Báo cáo công tác kiểm tra, giám sát của chi bộ trường học violet

• Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ đánh giá tổ chức cơ sở Đảng
• 1. Mẫu bản kiểm điểm tập thể 2021 số 1
• 2. Mẫu bản kiểm điểm tập thể 2021 số 2
• 3. Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ 2021 số 3
• Video liên quan

Hoatieu. vn mời những bạn tìm hiểu thêm Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm cho tập thể chi ủy, chi bộ nhìn nhận tổ chức triển khai cơ sở Đảng cuối năm 2021 trong bài viết này. Đây là bản kiểm điểm cuối năm của tập thể chi ủy chi bộ. Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ cuối năm 2020 được phát hành theo hướng dẫn 21 – HD / BTCTW 2021 về kiểm điểm, nhìn nhận, xếp loại chất lượng tổ chức triển khai đảng và đảng viên .Báo cáo kiểm điểm tập thể chi bộ cần nêu rõ những hạn chế cũng như những khuyết điểm còn đang tồn dư trong năm vừa mới qua của cả tập thể. Mẫu cần bảo vệ những nội dung : Tên báo cáo kiểm điểm chi bộ, ưu điểm, tác dụng đạt được, những hạn chế, khuyết điểm, những giải pháp khắc phục những hạn chế, khuyết điểm …… Dưới đây là 3 mẫu Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ nhìn nhận tổ chức triển khai cơ sở Đảng để những bạn tìm hiểu thêm nhằm mục đích viết cho đơn vị chức năng mình một bản kiểm điểm hay và rất đầy đủ nội dung .

Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ đánh giá tổ chức cơ sở Đảng

Mời những bạn tìm hiểu thêm Bản kiểm điểm tập thể Đảng viên cuối năm 2021 .12 Bản kiểm điểm Đảng viên cuối năm

1. Mẫu bản kiểm điểm tập thể 2021 số 1

BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ
CÔNG TÁC LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠO CỦA CHI BỘ NĂM……..

Căn cứ Kế hoạch số ………… ngày ……….. của Huyện ủy Huyện ………….. về việc “ Kiểm điểm, nhìn nhận, xếp loại chất lượng hang năm so với Tổ chức Đảng, Đảng viên và tập thể cá thể cán bộ chỉ huy, quản trị ” ;Thực hiện Kế hoạch số – KH / ĐU ngày / 11/2019 của Đảng ủy xã ………. về việc “ Kiểm điểm, nhìn nhận, xếp loại chất lượng hàng năm so với Tổ chức Đảng, Đảng viên và tập thể cá thể cán bộ chỉ huy, quản trị ” năm 2019 ;Căn cứ hiệu quả chỉ huy, chỉ huy triển khai trách nhiệm chính trị tại đơn vị chức năng. Tập thể Chi uỷ Chi bộ trường Mầm non triển khai kiểm điểm quy trình chỉ huy, chỉ huy với những nội dung đa phần trong năm ……… như sau :

I. ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC.

1. Việc quán triệt, tổ chức thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, Nghị quyết, Chỉ thị, Quyết định, kết luận của cấp trên; XD và tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch công tác của tập thể:

Ban Chi uỷ, Ban giám hiệu nhà trường đã chỉ huy, không cho, thực thi tráng lệ những chương trình kế hoạch theo chủ trương, Nghị quyết, lao lý của Đảng, chủ trương pháp lý của nhà nước so với cán bộ, Đảng viên, giáo viên và nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng. Đã tuyên truyền, tiến hành tới 100 % những chiến sỹ cán bộ, Đảng viên trong Chi bộ và giáo viên, nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng triển khai tráng lệ đường lối chủ trương của Đảng, pháp lý của nhà nước, tiếp tục giữ mối liên hệ với cấp ủy địa phương và gương mẫu triển khai nghĩa vụ và trách nhiệm của công dân tại nơi cư trú theo Quy định 76 – QĐ / TW .100 % Đảng viên trong Chi bộ đều kiên trì với tiềm năng độc lập dân tộc bản địa và chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ với chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh, đã tích cực tuyên truyền, hoạt động người thân trong gia đình và mái ấm gia đình, nhân dân chấp hành đường lối chủ trương của Đảng, pháp lý của nhà nước .100 % cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng đều có ý thức học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, trình độ trình độ nhiệm vụ và năng lượng công tác. Luôn phát huy tính gương mẫu của người Đảng viên, thực thi trang nghiêm Quy chế trình độ của trường, của ngành, thực thi tốt trách nhiệm năm học 2018 – 2019 và năm học 2019 – 2020. Luôn có ý thức đoàn kết tương thân tương ái tương hỗ giúp sức nhau về mọi mặt, thăm hỏi động viên động viên kịp thời .Xây dựng khối đoàn kết nội bộ, thống nhất cao trong mọi hoạt động giải trí ; tham gia vừa đủ những hoạt động giải trí chính trị, xã hội ở địa phương ; triển khai tốt chính sách công khai minh bạch, dân chủ trong nhà trường, theo ý thức cuộc hoạt động “ Dân chủ – Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm ” và “ Trung thành – Sáng tạo – Tận tụy – Gương mẫu ”. Luôn nêu cao vai trò chỉ huy tổng lực của Chi bộ, những chiến sỹ Đảng viên gương mẫu trong công tác và hoàn thành xong tốt trách nhiệm được giao gắn liền với trách nhiệm trình độ. Có ý thức đấu tranh chống tham nhũng, tham ô tiêu tốn lãng phí, quan liêu và những bộc lộ xấu đi khác. Luôn gương mẫu đi đầu trong cuộc hoạt động ” Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh “100 % cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong Chi bộ và Nhà trường triển khai trang nghiêm những điều cấm Đảng viên và cán bộ, công chức, viên chức không được làm .Tự nhìn nhận về Lever thực thi :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

2. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo các mặt công tác của đơn vị trong năm; kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt trong năm:

Ban chỉ ủy và chỉ huy nhà trường luôn chú trọng thiết kế xây dựng nhà trường vững mạnh, để ship hàng tốt sự nghiệp giáo dục tại địa phương. Thực hiện và triển khai xong tốt trách nhiệm năm học, tích cực thiết kế xây dựng môi trường học tập lấy trẻ làm TT, tăng cường công tác xã hội hoá giáo dục. Chú ý công tác huấn luyện và đào tạo tu dưỡng cán bộ, Đảng viên và GV, NV của trường, cung ứng nhu yếu công nghiệp hóa văn minh hóa quốc gia. Tạo mọi điều kiện kèm theo cho Đảng viên, CB-GV-NV đi học những lớp chính trị, trình độ nâng cao trình độ, quản trị giáo dục .Xây dựng và thực thi tốt Quy chế dân chủ ở cơ sở, kiến thiết xây dựng nhà trường có thiên nhiên và môi trường sư phạm lành mạnh, có ý thức thái độ Giao hàng nhân dân. Thực hiện trang nghiêm chính sách tiếp dân, xử lý khiếu nại, tố cáo chính đáng của nhân dân .

* Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao:

+ Về số lượng: Toàn trường đã huy động được 485 cháu trong độ tuổi ra lớp.

Trong đó : – Trẻ Nhà trẻ 66 cháu đạt tỷ suất 56 % trẻ trong độ tuổi .- Trẻ Mẫu giáo 419 cháu đạt tỷ suất 96,3 % trẻ trong độ tuổi .- Riêng trẻ 5 tuổi đi học đạt tỷ suất 100 % và đã được cấp trên công nhận đạt phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi .+ Về chất lượng nuôi : Nhà trường đã được Ủy Ban Nhân Dân Thành phố Hà nội góp vốn đầu tư kinh phí đầu tư kiến thiết xây dựng trường theo quy mô trường chuẩn Quốc gia và được góp vốn đầu tư không thiếu CSVC, vật dụng trang thiết bị Giao hàng cho công tác chăm nom nuôi dưỡng khang trang và tân tiến. BCU đã phối hợp tốt với Ban giám hiệu chỉ huy đội ngũ nhân viên cấp dưới triển khai tốt công tác chăm nom bán trú cho những cháu tại trường .Kết quả tỷ suất trẻ được ăn bán trú ở trường đạt tỷ suất 100 %, tỷ suất trẻ SDD giảm 0,3 % so với năm học trước, chất lượng những bữa ăn của trẻ được tăng lên rõ ràng và bảo vệ nhu yếu, nhà trường đã thực thi thiết kế xây dựng bữa ăn theo tiêu chuẩn hàng ngày cho trẻ bảo vệ chất lượng. Đặc biệt là khâu quản trị và hợp đồng mua và bán thực phẩm được triển khai theo đúng quy trình tiến độ, ngặt nghèo, do vậy trong những năm qua nhà trường đã không xảy ra trường hợp trẻ bị ngộ độc thực phẩm .+ Về chất lượng giáo dục : Do nhu yếu yên cầu về chất lượng giảng dạy ngày càng cao, vì thế BCU, BGH luôn tạo điều kiện kèm theo cho Đảng viên, CB, GV, NV của trường đi học tập những lớp tu dưỡng để nâng cao trình độ trình độ và kinh nghiệm tay nghề. Cụ thể toàn trường có 42 đ / c .Trong đó có : 36 đ / c có trình độ ĐH – CĐ đạt tỷ suất 86 % ; 6 đ / c đạt trình độ chuẩn tầm trung đạt tỷ suất 14 %. Trong đó có 4 đ / c đang theo học lớp ĐH từ xa. Hầu hết những đ / c Đảng viên, GV, NV trong trường đều yêu nghề, nhiệt tình và ham học hỏi, năm học 2018 – 2019 toàn trường đã đạt được những thành tích sau :+ Trường : Đạt giải ba khu vực miền Bắc Hội thi “ Xây dựng quy mô bảo vệ vạn vật thiên nhiên và thiên nhiên và môi trường khu vực miền bắc ” và được Tặng Ngay bằng khen của Hội bảo vệ vạn vật thiên nhiên môi trường tự nhiên Nước Ta, xếp thứ 5/26 trường MN trong huyện và được Ủy Ban Nhân Dân huyện công nhận “ Tập thể lao động tiên tiến cấp cơ sở ” và được khuyến mãi ngay giấy khen “ Đơn vị có thành tích xuất sắc trong công tác thiết kế xây dựng môi trường học tập cho học viên ” .+ 7 đ / c đạt thương hiệu CSTĐ cấp cơ sở .+ 50 đ / c đạt thương hiệu LĐTT cấp cơ sở .+ 01 đ / c GV đạt giải nhì, 01 đ / c GV đạt giải 3, 02 đ / c đạt GVG, NVG trong hội thi GVG và NVND giỏi cấp huyện .+ 9 đ / c có đề tài SKKN được xếp loại A cấp trường và 1 đ / c được xếp loại A cấp Huyện và 7 đ / c được công nhận xếp loại B cấp cơ sở .Tự nhìn nhận về Lever thực thi :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

3. Việc thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ và các quy định, Quy chế làm việc:

Ban Chi uỷ ra Nghị quyết kiến thiết xây dựng và thực thi tốt quy định thao tác của Ban Chi uỷ, Quy chế hoạt động giải trí của Chi bộ. Tích cực đấu tranh chống tư tưởng bè đảng cục bộ. Đẩy mạnh việc “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo dức, phong thái Hồ Chí Minh ”. Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát tổ chức triển khai Đảng và Đảng viên chấp hành Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, chủ trương, pháp lý của Nhà nước .Tổ chức họp Chi bộ hàng tháng đúng thời hạn lao lý. Nội dung hoạt động và sinh hoạt Chi bộ đúng theo thông tư 10 – CT / TW ngày 30/3/2007 của Ban Bí thư Trung ương Đảng. Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung chuyên sâu dân chủ trong hoạt động và sinh hoạt Đảng, phân công trách nhiệm đơn cử cho từng Đảng viên trong Chi bộ, nêu cao ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm của từng Đảng viên nhất là trong Ban Chi ủy .Xây dựng và thực thi tráng lệ Quy chế thao tác của đơn vị chức năng, Quy chế dân chủ, tổng thể mọi việc làm đều triển khai theo nguyên tắc công khai minh bạch – dân chủ. Nội bộ đoàn kết, trong năm không có hiện tượng kỳ lạ đơn thư khiếu nại, tố cáo của CB, GV, NV cũng như cha mẹ học viên ; Xây dựng kế hoạch kiểm tra giám sát Đảng viên trong Chi bộ về việc chấp hành Điều lệ, Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, chủ trương, pháp lý của Nhà nước và thực thi những trách nhiệm được giaoLãnh đạo kiến thiết xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng viên, GV, NV thực thi đúng những pháp luật của Đảng và nhà nước ; Tổ chức nhìn nhận, phân loại đúng tình hình đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản trị giáo dục. Thực hiện trang nghiêm việc nhìn nhận cán bộ, viên chức hàng tháng, hàng kỳ và hàng năm, nhìn nhận chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và chuẩn nghề nghiệp giáo viên, để sắp xếp sắp xếp những vị trí việc làm tương thích với năng lượng trình độ từng đối tượng người tiêu dùng. Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản trị đủ về số lượng, bảo vệ chất lượng, có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức lối sống tốt, có trình độ huấn luyện và đào tạo, năng lượng trình độ nhiệm vụ, chiêu thức giảng dạy và năng lượng sử dụng CNTT, phân phối với nhu yếu của xã hội hiệnThực hiện tốt công tác quy hoạch, huấn luyện và đào tạo, chuẩn hoá, tu dưỡng điều động luân chuyển và sử dụng cán bộ, Đảng viên, GV, NV trong đơn vị chức năng. Hàng năm chỉ huy nhà trường đều đề xuất kiến nghị với với cấp có thẩm quyền để đề cử giáo viên tham gia những lớp học nâng cao trình độ trình độ, lí luận chính trị. Trong năm 2019 nhà trường đã có them 02 chiến sỹ tốt nghiệp xong lớp tầm trung lý luận chính trị .Trong công tác, hoạt động và sinh hoạt và tổ chức triển khai những hoạt động giải trí của đơn vị chức năng luôn được chú trọng và tôn vinh về việc thiết kế xây dựng tập thể đoàn kết, thân ái, phát huy tính phát minh sáng tạo, dữ thế chủ động công tác ở mỗi Đảng viên, CB, GV, NV trong đơn vị chức năng, để hoàn thành xong tốt trách nhiệm được giao theo đúng nguyên tắc tập trung chuyên sâu dân chủ .Tự nhìn nhận về Lever triển khai :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

4. Việc đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “Tự diễn biến”, “Tự chuyển hóa”trong nội bộ gắn với đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và công tác đấu tranh phòng chống tham nhũng lãng phí:

Chi bộ và nhà trường luôn xác lập phải nhất quyết đấu tranh “ Ngăn chặn, đẩy lùi thực trạng suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống ”, những bộc lộ “ Tự diễn biến ”, “ Tự chuyển hóa ” trong nội bộ là việc làm cấp bách và phải được thực thi tiếp tục trong Chi bộ, trong nhà trường, những tổ chức triển khai đoàn thể của trường và mỗi cán bộ, Đảng viên .Thực hiện tốt việc học tập và kiến thiết xây dựng kế hoạch triển khai Chỉ thị số 05 – CT / TW của Bộ Chính trị về tăng nhanh “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo dức, phong thái Hồ Chí Minh ” năm 2019 trong Đảng viên và quần chúng, thực thi ĐK thi đua với chủ đề “ Nâng cao chất lượng chăm nom, nuôi dưỡng và giáo dục ”100 % Đảng viên và quần chúng trong đơn vị chức năng nộp ĐK thi đua trên cơ sở nhận thức, tự nhìn nhận ưu khuyết điểm và ĐK phấn đấu rèn luyện từng mặt đơn cử “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo dức, phong thái Hồ Chí Minh ” gắn với việc triển khai trách nhiệm trình độ .Tổ chức báo cáo chuyên đề học tập và thi đua, phối hợp với hoạt động và sinh hoạt định kỳ của Chi bộ, để nhìn nhận tác dụng phấn đấu và thực thi việc “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo dức, phong thái Hồ Chí Minh ” theo chủ đề thi đua của trường trong năm. Tham gia gia rất đầy đủ những buổi toạ đàm chuyên đề về “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo dức, phong thái Hồ Chí Minh ” do những cấp tổ chức triển khai, Ban Chi ủy, BGH nhà trường rất coi trọng và kiểm tra ngặt nghèo việc tổ chức triển khai những đợt học tập, không cho những chủ trương, Nghị quyết, Chỉ thị, chủ trương của Đảng, pháp lý của nhà nước đúng theo kế hoạch .Việc “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo dức, phong thái Hồ Chí Minh ” góp thêm phần tạo chuyển biến can đảm và mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá thể, thời cơ, thực dụng, đẩy lùi sự suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, những tệ tham nhũng, xấu đi, những bộc lộ “ Tự diễn biến ”, “ Tự chuyển hóa ” trong nội bộ góp thêm phần thực thi thắng lợi trách nhiệm năm học đã đề ra .Tự nhìn nhận về Lever triển khai :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

5. Kết quả lãnh đạo, chỉ đạo, thực hiện công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật Đảng và thi đua khen thưởng:

Trên cơ sở kế hoạch kiểm tra, giám sát của cấp trên, Cấp ủy Chi bộ đã chỉ huy Nhà trường thiết kế xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm tra, giám sát cùng với việc thực thi trách nhiệm và giải pháp hầu hết trong năm học, trong đó có trách nhiệm kiểm tra, giám sát trong Đảng nhằm mục đích phòng ngừa, ngăn ngừa xảy ra khuyết điểm, vi phạm của tổ chức triển khai cá thể Đảng viên. Kiên quyết giải quyết và xử lý nghiêm những vấn đề vi phạm đã phát hiện trong quy trình kiểm tra của Đảng .Việc giám sát những hoạt động giải trí của Chi bộ và Nhà trường được thực thi tiếp tục theo đúng kế hoạch. Công tác kiểm tra Đảng viên chấp hành Điều lệ Đảng được Chi bộ tổ chức triển khai xuyên suốt qua những lần hoạt động và sinh hoạt Chi bộ ; những Đảng viên đều ĐK kiểm tra việc chấp hành Điều lệ Đảng trong năm 2019, qua mỗi lần hoạt động và sinh hoạt triển khai kiểm tra từ 1 đến 2 Đảng viên ; tập trung chuyên sâu kiểm tra về việc thực thi Nghị quyết, Chỉ thị, Điều lệ Đảng, chủ trương pháp lý của Nhà nước ; triển khai cuộc hoạt động “ Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh ” ; thực thi “ Nêu gương ” ; Đảng viên thực thi chức trách, trách nhiệm được giao trong công tác trình độ ; chỉ huy, chỉ huy thực hành thực tế tiết kiệm ngân sách và chi phí, chống tham nhũng, tiêu tốn lãng phí ; việc shopping, sử dụng gia tài công ; những điều Đảng viên và cán bộ công chức không được làm … trong năm đã kiểm tra 21/21 Đảng viên .Trong năm học qua, Cấp ủy chi bộ đã triển khai lên kế hoạch kiểm tra giám sát 100 % Đảng viên, GV, NV và những tổ chức triển khai đoàn thể, nhờ đó Chi bộ không xảy ra bất kể trường hợp Đảng viên, GV, NV nào vi phạm .Việc khen thưởng kỷ luật Đảng viên, CB, GV, NV được thực thi đúng pháp luật, trong năm học qua có 2 Đảng viên hoàn thành xong xuất sắc trách nhiệm, 18 Đảng viên hoàn thành xong tốt trách nhiệm và không có Đảng viên nào bị giải quyết và xử lý kỷ luật .Tự nhìn nhận về Lever thực thi :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II. HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM VÀ NGUYÊN NHÂN.

1. Hạn chế, khuyết điểm:

– Trách nhiệm của những cá thể trong Ban Chi ủy, Ban chỉ huy, cán bộ, Đảng viên và giáo viên, nhân viên cấp dưới trong Chi bộ và Nhà trường về việc phối phối hợp với những đoàn thể tại địa phương để làm công tác tuyên truyền đôi lúc còn hạn chế. Trong công tác còn 1 số ít cá thể chưa mạnh dạn đề xuất kiến nghị và tham mưu những giải pháp, nhằm mục đích phát huy tốt hơn nữa trong công tác quản trị chỉ huy và chăm nom, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. Trong những buổi hoạt động và sinh hoạt Chi bộ và họp hội đồng sư phạm nhà trường còn chưa phát huy hết quyền và nghĩa vụ và trách nhiệm của từng cá thể, còn ngần ngại, chưa mạnh dạn phát biểu để thiết kế xây dựng Chi bộ và Nhà trường, còn nể nang, tình cảm trong công tác phê bình và tự phê bình. Tinh thần đấu tranh phê và tự phê trong hoạt động và sinh hoạt Chi bộ của 1 số ít cá thể còn chưa tốt, còn nể nang ngại va chạm .- Việc tham gia học tập, không cho những Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng cấp trên của 1 số ít cá thể Đảng viên, giáo viên và nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng đôi lúc còn chưa tham gia rất đầy đủ, không bảo vệ thời hạn lao lý, còn đi muộn về sớm .- Chất lượng đội ngũ chưa đồng đều, vẫn còn 1 số ít giáo viên nhiều tuổi và giáo viên mới vào trường, nên việc vận dụng CNTT vào giảng dạy còn hạn chế, niềm tin nghĩa vụ và trách nhiệm so với việc làm của 1 số ít Đảng viên, giáo viên, nhân viên cấp dưới chưa tốt .

2. Nguyên nhân của hạn chế:

Sự chỉ huy, chỉ huy tiến hành, tổ chức triển khai thực thi trách nhiệm chính trị của Cấp ủy Chi bộ trong đơn vị chức năng đôi lúc chưa phát huy hết niềm tin nghĩa vụ và trách nhiệm. Một số cán bộ, Đảng viên còn thể hiện những hạn chế về năng lượng công tác, còn biểu lộ chưa cao về tu dưỡng, rèn luyện .Vai trò giám sát của những đoàn thể chính trị – xã hội nhiều lúc phát huy hiệu quả chưa cao. Chưa tập trung chuyên sâu dành thời hạn để điều tra và nghiên cứu, khám phá sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết và những lao lý của Đảng ; pháp lý chủ trương của Nhà nước. Trong công tác chỉ huy, chỉ huy Chi bộ và Nhà trường đôi lúc còn nể nang, chưa quyết đoán và chưa thẳng thắn phê bình những bộc lộ chưa tốt của một số ít Đảng viên, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng .Tinh thần chiến đấu trong Đảng của một số ít Đảng viên chưa cao, chưa xác lập rõ được tiềm năng, ý nghĩa của những buổi hoạt động và sinh hoạt Chi bộ. Một số Đảng viên chưa thấy rõ được vị trí, vai trò của người Đảng viên, chưa thấy được tầm quan trọng của công tác chỉ huy, chỉ huy của Chi bộ trong những hoạt động giải trí của nhà trường .Công tác tu dưỡng đội ngũ đôi lúc triển khai còn chưa hiệu suất cao, công tác tự học tự tu dưỡng chưa tiếp tục, tích cực. Việc tổ chức triển khai hoạt động và sinh hoạt tổ nhóm trình độ gặp khó khăn vất vả về thời hạn vì nguyên do những cháu còn nhỏ .

III. KẾT QUẢ KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC CẤP CÓ THẨM QUYỀN KẾT LUẬN HOẶC ĐƯỢC CHỈ RA Ở CÁC KỲ KIỂM ĐIỂM TRƯỚC.

Ban chi ủy, Ban chỉ huy nhà trường đã đề ra những giải pháp khắc phục những mặt còn hạn chế, khuyết điểm của tập thể và từng cá thể trong Chi bộ và nhà trường. Đồng thời khuyến khích những tập thể trong đơn vị chức năng và từng cá thể luôn tự tu dưỡng, rèn luyện bản thân, tích cực học hỏi, điều tra và nghiên cứu để update những kiến thức và kỹ năng trình độ, kỹ năng và kiến thức sử dụng CNTT để vận dụng vào công tác quản trị, chỉ huy, chăm nom, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Vì vậy năm 2019 trong Chi bộ và Nhà trường không có Đảng viên và cán bộ, công chức, viên chức nào vi phạm vào những điều cấm Đảng viên và cán bộ công chức, viên chức không được làm. Đồng thời triển khai tốt kế hoạch, trách nhiệm cấp trên đã giao cho, đoàn kết thống nhất để thiết kế xây dựng Chi bộ và nhà trường ngày càng tăng trưởng và đi lên, trong năm học 2018 – 2019, nhà trường đã được Ủy Ban Nhân Dân Huyện và phòng GD&ĐT xếp hạng ở vị trí số 5/26 trường mần nin thiếu nhi trong toàn huyện, vượt lên vị trí so với năm học trước 1 bậc .Tự nhìn nhận về Lever triển khai :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II. GIẢI TRÌNH NHỮNG VẤN ĐỀ ĐƯỢC GỢI Ý KIỂM ĐIỂM. (Không có).

1. TRÁCH NHIỆM CỦA TẬP THỂ, CÁ NHÂN:

Tập thể Cấp ủy, người đứng đầu Cấp ủy tiếp tục giáo dục, nâng cao nhận thức, nghĩa vụ và trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ, Đảng viên về nguyên tắc tập thể chỉ huy, cá thể đảm nhiệm. Nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt Chi bộ, lan rộng ra hoạt động và sinh hoạt dân chủ trong nội bộ Đảng ; chú trọng củng cố, kiện toàn Cấp ủy Đảng bảo vệ về số lượng, cơ cấu tổ chức hài hòa và hợp lý, chất lượng ; phát huy vai trò, nghĩa vụ và trách nhiệm cá thể của cấp ủy viên .Thường xuyên phát huy vai trò tiên phong gương mẫu, ý thức dám nói, dám làm, dám chịu nghĩa vụ và trách nhiệm của người đứng đầu Cấp ủy, Chi bộ và nhà trường. Xác định rõ mối quan hệ trong xử lý việc làm giữa người đứng đầu với tập thể Cấp ủy, Chi bộ và Nhà trường .Thực hiện tốt việc đấu tranh tự phê bình và phê bình, nhất quyết phê phán những hiện tượng kỳ lạ mất dân chủ, dân chủ hình thức. Đổi mới tiến trình ra Nghị quyết, không cho và tổ chức triển khai thực thi Nghị quyết, bảo vệ phát huy trí tuệ tập thể Cấp ủy và cán bộ, Đảng viên, giáo viên và nhân viên cấp dưới .Duy trì tốt chính sách chỉ huy, tiếp tục kiểm tra, giám sát để kịp thời ngăn ngừa, khắc phục những khuyết điểm, sai phạm của cán bộ, Đảng viên, giáo viên và nhân viên cấp dưới khi mới mở màn có tín hiệu vi phạm, nhất là bộc lộ vi phạm nguyên tắc tập trung chuyên sâu dân chủ, mất đoàn kết, độc đoán, chuyên quyền

II. PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ, KHUYẾT ĐIỂM.

Ban Chi uỷ, ban chỉ huy nhà trường tập trung chuyên sâu cao hơn nữa trong việc chỉ huy, chỉ huy về công tác tuyên truyền, không cho những chủ trương, Nghị quyết của Đảng nói chung và Nghị quyết họp của Chi bộ và nhà trường nói riêng, nhằm mục đích giúp cho cán bộ, Đảng viên, giáo viên và nhân viên cấp dưới nhận thức đúng đắn, không thiếu những biểu lộ về suy thoái và khủng hoảng tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ, Đảng viên, đấu tranh ngăn ngừa và đẩy lùi thực trạng suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của một số ít bộ phận không nhỏ trong cán bộ Đảng viên. Trước hết là cán bộ chỉ huy, quản trị để nâng cao năng lượng chỉ huy, sức chiến đấu của Đảng. Thông qua đó giúp cho mỗi cán bộ, Đảng viên, giáo viên và nhân viên cấp dưới tự triển khai xong mình và nhìn nhận mức độ suy thoái và khủng hoảng để có giải pháp khắc phục thay thế sửa chữa .Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởng gắn với việc tổ chức triển khai thực thi có hiệu suất cao về việc tiến hành học tập, không cho Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XII và triển khai Chỉ thị số 05 – CT / TW của Bộ Chính trị về “ Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, phong thái Hồ Chí Minh ” .Tăng cường sự chỉ huy, thực thi tốt công tác kiểm tra, giám sát và dữ thế chủ động ngăn ngừa những hạn chế, vướng mắc trong mỗi cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên cấp dưới của đơn vị chức năng ; giữ gìn kỷ luật, kỷ cương trong Đảng, trong đơn vị chức năng ; nâng cao chất lượng công tác hoạt động và sinh hoạt Chi bộ .Đẩy mạnh công tác tự phê bình và phê bình, nêu cao tính tiền phong gương mẫu, nhìn thẳng vào thực sự, nhất là những mặt yếu kém, chống lại những tư tưởng gây bè đảng làm mất đoàn kết nội bộ ; chỉ huy Chi bộ và nhà trường khắc phục thực trạng còn nể nang, tránh mặt, ngại va chạm và có tư tưởng chống đối .Tăng cường chỉ huy công tác quản trị Đảng viên, nhất quyết đấu tranh phê phán những tư tưởng, quan điểm sai lầm góp thêm phần làm thất bại thủ đoạn “ diễn biến tự do ” của những thế lực thù địch ; đồng thời dữ thế chủ động ngăn ngừa những bộc lộ “ Tự diễn biến ”, “ Tự chuyển hóa ” trong nội bộ .Cấp ủy Chi bộ và chỉ huy nhà trường cần chăm sóc hơn nữa trong công tác chỉ huy, chỉ huy, tiếp tục đi sâu, đi sát hơn nữa trong công tác tăng trưởng Đảng viên là giáo viên, nhân viên cấp dưới. Đồng thời phát hiện kịp thời những giáo viên, nhân viên cấp dưới xuất sắc ưu tú trình làng cho Đảng xem xét để kết nạp .Thường xuyên hoạt động, khuyến khích và tạo mọi điều kiện kèm theo thuận tiện để cán bộ, Đảng viên, GV, NV có điều kiện kèm theo tự học tập, tự rèn luyện, tự huấn luyện và đào tạo mình để nâng cao trình độ, nhằm mục đích phân phối những nhu yếu và trách nhiệm đặt ra trong thời kỳ thay đổi .Cần xác lập rõ thẩm quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm người đứng đầu Cấp uỷ, chính quyền sở tại trong mối quan hệ với tập thể Cấp uỷ, tập thể chỉ huy cơ quan, đơn vị chức năng và liên tục thay đổi phương pháp chỉ huy của Đảng .Ban Chi ủy, Ban chỉ huy nhà trường cần tăng cường sự phối hợp giữa Bí thư với những thành viên trong Cấp ủy, giữa Chi ủy với những đoàn thể và giáo viên, nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng về việc triển khai trách nhiệm chung của nhà trường ; Thực hiện phân công, phân nhiệm rõ ràng giữa những thành viên trong Cấp ủy và Ban chỉ huy nhà trường .Ban Chi ủy Chi bộ và BGH cần thiết kế xây dựng kế hoạch đơn cử, tương thích với tình hình của đơn vị chức năng và địa phương ; chăm sóc chỉ huy, dành nhiều thời hạn chỉ huy những hoạt động giải trí trình độ và phổ cập GDMN cho trẻ nhỏ 5 tuổi, thiết kế xây dựng thiên nhiên và môi trường giáo dục thân thiện “ Lấy trẻ làm TT ”. Đồng thời liên tục giữ vững thương hiệu “ Trường đạt chuẩn Quốc gia ”, phấn đấu trong năm 2020 đạt Chi bộ “ Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm ”, nhà trường đạt “ Tập thể lao động xuất sắc ”, tích cực thiết kế xây dựng “ Trường học thân thiện – học viên tích cực ”, “ Cơ quan đạt chuẩn văn hóa truyền thống nâng cao ” … nhất là những yếu tố tham mưu với chỉ huy những cấp và chính quyền sở tại địa phương .Cần làm tốt hơn nữa về công tác quản trị giờ giấc thao tác của cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới trong đơn vị chức năng .Chỉ đạo sát sao những hoạt động giải trí của tổ chức triển khai Công đoàn và Đoàn người trẻ tuổi cần kinh khủng hơn nữa, Công đoàn cần triển khai tốt hơn nữa vai trò của tổ chức triển khai theo Điều lệ pháp luật .

VII. ĐỀ NGHỊ XẾP LOẠI MỨC CHẤT LƯỢNG:

Căn cứ theo tiêu chuẩn đánh giá tổ chức cơ sở Đảng của cấp trên, Chi bộ trường MN ………. tự đánh giá chất lượng tập thể Chi bộ và đề nghị Đảng uỷ xã ………. xem xét và công nhận tập thể Chi bộ trường Mầm non đạt “Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” năm 2019 (Kèm theo phiếu phân tích chất lượng – Mẫu số 4)

Trên đây là báo cáo kiểm điểm của tập thể Chi bộ trường MN ………. năm 2019. Vậy rất mong được tiếp đón sự tham gia góp quan điểm của những vị Đại biểu và những chiến sỹ Đảng viên trong Chi bộ, để Ban Chi ủy sẽ liên tục triển khai xong báo báo và triển khai tốt công tác chỉ huy, chỉ huy những trách nhiệm được giao trong thời hạn tới .

Xin trân trọng cảm ơn!

CẤP CÓ THẨM QUYỀN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG

1. Nhận xét chung……………………………………………

…………………………………………………………………………………..

2. Xếp loại mức chất lượng: ……………………………………………………………

2. Mẫu bản kiểm điểm tập thể 2021 số 2

Đây là mẫu bản kiểm điểm tập thể Đảng viên mới nhất theo hướng dẫn 21-HD/BTCTW 2021 về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tổ chức đảng và đảng viên.

Mẫu 01-HD KĐ.ĐG 2019

BÁO CÁO KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ

Năm ……Căn cứ tác dụng chỉ huy, chỉ huy triển khai trách nhiệm chính trị tại địa phương ( cơ quan, đơn vị chức năng ) ; tập thể … kiểm điểm với những nội dung hầu hết sau :

I. Ưu điểm, kết quả đạt được

1. Việc quán triệt, tổ chức thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghị quyết, chỉ thị, quyết định, kết luận của cấp trên; xây dựng và tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch công tác của tập thể.

Tự nhìn nhận về Lever thực thi :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém2. Công tác chỉ huy, chỉ huy những mặt công tác của địa phương, cơ quan, đơn vị chức năng trong năm ; tác dụng triển khai những chỉ tiêu, trách nhiệm được cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt trong năm .Tự nhìn nhận về Lever triển khai :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém3. Việc triển khai nguyên tắc tập trung chuyên sâu dân chủ và những lao lý, quy định thao tác .Tự nhìn nhận về Lever triển khai :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém4. Việc đấu tranh ngăn ngừa, đẩy lùi những biểu lộ suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “ tự diễn biến ”, “ tự chuyển hóa ” trong nội bộ gắn với tăng cường học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh và công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu tốn lãng phí .Tự nhìn nhận về Lever triển khai :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém5. Kết quả chỉ huy, chỉ huy, triển khai công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng và thi đua, khen thưởng .Tự nhìn nhận về Lever thực thi :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

– Hạn chế, khuyết điểm ( theo 05 nội dung nêu trên ) .- Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm .

III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm ( đã được khắc phục ; đang khắc phục, mức độ khắc phục ; chưa được khắc phục ) ; những khó khăn vất vả, vướng mắc ( nếu có ) ; nghĩa vụ và trách nhiệm của tập thể, cá thể có tương quan .Tự nhìn nhận về Lever thực thi :□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém

IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng yếu tố được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên do, xác lập nghĩa vụ và trách nhiệm của tập thể, cá thể so với từng yếu tố được gợi ý kiểm điểm .

V. Trách nhiệm của tập thể, cá nhân

Về những hạn chế, khuyết điểm trong thực thi trách nhiệm chính trị ; nguyên tắc tập trung chuyên sâu dân chủ ; những lao lý, quy định thao tác ; công tác tổ chức triển khai, cán bộ ; quản trị đảng viên ; thay đổi phương pháp chỉ huy ; những giải pháp đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu tốn lãng phí ; tác dụng giải quyết và xử lý sai phạm so với tập thể, cá thể …

VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

VII. Đề nghị xếp loại mức chất lượng:

□ Hoàn thành xuất sắc trách nhiệm□ Hoàn thành tốt trách nhiệm□ Hoàn thành trách nhiệm□ Không triển khai xong trách nhiệm

3. Bản kiểm điểm tập thể chi ủy, chi bộ 2021 số 3

Lưu ý: Đây là mẫu bản kiểm điểm tập thể theo quy định cũ, mang tính chất tham khảo. Mời các bạn sử dụng mẫu bản kiểm điểm tập thể 2019 bên trên.

BẢN KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ BAN CHI ỦY, CHI BỘ

ĐÁNH GIÁ TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG NĂM 20…

Căn cứ hướng dẫn số … … … … .., ngày … tháng … năm 20 … của Ban Tổ chức Trung ương về việc kiểm điểm tự phê bình và phê bình năm 20 … gắn với thực thi Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII về thiết kế xây dựng Đảng ;Căn cứ hướng dẫn số ……….., ngày ….. tháng …. năm 20 … của Ban Tổ chức huyện ủy về việc đáng giá chất lượng tổ chức triển khai cơ sở Đàng và đàng viên năm 20 … gắn với kiểm điểm tự phê bình và phê bình triển khai Nghị quyết Trung ương 4 / khóa XII về kiến thiết xây dựng Đảng và Hướng dẫn số ……., ngày ……. tháng ……. năm 201 .. của Ban Tổ chức huyện ủy về việc kiểm điểm tập thể chỉ huy ; kiểm điểm, nhìn nhận cán bộ, công chức ; nhìn nhận chất lượng tổ chức triển khai cơ sở đảng và đảng viên .Ban Chi ủy … … … … … … .. tổ chức triển khai nhìn nhận Chi bộ gắn với kiểm điểm tự phê bình và phê bình triển khai Nghị quyết Trung ương 4 / khóa XII về kiến thiết xây dựng Đảng năm 20 … như sau :

I. Kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao:

1. Ưu điểm:

– Ban Chi ủy tổ chức triển khai chỉ huy, chỉ huy cho toàn thể cán bộ, đảng viên không cho và tiến hành triển khai tốt những chủ trương, nghị quyết của Đảng, chủ trương pháp lý của Nhà nước và của địa phương, đơn vị chức năng. Không có trường hợp cán bộ, đảng viên vi phạm .- Chi bộ kiến thiết xây dựng kế hoạch, chương trình hành vi có đưa ra những trách nhiệm, giải pháp cho toàn thể cán bộ, đảng viên cùng thực thi và chấp hành tốt .- Cán bộ, đảng viên có nhận thức đáng đắn và luôn trung thành với chủ với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối thay đổi của Đảng ; kiên trì tiềm năng độc lập dân tộc bản địa và chủ nghĩa xã hội, biểu lộ qua lời nói và việc làm đơn cử ; chấp hành và bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chủ trương, pháp lý của nhà nước. Kiên quyết đấu tranh chống suy thoái và khủng hoảng về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng ; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt ;- Chi bộ tuyên truyền, hoạt động mái ấm gia đình và nhân dân triển khai chủ trương, đường lối nghị quyết của Đảng, chủ trương, pháp lý của nhà nước ; Nêu cao ý thức để nâng cao trình độ lý luận chính trị, trình độ, nhiệm vụ và năng lượng công tác .- Thực hiện tốt tính năng, trách nhiệm của Chi bộ theo pháp luật, hoàn thành xong công tác trình độ và những chỉ tiêu kế hoạch hành năm đề ra và của cấp trên giao ; Xây dựng cơ quan sạch sẽ và đẹp mắt, văn phòng văn minh, phòng chống cháy nổ, bảo vệ bảo mật an ninh trật tự, an toàn lao động .- Thực hiện tốt công tác cải cách hành chính, nâng cấp cải tiến phong thái và lề lối thao tác, nâng cao hiệu suất công tác, phát huy vai trò gương mẫu, tính tích cực, phát minh sáng tạo của đảng viên, cán bộ công chức .

Kết quả:

– Hiệu quả đào tạo và giảng dạy 5 năm 100 % ra lớp, không có HS bỏ học .- Tỉ lệ học viên lên lớp : 99,5 % ;- Hoàn thành chương trình tiểu học : 100 %- Huy động học viên đầu năm đạt tỉ lệ 100 %- Nhà trường được Ủy Ban Nhân Dân huyện … … … … .. công nhận thương hiệu Cơ quan văn hóa, Trường tiên tiến và phát triển nhiều năm liền .- Trường được công nhận đạt Chuẩn Quốc gia mức độ 1 .

2. Khuyết điểm, hạn chế:

– Nhiều lúc còn chưa giám sát kĩ các phong trào hoạt động nên hiệu quả công việc chưa cao.

– Việc thay đổi giảng dạy vẫn còn mang tính hình thức chưa thật sự đi vào chiều sâu .

II. Việc thực hiện nguyên tác tập trung dân chủ trong sinh hoạt đảng:

1. Ưu điểm:

– Chi bộ Lãnh đạo thiết kế xây dựng đoàn thể vững mạnh, thực thi đúng tính năng, trách nhiệm theo điều lệ của mỗi đoàn thể ; tạo điều kiện kèm theo thuận tiện cho những đoàn thể tham gia kiến thiết xây dựng, bảo vệ, giám sát việc thực thi đường lối, chủ trưởng của Đảng, chủ trương, pháp lý của Nhà nước ; tham gia quan điểm với tổ chức triển khai đảng, trong việc thiết kế xây dựng những nghị quyết, quyết định hành động có tương quan đến quyền hạn và nghĩa vụ và trách nhiệm của cán bộ – viên chức và nhân dân ..- Nâng cao hiệu suất cao quản trị, thực hành thực tế tiết kiệm ngân sách và chi phí chống tham ô, tiêu tốn lãng phí, kiến thiết xây dựng đơn vị chức năng không có hiện tượng kỳ lạ xấu đi .- Tổ chức tốt việc ngăn ngừa, đấu tranh với những biểu lộ và tư tưởng và hành vi xô lệch ( nói, viết, làm … ) trái với quan điểm, chủ trưởng, đường lối của Đảng, chủ trương, pháp lý của Nhà nước .- Công tác thiết kế xây dựng chi bộ trong sáng, vững mạnh gắn liền với kiến thiết xây dựng chính quyền sở tại, những tổ chức triển khai chính trị – xã hội vững mạnh và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên ;- Có kiến thiết xây dựng và triển khai quy định thao tác của cấp ủy ; triển khai tốt công tác tự phê bình và nguyên tắc tập trung chuyên sâu dân chủ trong tổ chức triển khai và hoạt động giải trí của Đảng ;- Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Chi bộ định kỳ và thay đổi nội dung, nâng cao chất lượng hoạt động và sinh hoạt của chi ủy, kiến thiết xây dựng sự đoàn kết thống nhất trong Đảng ;- Thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát so với tổ chức triển khai đảng, đảng viên trong việc chấp hành Điều lệ Đảng, nghị quyết, thông tư của cấp ủy cấp trên và những trách nhiệm được giao ; đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, tiêu tốn lãng phí và những xấu đi khác ( Không có hiện tượng kỳ lạ vi phạm điều lệ đảng )

2. Khuyết điểm, hạn chế:

– Khả năng vận động quần chúng của số ít đảng viên còn hạn chế.

– Tỉ lệ GV, HS giỏi những cấp còn hạn chế .

3. Kết quả: Chi bộ tổ chức thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ và quy chế dân chủ cơ sở đã tạo được sự đoàn kết thống nhất cao trong nội bộ cơ quan.

III. Kết quả thực hiện các giải pháp nhằm khắc phục hạn chế, khuyết điểm được chỉ ra sau kiểm điểm theo tinh thần Nghị quyết TW4/khóa XII

1. Ưu điểm:

– Tập thể chi bộ đoàn kết cao, có nhiều cố gắng nỗ lực trong công tác và đạt được thành tích trong năm học 20 … – 20 … ; tuy nhiên do trình độ, năng lượng, kinh nghiệm tay nghề một chút ít cán bộ, đảng viên còn hạn chế nên trong quy trình lãnh chỉ huy, thực thi một số ít mặt công tác đạt hiệu quả chưa cao .- Với áp lực đè nén việc làm trình độ nhà trường nhiều, nên chưa dành thời hạn nhiều để điều tra và nghiên cứu văn bản của cấp trên cũng như công tác Đảng .- CB, ĐV chấp hành tốt chủ trương, chủ trương và pháp lý của địa phương ; không vi phạm về tệ nạn xã hội, khi có tín hiệu đồng nghiệp góp ý kiến thiết xây dựng kịp thời .- Thường xuyên tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, giải quyết và xử lý việc làm, không nể nang, tình cảm .- Qua kiểm tra, giám sát tổng thể cán bộ, đảng viên chấp hành tốt những Quy định những điều đảng viên không được làm, đã tạo được niềm tin vững chãi so với quần chúng nhân dân nơi công tác và cư trú .

2. Hạn chế, khuyết điểm:

– Thời gian dành cho công tác kiểm tra, giám sát còn ít ; công tác tham mưu cấp trên đôi lúc chưa kịp thời .- Một vài cán bộ, đảng viên chưa bộc lộ hết vai trò của mình trong kiểm điểm tự phê bình và phê bình ; ngại góp phần quan điểm cho chiến sỹ mình .

* Nguyên nhân

Do trình độ và nhận thức, vẫn còn CB, ĐV chưa chịu khó trong học tập và nghiên cứu và điều tra, ngại đụng chạm nên phần nào tác động ảnh hưởng đến hiệu suất cao công tác .

3. Những giải pháp trong thời gian tới

– Chi ủy thiết kế xây dựng kế hoạch tu dưỡng trình độ nhiệm vụ, nâng cao kinh nghiệm tay nghề, mỗi người phải có kế hoạch và bản tự nhận xét về tu dưỡng về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống có quan điểm của chi bộ trong từng học kỳ và cuối năm học .- Trong công tác nhìn nhận cán bộ hàng năm phải coi trọng nhìn nhận hiệu suất cao trong việc làm. Phân công những chiến sỹ trong Ban chi ủy và lực lượng cốt cán theo dõi quản lí ngặt nghèo đảng viên, kiểm tra nhắc nhở và phê bình thường xuyên để ngăn ngừa sai phạm. Chi ủy phải liên tục tham mưu với Đảng ủy và Phòng GD&ĐT để có hướng chỉ huy kịp thời những yếu tố khó khăn vất vả của đơn vị chức năng, triển khai tốt công tác qui hoạch, dự nguồn và đào tạo và giảng dạy đội ngũ cán bộ trẻ có năng lượng. Phải xác lập rõ thẩm quyền, luôn nêu cao tính tiên phong, gương mẫu, nghĩa vụ và trách nhiệm của đội ngũ đứng đầu, những hạn chế, khuyết điểm phải tráng lệ khắc phục sửa chữa thay thế .

IV. Kết quả lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/05/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/06/2012 của Ban Bí thư về trách nhiệm nêu gương ở địa phương, đơn vị:

1. Tổ chức quán triệt các chủ trương của Trung ương, tỉnh và Kết quả lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/05/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/06/2012 của Ban Bí thư về trách nhiệm nêu gương ở địa phương, đơn vị.

Tiếp tục triển khai kế hoạch ………………….. của tỉnh Đảng bộ, kế hoạch ………….. của huyện Đảng bộ và kế hoạch – nghị quyết …………. ủa Đảng bộ … … …

2. Xây dựng chuẩn mực đạo đức.

– Nghiên cứu những nội dung về chuẩn mực đạo đức do Ban Tuyên giáo Trung ương hướng dẫn và những pháp luật của Bộ Giáo dục và Đào tạo có tương quan ( pháp luật đạo đức nhà giáo, chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn giáo viên Tiểu học ), những trào lưu thi đua trong ngành và tình hình về tình hình đạo đức của cán bộ, công chức, viên chức tại đơn vị chức năng và kiến thiết xây dựng chuẩn mực đạo đức với những nội dung sau :a / Luôn nêu cao niềm tin cẩn trọng chống mọi biểu lộ xấu đi, hết lòng ship hàng nhân dân, tận tụy với việc làm, sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì xã hội .b / Mỗi ngày tự mình đề ra một việc làm thiết thực, nghĩa vụ và trách nhiệm với việc làm được giao, có lối sống trung thực, tự trọng, trong sáng, đơn giản và giản dị, nhã nhặn, tuyệt đối chấp hành tốt những chủ trương chủ trương của Đảng, pháp lý của Nhà nước .c / Đoàn kết nội bộ, giúp sức chiến sỹ, đồng nghiệp, linh động, phát minh sáng tạo, vượt qua mọi khó khăn vất vả để cùng nhau hoàn thành xong trách nhiệm. Kiên quyết chống bộc lộ bè đảng, cục bộ địa phương .d / Mỗi cá thể cán bộ, đảng viên cùng triển khai và hoạt động nhân dân có kế hoạch tiêu tốn hài hòa và hợp lý, triển khai tốt cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư .đ / Không bê tha, trụy lạc làm mất đạo đức, phẩm chất cán bộ, đảng viên, suốt đời phấn đấu, rèn luyện học tập để nâng cao trình độ chính trị, trình độ trình độ .e / Tham gia dự họp đúng giờ, đúng thành phần, tráng lệ, tích cực tham gia phát biểu quan điểm, không tiêu tốn lãng phí thời hạn thao tác hành chính, tiết kiệm chi phí trong sử dụng văn phòng phẩm, điện thoại thông minh, điện thắp sáng, hạn chế việc đến quán xá, uống rượu – bia trong giờ thao tác .

3. Cán bộ, đảng viên (cán bộ lãnh đạo) phải nêu gương sáng trước tập thể; cán bộ, giáo viên phải nêu gương sáng trước học sinh về học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

– Luôn trau dồi phẩm chất chính trị ; đạo đức, lối sống ;- Tạo khối đoàn kết thống nhất nội bộ ; phê bình và tự phê bình ;- Nói song song với làm ; luôn chăm sóc thương mến và trợ giúp học viên ;- Công khai, dân chủ, trung thực ;- Tận tụy với việc làm, công tâm trong giải quyết và xử lý trong những mối quan hệ ;- Rèn luyện phong thái thao tác khoa học, dân chủ ;- Tích cực học tập nâng cao trình độ trình độ, nhiệm vụ ; thay đổi giải pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục tổng lực học viên .- Tổ chức cho đảng viên tham gia điều tra và nghiên cứu, học tập, không cho Chỉ thị của Bộ Chính trị, những văn bản của Trung ương về học tập tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức hồ Chí Minh ;- Định kỳ kiểm điểm, nhìn nhận hiệu quả việc học tập tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của Chi bộ và đảng viên, quần chúng trong hoạt động và sinh hoạt đảng chỉ rõ những việc làm được chưa làm được để có giải pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm ; biểu dương những cán bộ, đảng viên có những việc làm đơn cử, thiết thực về học tập tư tưởng và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh .- Mỗi cán bộ, đảng viên đều ĐK học tập và nêu gương, chi bộ có theo dõi, kiểm tra và rút kinh nghiệm tay nghề trong mỗi lần họp lệ .- Xây dựng tiêu chuẩn và chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên ở cơ quan, theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để thực thi ;

4. Tiếp tục củng cố, nâng cao hiệu quả việc tích hợp nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đối với học sinh.

Kết quả:

100 % cán bộ, đảng viên đều thực thi tốt và gương mẫu chấp hành trong mọi hoạt động giải trí của cơ quan, không có trường hợp vi phạm .Trên đây là báo cáo kiểm điểm tập thể ban Chi ủy và nhìn nhận tổ chức triển khai cơ sở đảng năm 20 … của Chi bộ … … … … … … …

Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm thêm tại mục thủ tục hành chính trong mục biểu mẫu nhé .

• 10 Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm

Sưu tầm