Giới trẻ và truyền thông Công giáo. – Giáo Phận Cần Thơ

A. TRUYỀN THÔNG LÀ GÌ ?
Để hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của truyền thông Công giáo, ta cần hiểu truyền thông xã hội nói chung và truyền thông Công giáo nói riêng, ta cần hiểu 3 yếu tố cấu thành truyền thông như sau :

I. CHỦ THỂ TRUYỀN THÔNG VÀ NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG
1. Chủ thể truyền thông là ai ? Ai đứng sau truyền thông, chủ đích của chủ thể truyền thông ?
+ Chủ thể truyền thông hoàn toàn có thể là một người hay một nhóm người hay một tập thể, tư nhân hay công cộng, chính trị hay tôn giáo .
+ Hoàn toàn được tự do truyền thông hay bị số lượng giới hạn .
2. Mục đích chính của chủ thể truyền thông
+ Mục đích chính của chủ thể truyền thông : tùy thuộc ý đồ ở đầu cuối của chủ thể truyền thông, hoàn toàn có thể kín kẽ, riêng tư, bí mật hay công khai minh bạch, lộ liễu .
+ Mục đích và ý hướng của chủ thể truyền thông : hoàn toàn có thể tốt, ngay lành, muốn tốt, muốn thiện ích và niềm hạnh phúc cho mọi người hay mục tiêu xấu, ác ý, dã tâm, ô nhiễm, thiêt hại ý thức hay sức khỏe thể chất, trực tiếp hay gián tiếp, hiện tại hay tương lai, trung thực hay gian dối, lừa đảo v.v.

II. PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG
1. Các loại phương tiện đi lại
+ Ngày càng có nhiều ý tưởng văn minh, về chất lượng và số lượng, vô cùng nhiều mẫu mã : đủ mọi thứ loại từ cổ chí kim, tổng thể đều hoàn toàn có thể trở thành phương tiện đi lại giao lưu, trao đổi, thông thương v.v.
+ Có loại truyền thông đơn thuần, có loại phức tạp, có loại bằng lời nói, có loại bằng cử chỉ, nét mặt, điệu bộ, diễn cảm, bằng hình tượng, qui định, qui ước với nhau .
+ Có loại trên 93 % truyền thông được diễn đạt bằng nét mặt .
+ Số lượng và chất lượng truyền thông ngày càng tuyệt vời, kỳ diệu, vượt khỏi mọi trí tưởng của nhiều người .
2. Các loại tân tiến, thuận tiện và văn minh nhất lúc bấy giờ
+ Loại nghe, nhìn, xem cực nhanh, cực tốt : Internet, điện thoại di dộng, Ipad, Apple …
+ Loại thông dụng, thông dụng, cung ứng được mọi đối tượng người dùng, mọi trình độ : báo chí truyền thông, sách vở, phim ảnh, truyền thanh, truyền hình, băng đĩa v.v.
+ Một loại đặc biệt quan trọng được mọi người ưa thích, cách riêng những bạn trẻ, đang yêu, đó là điện thoại cảm ứng cố định và thắt chặt hay di động .
3. Giá trị niềm tin và vật chất của những phương tiện đi lại truyền thông
+ Giá trị khoa học, kỹ thuật, văn minh kỹ thuật : vô cùng lớn lao .
+ Giá trị luân lý, đạo đức, ý thức, cá thể và xã hội : tuỳ thuộc gia chủ và thụ nhân của truyền thông, tự nó những phương tiện đi lại truyền thông vô thưởng vô phạt !
+ Hậu quả xấu đi hay tích cực tùy thuộc ý đồ của gia chủ truyền thông và năng lực lựa chọn sử dụng của thụ nhân truyền thông !

III. ĐỐI TƯỢNG VÀ MỤC TIÊU TRUYỀN THÔNG NHẮM ĐẾN
Truyền thông nhắm đến ai, cho ai và vì ai, mục tiêu gì ?
1. Đối tượng chung gồm : mọi thành phần, những tầng lớp xã hội, không phân biệt, số lượng giới hạn .
+ Truyền thông Giao hàng mọi người, mọi thành phần, mơi nơi, mọi thời hạn khắp nơi trên quốc tế, nhằm mục đích cung ứng mọi nhu yếu, mọi khao khát trau dồi hiểu biết về kiến thức và kỹ năng, khoa học, kỹ thuật, văn hoá, văn minh trái đất trên khắp quốc tế .
2. Đối tượng ưu tiên : giới tri thức, công nghệ tiên tiến, sinh viên học viên, thương mại v.v.
+ Đáp ứng mọi nhu yếu tri thức hiểu biết, khoa học, kỹ thuật, hạng sang của giới tri thức, sinh viên, học viên .
3. Đối tượng trẻ thơ, thanh thiếu niên, học viên, vị thành niên
+ Truyền thông cung ứng, phân phối, giúp sức cho trẻ thơ, mần nin thiếu nhi, học viên hiểu biết mọi nhu yếu, khát vọng, mày mò, trí hiểu, trí tò mò, vướng mắc của trẻ thơ, những em mần nin thiếu nhi và học viên, sinh viên .
+ Nhưng truyền thông cũng có rủi ro tiềm ẩn gây tác động ảnh hưởng xấu đi, tai hại lớn cho tâm hồn trẻ thơ, những em mần nin thiếu nhi, học viên nếu không được hướng dẫn, giúp những em phân biệt, lựa chọn cách khôn ngoan và hữu dụng những chương trình muôn mặt của những phương tiện đi lại truyền thông !

B. GIỚI TRẺ VÀ TRUYỀN THÔNG CÔNG GIÁO ?
Truyền thông Công giáo là gì ? Truyền thông Công giáo cũng gồm có 3 yếu tố cấu thành quan trọng làm thành thực chất của truyền thông Công giáo như sau :

I. CHỦ THỂ TRUYỀN THÔNG CÔNG GIÁO : BA NGÔI THIÊN CHÚA

1. Chủ thể truyền thông Công giáo
+ Chủ thể truyền thông Công giáo là chính Chúa Cha : Chúa Cha tự mặc khải mình, tự thông truyền mình qua kế hoạch tạo dựng và cứu chuộc muôn loài muôn vật .
+ Chúa Giêsu Kitô : Con Thiên Chúa xuống thế triển khai dự tính của Thiên Chúa Cha : cứu chuộc, đền tội, tha tội cho mọi người .
+ Chúa Thánh Thần : tiếp nối và hoàn tất kế hoạch của Chúa Cha và Chúa con : thánh hoá mọi người .
2. Mục đích chính của chủ thể truyền thông Công giáo
+ Mục đích của Ba Ngôi Thiên Chúa : tự thông truyền tình yêu cho nhau và thông truyền tình yêu cho quả đât .
+ Chúa Cha sai con của mình xuống thế không phải để luận phạt trần gian, mà để cứu rỗi trần gian .

II. PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG CÔNG GIÁO
1. Chúa Cha, Chúa Con và Chúa Thánh Thần : vừa là chủ thể truyền thông vừa là Đấng truyền thông, vừa là nội dung truyền thông !
2. Ngoài ra Chúa Giêsu ( chủ thể truyền thông ) còn lập ra Giáo hội và những bí tích để qua đó truyền thông và tiếp nối truyền thông Tình Yêu Chúa đến cho mọi người !

III. ĐỐI TƯỢNG VÀ MỤC TIÊU NHẮM ĐẾN CỦA TRUYỀN THÔNG CÔNG GIÁO
1. Truyền thông Công giáo nhắm đến tổng thể mọi người. Mọi người đều là con cháu của Chúa, cách riêng người tội lỗi, người nghèo khó, cùng cực .
2. Chúa Giêsu được xức dấu tấn phong để “ loan báo Tin Mừng cho kẻ nghèo hèn, công bố cho kẻ bị nhốt biết họ được tha, cho người mù biết họ được sáng mắt, trả lại tự do cho kẻ bị áp bức ”. ( Lc 4,18 )

IV. GIÁO HỘI VÀ TRUYỀN THÔNG
1. Nguồn gốc truyền thông Công giáo
Truyền thông Công giáo khởi sự từ Thiên Chúa, do ý tưởng sáng tạo tình yêu của Thiên Chúa, được bộc lộ và đạt đỉnh điểm nơi Chúa Giêsu Kitô, được lưu truyền và tiếp nối theo lệnh truyền của Chúa qua Giáo hội cho đến ngày tận thế !
2. Giáo hội với những phương tiện đi lại truyền thông
Qua nhiều văn kiện, cách riêng qua Vat. II Giáo hội đã đưa ra những nguyên tắc hướng dẫn thiết yếu trong việc sử dụng những phương tiện đi lại truyền thông để thông truyền Chúa, loan báo Tin Mừng Chúa cho mọi người ! Sắc lệnh Truyền Thông ( số 4 ) :
+ Cân nhắc nội dung những gì cần và được truyền thông ;
+ Chú ý đến mục tiêu và những đối tượng người dùng và thời hạn tương quan đến việc truyền thông .
+ Phải tự đào tạo và giảng dạy cho mình một lương tâm ngay thật .
+ Thông tri đúng lúc, đúng thực sự những biến cố và những sự kiện ,
+ Kêu gọi những tín hữu đừng ngần ngại, mà hãy hăng say sử dụng những phương tiện đi lại truyền thông xã hội vào những việc làm tông đồ khác nhau .
+ Cũng cần và can đảm và mạnh mẽ nói lên những bất công, oan trái mà 1 số ít người có chức quyền, có thế lực chỉ muốn che đậy, khoả lấp .

Tự nó việc truyền thông, nội dung và phương tiện kỹ thuật truyền thông không trọn vẹn tốt mà cũng không trọn vẹn xấu, nó tuỳ thuộc vào cách người sử dụng và người tiếp thu, tùy điều kiện kèm theo, thiên nhiên và môi trường thích hợp của mỗi người !

1. Vài số lượng đáng quan tâm
+ Cả nước có 89 % làng xã có truyền dẫn cáp đồng và 95,9 %, truyền dẫn cáp quang :
– Số làng xã có thuê bao internet : 87 %
– Gia đình có điện thoại cảm ứng cố định và thắt chặt : 65 %
– Mật độ điện thoại cảm ứng là 19,2 ( thuê bao / 100 dân )
– Điện thoại di động tính trung bình trên toàn nước là 37,5 % .
– Gia đình có máy thu thanh : giảm chỉ còn 10,7 %
– Gia đình có máy thu hình tăng : 90,4 %
– Gia đình sử dụng Internet : tỷ lệ 30 %
– Gia đình có máy tính cá thể : 12,6 % – Thành Phố Hà Nội 28 % – TP. Đà Nẵng 32 % – HCM 44 %
– Gia đình có nối mạng : 8,2 % – TP. Hà Nội 22 % – Thành Phố Đà Nẵng 21 % – HCM 33 %
– Người dùng internet trong những hộ mái ấm gia đình : 14,6 %
– Loại hình thức truyền thông : rất khác nhau và phong phú : thành viên, phi thành viên v.v.

2. Ảnh hưởng tích cực của truyền thông, cách riêng Internet trên giới trẻ !
+ Không ai chối cãi những phương tiện đi lại truyền thông xã hội ngày càng tác động ảnh hưởng sâu rộng và can đảm và mạnh mẽ đến những hoạt động và sinh hoạt xã hội và con người, đã thực sự trở thành một quyền lực tối cao trong quốc tế ngày hôm nay : chúng tạo ra dư luận, chi phối dư luận, trấn áp dư luận ,
– Truyền thông chi phối cách tâm lý, lựa chọn và hành vi của mỗi người tất cả chúng ta .
– Có thể nói tất cả chúng ta bị “ thống trị ” một cách êm ái thoải mái và dễ chịu vì chúng biết sử dụng những kỹ thuật khôn khéo đến nỗi ta không còn ý thức về điều đó nữa .
– Tốc độ, chất lượng : phong phú, nhiều mẫu mã ; năng lực chuyển tải : lan rộng, lan xa, thấm sâu vào mọi hoạt động và sinh hoạt con người và xã hội .
– Ảnh hưởng rất lớn đến độ đổi khác cả thực chất của con người và xã hội nhất là người trẻ về mặt tâm ý, văn hóa truyền thống, đạo đức và những thói quen của con người .
+ Kỹ thuật mới – đối sánh tương quan mới
– Đem lại cho con người nhiều thời cơ để có một đối sánh tương quan rộng hơn, đa dạng chủng loại hơn, làm cho đời sống đáng yêu và dễ thương hơn, ý nghĩa hơn !
– Dù đang ở đâu, nơi đâu, ai ai cũng hoàn toàn có thể liên lạc tiếp xúc được với nhau cách thuận tiện thuận tiện, nhanh gọn, cách riêng những lúc khẩn cấp !

3. Ảnh hưởng xấu đi của truyền thông, cách riêng với Internet trên giới trẻ !
+ Đối với tâm hồn trẻ thơ, mần nin thiếu nhi học viên, tuổi vị thành niên, và cả 1 số ít người lớn : Giới trẻ, cách riêng những em mần nin thiếu nhi lầm tưởng về đời sống, mái ấm gia đình xã hội, mọi cái đều lý tưởng, đẹp như mơ, gọi là quốc tế ảo. Với internet, mọi cái đều lý tưởng, tuyệt đối, dễ tạo cho người trẻ một ảo ảnh về đời sống, mơ hồ, xa trong thực tiễn, dẫn đến nhiều đổ vỡ cá thể và mái ấm gia đình !
– Ảnh hưởng xấu đi về những mối tiếp xúc giữa tình bạn, tình yêu : không thích, không vừa lòng thì giận dỗi, thù hận và bất bao dung .
– Truyền thông xấu đi sa đà khai thác những bản năng, hạ đẳng, thú tính yếu kém nơi con người : cách riêng lời nói, hình ảnh dâm ô, làm mất phẩm giá con người, vẻ đẹp sâu kín của giới tính con người ,
– Ảnh hưởng của những loại đồ chơi kỹ thuật, những chương trình Internet, điện thoại di động với nhiều tính năng mới, và nhiều hình thức tàng trữ, chuyển tải thông tin sai lầm, ô nhiễm v.v.
– Cuộc sống những em mần nin thiếu nhi, học viên ngày càng bị phụ thuộc vào máy móc ; phẩm giá những em và giá trị đời sống những em đang có rủi ro tiềm ẩn bị “ biến chất ” trầm trọng .
+ Giới trẻ tăng trưởng dị dạng không đồng đều về niềm tin và vật chất
– Dị dạng về quan điểm, não trạng, lối sống, vô cảm : lợi lộc trên hết, dễ dãi, tận hưởng, thiếu nghị lực, ý chí, nhân bản, luân lý, đạo đức kém, thiếu bản lĩnh, thiếu nghĩa vụ và trách nhiệm, kêu ca, yên cầu, thiếu cố gắng nỗ lực, nghị lực .
– Thích dễ dãi, nhàn nhã, tận hưởng : chỉ cần nhắp chuột, web, chat, ngồi hàng giờ trước vi tính, tivi, không hoạt động, thể dục thể thao, chỉ ngồi tận hưởng, tâm linh ủy mị èo uột, buông thả !
– Cách riêng những trang mạng đen, đồi trụy, ô nhiễm, một chiều v.v. tiến công trí tò mò trẻ nhỏ, làm cho những em bị ám ảnh bởi hình ảnh đấm đá bạo lực và khiêu dâm, bệnh hoạn, kích thích bản năng thú tính, bi thảm kịch, quan hệ bạn hữu dễ dãi, bừa bãi những mối tình chớp nhoáng, kỹ thuật mạng, trần trụi, vội vã, lạm dụng và hư ảo .
– Tốn nhiều giờ, nhiền tiền tài trên internet tới mức độ bị nghiện, ghiền mê game, quên mọi bổn phận, học tập thất bại, vô vọng, tự tử. Hậu quả, một lối sống cá thể, ích kỉ, bị bỏ rơi, thiếu tình thương mái ấm gia đình, trường học, Giáo xứ, Giáo hội !
+ Căn bệnh thời đại của người trẻ : khủng hoảng cục bộ tham vọng
– Dưới ảnh hưởng tác động của truyền thông, một số ít người trẻ có rủi ro tiềm ẩn tưởng tượng quá đáng về những nhân vật ảo, quốc tế ảo, đời sống ảo, người hùng ảo, mọi sự đều ảo, ám ảnh đến tâm thức và đời sống người trẻ .
– Thường xuyên làm quen với những hình ảnh chết chóc đấm đá bạo lực, làm người trẻ sống và xử lý đời sống xa và sai với trong thực tiễn, lạc lõng, rơi lệch, hoặc quá hưng phấn, thần kinh căng thẳng mệt mỏi, hoặc quá bi quan đi đến tự vẫn !
– Nghiện mạng ! Sự thuận tiện tiếp cận với những phương tiện đi lại truyền thông tối tân, cách riêng với Internet, với điện thoại cảm ứng, với di động, với vi tính, được nối kết với mọi tầm mức quốc tế và sự xâm nhập của Internet, đã làm cho nhiều trẻ nhỏ, học viên, cả một số ít người lớn mắc bệnh “ nghiện mạng ” hành hạ, họ dành rất nhiều thời hạn cho “ chat ” ( tán gẫu trên mạng ) .
– “ Game online ” ( những loại game show trên mạng ), tạo cho họ những “ mối tình ảo ”, những vui chơi “ rẻ tiền ” và nhiều loại thông tin “ lá cải ”, đó là chưa kể đến những nạn nhân của những trò gian lận, lừa đảo trên mạng, cờ bạc trên mạng, những chương trình khiêu dâm và đấm đá bạo lực, thư nặc danh …
– Tuổi trẻ mỏng dính dòn, dễ hư hỏng, dễ bị đánh mất tuổi thơ, sớm trở thành người lớn trước tuổi, làm cho người trẻ trở nên ích kỉ, chỉ biết bản thân, thích đánh bóng mình hờ hững với đời sống, thiếu cởi mở với tha nhân, mặc kệ nó .
– Người trẻ ngày càng khép kín, khó khăn vất vả trong tiếp xúc, thiếu tin yêu, vô cảm, đơn độc, lạc lõng, chỉ có màn hình hiển thị, chỉ có internet, vi tính, phòng riêng, tiện lợi đầy cám dỗ và điệu đàng .

D. GIẢI PHÁP
+ Trách nhiệm giáo dục
– Trách nhiệm mái ấm gia đình : cha mẹ là nhà giáo dục tiên phong của những em, cần chăm sóc đề phòng, ngăn ngừa, hướng dẫn cho con cháu trong việc sử dụng những phương tiện đi lại truyền thông, nội dung những chương trình truyền thông, cách riêng những phim ảnh, báo chí truyền thông, tiểu thuyết, v.v.
– Trách nhiệm nhà trường : cần góp vốn đầu tư, giáo dục, huấn luyện và đào tạo người trẻ với chương trình nội dung nhiều mẫu mã, tổng lực, để giúp người trẻ tăng trưởng tổng lực, quân bình, tiệm tiến theo từng tiến trình và lứa tuổi đời sống của người trẻ, để người trẻ ngày càng trưởng thành, ý thức và tự nghĩa vụ và trách nhiệm trong việc đánh giá và nhận định và lựa chọn những chương trình và phương tiện đi lại truyền thông đại chúng !
– Trách nhiệm xã hội : xã hội nói chung và những chủ thể truyền thông xã hội nói riêng có một nghĩa vụ và trách nhiệm vô cùng quan trọng, chi phối tác động ảnh hưởng lớn lao đến đời sống văn hoá và ý thức của người trẻ, cách riêng những chương trình truyền thông như phim ảnh, băng hình và những môi trường tự nhiên xã hội đen, đầy cạm bẫy, ăn chơi, trác táng, sa đoạ, buông thả, vô định hướng .
– Trách nhiệm Giáo hội, Giáo xứ : trước một xã hội đầy thách đố và cạm bẫy đen tối, thuận tiện tác động ảnh hưởng xấu đi đến những em, đầu độc tâm hồn những em trẻ thơ, Giáo hội phải rất là chăm sóc, đem hết công sức của con người góp vốn đầu tư cho việc giáo dục người trẻ ngay từ những năm thơ ấu .
+ Giáo dục đào tạo dự trữ :
– Giáo dục đào tạo dự trữ xuất phát từ trái tim mục tử của Chúa Giêsu, một mục tử hiểu biết, yêu thương, chăm sóc đến từng con chiên một, không để bất kể con chiên nào đi lạc. Con nào ốm đau, con nào bị thương, người mục tử đều hiểu rõ, biết rõ từng con, chứ không chỉ biết chung chung .
– Giáo dục đào tạo dự trữ là giáo dục nhìn xa thấy rộng, thấy trước, chuẩn bị sẵn sàng trước, đề phòng trước tổng thể mọi nguy hại vật chất hay ý thức hoàn toàn có thể xảy ra cho người trẻ khỏi bị thiệt hại, khỏi bị thương tích .
– Giáo dục đào tạo dự trữ yên cầu nhà giáo dục sẵn sàng chuẩn bị đồng ý mọi quyết tử cực nhọc đến cả chết để bảo vệ con cháu của mình khỏi nguy hiểm .
+ Giáo dục đào tạo truyền thông Công giáo : Loan truyền Tin Mừng Chúa bằng mọi phương tiện đi lại .
Nếu truyền thông Công giáo còn rất nhiều hạn chế về phương tiện đi lại truyền thông và chính sách truyền thông lúc bấy giờ, truyền thông Công giáo còn rất nhiều phương tiện đi lại khác ít tốn kém, nhưng hiệu suất cao cao như truyền giáo bằng truyền thông :
– Truyền thông bằng chính đời sống chứng nhân Đức Kitô của những bạn trẻ tại nơi mình sinh sống : trường học, nhà trọ, xí nghiệp sản xuất, bàn giấy v.v.
– Mỗi bạn trẻ Công giáo chọn lấy một bạn chưa biết Chúa Kitô để truyền thông ân sủng bằng việc cầu nguyện cho bạn đó, gặp gỡ, thăm viếng, mời họ tham gia những dịp đại lễ Công giáo như Noel, Phục sinh với mục tiêu làm quen, thông truyền Chúa cho họ .
– Truyền thông Công giáo bằng nhiều mô hình xã hội tích cực hiệu suất cao và hữu dụng như : những việc từ thiện, bác ái xã hội, trạm xá y tế, khám chữa bệnh, nhà tình thương cho người già, những em cô nhi, khuyết tật, lỡ lầm ; những cuộc thăm viếng uỷ lạo v.v.
– Các mô hình văn hoá nghệ thuật và thẩm mỹ như : những buổi trình diễn thánh ca, kịch nghệ, thi thơ ca nhạc, những loại băng hình, video, DVD, CD, tờ buớm, sách báo Công giáo v.v.
– Các loại hình thể dục, thể thao, cắm trại, du ngoạn, hội chợ v.v. tổng thể đều hoàn toàn có thể trở thành những phương tiện đi lại truyền thông Công giáo để thông truyền Chúa đến với mọi người và đưa mọi người về với Thiên Chúa .
— — — — — — — — — — –
CÂU HỎI THẢO LUẬN
1. Truyền thông Công giáo là gì ?
2. Truyền thông Công giáo gồm những yếu tố chính nào ?
3. Bạn hoàn toàn có thể làm gì cho truyền thông Công giáo ?
4. Trong những phương tiện đi lại truyền thông lúc bấy giờ, bạn thích phương tiện đi lại truyền thông nào nhất ? Bạn hoàn toàn có thể làm gì với phương tiện đi lại truyền thông này trong việc loan truyền Chúa ?
5. Bạn hãy kể những loại phương tiện đi lại truyền thông thích hợp, thuận tiện, thuận tiện trong việc thông truyền Chúa đến cho nhiều người !
6. Bạn đã làm gì để thông truyền Chúa đến cho mọi người ?

Gm Phêrô Nguyễn Văn Đệ

Source: https://vh2.com.vn
Category : Truyền Thông