THỂ LOẠI BÌNH LUẬN BÁO CHÍ

MỞ ĐẦUCó thể nói rằng mỗi nhóm thể loại đều có đặc điểm riêng và vai trò quan trọng khác nhau trong hoạt động báo chí, ở đây, bài viết muốn nói đến nhóm thể loại chính luận. Nhóm thể loại chính luận gồm các thể loại bình luận, xã luận, chuyên luận… Đây là nhóm thể loại có khả năng giáo dục, tuyên truyền, lý luận cho công chúng, chuyển tải những thông tin tổng hợp, khái quát và mang tính định hướng cao; tạo cho công chúng tầm nhìn mới mẻ và khái quát về vấn đề. Chính luận là nhóm những thể loại không phản ánh hình thức mà phản ánh bên trong, làm thay đổi nhận thức của công chúng về sự kiện ấy.Là một thể loại trụ cột trong nhóm báo chí chính luận, bình luận đang ngày càng đóng vai trò quan trọng, những cây bút viết bình luận xuất sắc thường là những người có kiến thức sâu rộng, hiểu biết về nhiều lĩnh vực khác nhau như văn hóa xã hội, kinh tế, chính trị,…. Bài bình luận dựa trên những cơ sở chung nhất nhưng lại là một tác phẩm mang dấu ấn cá nhân nhất. Thể loại chính luận khô khan và dập khuôn, để tạo được sự khác biệt trong bài bình luận rất khó, để làm cho nó thêm sinh động, lôi cuốn độc giả lại càng khó hơn. Do đó, bài viết này muốn nhấn mạnh về thể loại bình luận để làm rõ các khía cạnh về một bài bình luận và phương pháp để viết một bài bình luận tốt. CHƯƠNG I: LỊCH SỬ HÌNH THÀNHTheo tài liệu lý luận báo chí nhiều nước trên thế giới bình luận trên báo chí xuất hiện đã lâu. Karel Storkan cho rằng ở Anh và Pháp, bình luận có từ đầu thế kỉ XIX có tác dụng soi sáng và giải thích một sự kiện, một vấn đề hoặc một hiện tượng xã hội nào đó.So với nhiều nước trên thế giới, báo chí việt nam ra đời muộn hơn, cho nên cũng như các thể loại khác, thể loại bình luận xuất hiện trên các ấn phẩm định kì khi đã là một thể loại tương đối hoàn chỉnh. Năm 1961, Hội Nhà báo Việt Nam dùng khái niệm ngôn luận của báo để chỉ thể loại này. Năm 1969, gọi là ngôn luận báo chí. Năm 1976 ông Lưu Qúy Kỳ trong một lần nói chuyện với phóng viên Báo Sài Gòn giải phóng thì gọi là nghị luận. Năm 1923 Trên Đông Pháp thời báo, Diệp Văn Kỳ viết nghị luận những vấn đề nông thương công nghệ. Năm 1976,ông Hà Đăng khi nói tại trường Tuyên huấn trung ương cũng gọi là nghị luận trên báo. Năm 1978, các tác giả cuốn Giáo trình nghiệp vụ báo chí của Trường Tuyên huấn Trung ương gọi thể loại này là Bình luận trên báo.CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ THUYẾT1.Khái niệm Bình luận là thể loại đặc sắc thuộc nhóm chính luận báo chí. Trong những thời điểm lịch sử nhất định của đất nước, đặc biệt là trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, những bài bình luận đã được sử dụng rất có hiệu quả và có tác động lớn. “Bình luận là thể loại có chức năng giải thích, đánh giá, phân tích những sự thật tiêu biểu của đời sống. Đối tượng phản ánh của bình luận có thể là các sự kiện, hoàn cảnh, tình hình, hiện trạng tiêu biểu của đời sống, đang cần được làm sáng tỏ và định hướng. Với nghệ thuật lập luận mềm dẻo, linh hoạt bằng cách kết hợp giữa các bằng chứng, luận cứ, luận điểm. Tác phẩm bình luận có thể thuyết phục công chúng hiểu và hành động theo hướng mà người viết bình luận hướng tới. Bình luận là một kiểu bài nghị luận mang tính chất tổng hợp trong đó bao gồm các yếu tố giải thích, phân tích, có khi cả chứng minh. Dĩ nhiên không chỉ quan niệm đơn giản nó là sự cộng lại đơn thuần của các yếu tố đó” Hoàng Đình Cúc, Đức Dũng Những vấn đề của Báo chí hiện đại, NXB Lý luận Chính trị, 2007. 2.Đặc điểm Bình luận là một thể loại của báo chí, có nhiệm vụ diễn đạt tư tưởng của cơ quan báo chí về một vấn đề đời sống nào đó, rút ra được kết luận để từ đó giúp người đọc biết và hành động theo một hệ thống quan điểm nhất định. Nhưng cũng có quan điểm cho rằng bình luận là cách bàn luận về một vấn đề thời sự xã hội nào đó bằng việc tổng hợp các phương pháp như phân tích, giải thích, chứng minh…nhằm định hướng cho công chúng theo một quan điểm nhất định.Bài bình luận không lấy những sự kiện riêng lẻ mà phải xem xét chúng trong nhiều khía cạnh, đặt nó trong mối quan hệ nhiều mặt mới có thể phát hiện ra ý nghĩa vấn đề. Yêu cầu đầu tiên của bài bình luận cũng giống như bất kỳ một tác phẩm báo chí nào là phải có sự kiện. Tuy nhiên, do đặc điểm thể loại nên không phải bất kỳ sự kiện nào cũng có thể đưa vào bình luận. Đó phải là những sự kiện tiêu biểu, có liên quan đến vấn đề tác giả bàn luận. Do đó, tài năng của người bình luận được thể hiện ngay khâu đầu tiên:lựa chọn sự kiện,vấn đề để bình luận. Trên cơ sở những sự kiện đã được lựa chọn, tác giả sẽ phân tích, lý giải những sự kiện đó để đi đến kết luận.Trong 1 bài bình luận phải có 3 yếu tố: thông báo, bình và luận trong đó bình và luận là 2 mặt quan trọng.+ Bình là xem xét, phân tích các khía cạnh của vấn đề, đánh giá, khai thác nó ở các mặt nội dung, ý nghĩa.+ Luận là bàn bạc, mở rộng vấn đề, đặt nó vào trong quá trình diễn biến phát triển, nhận định khả năng và triển vọng, nêu tác dụng của nó trong đời sống xã hội,trong thực tế và trong lý luận.3.Các dạng bình luậnNhóm tác giả Hội Nhà báo Việt Nam chia bình luận thành các dạng: ●Loại bài Bình luận ngắn●Loại bài Bình luận trong ngày●Loại bài Bình luận trong tuần và bài Bình luận phê bình trong tuần ●Bài bình luân mang tính bút chiến và tính chất giải thích. (Hội Nhà báo Việt Nam Nghề nghiệp và công việc của nhà báo)Nhóm tác giả Hội Nhà báo Việt Nam đã căn cứ theo sự phong phú và đa dạng của chủ đề và sự phân biệt của từng chức năng để phân chia thành các dạng bài bình luận khác nhau. Tuy nhiên, cũng có những cách phân chia khác ví dụ như cách của Trần Thế Phiệt Tác phẩm báo chí dựa vào những tiêu chí cụ thể để chia thành các dạng bài: −Dựa theo tiêu chí thời gian: ●Bình luận ngắn●Bình luận trong ngày●Bình luận trong tuần −Dựa trên phương pháp thể hiện: ●Bình luận có tính giải thích●Bình luân bút chiến−Dựa trên nội dung bài viết●Bình luận sự kiện●Bình luận vấn đề Quan niệm khác: SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 Tài liệu tham khảo [1] Hồng Đình Cúc, Đức Dũng – Những vấn đề Báo chí đại [2] Hội Nhà báo Việt Nam – Nghề nghiệp công việc nhà báo [3] Trần Thế Phiệt – Tác phẩm báo chí [4] Trần Quang – Các thể loại báo chí luận [5] Vũ Quang Hào – Ngơn ngữ báo chí [6] Đinh Văn Hường – Các thể loại báo chí luận SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Có thể nói nhóm thể loại có đặc điểm riêng vai trị quan trọng khác hoạt động báo chí, đây, viết muốn nói đến nhóm thể loại luận Nhóm thể loại luận gồm thể loại bình luận, xã luận, chun luận… Đây nhóm thể loại có khả giáo dục, tuyên truyền, lý luận cho công chúng, chuyển tải thông tin tổng hợp, khái quát mang tính định hướng cao; tạo cho cơng chúng tầm nhìn mẻ khái qt vấn đề Chính luận nhóm thể loại khơng phản ánh hình thức mà phản ánh bên trong, làm thay đổi nhận thức công chúng kiện Là thể loại trụ cột nhóm báo chí luận, bình luận ngày đóng vai trị quan trọng, bút viết bình luận xuất sắc thường người có kiến thức sâu rộng, hiểu biết nhiều lĩnh vực khác văn hóa xã hội, kinh tế, trị, Bài bình luận dựa sở chung lại tác phẩm mang dấu ấn cá nhân Thể loại luận khơ khan dập khn, để tạo khác biệt bình luận khó, để làm cho thêm sinh động, lơi độc giả lại khó Do đó, viết muốn nhấn mạnh thể loại bình luận để làm rõ khía cạnh bình luận phương pháp để viết bình luận tốt SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 CHƯƠNG I: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH Theo tài liệu lý luận báo chí nhiều nước giới bình luận báo chí xuất lâu Karel Storkan cho Anh Pháp, bình luận có từ đầu kỉ XIX có tác dụng soi sáng giải thích kiện, vấn đề tượng xã hội So với nhiều nước giới, báo chí việt nam đời muộn hơn, thể loại khác, thể loại bình luận xuất ấn phẩm định kì thể loại tương đối hoàn chỉnh – Năm 1961, Hội Nhà báo Việt Nam dùng khái niệm ngôn luận báo để thể loại – Năm 1969, gọi ngơn luận báo chí – Năm 1976 ơng Lưu Qúy Kỳ lần nói chuyện với phóng viên Báo Sài Gịn giải phóng gọi nghị luận – Năm 1923 Trên Đông Pháp thời báo, Diệp Văn Kỳ viết nghị luận vấn đề nông thương công nghệ – Năm 1976,ơng Hà Đăng nói trường Tuyên huấn trung ương gọi nghị luận báo – Năm 1978, tác giả Giáo trình nghiệp vụ báo chí Trường Tuyên huấn Trung ương gọi thể loại Bình luận báo SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ THUYẾT Khái niệm Bình luận thể loại đặc sắc thuộc nhóm luận báo chí Trong thời điểm lịch sử định đất nước, đặc biệt kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, bình luận sử dụng có hiệu có tác động lớn “Bình luận thể loại có chức giải thích, đánh giá, phân tích thật tiêu biểu đời sống Đối tượng phản ánh bình luận kiện, hồn cảnh, tình hình, trạng tiêu biểu đời sống, cần làm sáng tỏ định hướng Với nghệ thuật lập luận mềm dẻo, linh hoạt cách kết hợp chứng, luận cứ, luận điểm Tác phẩm bình luận thuyết phục công chúng hiểu hành động theo hướng mà người viết bình luận hướng tới Bình luận kiểu nghị luận mang tính chất tổng hợp bao gồm yếu tố giải thích, phân tích, có chứng minh Dĩ nhiên không quan niệm đơn giản cộng lại đơn yếu tố đó” – Hồng Đình Cúc, Đức Dũng – Những vấn đề Báo chí đại, NXB Lý luận Chính trị, 2007 Đặc điểm Bình luận thể loại báo chí, có nhiệm vụ diễn đạt tư tưởng quan báo chí vấn đề đời sống đó, rút kết luận để từ giúp người đọc biết hành động theo hệ thống quan điểm định Nhưng có quan điểm cho bình luận cách bàn luận vấn đề thời xã hội việc tổng hợp phương pháp phân tích, giải thích, chứng minh…nhằm định hướng cho công chúng theo quan điểm định SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 Bài bình luận khơng lấy kiện riêng lẻ mà phải xem xét chúng nhiều khía cạnh, đặt mối quan hệ nhiều mặt phát ý nghĩa vấn đề Yêu cầu bình luận giống tác phẩm báo chí phải có kiện Tuy nhiên, đặc điểm thể loại nên kiện đưa vào bình luận Đó phải kiện tiêu biểu, có liên quan đến vấn đề tác giả bàn luận Do đó, tài người bình luận thể khâu đầu tiên:lựa chọn kiện,vấn đề để bình luận Trên sở kiện lựa chọn, tác giả phân tích, lý giải kiện để đến kết luận Trong bình luận phải có yếu tố: thơng báo, bình luận bình luận mặt quan trọng + Bình xem xét, phân tích khía cạnh vấn đề, đánh giá, khai thác mặt nội dung, ý nghĩa + Luận bàn bạc, mở rộng vấn đề, đặt vào q trình diễn biến phát triển, nhận định khả triển vọng, nêu tác dụng đời sống xã hội,trong thực tế lý luận Các dạng bình luận Nhóm tác giả Hội Nhà báo Việt Nam chia bình luận thành dạng: ● Loại Bình luận ngắn ● Loại Bình luận ngày ● Loại Bình luận tuần Bình luận phê bình tuần ● Bài bình ln mang tính bút chiến tính chất giải thích (Hội Nhà báo Việt Nam – Nghề nghiệp cơng việc nhà báo) Nhóm tác giả Hội Nhà báo Việt Nam theo phong phú đa dạng chủ đề phân biệt chức để phân chia thành dạng bình luận khác Tuy nhiên, có cách phân chia khác ví dụ cách Trần Thế Phiệt – Tác phẩm báo chí dựa vào tiêu chí cụ thể để chia thành dạng bài: SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 − Dựa theo tiêu chí thời gian: ● Bình luận ngắn ● Bình luận ngày ● Bình luận tuần − Dựa phương pháp thể hiện: ● Bình luận có tính giải thích ● Bình ln bút chiến − Dựa nội dung viết ● Bình luận kiện ● Bình luận vấn đề Quan niệm khác: ● Bình luận ngắn, bình luận dài ( Bình luận chuyên sâu) Bài bình luận ngắn cần vài trăm từ, dẫn kiện, lời phát biểu ngời viết đa nhận định mình: tán thành bác bỏ Dạng xuất nhiều chuyên mục bình luận tờ báo như: Thanh niên, Tuổi trẻ, Nhân dân, Lao động Bài bình luận dài thường tập trung vào vấn đề, kiện gây xôn xao dư luận, cần có định hướng tư tưởng; từ nhiều kiện có liên quan đến nhau, người viết tổng hợp, phân tích đến kết luận vấn đề Căn vào nội dung có loại: ● Bình luận nước ● Bình luận quốc tế Trong dạng bình luận nước hay quốc tế lại có dạng cụ thể như: Bình luận trị- xã hội, Bình luận qn sự, Bình luận kinh tế- xã hội, Bình luận văn hố- thể thao Căn vào phương pháp thể chia thành dạng sau: ● Bài bình luận giải thích, bình luận bút chiến Các bình luận mang tính giải thích thường sâu phân tích chủ trương, sách Đảng, Nhà nước tượng tích cực đời sống xã hội Trong bình luận bút chiến, người SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 viết thường từ quan điểm, ý kiến tiêu cực, phân tích, bác bỏ, phủ nhận quan điểm đồng thời rút tích cực Bài bình luận bút chiến phải có tính chiến đấu cao thường để đấu tranh với quan điểm nhà trị đối lập, vạch trần âm mưu, thủ đoạn lực phản động, thù địch Ngày nay, báo chí sử dụng nhiều hình thức bình luận phạm vi nghiên cứu đa dạng Có dừng lại mức xem xét kiện nhỏ, riêng lẻ đời sống đánh giá hành vi cá nhân cụ thể Hay sử dụng bình luận để đánh giá, bàn luận kiện thông báo phương tiện truyền thông đại chúng Nhà báo trình bày quan điểm tồn soạn, kiện việc từ liên hệ tới vấn đề khác Đặc trưng thể loại Bình luận Bình luận thể loại đặc sắc thuộc nhóm luận báo chí Trong thời điểm lịch sử định đất nước, đặc biệt kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, bình luận sử dụng có hiệu có sức tác động lớn Tác giả Trần Quang đưa nhận xét thể loại bình luận “Các thể loại báo chí luận”: – Bài bình luận tác phẩm đặc sắc dùng để tái tạo tranh toàn cảnh vấn đề đời sống xã hội Cơ sở bình luận kiện, chi tiết điển hình, tiêu biểu thực khách quan Bài bình luận địi hỏi phải xem xét kiện, tượng mối quan hệ phụ thuộc lẫn để rút kêt luận chung có tính định hướng cho nhận thức hành động cơng chúng Tác giả sử dụng nhiều hình thức khác so sánh, đối chiếu, hệ thống hóa, để làm bật chủ đề tác phẩm tư tưởng tác giả hay toàn soạn – Từng mục, phần tác phẩm không đứng riêng lẻ, độc lập mà phậm cấu thành tác phẩm SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 – Từng phần tác phẩm liên quan mật thiết với nhau, bổ sung cho để làm bật chủ đề Bài bình luận có sở thực tiễn kiện, tượng cụ thể thực khách quan; kiện, tượng xem xét, đánh giá cách có hệ thống mối liên hệ chặt chẽ phụ thuộc lẫn nhau, xu hướng phát triển chung đời sống xã hội Mặt khác với thể loại này, bút pháp luận thể rõ nét, thái độ, quan điểm kiến báo thể quán công khai Đối với vấn đề xã hội phức tạp, có đề xuất, hướng dẫn phương án tháo gỡ giải vấn đề Phạm vi bao qt rộng, tồn kiện, tượng, trình… đời sống xã hội đương thời, yêu cầu quan trọng với thể loại xem xét hay bình luận, đánh giá kiện vấn đề đó, nhà báo khơng nêu tượng bên ngồi mà cịn phải nguyên nhân chất bên vấn đề Một đặc trưng bình luận chất trí tuệ, tư duy, lý luận, lý lẽ tác phẩm, đặc điểm thơng tin lý lẽ Thêm vào đó, tính chất khác biệt so với thể loại khác khả tác động với đông đảo, rộng rãi quần chúng nhân dân, có tác dụng lớn việc định hướng dư luận, giúp công chúng hiểu biết vấn đề kiện theo quan điểm định Bình luận có kết luận rõ ràng, vấn đề đề cập đến khơng nhằm mục đích trở thành thị để hành động, mà mang tính chất định hướng cho suy nghĩ nhận thức công chúng Có thể nói bình luận có nhiệm vụ tạo điều kiện cho độc giả đánh giá đắn kiện định đương thời Từ đó, dẫn dắt độc giả rút kết luận xác đáng hành động theo định Có thể nói bình luận phương thức cơng tác tun truyền Thơng thường bình luận thể quán chỗ đứng, cách nhìn nhận đánh giá người bình luận SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 Về cấu trúc, dạng thường viết theo phương pháp quy nạp, rút kết luận thơng qua việc bàn luận cụ thể đặc điểm riêng biệt quan trọng nguyên tắc Bình luận luận giải sở gắn liền với vấn đề, kiện, tình huống, hồn cảnh cụ thể, thơng qua chi tiết cụ thể Tức chi tiết cụ thể kiện, tình huống, hồn cảnh… đóng vai trị chi phối việc luận giải bình luận Có thể thấy để làm bình luận phải lựa chọn phân tích kiện, xếp kiện mối quan hệ phụ thuộc lẫn chúng, bình luận, điều quan trọng ta phải bám sát đề tài làm bật chủ đề chi tiết tiêu biểu kiện “Bình luận mang dấu ấn cá nhân”, người viết nêu ý kiến quan điểm vấn đề thuyết phục bạn đọc quan điểm đắn Bài bình luận có tính chiến đấu cao Tính chiến đấu địi hỏi bình luận phải xây dựng hệ thống lý lẽ sắc sảo, xác Đó lý lẽ để vạch trần mặt kẻ thù, lời tố cáo, lên án gay gắt tệ nạn xã hội đại Đặc trưng đòi hỏi nhà báo- nhà bình luận phải có tinh thần dũng cảm, dám nghĩ, dám làm, dám viết biết đấu tranh bảo vệ ý kiến, quan điểm Đặc trưng “ tính chiến đấu” cịn u cầu người viết khơng thể thái độ mơ hồ, không rõ ràng đồng thời không chấp nhận kết luận mang tính chất chung chung Một bình luận thiếu tính chiến đấu tác phẩm báo chí thất bại, khơng có tính thơng tin không định hướng dư luận xã hội Phương diện thể bình luận Thơng tin bình luận thơng tin lý lẽ Nội dung thông tin lý lẽ không đơn việc lưa chọn khéo léo, xác tập hợp kiện mà sở SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 người viết phải trình bày quan điểm, ý nghĩa, đánh giá kiện từ rút kết luận có định hướng kịp thời Sự kiện quan trọng nguyên liệu để nhà báo viết bình luận Chính đặc trưng tính định hướng tư tưởng thơng tin lý lẽ, lâp luận quy định văn phong, từ ngữ cách diễn đạt dạng 5.1 Văn phong bình luận  Nhất quán Đây đặc điểm qua trọng viết bình luận, người viết xác định rõ tư tưởng, chủ đề, có chủ kiến định phải giữ vững lập trường suốt bình luận Điều làm cho người đọc thấy rõ logic luận điểm, luận Các nhận định, dẫn chứng đưa quy định lẫn tạo nên chỉnh thể thống cho viết Tính qn khơng thể nội dung mà thể lời văn, giọng văn Tất nhiên, có nhiều giọng văn lời văn khác tùy theo đoạn, tác giả phải trung thành với giọng điệu chung  Rõ ràng, rành mạch Lời văn bình luận thường rõ ràng, rành mạch giúp người đọc nắm bắt ý kiến tác giả nhanh chóng, xác Mỗi câu ý tách biệt nhau, thể rõ ràng cách ngắt đoạn hợp lý Mỗi đoạn phận trọn vẹn độc lập cấu trúc ý nghĩa, đoạn xếp logic để làm rõ tư tưởng viết  Kết hợp lý trí tình cảm Sức thuyết phục bình luận nằm chỗ tác động vào nhận thưc người đọc làm lay động trái tim Những cảm xúc thể qua câu chữ, lời văn sâu vào tư tưởng thuyết phục họ tin theo nhận định tác giả 5.2 Ngơn ngữ bình luận 10 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 Trong “Ngơn ngữ báo chí”, tác giả Vũ Quang Hào dẫn ý kiến Nhà Lý luận Báo chí học người Nga D.M Pri ljuk: “Sự phản ánh luận đậm đà cảm xúc Biên độ cảm xúc nhà luân lớn Đó tán thưởng niềm vui sướng, lòng căm thù tức giận, trầm tư âu yếm Đó hấp dẫn phân tích kiện đánh giá trị kiện đó.” Với bình luận, tùy theo khả sáng tạo cá tính mà người viết chọn lọc sử dụng đơn vị từ ngữ mang sắc thái ý nghĩa sắc thái biểu cảm để tăng sức hấp dẫn bình luận Trong bình luận, người viết đặc biệt trọng đến tính xác chặt chẽ, nhằm phục vụ cho mục đích diễn đạt Đó ngơn ngữ phản ánh rõ ràng, xác q trình tư nhằm đạt hiệu nhận thức cao Tuy nhiên, bình luận khơng thể thiếu từ ngữ giàu hình ảnh, giàu hình ảnh Bên cạnh xuất với tần suốt cao lớp từ trị, cần bày tỏ đánh giá, tình cảm mạnh mẽ vấn đề nêu ra, người viết thường chọn lọc sử dụng đơn vị từ vựng ngữ đơn vị giàu sắc thái ý nghĩa giá trị biểu cảm 5.3 Phương diện ngữ pháp Do phải thực chức thông tin giải thích, đánh giá, thuyết phục nên bình luận dùng nhiều kiểu câu khác nhau: câu đơn, câu ghép, câu tường thuật, nghi vấn, cảm thán, Việc đưa câu hỏi vào bình luận nhằm làm rõ vấn đề cần bàn bạc vào sâu trả lời câu hỏi để làm tăng thêm mức độ sâu sắc viết Có bình luận, câu hỏi xuất với tần số cao từ hay câu, người viết dùng câu hỏi lựa chọn để đề cập đến vấn đề lúc Ngồi ra, bình luận tác giả dùng câu hỏi với ý nghĩa khác khơng thiết địi hỏi trả lời: câu hỏi khẳng định để phủ định hay câu hỏi phủ định để khẳng định Người viết sử dụng câu ghép chứa đựng nhiều ý có quan hệ qua lại với để diễn đạt vấn đề không nên khơng thể chia cắt Ví dụ câu ghép theo quan 11 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 hệ nguyên nhân – kết quả, điều kiện – kết quả, quan hệ tăng tiến, quan hệ đối lập với từ liên kết: “Nếu thì”, “Bởi cho nên”, Về trật tự xết thành phần ngữ pháp câu, người ta thường dùng cách đưa số thành phần lên trước thành phần khác nhằm mục đích nhấn mạnh: “Một lần ”, “Nhìn chung ’, Những từ nhấn mạnh giống cầu nối làm cho mạch văn liên tục, chặt chẽ logic tăng thêm giá trị lập luận cho đoạn văn 5.3 Phương pháp diễn đạt Đặc điểm bật diễn đat bình luận thái độ tác giả thể qua tơi lập luận, địi hỏi lý luận đưa phải rõ ràng, vững chắc, lời văn truyền cảm Sự phântích, bình giá, cảm xúc tác giả thường thể trực tiếp, thẳng thắn 5.4 Kết cấu bình luận Nhìn chung thể loại bình luận thể nhiều cấp độ khác nhau, nhiều dạng thức khác nhau, song có cấu trúc tương đối cho tác phẩm bình luận: đặt vấn đề, giải vấn đề, kết luận Đặt vấn đề nêu nội dung trọng tâm mà bình luận đề cập, quan điểm, câu hỏi nghi vấn kiện chọn làm tiêu điểm Giải vấn đề triển khai hệ thống luận điểm, luận sở luận chứng định Số lượng luận điểm luân nhiều hay phụ thuộc vào mức độ quan trọng quan điểm, kiện, vấn đề chọn Kết luận khẳng định vấn đề nêu ra, khẳng định quan điểm tác giả hướng dẫn nhận định vấn đề Kết luận giải pháp cần thiết dự báo vấn đề hay kiện đó, gợi mở cho công chúng suy luận chuẩn bị cho bình luận phạm vi, quy mô khác 12 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 13 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 Kỹ viết bình luận ● Xác định đề tài ● Rút tít ● Viết sapo => Đề tài mảng phạm vi đời sống thực tiển ( kinh tế, trị, văn hóa, xã hội…) mà nhà báo lựa chọn để viết tin Đề tài phải mang tính thời có ý nghĩa nhân sinh cơng chúng => Bình luận bao gồm bình luận nước quốc tế nên nói mảng đề tài rộng lớn => Như vậy, đề tài : + Tự phát + Từ phương tiện truyền thông đại chúng + Quan sát, vấn + Nguồn tin động + Nguồn tin tĩnh: văn bản, thơng cáo báo chí, tài liệu… * u cầu: ● Giới hạn phạm vi phản ánh ● Căn vào tình hình thực tiễn chất kiện ● Phù hợp với tôn chỉ, mục đích quan chủ quản ● Khả thực Tìm kiếm đề tài? Đang vị trí nào? Phụ thuộc vào lực thân ● Khai thác thơng tin nhiều góc độ Tất cho cho mục đích phục vụ lợi ích cơng chúng Báo chí nước ta báo chí Nhà nước, nằm lãnh đạo Đảng hiệu thơng tin mang lại phải phù hợp với Đảng ● Ưu tiên vấn đề gần, trực tiếp, thuộc hôm ngày mai Sau đó, hơm qua, hơm kia, tức phải mang tính thời sự, nhanh chóng * Phương pháp: – Quan sát – Phỏng vấn – Tự đặt câu hỏi 14 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 – Lắng nghe – Tìm cũ – Đãi cát tìm vàng * Dựa vào hai cứ: – Diễn biến đời sống xã hội – Đề cương kế hoạch đời sống báo chí * Cái tơi bình luận: => Cái tơi đậm chất bình luận nâng lên tầm cao Vậy, tơi kiến, tơi lý lẻ Mục đích cuối định hướng dư luận xã hội Cái thể hiên thông qua ngôn ngữ, bút pháp( thuật, tả, bình) Ngơn ngữ sử dụng bình luận luận Có hệ thống luận điểm, luận cứ, luận chứng rõ ràng, súc tích – Luận điểm ý kiến xác định ngời viết vấn đề đợc đặt Trong bình luận có nhiều luận điểm Đó ý trực tiếp cấu thành chủ đề, có khái quát cao, chứa đựng quan điểm, quan niệm, tư tưởng sâu sắc Các luận điểm tác phẩm tương đối độc lập với thể chỗ tác phẩm, luận điểm khơng nằm luận điểm Nó có vai trò liên kết với để soi sáng, thuyết minh cho luận điểm lớn toàn Luận điểm thờng ngắn gọn, cô đúc t tởng ngời viết cách sâu sắc Các luận điểm lớn nhỏ bình luận xác nói đợc đặc điểm vấn đề, việc cần đề cập Có luận điểm khái quát chân lý, quy luật, châm ngôn Có luận điểm lại nêu lên câu hỏi – Luận để làm sáng tỏ quan điểm, tư tưởng kết đọng luận điểm cần phải có luận Cho nên luận liệu, chứng, chi tiết để xây dựng chứng minh cho luận điểm Trong luận điểm có nhiều luận Trong bình luận, luận lập luận cách linh hoạt Luận chứng thực tế lấy từ sống, lý lẽ, chân lý mặt lý luận công nhận Các luận xác thực, đáng tin cậy Trong thể loại bình luận, nhiều luận số, dẫn chứng cụ thể Điều tạo cho loại tính xác cao, mang đậm nét tả thực Mối quan hệ luận điểm, luận khăng khít, chặt chẽ Luận điểm đứng dựa vào luận cứ, luận nêu để phục vụ cho luận 15 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 điểm Trong nội luận cứ: lý lẽ dẫn chứng soi sáng cho Lý lẽ tạo cho dẫn chứng khả thuyết minh cho luận điểm, dẫn chứng thực tế lại làm cho lý lẽ có nội dung, sức mạnh – Luận chứng: có luận điểm, luận phải biết cho luận nói lên luận điểm, cho lý lẽ dẫn chứng thực tế phối hợp với để thuyết minh luận điểm cách mạnh mẽ, bật, thuyết phục Luận chứng vận dụng phép suy luận logic, phối hợp tổ chức lý lẽ dẫn chứng để thuyết minh cho luận điểm Luận chứng bình luận chặt chẽ, tồn diện có trật tự Lập luận có giá trị thuyết phục có luận tin cậy, bảo đảm tương hợp luận kết luận Tuy nhiên điều kiện chưa đủ Người lập luận phải biết sử dụng phương pháp lập luận đúng, phù hợp với quy luật logic tư * Phương pháp thể hiện: – Thông báo giải thích + Đặt vấn đề: Giới thiệu hồn cảnh kiện diễn nào, đâu + Giải thích : nguyên nhân + Kết thúc: đề giải pháp => Tùy vào thực tiễn báo chí mà sử dụng bố cục, phương pháp khác như: diễn dịch, tóm tắt 16 SVTH: ĐỖ THỊ MỸ MSSV:18573201010017 CHƯƠNG III: THỰC HÀNH 17 … tế lý luận Các dạng bình luận Nhóm tác giả Hội Nhà báo Việt Nam chia bình luận thành dạng: ● Loại Bình luận ngắn ● Loại Bình luận ngày ● Loại Bình luận tuần Bình luận phê bình tuần ● Bài bình. .. tài Có thể nói nhóm thể loại có đặc điểm riêng vai trị quan trọng khác hoạt động báo chí, đây, viết muốn nói đến nhóm thể loại luận Nhóm thể loại luận gồm thể loại bình luận, xã luận, chun luận? ??… loại: ● Bình luận nước ● Bình luận quốc tế Trong dạng bình luận nước hay quốc tế lại có dạng cụ thể như: Bình luận trị- xã hội, Bình luận qn sự, Bình luận kinh tế- xã hội, Bình luận văn hố- thể

– Xem thêm –

Xem thêm: THỂ LOẠI BÌNH LUẬN BÁO CHÍ,

Xem thêm: Đề thi tốt nghiệp THPT nhẹ nhàng, điểm chuẩn sẽ tăng?

Source: https://vh2.com.vn
Category : Đánh Giá