Phân tích định tính là gì? Các phương pháp phân tích định tính

Phân tích định tính là 1 phương pháp tiếp cận, nhằm tìm cách mô tả & phân tích các đặc điểm văn hóa & hành vi con người & của nhóm người, từ quan điểm của các nhà nghiên cứu.

Tham khảo thêm các bài viết khác :

+ Giới thiệu về phần mềm SPSS và cách sử dụng phần mềm SPSS

+ SPSS là gì? Các thuật ngữ trong SPSS và ý nghĩa của các thuật ngữ

Phân tích định tính là gì? Các phương pháp phân tích định tính

1. Tại sao phải phân tích định tính?

Phân tích là 1 quy trình tìm kiếm những tri thức đã được khái quát hóa để hoàn toàn có thể sẽ vận dụng vào quy trình lý giải cho 1 loạt những hiện tượng kỳ lạ. Để làm tốt được điều đó, các nhà nghiên cứu đã phải xác lập “ nguồn ” – nơi hoàn toàn có thể sẽ thu thập được các số liệu thích hợp. Một khi nguồn đó đã được xác lập, thì nhà nghiên cứu sẽ phải lựa chọn các kỹ thuật thu thập các số liệu được cho phép thu hoạch được những số liệu tốt nhất .

Trong trường hợp lý tưởng, các nhà phân tích định tính phải sử dụng bất cứ phương pháp thích hợp mà chính nhờ đó sẽ thu thập được những số liệu đáng tin cậy. Tuy nhiên, ở trong thực tế, vấn đề sử dụng loại phương pháp thực nghiệm nào thì lại phụ thuộc vào các loại số liệu cần phải được thu thập. Khi nào cần các thông tin định lượng, thì các phương pháp định lượng sẽ là thích hợp nhất. Nếu các số liệu cần thu thập chính là định tính thì nhà phân tích cần phải sử dụng những phương pháp định tính.

Tại sao phải phân tích định tính

Nếu bạn không có nhiều kinh nghiệm trong việc làm bài trên phần mềm SPSS? Bạn cần đến Dịch Vụ Xử Lý Dữ Liệu – Chạy SPSS Chạy Mô Hình Kinh Tế Lượng để giúp mình xóa bỏ những rắc rối về lỗi gây ra khi không sử dụng thành thạo phần mềm này?

Khi gặp khó khăn vất vả về yếu tố nghiên cứu và phân tích kinh tế tài chính lượng hay gặp yếu tố về chạy SPSS, hãy tìm đến Tổng đài tư vấn luận văn 1080 để tương hỗ bạn .

2. Phân tích định tính là gì?

Phân tích định tính là 1 phương pháp tiếp cận, nhằm tìm cách mô tả & phân tích các đặc điểm văn hóa & hành vi con người & của nhóm người, từ quan điểm của các nhà nghiên cứu. Phân tích định tính cung cấp những thông tin toàn diện về đặc điểm của môi trường & xã hội – nơi nghiên cứu được tiến hành. Đời sống xã hội cũng được nhìn nhận như là một chuỗi những sự kiện có liên kết chặt chẽ với nhau, mà chúng cần được mô tả 1 cách đầy đủ, để phản ánh được tốt nhất cuộc sống thực tế diễn ra hàng ngày.

Phân tích định tính dựa trên 1 chiến lược nghiên cứu khá linh hoạt & có tính biện chứng. Phương pháp này cũng cho phép ta phát hiện ra những chủ đề quan trọng mà những nhà nghiên cứu cũng có thể chưa bao quát hết được trước đó. Trong phân tích định tính, có một số câu hỏi nghiên cứu & phương pháp để thu thập thông tin cũng được chuẩn bị trước, nhưng chúng cũng có thể được điều chỉnh lại cho phù hợp khi mà có những thông tin mới xuất hiện ở trong quá trình thu thập. Đó cũng là một trong những điểm khác biệt cơ bản, giữa phương pháp phân tích định tính & phương pháp phân tích định lượng.

3. Đặc trưng của nghiên cứu định tính

– Nghiên cứu định tính tương quan đến diễn đạt, lý giải và ít niều có yếu tố chủ quan của người điều tra và nghiên cứu
– Mục đích của điều tra và nghiên cứu định tính là vấn đáp các câu hỏi nghiên cứu và điều tra bằng các dữ liệu mang đặc thù lý giải, vật chứng cho hiệu quả mà người điều tra và nghiên cứu tìm ra. Tuy nhiên, những hiệu quả đó không được xác nhận bằng các quy mô kinh tế tài chính lượng hay quy mô toán như tỏng nghiên cứu và điều tra định lượng .
– Nghiên cứu định tính đặc biệt quan trọng tương thích để vấn đáp các câu hỏi nghiên cứu và điều tra định lượng chưa triển khai được, nhằm mục đích mở ra những hướng nhiên cứu mới sử dụng phương pháp khoa học. Do đó, đây cũng là thử thách cho nhà nghiên cứu khi sử dụng phương pháp này .
– Đây là phương pháp có vẻ như thuận tiện để sử dụng nhưng không thuận tiện thuyết phục vì yếu tố này phụ thuộc vào rất lớn vào trình độ, năng lượng tư duy và ký luận của người nghiên cứu và điều tra, khác với nghiên cứu và điều tra định lượng là phụ thuộc vào vào hiệu quả sau khi chạy quy mô .

4. Các phương pháp nghiên cứu định tính chủ yếu

4.1. Phỏng vấn không cấu trúc 

Là phương pháp được sử dụng thoáng rộng nhất trong nghiên cứu và điều tra xã hội. Khi sử dụng phươngpháp này nghiên cứu viên phải nhớ một số ít chủ đề cần phỏng vấn và hoàn toàn có thể sử dụng một hạng mục chủ đề để khỏi bỏ sót trong khi phỏng vấn. Nghiên cứu viên hoàn toàn có thể dữ thế chủ động đổi khác thứ tự của các chủ đề tùy theo thực trạng phỏng vấn và câu vấn đáp của người được phỏng vấn. Phỏng vấn không cấu trúc giống như chuyện trò, làm cho người được phỏng vấn cảm thấy tự do và cởi mở vấn đáp theo các chủ đề phỏng vấn .
Điều cốt yếu quyết định hành động sự thành bại của phỏng vấn không cấu trúc là năng lực đặt câu hỏi khơi gợi một cách có hiệu suất cao, tức là năng lực kích thích người vấn đáp cung ứng thêm thông tin .

– Ưu điểm: Cho phép nghiên cứu viên linh hoạt thay đổi cấu trúc phỏng vấn tùy theo ngữ cảnh và đặc điểm của đối tượng. Phỏng vấn không cấu trúc đặc biệt có ích trong những trường hợp khi mà NCV cần phỏng vấn những người cung cấp thông tin nhiều lần, trong nhiều hoàn cảnh khác nhau. Phỏng vấn không cấu trúc cũng hữu ích trong những trường hợp không thể sử dụng được phỏng vấn chính thức (ví dụ khi nghiên cứu về gái mãi dâm đứng đường hoặc trẻ em lang thang …).
PVKCT đặc biệt hữu ích trong nghiên cứu các chủ đềnhạy cảm như tình dục,mãi dâm, ma túy hoặc HIV/AIDS … 

– Nhược điểm: Không có mẫu chuẩn bị sẵn nên mỗi cuộc PV là một cuộc trò chuyện khônglặp lại vì vậy rất khó hệ thống hoá các thông tin và phân tích số liệu. 

4.2. Phỏng vấn bán cấu trúc 

Phỏng vấn bán cấu trúc là PV dựa theo hạng mục các câu hỏi hoặc các chủ đề cần đề cập đến. Tuy nhiên thứ tự và cách đặt câu hỏi hoàn toàn có thể tùy thuộc vào ngữ cảnh và đặc thù của đối tượng người tiêu dùng PV. Các loại phỏng vấn bán cấu trúc gồm :

– Phỏng vấn sâu Được sử dụng để tìm hiểu thật sâu một chủ đề cụ thể, nhằm thu thập đến mức tối đa thông tin về chủ đề đang nghiên cứu. PVS sử dụng bản hướng dẫn bán cấu trúc trên cơ sở những phỏng vấn thăm dò trước đó về chủ đề nghiên cứu để có thể biết được câu hỏi nào là phù hợp. 

– Nghiên cứu trường hợp Nhằm thu thập thông tin toàn diện, có hệ thống và sâu về các trường hợp đang quan tâm. “Mộttrường hợp” ở đây có thể là một cá nhân, một sự kiện, một giai đoạn bệnh, một chương trình hay một cộng đồng. Nghiên cứu trường hợp đặc biệt cần thiết khi nghiên cứu viên cần có hiểu biết sâu về một số người, vấn đề và tình huống cụ thể, cũng như khi các trường hợp có nhiều thông tin hay mà có thể đem lại một cách nhìn sâu sắc về hiẹn tượng đang quan tâm. 

– Lịch sử đời sống. Thông tin về lịch sử đời sống của cá nhân thường được thu thập qua rất nhiều cuộc phỏng vấn kéo dài (thường là phỏng vấn bán cấu trúc và không cấu trúc) 

Ưu điểm 

– Sử dụng bản hướng dẫn phỏng vấn sẽ tiết kiệm chi phí thời hạn phỏng vấn
– Danh mục các câu hỏi giúp xác lập rõ những yếu tố cần thu thập thông tin nhưng vẫn được cho phép độ linh động thiết yếu để luận bàn các yếu tố mới phát sinh .
– Dễ dàng hệ thống hóa và nghiên cứu và phân tích các thông tin thu được Nhược điểm : Cần phải có thời hạn để thăm dò trước chủ đề chăm sóc để xác lập chủ đềnghiên cứu và phong cách thiết kế thắc mắc tương thích

4.3. Phỏng vấn có cấu trúc hoặc hệ thống 

Là phương pháp phỏng vấn tổng thể các đối tượng người dùng những câu hỏi như nhau. Thông tin thu được bằng phương pháp này hoàn toàn có thể gồm có cả các số lượng và các dữ liệu hoàn toàn có thể đo đếm được. Các phương pháp này được coi là một bộ phận trong điều tra và nghiên cứu định tính vì chúng giúp cho việc diễn đạt và nghiên cứu và phân tích các đặc thù văn hóa truyền thống và hành vi của đối tượng người tiêu dùng nghiên cứu và điều tra. Các phương pháp này nhằm mục đích phát hiện và xác lập rõ các phạm trù văn hóa truyền thống trải qua sự tìm hiểu và khám phá “ những quy luật văn hóa truyền thống ” trong tâm lý của cá thể, khám phá xem họ nghĩ và biết gì về quốc tế xung quan họ và cách họ tổ chức triển khai các thông tin này như thế nào .

Liệt kê tự do (Free listing) Tách biệt và xác định các phạm trù cụ thể. NCV yêu cầu đối tượng liệt kê mọi thông tin mà họ có thể nghĩ tới trong một phạm trù cụ thể. Ví dụ, khi tìm hiểu kiến thức về các bệnh lây truyền qua đường tình dục ta có thể yêu cầu đối tượng liệt kê tên của các bệnh đó hoặc liệt kê các con đường lây nhiễm HIV … 

Phân loại nhóm Phương pháp này tìm hiểu kiến thức của đối tượng về các phạm trù khác nhau và mối liên hệ giữa chúng. Ví dụ, NCV có thể yêu cầu đối tượng phân loại các bệnh của đường sinh dục và các bệnh lây qua đường tình dục hoặc phân loại những tiếp xúc không gây lây nhiễm HIV và những tiếp xúc có thể làm lây nhiễm. 

Phân hạng sử dụng thang điểm Là phương pháp rất phổ biến trong khoa học xã hội. Các thang điểm thường được sử dụng để phân hạng các khoản mục trong một phạm trù nào đó. Thang điểm có thể là một dẫy số có thể là đồ thị.

Ví dụ về phương pháp nghiên cứu định tính

Ví dụ : Khi khám phá kiến thức và kỹ năng của cá thể về các bộc lộ của bệnh AIDS, sau khi đưa radanh sách của 1 số ít triệu chứng NCV hoàn toàn có thể sử dụng thang điểm để xác lập hiểu biết của đối tượng người dùng và nhu yếu đối tượng người tiêu dùng khoanh vào số mà theo bạn biểu lộ mức độ trầm trọng của bệnh AIDS : 0 1 2 3 4 5 6 7 ( từ nhẹ cho đên mức độ nặng nhất ) Hoặc ghi lại trên đường thẳng * ________________________ * Nhẹ — — — — — — – Nặng

Ngoài phương pháp phân tích định tính thì phương pháp dự báo định lượng cũng được sử dụng nhiều trong thực tiễn. 
4.4. Thảo luận nhóm

Một điều cần chú ý quan tâm là đơn vị chức năng điều tra và nghiên cứu và nghiên cứu và phân tích trong bàn luận nhóm sẽ là nhóm chứ không phải là cá thể. Thảo luận nhóm tập trung chuyên sâu Một nhóm tập trung chuyên sâu thường gồm có từ 6 đến 8 người có chung một số ít đặc thù nhất định tương thích với chủ đề cuộc bàn luận, ví dụ cùng một trình độ học vấn, cùng một độ tuổi, cùng một giới tính …
Thảo luận nhóm tập trung chuyên sâu thường được sử dụng để nhìn nhận các nhu yếu, các giải pháp can thiệp, thử nghiệm các ý tưởng sáng tạo hoặc chương trình mới, cải tổ chương trình hiện tại và thu thập các thông tin về một chủ đề nào đó ship hàng cho việc kiến thiết xây dựng bộ câuhỏi có cấu trúc …

Ưu điểm:

– Cung cấp một khối lượng thông tin đáng kể một cách nhanh gọn và rẻ hơn so với phỏng vấn cá thể .
– Rất có giá trị trong việc tìm hiểu và khám phá ý niệm, thái độ và hành vi của hội đồng
– Hỗ trợ việc xác lập những thắc mắc tương thích cho phỏng vấn cá thể

Nhược điểm 

– Nghiên cứu viên khó trấn áp hành động của quy trình đàm đạo so với phỏng vấn cá thể
– Thảo luận nhóm tập trung chuyên sâu không hề đưa ra tần suất phân bổ của các ý niệm và hành vi trong hội đồng .
– Kết quả TLNTT thường khó nghiên cứu và phân tích hơn so với phỏng vấn cá thể .
– Số lượng yếu tố đặt ra trong TLNTT hoàn toàn có thể ít hơn so với PV cá thể
– Việc chi chép lại thông tin và cụ thể của cuộc bàn luận nhóm tập trung chuyên sâu rất khó, nhất là việc gỡ băng ghi âm .

4.5. Phỏng vấn nhóm không chính thức 

Ví dụ phỏng vấn các nhóm tự nhiên như nhóm thành viên mái ấm gia đình, nhóm đàn ông uống tràtrong quán, nhóm phụ nữ đi khám bệnh …
Phương pháp này dùng kỹ thuật phỏng vấn bán cấu trúc hoặc phỏng vấn tự do Phương pháp phỏng vấn nhóm không có trọng tâm thuận tiện triển khai nhưng ít có tính hệthống do đó khó sử dụng để so sánh giữa các nhóm .
Phương pháp này có giá trị so với các can thiệp đã được lập kế hoạch từ trước .

4.6. Phương pháp quan sát 

Phương pháp phỏng vấn phân phối các thông tin về ý niệm, thái độ, giá trị và hành vi tự thuật của đối tượng người tiêu dùng. Các phương pháp quan sát phân phối thông tin về hành vi thực cho phép hiểu rõ hơn hành vi được điều tra và nghiên cứu. Người ta hoàn toàn có thể quan sát trực tiếp các hành vi thực tiễn hoặc hoàn toàn có thể quan sát các tín hiệu của hành vi. Đôi khi chỉ hoàn toàn có thể quan sát gián tiếp dấu hiệ phản ảnh hành vi .
Ví dụ muốn điều tra và nghiên cứu hành vi sử dụng bao cao su trong số gái mãi dâm, NCV không hề trực tiếp quan sát hành vi trong thực tiễn sử dụng bao cao su như thế nào. Cũng không hề chỉ dựa vào câu vấn đáp của các cô gái mãi dâm về số bao cao su mà họ đã sử dụng. Do đó NCV hoàn toàn có thể đếm số bao cao su được vứt trong các thùng rác sau mỗi buổi sáng hay sau một khoảng chừng thời hạn nhất định nào đó .
Các hình thức quan sát Quan sát tham gia / hoặc không tham gia
Quan sát công khai minh bạch / hay bí hiểm
Giải thích rõ tiềm năng của quan sát / hoặc không nói rõ về mục đích thực của quan sát cho đối tượng người tiêu dùng bị quan sát biết
Quan sát một lần / Quan sát lặp lại
Quan sát một hành vi / Quan sát tổng thể và toàn diện
Quan sát thu thập số liệu định tính, mở và diễn đạt / Quan sát thu thập số liệu định lượng dựa trên hạng mục các điểm cần quan sát .
Khi cần sự trợ giúp hãy liên hệ với chúng tôi nhé :

Tổng đài tư vấn Luận văn 1080

Điện thoại: 096.999.1080 (hỗ trợ zalo/viber)

Skype: luanvan1080

Yahoo: luanvan1080

Email: [email protected]

Source: https://vh2.com.vn
Category : Tin Học