Networks Business Online Việt Nam & International VH2

ĐH Quốc gia TP.HCM thêm kỳ thi đánh giá năng lực

Đăng ngày 16 May, 2023 bởi admin
PGS-TS Nguyễn Hội Nghĩa, Phó giám đốc ĐH Quốc gia ( ĐHQG ) TP.Hồ Chí Minh, cho biết việc tuyển sinh của những đơn vị chức năng thành viên trong năm 2018 không dựa trọn vẹn vào tác dụng kỳ thi đánh giá năng lực mà chỉ sử dụng một phần chỉ tiêu để xét tuyển dựa vào hiệu quả này .

Phần lớn chỉ tiêu còn lại sẽ vẫn xét tuyển dựa vào các phương thức tuyển sinh truyền thống như: thi THPT quốc gia, xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ GD-ĐT, ưu tiên xét tuyển theo quy định riêng của ĐHQG TP.HCM… Ngoài ra, các trường khác bên ngoài cũng có thể sử dụng kỳ thi này để xét tuyển.

Bài thi trắc nghiệm gồm 3 phần

Việc đánh giá người học dựa vào năng lực và kiến thức và kỹ năng sẽ tương hỗ tốt cho công tác làm việc giảng dạy

Ông Ngô Hồng Điệp, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Thủ Dầu Một

Thông tin về bài thi đánh giá năng lực, tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm khảo thí và đánh giá chất lượng ĐHQG TP.HCM, cho biết đây là một bài thi tổng hợp ở dạng đề trắc nghiệm gồm 100 câu hỏi với thời gian làm bài 150 phút. Thí sinh (TS) sẽ làm toàn bộ bài thi trên giấy và có thể lựa chọn định dạng đề thi bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh.tin tức về bài thi đánh giá năng lực, tiến sỹ Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm khảo thí và đánh giá chất lượng ĐHQG TP.Hồ Chí Minh, cho biết đây là một bài thi tổng hợp ở dạng đề trắc nghiệm gồm 100 câu hỏi với thời hạn làm bài 150 phút. Thí sinh ( tiến sỹ ) sẽ làm hàng loạt bài thi trên giấy và hoàn toàn có thể lựa chọn định dạng đề thi bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh .Theo đó, cấu trúc bài thi sẽ gồm 3 phần với 5 nội dung đánh giá khác nhau. Phần 1 gồm 40 câu hỏi đánh giá năng lực sử dụng ngôn từ, trong đó có 20 câu trắc nghiệm ngôn từ tiếng Việt và 20 câu ngôn từ tiếng Anh. Mục tiêu phần thi này là đánh giá năng lực dùng từ, đọc hiểu và nghiên cứu và phân tích bài viết .
Phần 2 gồm 20 câu trắc nghiệm tương quan đến suy luận logic và xác lập quy luật .
Phần 3 gồm 40 câu hỏi sẽ tập trung chuyên sâu đánh giá kỹ năng và kiến thức xử lý yếu tố. Trong đó, 10 câu trắc nghiệm kỹ năng và kiến thức phân tích số liệu với nội dung gồm : nghiên cứu và phân tích ý nghĩa, xác lập xu thế, tìm quy luật dựa vào những số liệu cho trước được trình diễn dưới dạng bảng số hoặc đồ thị. 30 câu còn lại kiểm tra kỹ năng và kiến thức xử lý yếu tố trải qua những yếu tố được trình diễn dưới dạng bài viết quanh những chủ đề về khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, kinh tế tài chính, kỹ thuật … tiến sỹ sử dụng dữ kiện cung ứng trong bài viết để vấn đáp những câu hỏi tương quan .

Không đánh giá khả năng nhớ, thuộc bài

Tiến sĩ Nguyễn Quốc Chính cho biết bài thi này được thiết kế xây dựng theo hướng tiếp cận những bài thi chuẩn hóa nhằm mục đích xét tuyển đầu vào ĐH của Mỹ ( SAT-Scholastic Assessment Test ) và Anh ( TSA-Thingking Skills Assessment ) .
Về cấu trúc, bài thi đánh giá năng lực của ĐHQG tích hợp được kỹ năng và kiến thức đọc hiểu, nghiên cứu và phân tích của bài SAT và kiến thức và kỹ năng tư duy phản biện, xử lý yếu tố của bài thi TSA. Do vậy, khác với cách tiếp cận của kỳ thi trung học phổ thông vương quốc, kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG TP.Hồ Chí Minh chú trọng những năng lực cơ bản để học ĐH của tiến sỹ như : sử dụng ngôn từ, tư duy logic, nghiên cứu và phân tích, tổng hợp xử lý yếu tố .
Về khoanh vùng phạm vi kỹ năng và kiến thức đề thi, tiến sỹ Chính cho biết dựa trên nền tảng kiến thức và kỹ năng chương trình đại trà phổ thông. Tuy nhiên sẽ có những câu lan rộng ra yên cầu năng lực suy luận, logic nhưng vẫn gần với học viên, gắn với kiến thức và kỹ năng tự nhiên, xã hội mà học viên đã được học. “ Quan trọng hơn hết là nội dung bài thi được tích hợp khá đầy đủ về kỹ năng và kiến thức và tư duy dưới hình thức cung ứng số liệu, dữ kiện và những công thức cơ bản. Trên cơ sở đó sẽ đánh giá năng lực suy luận và xử lý yếu tố chứ không đánh giá năng lực nhớ hay thuộc bài của tiến sỹ ”, ông Chính cho hay .
Tiến sĩ Chính nhấn mạnh vấn đề : “ Nội dung đề thi sẽ khác với kỳ thi trung học phổ thông vương quốc mà Bộ tổ chức triển khai, trong đó câu hỏi sẽ không đánh đố và người dự thi cũng không cần ôn luyện mới làm được ” .

Một đợt thi ở 3 địa điểm thi

Theo dự kiến, trong năm 2018 kỳ thi sẽ được tổ chức triển khai một đợt vào khoảng chừng một tuần sau kỳ thi trung học phổ thông vương quốc. Kỳ thi sẽ tổ chức triển khai tại 3 điểm ( TP Hồ Chí Minh, Tỉnh Bình Định và An Giang ) để thuận tiện cho tiến sỹ .

TS sẽ đăng ký dự thi theo hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp tại các điểm đăng ký dự thi do ĐH này quy định. Sau 10 ngày diễn ra kỳ thi, TS sẽ được biết kết quả. “Kỳ thi này sẽ không hạn chế đối tượng tham gia dự thi, tuy nhiên việc sử dụng kết quả thi này để xét tuyển sẽ có những điều kiện ràng buộc do từng trường quy định. Do vậy kể cả học sinh lớp 11 nếu muốn tập dợt vẫn có thể đăng ký thi”, ông Chính thông tin.

Bài thi này đã được tổ chức triển khai thi thử với học viên lớp 12 của nhiều trường trung học phổ thông như : Trường Phổ thông năng khiếu sở trường, Nguyễn Hữu Huân, Gia Định và sắp tới tại An Giang, Tỉnh Bình Định. ĐH này sẽ công bố đề thi mẫu cùng với đề án tuyển sinh chính thức dự kiến trong tháng 1 .

Sử dụng kết quả thi thế nào ?

Theo ông Nguyễn Hội Nghĩa, phương pháp xét tuyển dựa vào kỳ thi đánh giá năng lực sẽ do những trường dữ thế chủ động. Bài thi này được phân thành 5 khối kiến thức và kỹ năng và kiến thức và kỹ năng với thang điểm riêng, tùy vào đặc trưng huấn luyện và đào tạo những ngành trường hoàn toàn có thể xét tuyển dựa trên tổng điểm hoặc nhân thông số từng phần .
Hiện nay những trường thành viên ĐHQG TP. Hồ Chí Minh đều dự kiến xét tuyển một phần chỉ tiêu dựa trên hiệu quả kỳ thi này .
Tiến sĩ Lê Chí Thông, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Bách khoa TP. Hồ Chí Minh, cho biết : “ Trường sẽ dành khoảng chừng 10 % chỉ tiêu mỗi ngành để xét tuyển thí sinh từ kỳ kiểm tra năng lực ”. Trường ĐH Kinh tế – Luật cũng dự kiến dành tối đa 10 % chỉ tiêu xét tuyển theo phương pháp này. Trường ĐH Khoa học tự nhiên dự kiến dành 20 % chỉ tiêu, tập trung chuyên sâu vào 1 số ít ngành nhiều tiến sỹ chăm sóc như : công nghệ thông tin, công nghệ hóa học, công nghệ sinh học …
PGS-TS Hồ Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường ĐH Quốc tế, cho biết : “ Đây là một xu thế tốt, đã từng được điều tra và nghiên cứu và tiến hành nhiều nơi trên quốc tế. Ngoài kiểm tra kiến thức và kỹ năng, phương pháp thi này còn giúp đánh giá những năng lực khác của người học ” .
Ông Ngô Hồng Điệp, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Thủ Dầu Một, cho hay năm nay trường dự kiến xét tuyển dựa vào tác dụng kỳ thi trung học phổ thông vương quốc và kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG Thành Phố Hồ Chí Minh tổ chức triển khai. Lý giải sự lựa chọn này, ông Điệp cho rằng tác dụng kỳ thi trung học phổ thông vương quốc là ngưỡng đánh giá tốt nhất trong điều kiện kèm theo hiện tại. Tuy nhiên theo ông Điệp : “ Khi tìm hiểu thêm đề án kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG TP.Hồ Chí Minh, chúng tôi thấy rằng việc đánh giá người học dựa vào năng lực và kiến thức và kỹ năng sẽ tương hỗ tốt cho công tác làm việc đào tạo và giảng dạy ” .

ĐH Quốc gia Hà Nội từng thực hiện

Trong 2 năm năm ngoái, năm nay, ĐH Quốc gia TP. Hà Nội từng tổ chức triển khai kỳ thi đánh giá năng lực và lấy tác dụng kỳ thi này làm địa thế căn cứ xét tuyển ĐH .
Đây là một bài thi tổng hợp dùng những câu hỏi chuẩn hóa, được triển khai trên máy tính, mỗi tiến sỹ một đề riêng, tiến sỹ thi xong biết hiệu quả ngay. Ngoài ra, có một bài thi đánh giá năng lực môn ngoại ngữ dành riêng cho những tiến sỹ có nhu yếu xét tuyển vào Trường ĐH Ngoại ngữ của ĐH này .
Bài thi tổng hợp có thời hạn làm bài 195 phút gồm 140 câu. Độ khó của những câu hỏi thuộc mỗi phần được phân định theo tỷ suất : 20 % ở Lever dễ, 60 % trung bình và 20 % khó. Cơ cấu kỹ năng và kiến thức trong phần bắt buộc được phân chia đơn cử : 10 % trong chương trình lớp 10 ; 20 % lớp 11 ; 70 % lớp 12 .
Đề thi gồm có 2 phần trắc nghiệm : bắt buộc và tự chọn. Phần bắt buộc gồm 2 phần tư duy định lượng và tư duy định tính. Phần tư duy định lượng ( kỹ năng và kiến thức toán ) gồm 50 câu hỏi với thời hạn hạn định là 80 phút. Phần tư duy định tính ( kỹ năng và kiến thức ngữ văn ) gồm 50 câu hỏi với thời hạn hạn định là 60 phút. Với phần tự chọn, tiến sỹ chọn một trong 2 nội dung : Khoa học tự nhiên gồm lý, hóa, sinh ; Khoa học xã hội gồm sử, địa, giáo dục công dân. Mỗi nội dung có 40 câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn, thời hạn hạn định là 55 phút .

Tuy nhiên, tháng 12.2016, ông Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội, thông báo năm 2017 ĐH này không tổ chức một kỳ thi riêng đánh giá năng lực nữa mà sẽ dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia. Lý do ông Sơn đưa ra vào thời điểm ấy là những đổi mới trong phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 của Bộ GD-ĐT đã cơ bản gần với định hướng, mục tiêu, triết lý của đổi mới tuyển sinh ở bài thi đánh giá năng lực chung mà ĐH Quốc gia Hà Nội đã triển khai trong 2 năm trước đó.

Quý Hiên

Source: https://vh2.com.vn
Category : Doanh Nhân