là: 

    A. (0; 4]                   B. (0; 2]                   C. [2; 4]                   D. [1; 4]  

Câu 16 (TH): Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = 7 – 2×3, y = x2 + 4 bằng: 

    A. 5                        B. 3                        C. 4                        D. 

5
2

 

Câu 17 (VD): Có bao nhiêu số nguyên m để hàm số f(x) = x4 – 2(m2 – 3m)x2 + 3 đồng biến trên khoảng (2;+∞) 

    A. 4                        B. 6                        C. 2                        D. 5

Câu 18 (TH): Nghiệm của phương trình (3 + i)z + (4 – 5i) = 6 – 3i là 

    Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL

Câu 19 (VD): Tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãn |(1 + i)z – 5 + i| = 2 là một đường tròn tâm I và bán kính R lần lượt là: 

    A. I(2; -3), R = √2      B. I(2; -3), R = 2      C. I(-2; 3), R = √2     D. I(-2; 3), R = 2 

Câu 20 (VD): Diện tích hình vuông có bốn đỉnh nằm trên hai đường thẳng song song d1: 2x – 4y + 1 = 0 và d2: -x + 2y + 10 = 0 là: 

    Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL

Câu 21 (VD): Cho x2+ y2 – 2xcosα – 2ysinα – cos2α = 0 Xác định α để (C) có bán kính lớn nhất:

A.

α=kπ
  B.

α=
π
4

+kπ
  C.

α=
π
2

+k2π
  D.

α=
π
3

+kπ

Câu 22 (VD): Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A(1;2;-1); B(2;1;0) và mặt phẳng (P): 2x + y + 3z + 1 = 0. Gọi (Q) là mặt phẳng chứa A; B và vuông góc với (P). Phương trình mặt phẳng (Q) là:

A. 2x + 5y + 3z – 9 = 0   B. 2x + y – 3z – 9 = 0   C. 2x + y – z – 5 = 0   D. x + 2y – z – 6 = 0

Câu 23 (TH): Biết rằng thiết diện qua trục của một hình nón là tam giác đều có diện tích bằng

a
2

3

. Tính thể tích khối nón đã cho.

    Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL

Câu 24 (VD): Một hình trụ (T) có hai đáy là hai hình tròn (O;r) và (O’;r). Khoảng cách giữa hai đáy là OO’ =

a
3

. Một hình nón (N) có đỉnh là O’ và đáy là hình tròn (O;r). Gọi S1, S2 lần lượt là diện tích xung quanh của (T) và (N). Khi đó tỉ số

S
1

S
2

bằng

A.

1

3

      B. 1       C. 2       D.

3

Câu 25 (VD): Cho hình lăng trụ ABCD.A’B’C’D’ có đáy là hình chữ nhật,
Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL. Biết A’ cách đều các đỉnh A, B, C và cạnh bên AA’ = a Thể tích của khối lăng trụ đã cho bằng:

    Đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2022 | Đề thi ĐGNL

…………………………………
…………………………………

…………………………………

Đề thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội gồm có 100 trang. Trên đây tóm tắt 5 trang trong đề thi, mời bạn tải xuống để xem khá đầy đủ .
Xem thêm những bộ đề thi đánh giá năng lực năm 2022 – 2023 có đáp án, hay khác :

Mã giảm giá Shopee mới nhất Mã code

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân